[2015] - Estructura Celular Microclimática
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_01
Estructura Celular MicroclimaticaMembrana autoportante optimizadora de
condiciones ambientales interiores
Universidad Torcuato Di TellaEscuela de Arquitectura y Estudios Urbanos
Carrera de ArquitecturaTectónica Digital
Profesor: Matías ImbernAyudante: Marcos Dana
Alumnos: Milagros Caputo, Agustín Llobera, Lucía Rush, Susana Posse.2015
Escuela de Arquitectura y Estudios UrbanosAv. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW]
Ciudad de Buenos Aires, Argentinawww.utdt.edu/arquitectura
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_02
0_ Problema Proyectual - Sistema complejo adaptativo
1_ Casos de EstudioHuyghe + Le Corbusier Puppet Theatre - MOSHexigloo Pavillion - Tudor Cosmatu, Irina Bogdan, Andrei RaducanuDragonfly - Tom Wiscombe, EMERGENTDragon Shell Pavilion - Alan Cation, Dennis Huang, and Leah ZaldumbideConclusiones
2_Sistema TectónicoConcepto de DiseñoDefinición GeométricaDefinición Material / Estructural
3_DesarrolloGeneración/GenealogíaDefinición de VariablesVariaciones/Tablas de Variación
4_Proliferaciones
5_Fabricacion de modelosComportamiento Material
6_PrototipoPrueba de conceptoFabricación Interpolada Digital/Analogica
7_Especulaciones
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_03
0_ Problema Proyectual - Sistema complejo adaptativo
Filtración solar
Filtración sonora
Filtración de vientos
Capas filtradoras de sonido
+ Luz - Luz
- Apertura + Apertura
+ Filtración - Filtración
Sonido exterior Sonido filtrado/reducidohacia el interior
Detención de vientos Succión
Entrada indirecta del vientoEntrada Directa del viento
Exterior
Interior
Exterior
Interior
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Diagramas del problema proyectual. 2015.
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La intención proyectual es desarrollar un sistema adap-table, a partir de una pieza que logre optimizar su ductili-dad en base a las condiciones exteriores (viento, sonido, luz, lluvia, etc.), haciendo un conjunto diferenciado para cada entorno en particular.
A través de una lógica tectónica que conforme una pieza global, adaptable a su entorno y capaz de construirse a manera diferenciada, la idea es poder captar y canalizar las cualidades ambientales exteriores y traducirlas en las condiciones óptimas espaciales dentro de un recinto conformado. El mismo, debido a la lógica de las piezas que lo conforman, logra un comportamiento colectivo en base al de sus componentes. Para esto último, se trabaja constantemente en términos de optimización geométrica, material y constructiva y con la inteligencia de sistemas de variación, interacción y selección.
“Un Sistema Complejo Adaptable es un sistema en el cual grandes redes de componentes sin control central y con reglas simples de operación origina un comportamiento colectivo complejo, procesamiento sofisticado de intor-
mación y adaptación mediante aprendizaje o evolución” M.Mitchell,“Complexity”, 2009
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_04
1_ Casos de Estudio - Huyghe + Le Corbusier Puppet Theatre
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Puppet Theatre, Le Corbusier. 2015.
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Huyghe + Le Corbusier Puppet Theatre
El proyecto fue elegido como caso de estudio por su capacidad de adaptacion a una forma compleja a partir de una pieza simple y diferenciada, que logra generar variaciones dentro de su homogeneidad como pieza repetida.
Concepto de Diseño
El teatro temporal para títeres de 4,5 m de desarrollo lineal se contruyó en 2004 en el Centro de Artes Visuales de Harvard, con quinientas piezas plegadas diferenciadas en forma de dia-mante de 7,5 cm de espesor, materializadas en policarbonato blanco. La triangulación de la superficie permite que los trian-gulos se vinculen entre si a través de sus tres aristas, para lue-go intertrabarse y generar un recinto autoportante, donde las mismas piezas conforman la cubierta y los cerramientos. Cada panel funciona como una piedra clave, aunque aún asi pueden cambiar de dirección para vaciarse hacia el exterior (y luego ser rellenadas) o hacia el interior (generan tragaluces).
