ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA FACULDADE DE ENGENHARIA DE BAURU

1 Histórico

A Faculdade de Engenharia de Bauru foi autorizada a funcionar em 1967, de acordo com decreto do Governador do Estado nº 47.893, de 12/04/67, e portaria nº 7/67 do Conselho Estadual de Educação. Neste ano, entrou em atividade o curso de Engenharia Mecânica e, em 1968, os cursos de Engenharia Civil e de Elétrica, os quais eram mantidos pela Fundação Educacional de Bauru, entidade jurídica sem fins lucrativos. Os cursos de Engenharia Civil e Engenharia Mecânica foram reconhecidos em 1972, através do decreto nº 70.596, da Presidência da República, e o curso de Engenharia Elétrica obteve seu reconhecimento em 1975, com o decreto nº 78.846.

Desde a sua fundação, em 1967, foram criados vários cursos e unidades, mantidos pela Fundação Educacional de Bauru. Em 1985, foi instalada a Universidade de Bauru, composta pelas Faculdades de Engenharia, Tecnologia, Ciências e Artes e Comunicação.

Em agosto de 1988, a Universidade de Bauru foi incorporada à UNESP e os cursos de Engenharia e Tecnologia foram agrupados em uma única Unidade, chamada Faculdade de Engenharia e Tecnologia. Atualmente, com a extinção dos cursos de Tecnologia, a unidade passou a ser denominada Faculdade de Engenharia.

A Faculdade de Engenharia está dividida em quatro Departamentos, com um total de 89 docentes (fev/2008) dos quais mais de 90% estão em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP). A Faculdade de Engenharia conta, ainda, em seu quadro de servidores ativos, com 42 funcionários no apoio administrativo e acadêmico e 16 funcionários no apoio técnico de laboratórios. Além destes, a Faculdade possui ainda uma unidade vinculada: o Colégio Técnico Industrial (CTI), que conta, atualmente, com 702 alunos de ensino médio.

O Campus da UNESP em Bauru situa-se na Rodovia João Ribeiro de Barros, a 6 km do centro, numa área de 188,71 alqueires com mais de 44.000 m2 de construção. A cidade de Bauru, com aproximadamente 352 mil habitantes, está localizada no centro geográfico do Estado de São Paulo, sendo um dos maiores centros universitários do Estado, pois além da UNESP, conta ainda com um Campus da USP, a USC – Universidade do Sagrado Coração, a UNIP – Universidade Paulista, a ITE – Instituição Toledo de Ensino e a FIB – Faculdade Integradas de Bauru entre outras.

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Figura 1 – Vista aérea dos prédios da Faculdade de Engenharia de Bauru.

2 Estrutura Organizacional

A Faculdade de Engenharia de Bauru é constituída pela Diretoria, Departamentos de Ensino, Divisão Técnica Acadêmica, Divisão Técnica Administrativa e Serviço Técnico de Informática.

Os Departamentos de Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Engenharia de Produção são responsáveis diretos pelos respectivos cursos de Engenharia Civil, Elétrica, Mecânica e de Produção, auxiliados pela estrutura administrativa da Faculdade. Também são auxiliados e pelos Departamentos responsáveis pelas disciplinas do núcleo básico, com destaque para os Departamentos de Matemática, Física e Química da Faculdade de Ciências.

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3 Estrutura Administrativa

Diretoria

A Diretoria da Unidade é o órgão executivo subordinado à Congregação da Unidade, composto pelo Diretor, pelo vice-diretor e pelas respectivas secretarias.

A Faculdade de Engenharia tem zelado pela missão de Universidade Pública que é a de oferecer ensino público, gratuito de qualidade para todos. A preocupação constante com a qualidade de seus cursos de graduação e de pós-graduação, a qualificação de seus docentes e servidores técnico-administrativos tem sido o princípio básico de gestões da Unidade.

A atuação em conjunto com os Conselhos de Curso de Graduação tem permitido que os alunos da Faculdade de Engenharia tenham não só uma

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formação profissional e técnica sólida, mas também, uma formação plena de cidadão que faz com que estejam preparados para assumir suas responsabilidades perante a nação.

Divisão Técnica Acadêmica

Seção de Graduação: cuida e acompanha a vida acadêmica dos alunos de graduação da Faculdade de Engenharia. É responsável, entre outras coisas, pela realização e trancamento das matrículas, pela emissão de históricos escolar, diplomas e, ainda, cuidar dos processos de transferência de alunos e criação de novos cursos. Além disto, esta seção tem a importante incumbência de administrar a realização de estágios pelos alunos da Faculdade de Engenharia.

