Centralidade do Kilamba, Avenida Imperial Santana, Quarteirão A, Bloco - 1, - Caixa Postal 120609

Telef. (+244) 992643 922 / (+244) 932779211 Site: http://isced.ed.ao/

e-mail: isced.agregacaopedagogica@yahoo.com.br

3. Preenchimento da Ficha de Inscrição

O número de Vagas para a presente edição é de até 45 candidatos. Entretanto, o Curso só poderá arrancar mediante a Matrícula confirmada no mínimo 40 candidatos.

9. CORPO DOCENTE A Docência e a orientação dos Módulos/Unidade Curricular do curso de Agregação Pedagógica serão asseguradas por Mestres e Doutores f o r m a d o s e m p r e s t i g i a d a s Universidades dentro e fora do país, e com grande experiência académica noISCED-Luanda, assim como em outras instituições universitáris com as quais o ISCED tem protocolo assinado. 10.ESTATÍSTICAS DO ISCED

10 Cursos de Licenciatura

6 Cursos de Mestrado

200 Docentes

3500 Estudantes

6 Departamentos de Ensino e Investigação

1Centro de Estudos Multidisciplinares FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS

PROFESSORES, CONDIÇÃO PARA A QUALIDADE E FORMAÇÃO

DE NOVAS GERAÇÕES

República de Angola Instituto Superior de Ciências da Educação

ISCED/LUANDA

CURSO DE AGREGAÇÃO PEDAGÓGICA PARA

PROFESSORES DO ENSINO GERAL

DESENVOLVIMENTOCONTEXTUALIZAÇÃO E

ENSINO

11. REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO

1. Cópia autenticada do Certificado com Notas e Diploma de conclusão do Ciclo de Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento.

2. Cópia do BI Comprovativo do pagamento da Taxa da inscrição no valor de 4.000.00 ( Q u a t r o M i l K w a n z a s ) n a c o n t a B F A n . º 1 8 1 0 3 4 0 I B A N : A O 0 6 . 0 0 0 6 0 0 0 0 0 1 8 1 0 3 4 0 3 0 2 4 0 ou na Tesouraria do ISCED – Luanda via M u l t i c a i x a

4. Comprovante da liquidação do Pagamento da taxa única de matrícula no valor de 150 (Cento e ciquenta mil Kwanzas ou em duas p r e s t a ç õ e s ) d e p o s i t a d o n a c o n t a B F A N . º 1 8 1 0 3 4 0 I B A N : A O 0 6 . 0 0 0 6 0 0 0 0 0 1 8 1 0 3 4 0 3 0 2 4 0 ou na Tesouraria do ISCED – Luanda via M u l t i c a i x a

12. NÚMERO DE VAGAS

5. Síntese do Curriculum Vitae académico eProfissional

1. MISSÃO DO ISCED/LUANDA

2.ENQUADRAMENTO JURÍDICO LEGAL

Centro de Estudos Multidisciplinar

CONTEXTUALIZAÇÃO ENSINO

4. OBJECTIVOS DO CURSO O Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda é uma instituição do Ensino Superior Público que está ao serviço da formação de professores, gestores escolares e outros profissionais da educação e da investigação científica desde a década de 80. Com autonomia científica, pedagógica, administrativa e financeira ao abrigo da legislação que cria as universidades públicas de Angola e do Decreto Presidencial nº 146/12 d e 2 7 d e J u n h o .

A Criação deste Curso respaldou-se no Decreto Presidencial n.º146/12 de 27 de Junho, Artigo 6-º, alíneas c)-, e)- e j)-; Na Lei de Bases do Sistema de Educação e Ensino em Angola, Lei nº17/16 de 7 de Outubro de 2016, 1ª Série n.º 170, Artigo 49º, Artigo 50º n.º 4 e 5 e 51º alíneas a)-, b)-, c)- e d)- Assim como o Estatuto Orgânico do ISCED –Luanda, Artigo 6.º Alínea d) e e) – sobre a organização e atribuição de Diplomas e Certificados nos Cursos de Pós Graduação Acadêmica e Profissional e assim como os Cursos de curta duração, e demais Legislação em vigor no Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e I n o v a ç ã o .

3.ESPAÇOS, RECURSOS PEDAGÓGICOS E LOGÍSTICOS

Salas de aulas modernas Biblioteca Geral Laboratório de Informática e Novas tecnologias Laboratório de Multimédia Reprografia

- Capacitar o Professor do Ensino Geral para o exercício da sua missão Docente, com eficiência e eficácia, na vertente pedagó-gica, comunicacional e ética.