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_05
Definición Estructural
Piezas triangulares con anclajes hacia sus lados, toman la curvatura de la superficie tiangulada.
Superficie
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_06
Generacion Geometrica
Generacion de la forma global Subdivision de superficie Triangulacion de superficie (unionde puntos paso 2)
Costillas extruidas de triangulación Tapas interiores y exteriores del trinangulado
Espesores de Piezas
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_07
Corte
Marca de plegado
Generacion Geometrica
Proceso de modelos fisicos. Plegado y en-samble de pieza triangular. Planchas de corte laser
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Generacion Geometrica
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_09
Conclusion
Ventajas/Potencialidades - Optimización estructural por triangulación. La
triangulacion de una superficie permite planalizar
y fragmentarla.
- Rigidez Estructural por intertrabado.
- Vinculación por superficies. Al extruir los lados
de los triángulos, la vinculación de las costillas
de da entre superficies, lo que permite una fácil
vinculación, con capacidad de ser desmontada y
vuelta a montar sin desperdicio de material.
- Construcción y vinculación por celdas. Cada
triángulo tiene su propia extrusion en cada uno
de sus lados, por lo que cada lado está repetido.
De esta manera, la construcción y el seguimiento
de la curvatura se consigue sin ninguna necesi-
dad de andamios de guía auxiliares.
- Construcción a partir de técnicas digitales. Per-
miten diferenciación entre piezas y fácil armado.
Desventajas/Limitaciones- Su montaje necesita andamiaje constante hasta
que la superficie este construida en su totalidad.
- Debido a que su montaje necesita estar en su
totalidad, no se permiten aberturas, ósea no se
pueden sacar piezas de su superficie.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Puppet Theatre. 2015.
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Modelos Fisicos
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_11
1_ Casos de Estudio - Hexigloo Pavillion
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El proyecto fue elegido como caso de estudio debido a su capacidad de reaccion a su entorno inmediato; repondiendo al paso de la luz, el proyecto diferencia su sistema, generan-do mayores y menores aperturas para producir un interior responsivo y adaptable.
Concepto de Diseño
Con el objetivo de construir una instalación espacial de escala humana se construye un pabellón basado en la estructura ce-lular de un panal aplicada a una superficie de tipología igloo.
El foco se pone en el interior del pabellón, el cual se articula con embudos en forma de cono que actuan como filtros de luz ha-cia el espacio interior. Esto genera contraste entre la suavidad y continuidad del exterior y la tosquedad del interior.
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Definición Estructural
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La superficie funciona como una cáscara, es decir, como estructura laminar de poco espesor que gana resistencia por forma. Se construye con cartón de 6mm de espesor y representa una superficie de doble curvatura. Este material cuenta con un espe-sor sufiecientemente delgado para no generar es-fuerzos de flexión pero suficientemente grueso para poder trabajar a compresión.
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Capa superior
Capa inferior
Unión entre capas
Detalle pieza A Detalle pieza B
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La generación geométrica consiste en el mapeado de una grilla hexagonal de 14x14 sobre una super-ficie pre-modelada (dandole la forma de un igloo que funciona como una cáscara), la extrusión de los hexágonos mapeados verticalmente para crear la unión de los componentes interiores y exteriores y, por último, la rigidización de la estructura total dan-dole un ancho a los hexágonos.
Los hexágonos se diferencian, en primer lugar, por la ubicación que ocupan en la superficie, en segun-do lugar por la proporción de las aberturas, dando lugar a ventanas para niños donde ésta es mayor, y, en tercer lugar, por la generación de embudos para filtrar la luz en sectores específicos. Es por eso que la capa exterior presenta una continuidad entre los hexágonos, manteniendo la superficie original y tan solo ahuecándola, mientras que la continuidad de la superficie interior se interrumpe en las zonas donde hay conos.
Generacion Geométrica
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Hexigloo Pavillion, generación geométrica. 2015.
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Generacion Geométrica
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Conclusion
Ventajas/Potencialidades - A partir del horadado de las piezas, se permiten
aberturas que no afectan la estructura total.
- Construcción a partir de técnicas digitales. Per-
miten diferenciación entre piezas y fácil armado.
Desventajas/Limitaciones- Debido a que las uniones entre piezas no son
solidas, la estructura en su totalidad tiene que
trabajar a compresión.