Seção de Pós Graduação: responde pelo acompanhamento e suporte aos cursos de pós-graduação em nível de mestrado ou especialização, da Faculdade de Engenharia. Para tanto, desempenha uma série de tarefas, dentre as quais se destacam a admissão e matrícula de alunos nos cursos, cuidar dos processos de regulamentação dos cursos, providenciar a emissão de diplomas e certificados, etc.

Seção Técnica Acadêmica: desempenha uma série de atividades dentre as quais a execução dos procedimentos relativos à concessão de bolsas e auxílios aos estudantes, o acompanhamento dos processos de contração e dos relatórios de atividades dos docentes.

Seção de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - SAEPE: atende a Comunidade nos seguintes assuntos: Estágio Curricular (previsto como atividade curricular obrigatória), eventos, inscrições as modalidades de Bolsas de Apoio ao Estudante, Bolsas de Extensão Universitária e concessão de Auxílio-Estágio e de Aprimoramento, atesta as disciplinas ministradas pelos docentes nos Cursos da Faculdade de Engenharia de Bauru e administra a página da FEB (Divisão Técnica Acadêmica).

Divisão Técnica Administrativa

Seção de Finanças: cuida da execução orçamentária dos recursos da unidade

Seção de Recursos Humanos: responsável pela folha de pagamento e por todas as atividades relativas ao pessoal técnico-administrativo e docente

Seção Apoio Administrativo: desempenha uma série de atividades dentre as quais é responsável pela área de transportes e de manutenção

Seção de Materiais: responde pela compra e recebimento de equipamentos e materiais de consumo para a Faculdade.

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Serviço Técnico de Informática

É responsável pelo desenvolvimento e manutenção dos sistemas computacionais de interesse da Unidade, incluindo-se aí os Laboratórios de Informática, além da implantação e manutenção dos sistemas de rede.

4 Departamentos

Departamento de Engenharia Civil

O Departamento tem como meta principal dar continuidade à melhoria das atividades do conjunto ensino, pesquisa e extensão, o que vem sendo feito através de diversas atividades. Uma delas é incentivar o fortalecimento das áreas de atuação do Departamento com aquisição de equipamentos para a modernização dos laboratórios, através da captação de recursos em órgãos de fomento à pesquisa e também junto à iniciativa privada, entendo-se que esta é a forma que possibilita integrar as atividades fim da Universidade.

Outra atividade fundamental é o oferecimento de cursos de atualização, buscando transmitir o conhecimento adquirido para a sociedade. Por fim, entende-se também como atividade fundamental para o desenvolvimento do departamento, o fomento às atividades de prestação de serviço à comunidade com a atuação de membros do departamento nas áreas de trabalho voluntário a instituições carentes.

Departamento de Engenharia Elétrica

O Departamento de Engenharia Elétrica tem por objetivo proporcionar educação de alta qualidade em nível de graduação em Engenharia Elétrica, além de desenvolver pesquisas na área ou áreas correlatas. Para isso conta com um corpo docente de 26 professores, dos quais 4 mestres, 16 doutores e 6 livre-docentes. Também conta com uma boa infra-estrutura computacional, de laboratórios didáticos e de pesquisa, proporcionando aos estudantes acesso aos mais diversos recursos tecnológicos para o aprendizado, além de continua atualização do conteúdo. Nos laboratórios de pesquisa, diversos projetos são desenvolvidos com recursos de projetos financiados por instituições de fomento como CNPq, CAPES e FAPESP, proporcionando ao aluno de graduação a oportunidade de integrar-se ao ambiente de pesquisa e enriquecer a sua formação. Entre as diversas linhas de pesquisa ou projetos de extensão em desenvolvimento encontram-se projetos nas áreas de Automação Industrial, Acionamento de Máquinas Elétricas, Robótica, Sistemas de Informação, Sistemas Inteligentes, Geração e Distribuição de Energia, Conservação e Racionalização de Energia, etc.

Departamento de Engenharia Mecânica

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O departamento de engenharia mecânica está alcançando a sua meta principal dos últimos anos: a capacitação dos seus docentes através da pós-graduação em nível de doutorado. Atualmente, o departamento conta com um corpo docente altamente qualificado, praticamente 90% do corpo docente tem título de doutor, ou superior. Este nível de capacitação permite que outros objetivos passem a fazer parte das prioridades do departamento.