- Contribuir para a formação contínua dos Professores Bacharelatos, Licenciados, Mes-tres e Doutores em exercício ou aspiram sê-lo, nas diversas Instituições de Ensino em Angola.

- Adequar o perfil do Professor do Ensino Geral às Inovações Tecnológicas, Pedagógi-cas e Metodológicas.

5.MODALIDADE DE FUNCIONAMENTO

O Curso Intensivo de Agregação Pedagógica para Professores do Ensino Geral funciona em regime de ensino presencial num horário a se r e s tabe lec ido pe la coordenação : ( 8 H - 1 2 H , 1 4 H - 1 8 H o u 1 6 H - 2 0 ) .

6.CALENDÁRIO DO CURSO

O Curso Intensivo Para Professores do Ensino Geral tem a duração de 6 semanas ou 45 dias, num plano curricular de 14 Módulos, com uma dosificação de 220horas (30% aulas teóricas e 70% de prática, 50 minuto por aula). O funcionamento do curso obedecerá o calendário académico do ISCED/Luanda.

7.MÓDULOS/UNIDADES CURRICULARES DO CURSO O presente Curso, obedecerá 14 Módulos ou Unidades Curriculares a saber:

1. Métodos e Técnicas no Ensino Geral2. Práticas da Docência no Ensino Geral3. Avaliação do Ensino Aprendizagem no Ensino Geral4. Fundamentos e Corrente Pedagógicas Contemporâneas 5. Metodologias de Pesquisas Interdiscipli-nar e Elaboração de Projectos 6. Elaboração e Gestão de Currículos e Programas 7. Organização e Gestão Escolar no Ensino Geral8. Orientação e Tutoria dos TFC9. TCs na Educação 10. Ética e Comunicação Educativa11. Psicologia de Ensino e Aprendizagem12. Educação e Sociedade13. Legislação Educacional no Ensino Geral14. SPSS Aplicada à Educação

8.PÚBLICO ÁLVOSão candidatos para este Curso todos os Bacharelatos, Licenciados, Mestres e Doutores em qualquer área ou ramo de formação das diferentes Instituições Públicas ou Privadas do País ou do Exterior, desde que exerçam ou aspiram exercer uma actividade na Docência no Ensino Geral, no Sistema de Educação e Ensino em Angola.

DESENVOLVIMENTO

Centralidade do Kilamba, Avenida Imperial Santana, Quarteirão A, Bloco - 1, - Caixa Postal 120609

Telef. (+244) 992643 922 / (+244) 932779211 Site: http://isced.ed.ao/

e-mail: isced.agregacaopedagogica@yahoo.com.br

3. Preenchimento da Ficha de Inscrição

O número de Vagas para a presente edição é de até 45 candidatos. Entretanto, o Curso só poderá arrancar mediante a Matrícula confirmada no mínimo 40 candidatos.

9. CORPO DOCENTE A Docência e a orientação dos Módulos/Unidade Curricular do curso de Agregação Pedagógica serão asseguradas por Mestres e Doutores f o r m a d o s e m p r e s t i g i a d a s Universidades dentro e fora do país, e com grande experiência académica noISCED-Luanda, assim como em outras instituições universitáris com as quais o ISCED tem protocolo assinado. 10.ESTATÍSTICAS DO ISCED

10 Cursos de Licenciatura

6 Cursos de Mestrado

200 Docentes

3500 Estudantes

6 Departamentos de Ensino e Investigação

1 Centro de Estudos Multidisciplinares FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS

PROFESSORES, CONDIÇÃO PARA A QUALIDADE E FORMAÇÃO

DE NOVAS GERAÇÕES

República de Angola Instituto Superior de Ciências da Educação

ISCED/LUANDA

CURSO DE AGREGAÇÃO PEDAGÓGICA PARA

DOCENTES UNIVERSITÁRIOS

DESENVOLVIMENTOCONTEXTUALIZAÇÃO E

ENSINO

11. REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO

1. Cópia autenticada do Certificado com Notas e Diploma de conclusão do Ciclo de Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento.