- Su montaje necesita andamiaje constante hasta
que la superficie este construida en su totalidad.
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Modelos Fisicos
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1_ Casos de Estudio - Dragonfly
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Se seleccionó el proyecto como caso de estudio por su inteligen-cia para, a partir de una estructura celular nervurada, conseguir formas complejas, con un desarrollado metodo de construc-ción.
Concepto de Diseño
El caso de estudio está inspirado en la morfología, sintaxis y en las logicas de comportamiento estructural por sobre la estética de las alas de la libélula. Además, intenta replicar los procesos de evolución, aerodinamismo, ligereza y propiedades mecáni-cas, pero por sobre todo, la forma. Ambos objetos de estudio se describen con desarrollos como panel de abejas, o voronoi, con el fin de optimizar la estructura de forma recíproca. Esto hace que, utilizando planchuelas metálicas abulonadas entre si, de manera inter-celular, se pueda construir un voladizo triangular de semejante porte.
Obra en exposición
Axonometría
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Concepto de diseño
+ EspesorAnclaje
- EspesorVoladizo
Ala de Libélula
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Vista : Espesor
Planta : Densidad de tejido
Anclaje
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Definición Estructural
+ Espesor- Densidad de tejidoAnclaje
- Espesor+ Densidad de tejidoVoladizo
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Definición Estructural
+ Espesor- Densidad de tejidoAnclaje
- Espesor+ Densidad de tejidoVoladizo
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Generación Geométrica
Sistema de armado por celdas
Sistema de armado por optimizacion de bordes
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_22
Conclusión
Ventajas/Potencialidades - Montaje y desarrollo en dos dimensiones, me-
diante técnicas digitales.
- Optimiza las vinculaciones, en vez de trabajar
en celdas.
- Capacidad de adaptarse a cualquier superficie.
Desventajas/Limitaciones- Se limita a ser estructural, su conformación no
tiene capacidad de ser un cerramiento.
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Modelos Fisicos
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_24
1_ Casos de Estudio - Dragon shell Pavillion
El siguientre proyecto fue objeto de caso de estudio, debido a su capacidad de responder a un entorno con la utilizacion de una membrana variable no estructural, que le otrorgan propiedades de reaccion al viento y a la luz. Por otro lado, tambien es intere-sante la doble capa que se genera al darle un espesor a su facha-da.
Concepto de Diseño
El pabellón se ha generado utilizando una fuerza unitaria en con-junción con una fuerza de resorte, a continuación, se utilizó un script sencillo para facetar la piel y generar las aberturas, que permitían una mayor visibilidad desde el interior. Las fuerzas se aplicaron hacia arriba en el modelo y se creó una estructura de cubierta que funciona completamente a compresión con curvas catenáricas. La idea detrás de las aberturas es que estén tesela-das para crear un recinto privado de un lado del pabellón que se encuentra en una zona más poblada, pero mientras que los ocu-pantes están en el interior crea vistas hacia el exterior y permite la entrada de luz. Con el fin de fabricar el pabellón, se utilizó un guión para diseñar todos los componentes, desde la estructura a la piel, eso fue entonces cortado con láser.
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_25
Definición de puntos que generaran la forma
Creación de un mesh a partir de los puntos y un offset de las lineas
Subdivisión deL mesh concuadriláteros
Formación de una cáscara de origen catenario.
Generación de aberturas con formatriagular, para permitir una mayorcirculacion y visibilidad.
Definición de sistema estructuralcostillas raidales al offset del pe-rímetro.
Definición de puntos que generaran la forma básico.
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Definición Estructural
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_26
Renderizado de la estructura
Desarmado de piezas
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Generación Geométrica
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_27
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Generación Geométrica
Diagonales de rectangulo base Altura a la interseccion entre diagonales. SeConforman dos piramides espejadas
Union de piramides espejadas en costillas cruzadas.
Se le otorga espesor a las costillas, con aberturas para optimizar el uso del material y aligerar la estructura.
Materializacion de las costillas Unión material entre costillas medtiante triangulos de encastre
El remanente entre los bordes del rectangulo y las costillas se materializa mediante placas triangulares para el control de los factores externos
La posicion de las placas esta sujeto a su necesidad de adaptación.
