8 série A - Guia de Aprendizagem - 2º bimestre

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GUIA DE APRENDIZAGEM Escola: EEEI Conde do Pinhal Professor: Terezinha Ap. Soares Brito Gigante Disciplina: História Série e turma: 8ªA Bimestre: Justificativa do conteúdo do bimestre: Trata-se de temas pertinentes para formação do estudante, pois leva a compreensão de transformações profundas em termos econômicos, sociais, políticos e ideológicos dos séculos XIX e XX que podem ser sentidos até nos dias atuais, além de apoiar o aumento do desempenho nas avaliações internas e externas, valorizando a realização do projeto de vida dos estudantes. Objetivos: *Reforçar o entendimento sobre o Imperialismo e Racismo; *Perceber o aumento de perdas humanas com os avanços tecnológicos bélicos na Primeira Guerra Mundial; *Intender a formação da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas; *Compreender o período conhecido como Período Vargas e seus diferentes momentos. Conteúdos da disciplina: Habilidades Trabalhadas: Q1 e Q8 *Imperialismo -finalização do projeto Africanidade (23/04) *A primeira Guerra Mundial (27/04 a 12/05); *A Revolução Russa e stalinismo (14/05 a2/06); *A República no Brasil (08/06 a 30/06) Habilidades a serem desenvolvidas no bimestre: *Aplicar as linguagens matemática, artística e científica; *Interpretar dados em documentos históricos; *Pesquisar, sistematizar informações. Temas transversais: Violência, Ideologia. 6. Estratégias didáticas 6.1 Atividades Autodidáticas Exercícios do Caderno do professor (Páginas 24,25,34,35). (28/05 a 30/06) 6.2 Atividades Didático- Cooperativas Pesquisa aparato bélico na Primeira Guerra Mundial, sugestão do Caderno do professor, páginas 20 (07/05 e 11/05) www.grandesguerras.com.br 6.2 Atividades Complementares: Projeto interdisciplinar Africanidade (23/04) Valores trabalhados na disciplina Postura de colaboração e solidariedade, incentivando o protagonismo juvenil. 8. Critérios de Avaliação *Prova 10 *Projeto Africanidade 10 *Atividades (pesquisa e exercícios) - 10. Referências APOLINÁRIO, Maria Raquel (org.). Projeto Aribá: História 9º Ano. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2010 FINI, Maria Inês et al. Caderno do Professor: história, ensino fundamental 9º ano, volume 1, Secretaria da Educação. São Paulo: SEE, 2014-2017. Para o aluno APOLINÁRIO, Maria Raquel (org.). Projeto Aribá: História 9º Ano. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2010 FINI, Maria Inês et al. Caderno do Aluno: história, ensino fundamenta 9º ano, volume 1, Secretaria da Educação. São Paulo: SEE, 2017.

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  • GUIA DE APRENDIZAGEM

    Escola: EEEI Conde do Pinhal

    Professor: Terezinha Ap. Soares Brito Gigante

    Disciplina: Histria Srie e turma: 8A Bimestre: 2

    Justificativa do contedo do bimestre: Trata-se de temas pertinentes para formao do estudante, pois leva a compreenso de transformaes profundas em termos econmicos, sociais, polticos e ideolgicos dos sculos XIX e XX que podem ser sentidos at nos dias atuais, alm de apoiar o aumento do desempenho nas avaliaes internas e externas, valorizando a realizao do projeto de vida dos estudantes.

    Objetivos: *Reforar o entendimento sobre o Imperialismo e Racismo; *Perceber o aumento de perdas humanas com os avanos tecnolgicos blicos na Primeira Guerra Mundial; *Intender a formao da Unio das Repblicas Socialistas Soviticas; *Compreender o perodo conhecido como Perodo Vargas e seus diferentes momentos.

    Contedos da disciplina: Habilidades Trabalhadas: Q1 e Q8

    *Imperialismo -finalizao do

    projeto Africanidade (23/04)

    *A primeira Guerra Mundial (27/04

    a 12/05);

    *A Revoluo Russa e stalinismo

    (14/05 a2/06);

    *A Repblica no Brasil (08/06 a

    30/06)

    Habilidades a serem desenvolvidas no bimestre: *Aplicar as linguagens matemtica, artstica e cientfica; *Interpretar dados em documentos histricos; *Pesquisar, sistematizar informaes.

    Temas transversais: Violncia, Ideologia.

    6. Estratgias didticas

    6.1 Atividades Autodidticas Exerccios do Caderno do professor (Pginas 24,25,34,35). (28/05 a 30/06)

    6.2 Atividades Didtico-Cooperativas Pesquisa aparato blico na Primeira Guerra Mundial, sugesto do Caderno do professor, pginas 20 (07/05 e 11/05) www.grandesguerras.com.br

    6.2 Atividades Complementares:

    Projeto interdisciplinar Africanidade (23/04)

    Valores trabalhados na disciplina Postura de colaborao e solidariedade, incentivando o protagonismo juvenil.

    8. Critrios de Avaliao *Prova 10 *Projeto Africanidade 10

    *Atividades (pesquisa e exerccios) - 10.

    Referncias APOLINRIO, Maria Raquel (org.). Projeto Arib: Histria 9 Ano. 3 ed. So Paulo: Moderna, 2010 FINI, Maria Ins et al. Caderno do Professor: histria, ensino fundamental 9 ano, volume 1, Secretaria da Educao. So Paulo: SEE, 2014-2017.

    Para o aluno APOLINRIO, Maria Raquel (org.). Projeto Arib: Histria 9 Ano. 3 ed. So Paulo: Moderna, 2010 FINI, Maria Ins et al. Caderno do Aluno: histria, ensino fundamenta 9 ano, volume 1, Secretaria da Educao. So Paulo: SEE, 2017.