Neste amplo espectro destacam-se, a melhoria dos laboratórios didáticos, a inovação tecnológica e melhoria das condições de trabalho de ensino e pesquisa. Estes novos objetivos contam com a colaboração de todo o corpo técnico do departamento.

Departamento de Engenharia de Produção

O Departamento de Engenharia de Produção da Faculdade de Engenharia tem obtido destaque nacional pela realização do Simpósio Anual sobre Engenharia de Produção e pela oferta freqüente do curso de pós-graduação, em nível de especialização, em Engenharia de Produção. O departamento iniciou no segundo semestre de 2003 o curso de graduação em Engenharia de Produção. Além desta, constituem-se em metas do departamento: a criação de uma área de concentração de Gerência da Produção, no nível de Pós-Graduação, e ainda a consolidação das linhas de pesquisa através da captação de recursos e da prestação de serviços. O alcance dessas metas, associado à geração e difusão do conhecimento na área específica, constitui o principal objetivo do departamento.

5 O Curso de Engenharia Elétrica da FEB

A estrutura curricular vigente do curso de Engenharia Elétrica da FEB foi implantada em 2006, através de resolução interna da UNESP. Ainda está em vigência a estrutura curricular antiga que teve seu início em 1991 com previsão de término em 2010. Constantemente são realizadas atualizações dos planos de ensino das disciplinas, visando ao bom desenvolvimento do curso. Além disso, foram criados diversos mecanismos de incentivo ao desenvolvimento de atividades extracurriculares para os alunos, procurando-se, assim, a melhoria na formação dos profissionais.

Ingressam, por ano, 60 novos alunos através do Concurso Vestibular, existindo hoje, em torno de 300 alunos matriculados. Existe, também, um processo de seleção para transferências externas de alunos de outras instituições, com o objetivo de preencher vagas remanescentes decorrentes de desistências. Este processo é realizado anualmente, de acordo com a legislação específica da UNESP e normas estabelecidas pela Faculdade. Deve-se ressaltar que a evasão por desistência de alunos tem sido baixa. Na tabela 1, estão indicadas as relações Candidato/Vaga ocorridas nos vestibulares entre os anos de 1992 e 2007, para o curso de Engenharia Elétrica da FEB.

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Tabela 1 - Relação Candidato/Vaga para os Vestibulares de 1992 a 2007

Ano 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999C / V 16,5 16,3 17,1 19,1 15,3 12,6 15,3 13,5

Ano 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007C / V 16,6 14,5 21,1 15,1 12,3 14,6 15,1 14,7

Na tabela 2 é possível verificar a evolução do número de alunos matriculados no curso de engenharia elétrica da FEB no período de 1991 até 2007.

Na tabela 3, é possível avaliar o número de alunos que se formaram ao longo do mesmo período, 1991 a 2007. Seria possível inferir um baixo percentual de desistência, pela comparação do número de alunos formados com o número de vagas oferecidas. Entretanto, essa informação não pode ser considerada totalmente correta, pois há o ingresso de alunos para vagas ociosas através transferências de outros cursos. É correto, contudo, inferir que tem sido feito um bom aproveitamento do potencial dimensionado para o curso.

Tabela 2 – Número de alunos matriculados no curso de Engenharia Elétrica da FEB.

Ano 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999

Al. mat. 386 354 331 323 309 306 313 336 342

Ano 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Al. mat. 334 326 304 317 329 353 345 331

Tabela 3– Evolução do número de alunos formados entre os anos de 1991 a 2007 do Curso de Engenharia Elétrica da FEB

ano 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999

Al. Form. 33 46 54 58 49 45 32 41 66

ano 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Al. Form. 62 51 50 53 44 31 69 56

A análise não deve se prender unicamente às quantidades numéricas de alunos formados, que embora importante do ponto de vista de dimensionamento e do impacto da instituição e dos seus cursos, é um indicador isolado e incompleto. Assim, o aspecto qualidade de formação deve ser explicitado.