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_28
Ventajas/Potencialidades- Capacidad de cerramiento y aberturas, dentro
de la misma pieza.
- Adaptabilidad a su entorno
- Capacidad de controlar variables como por
ejemplo, luz y aire.
Desventajas/Limitaciones- No estructural, necesita de costillas para su
sostén.
- Poca eficiencia material, desperdicio en su
construcción.
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Conclusión
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_29
Modelos Fisicos
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_30
Huyghe + Le Corbusier Puppet Theatre - Optimización estructural por triangulación.
- Vinculación por superficies.
- Construcción y vinculación por celdas.
Hexigloo- Horadado de las piezas, se permiten aberturas
que no afectan la estructura total.
- Adaptabilidad al exterior por aperturas.
Dragonfly- Montaje y desarrollo en dos dimensiones, mediante técnicas
digitales. .
- Capacidad de adaptarse a cualquier superficie, estructuralmente.
Dragon Shell- Capacidad de cerramiento y aberturas, dentro de la
misma pieza.
- Adaptabilidad a su entorno, controlando variables como por ejemplo,
luz y aire.
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1_ Casos de Estudio - Conclusiones
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_31
2_Sistema Tectónico - Concepto de Diseño
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Se propone, bajo la idea de una fachada comple-ja, tabajar una doble fachada fragmentada. Se genera una pieza de caracter adaptable, con forma de dos prismas de base traingular, de acuerdo a la logica de la triangulacion y panelizacion de una superficie. La pieza se compone por un lado, de celdas trian-gulares que toman los esfuerzos estructurales y de vincula-cion. Por otro lado, la misma produce una triangulacion en tres dimensiones, capaz de conformar una doble piel con un espacio interno: Tres lados del prisma estan en el inte-rior del edificio, mientras que otros tres se encuentran por afuera. A partir del problema proyectual y los casos de es-tudio, se enfoca la investigacion sobre la problematica de la luz y el viento. De esta manera, cada pieza del sistema logra diferenciarse para adaptarse a sus requerimientos se-gun su orientacion solar y posicion de acuerdo al viento, trabajando al mismo tiempo de manera global con el resto para generar el mircocila deseado en el interior de la es-tructura. Cada pieza, si bien diferenciada, se caracteriza por: - Delimitar y proteger el recinto- Ser una barrera selectivamente permeable, impidiendo el libre traspaso de factores climáticos, pero regulandolos si-guiendo un gradiente de concentracion deseada. - Ser receptiva a su entorno inmediato, por ejemplo, inhi-biendo o permitiendo el paso de la luz y/o el viento hacia el interior.
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_32
Doble fachada simple con estructura interior
Plegado de fachada(+ superficie)
Doble fachada plegadaen ambos sentidos(tringulada)
Fragmentacion de fachada en piezas dedoble espesor
Pieza de doble espesor, mediadora entre exterior e interior
Planta
Corte
Exterior
Interior
Lados de fachadaexterior
Prismas de base triangular
Lados de fachadainterior
Concepto de fachada fragmentada
2_Sistema Tectónico - Concepto de Diseño
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EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Concepto de diseño, fachada fragmentada. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_33
Exterior
Interior
cara viento sur
viento sur viento sur
viento esteviento este
tapa cara interiror
Ingreso directoIngreso indirecto
viento surviento surviento este
viento este
viento ortogonal viento tangente
Ingreso indirecto Ingreso directo
cara viento no deseado
viento no deseadoviento no deseado
viento a captarviento a captar
tapa cara interiror
Ingreso directoIngreso indirecto
viento NO deseadoviento NO deseadoviento a captar
viento a captar
viento ortogonal viento tangente
Ingreso indirecto Ingreso directo
Las placas expuestas alviento no deseado (sea cual fuere su
orientacion) se cierran, mientras que las
orientadas hacia los vientos que se
quieren captar se dejan abiertas (su rango de apertura
dependerá de la luz solar)
2_Sistema Tectónico - Concepto de Diseño
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EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Concepto de diseño, desvío de vientos. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_34
Viento a captarAumenta la altura delas placas y se producentorres de viento para dirigir el viento hacia el interior
Viento a evitarLa altura se mantiene lo mas baja posibley se cierran las placas para evitar el paso del viento haca el interior.