2. Cópia do BI Comprovativo do pagamento da Taxa da inscrição no valor de 4.000.00 (Quatro Mil Kwanzas) na conta BFA n.º 1810340 IBAN: AO06.000600000181034030240 ou na Tesouraria do ISCED – Luanda via Multicaixa

4. Comprovante da liquidação do Pagamento da taxa única de matrícula no valor de 150 (Cento e ciquenta mil Kwanzas ou em duas prestações) depositado na conta BFA N.º 1810340 IBAN: AO06.000600000181034030240 ou na Tesouraria do ISCED – Luanda via Multicaixa

12. NÚMERO DE VAGAS

5. Síntese do Curriculum Vitae académico eProfissional

1. MISSÃO DO ISCED/LUANDA

2.ENQUADRAMENTO JURÍDICO LEGAL

Centro de Estudos Multidisciplinar

CONTEXTUALIZAÇÃO ENSINO

4. OBJECTIVOS DO CURSO O Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda é uma instituição do Ensino Superior Público que está ao serviço da formação de professores, gestores escolares e outros profissionais da educação e da investigação científica desde a década de 80. Com autonomia científica, pedagógica, administrativa e financeira ao abrigo da legislação que cria as universidades públicas de Angola e do Decreto Presidencial nº 146/12 d e 2 7 d e J u n h o .

A Criação deste Curso respaldou-se no Decreto Presidencial n.º146/12 de 27 de Junho, Artigo 6-º, alíneas c)-, e)- e j)-; Na Lei de Bases do Sistema de Educação e Ensino em Angola, Lei nº17/16 de 7 de Outubro de 2016, 1ª Série n.º 170, Artigo 49º, Artigo 50º n.º 4 e 5 e 51º alíneas a)-, b)-, c)- e d)- Assim como o Estatuto Orgânico do ISCED –Luanda, Artigo 6.º Alínea d) e e) – sobre a organização e atribuição de Diplomas e Certificados nos Cursos de Pós Graduação Acadêmica e Profissional e assim como os Cursos de curta duração, e demais Legislação em vigor no Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e I n o v a ç ã o .

3.ESPAÇOS, RECURSOS PEDAGÓGICOS E LOGÍSTICOS

Salas de aulas modernas Biblioteca Geral Laboratório de Informática e Novas tecnologias Laboratório de Multimédia Reprografia

- Capacitar o Docente Universitário para o exercício da sua missão, com eficiência e eficácia, na vertente pedagó-gica, comunicacional e ética.

- Contribuir para a formação contínua dos Professores Bacharelatos, Licenciados, Mes-tres e Doutores em exercício ou aspiram sê-lo, nas diversas Instituições de Ensino Superior em Angola.

- Adequar o perfil do Docente Universitário às Inovações Tecnológicas, Pedagógicas e Metodológicas.

5.MODALIDADE DE FUNCIONAMENTO

O Curso Intensivo de Agregação Pedagógica para o Docente Universitário funciona em regime de ensino presencial num horário a se r e s tabe lec ido pe la coordenação : ( 8 H - 1 2 H , 1 4 H - 1 8 H o u 1 6 H - 2 0 ) .

6.CALENDÁRIO DO CURSO

O Curso Intensivo Para Professores do Ensino Geral tem a duração de 6 semanas ou 45 dias, num plano curricular de 14 Módulos, com uma dosificação de 220horas (30% aulas teóricas e 70% de prática, 50 minuto por aula). O funcionamento do curso obedecerá o calendário académico do ISCED/Luanda.

7.MÓDULOS/UNIDADES CURRICULARES DO CURSO O presente Curso, obedecerá 14 Módulos ou Unidades Curriculares a saber:1. Métodos e Técnicas no Ensino Superior2. Práticas da Docência no Ensino Superior3. Avaliação do Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior4. Fundamentos e Corrente Pedagógicas Contemporâneas 5. Metodologias de Pesquisas Interdiscipli-nar e Elaboração de Projectos 6. Elaboração e Gestão de Currículos e Programas 7. Políticas Adminisitrativas e Gestão no Ensino Superior 8. Orientação e Tutoria dos TFC9. TiCs na Educação 10. Ética e Comunicação Educativa11. Psicologia de Ensino e Aprendizagem12. Educação e Sociedade13. Legislação Educacional no Ensino Superior14. SPSS Aplicada à Educação

8.PÚBLICO ÁLVO

São candidatos para este Curso todosos Bacha-relatos, Licenciados, Mestres e Doutores em qualquer área ou ramo de formação das diferentes Instituições Públicas ou Privadas do País ou do Exterior, desde que exerçam ou aspiram exercer uma actividade na Docência no Subsistema do E n s i n o S u p e r i o r e m A n g o l a .

DESENVOLVIMENTO