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Contudo, é significativo utilizar também a avaliação externa realizada pelo MEC, através do INEP, sobre as condições de oferta da instituição como indicador de qualidade dos cursos. O INEP realizou em 1999 a avaliação das condições de oferta do curso de graduação em engenharia elétrica em Bauru, onde foram avaliados o corpo docente, a organização didático-pedagógica e as instalações físicas. Os conceitos recebidos foram CMB, CMB, CMB resultando em um conceito final A. Atualmente quem realiza as avaliações externas nos cursos de graduação das Universidades Públicas do Estado de São Paulo é Conselho Estadual de Educação. A UNESP também participa do ENADE promovido pelo INEP/MEC.

Infra-estrutura disponível

O curso de Engenharia Elétrica conta com uma infra-estrutura de instalações e serviços comum às três Faculdades, tais como Biblioteca, auditórios, Praça de Esportes, serviço bancário, restaurante, serviço de reprografia etc. Descrevem-se a seguir algumas das instalações mais importantes da Faculdade de Engenharia, que são essenciais ao curso de graduação em Engenharia Elétrica.

Salas de Aulas – O campus de Bauru dispõe de sessenta salas de aulas, das quais vinte e cinco, em média são utilizadas pelos cursos de Engenharia. Destas, 15 são equipadas com equipamentos para projeção audiovisual (retroprojetores e telas). A faculdade possui outros equipamentos em comum, tais como projetores multimídia, televisores, vídeo-cassetes e projetores de slides. Destaca-se, entre entre outros anfiteatros, o do Laboratório Didático de Informática, com capacidade para 110 pessoas, e equipado com projetor multimídia, tela retrátil, quadro interativo (touchscreen) e sistema de vídeo conferência.

Laboratórios Didáticos de Informática - é de uso comum com os demais Departamentos de Engenharia, e conta atualmente com 60 microcomputadores recentemente atualizados. Além disto, cada Departamento, e alguns grupos de pesquisa contam com equipamentos de informática que são disponibilizados aos alunos envolvidos em atividades de Iniciação Científica.

Laboratório Didático de Conversão de Energia Elétrica e Máquinas Elétricas – Prédio 31/sala 32. Atende as disciplinas da área de Conversão de Energia e Máquinas Elétricas. Conta com os seguintes equipamentos de ensino: EC-LAB (Conversão de Energia), EM-LAB (Máquinas Elétricas), além de alguns equipamentos de uso restrito.

Laboratório Didático de Circuitos Elétricos e Eletrônica – Prédio 31/sala. Atende as disciplinas das áreas de Circuitos Elétricos e de Eletrônica. Conta com os seguintes equipamentos de ensino: EB-2000 (Módulos de Circuitos Elétricos, Eletrônica Básica, Circuitos Digitais e Micro-processadores). Conta também com outros equipamentos de uso geral e equipamentos de uso específico.

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Laboratório Didático de Sistemas Digitais e Microprocessadores – Prédio 31/sala 34. Atende as disciplinas nas áreas de Eletrônica e Comunicações. Conta com os seguintes equipamentos de ensino: DIGILAB (Circuitos Digitais), MC-LAB (Microprocessadores), COM-LAB (Comunicação Digitais), ELS-LAB (Telefonia), além de equipamentos de uso geral e equipamentos de uso restrito.

Laboratório Didático de Eletrônica Industrial e Instrumentação – Prédio 31/sala 35. Atende as disciplinas na área de Eletrônica. Conta com os seguintes equipamentos de ensino: EB –2000 (Eletrônica Industrial), MOD-LAB (Eletrônica Aplicada), CA-LAB (Eletrônica Industrial), DTS-LAB (Sensores e Transdutores), além de equipamentos de uso geral e equipamentos de uso específico.

Laboratório Didático de Instalações Elétricas e Controle – Prédio 31/sala 37. Atende a disciplinas em diversas áreas, e conta com os seguintes equipamentos de ensino: IBS-LAB (Instalações Elétricas), ICS-LAB (Controle de Processos Industriais), EMC-LAB (Controle Automático e Proteção), PCT-LAB (Sistema de Aquisição e Controle), CLP-LAB (Controlador Lógico Programável), ESHED ROBOTEC (Robótica). Conta também com outros equipamentos de uso geral e equipamentos de uso restrito.

Laboratórios Didáticos de Outros Departamentos: São Laboratórios vinculados a outras unidades, que ministram disciplinas do curso de graduação em Engenharia Elétrica. São eles, basicamente : Laboratório de Física (Física I, Física II, Física III e Física IV), Laboratório de Química e Laboratório de Mecânica dos Fluidos.

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