2_Sistema Tectónico - Concepto de Diseño
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_35
+ Intensidad solar
- Intensidad solar
Intencion de captar la mayor cantidad de luz posible+ Intensidad solar + Apertura / - Intensidad solar - Apertura
Intencion evitar el paso de la luz + Intensidad solar - Apertura / - Intensidad solar + Apertura
Cada lado de los prismas, placas triangulares, tiene la capacidad de abrirse de manera escalar, generando una perforación para el traspaso de la luz.
Dependiendo de las condiciones deseadas, se tratará de captar o de evitar la luz (ya sea por la orientacion o el tipo de entorno en el que de encuentre la estructura.
La apertura o cierre de las caras no se da por orientacion solamente sino que se analiza la intensidad solar que recibe cada pieza a lo largo del dia, para decidir si se cierra o se abre.
Comportamiento, apertura y cierre, de una sola pieza
2_Sistema Tectónico - Concepto de Diseño
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_36
2_Sistema Tectónico - Definición Geométrica
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Triangulacion se superficie. Mediatrices y baricentro de los triángulos.
Altura al baricentro, al que se le usen las mediatrices.
Union de piramides espejadas en costillas cruzadas.
Se le otorga espesor a las costillas, con aberturas para optimizar el uso del material y aligerar la estructura.
Materializacion de las costillas Unión material entre costillas medtiante triangulos de encastre
El remanente entre los bordes del triangulo y las costillas se materializa mediante placas triangulares para el control de los factores externos
La posicion de las placas esta sujeto a su necesidad de adaptación.
Pieza genérica
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_37
2_Sistema Tectónico - Definición Material / Estructural
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Costillas
Placas
Placas
Pieza completa
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_38
-
orientación y selección de apoyos. compresión).3. Extrusión de los bordes de triangulación 2. Generación de superficie base (forma a
para generar los pliegues estructurales.
4. Desplazamiento de centros hacia el exterior en respuesta a la orientación del
viento a captar.
5. Desplazamiento de centros hacia el interior en respuesta a las zonas donde se
requiere luz indirecta. triángulos y puntos desplazados.
7. Caras exteriores: cerramiento de caras orientadas hacia el sur (rojo) y grado de
exposición de caras a abrir.
8. Caras interiores: cerramiento de caras para orientar viento este (rojo) y grado de
exposición de caras a abrir.
9. Apertura de caras en relación a la exposición solar.
1. Posicionamiento en planta, forma,
6. Generación de costillas entre vértices de
3_Desarrollo - Generación/Genealogía
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_39
Tamaño de los triangulos de la superficieVarian en base a la deformaciónde la superficie
Proporción de los triangulos de la superficieVarian en base a la deformaciónde la superficie
Altura de las placas triangularesLas exteriores (superiores) varian en base al viento, subiendo para captarlo.Las interiores (inferiores) varian en base al interior.
Apertura de placas triangularesVarian en base a la exposicion solarque reciben en un periodo de 24hs.
Placas cerradasVarian en base a la relacion con el viento. Las que reciben el viento de manera perpendicular se cierran, dejando las demás abiertas.
