3.9

4
JOGOS MATEMÁTICOS Trabalhando o raciocínio lógico Profª.: Sara Herdy

Transcript of 3.9

Page 1: 3.9

JOGOS MATEMÁTIC

OS

Trabalhando o raciocínio lógico

Profª.: Sara Herdy

Page 2: 3.9

Por que apresentar desafios lógicos aos

alunos?

Problemas curiosos, enigmas, quebra-

cabeças são atrativos que desafiam à

curiosidade e a resolução, levando-lhes ao

desenvolvimento da criatividade e a

aperfeiçoar o raciocínio. Além disso, sabe-se

que o conhecimento lógico-matemático é

que vai subsidiar o conhecimento aritmético.

Page 3: 3.9

No laboratório de informática solicitei aos alunos que em duplas, resolvessem os desafios, previamente selecionados do site: Rachacuca -Jogos para pessoas com mais de 12 anos. Orientei para que escolhessem um ou mais desafios dessa página e que anotassem os procedimentos utilizados na resolução de cada um. Pedi aos alunos que ao final da atividade deixassem um comentário sobre a atividade no blog Matemática digital. Avaliei a participação e o envolvimento dos alunos nas atividades e as estratégias que utilizaram para a resolução dos problemas.

Page 4: 3.9

Eles puderem escolher entre várias opções de desafios, dentre elas a que mais jogaram, de acordo com os comentários que deixaram no blog, foram:

Cubo vermelho Ponte escura Balox

Sendo necessário estratégia e raciocínio para atingir o objetivo do jogo.