3_Desarrollo - Definición de Variables
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_40
Exterior: +1 / Interior: +1 Exterior: +2 / Interior: +1 Exterior: +3/ Interior: +1 Exterior: +4/ Interior: +1
Exterior: +1 / Interior: +2 Exterior: +2 / Interior: +2 Exterior: +3 / Interior: +2 Exterior: +4 / Interior: +2
Exterior: +1 / Interior: +3 Exterior: +2/ Interior: +3 Exterior: +3 / Interior: +3 Exterior: +4 / Interior: +3
Exterior: +1 / Interior: +4 Exterior: +2/ Interior: +4 Exterior: +3 / Interior: +4 Exterior: +4 / Interior: +4
3_Desarrollo - Variaciones/Tablas de Variación
Variacion de altura de vertices exteriores
Varia
cion
de
altu
ra d
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s int
erio
res
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_41
3 caras abiertasRango de apertura 0,7-0,9
2 caras abiertas / 1 cerradaRango de apertura 0,7-0,9
1 cara abierta / 2 cerradasRango de apertura 0,7-0,9
3 caras cerradas
3 caras abiertasRango de apertura 0,5-0,9
2 caras abiertas / 1 cerradaRango de apertura 0,5-0,9
1 cara abierta / 2 cerradasRango de apertura 0,5-0,9
3 caras cerradas
3 caras abiertasRango de apertura 0,3-0,7
2 caras abiertas / 1 cerradaRango de apertura 0,3-0,7
1 cara abierta / 2 cerradasRango de apertura 0,3-0,7
3 caras cerradas
3 caras abiertasRango de apertura 0,3-0,5
2 caras abiertas / 1 cerradaRango de apertura 0,3-0,5
1 cara abierta / 2 cerradas 3 caras cerradas
3_Desarrollo - Variaciones/Tablas de Variación
Variacion de llenos en placas
Varia
cion
de
aper
tura
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_42
3_Desarrollo - Variaciones de altura superior de la pieza
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_43
3_Desarrollo - Variaciones de altura inferior de la pieza
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_44
3_Desarrollo - Variaciones en cerramiento superior en función a orientación y vientos
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EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Variación de apertura de tapas superiores en función al viento. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_45
3_Desarrollo - Variaciones en cerramiento inferior en función a orientación y vientos
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EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Variación de apertura de tapas inferiores en función al viento. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_46
Grilla en plantay apoyos
Estructura triangulada de superficie resultante
Variacion de una superficie compleja, a partir de la modificación de apoyos
Grilla en plantay apoyos
Estructura triangulada de superficie resultante
4 apoyos puntuales en esquinas
superficie abierta simple
superficie abierta de doblecurvatura
4 apoyos puntuales en esquinas y linealcentral
3 apoyos puntuales en esquinas y linealcentral
apoyo lineal deborde y lineal central
Superficie abiertade doble curvatura
Superficiecerrada dedoble curvatura
3_Desarrollo - Variacion de una superficie compleja (puntos de apoyo)
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_47
Adaptación a los cambios de dirección del viento
3_Desarrollo - Respuesta del conjunto a vientos predominantes
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_48
Iluminacion con sol de amanecer Iluminacion con sol de mañana
Iluminacion con sol de tarde Iluminacion con sol de atardecer
3_Desarrollo - Sombras generadas a lo largo del día
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_49
3_Desarrollo - Variaciones del conjunto en respuesta a la orientación
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_50
3_Desarrollo - Variaciones de rango de apertura de caras en conjunto
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_51
3_Desarrollo - Variaciones de rango de altura de caras superiores en conjunto
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EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Variación de rango alturas del conjunto. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_52
Proliferacion de la superficie a partir de una superficie generica
Planta Tipo
Proliferacion Lineal en X
Prol
ifera
cion
Lin
eal e
n Y
XY
Prolif. sobre un lado Prolif. continua sobre un ladoProlif. alterna sobre dif. lados
Grilla en plantay apoyos
Estructura de sup.resultante
4_Proliferaciones - Crecimiento lineal y entramado
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_53
Proliferacion de la superficie a partir de una superficie generica
Proliferacion Radial
Proliferacion Concéntrica
Grilla en plantay apoyos
Estructura de sup.resultante
4_Proliferaciones - Crecimiento radial y concéntrico
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_60
5_Fabricación de modelos - Pieza genérica
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_61
5_Fabricación de modelos - Pieza genérica
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_62
Viento Sur / evitar
Viento Este / captar
Planta de superficie generadora
Perspectiva de superficie generadora Perspectiva de celdas de triangulacion de la superficie
Celdas con costillas reactivas al viento Placas reactivas a la luz y el viento
5_Fabricación de modelos - Ubicación del prototipo
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_63
Perspectiva
Vista lateral
Vista frontal
Planta
5_Fabricación de modelos - Prototipo
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_64
5_Fabricación de modelos - Armado de maqueta
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_65
5_Fabricación de modelos - Armado de maqueta
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_66
5_Fabricación de modelos - Armado de maqueta
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_67
5_Fabricación de modelos - Maqueta final
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_68
5_Fabricación de modelos - Maqueta final
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_69
5_Fabricación de modelos - Maqueta final
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_70
5_Fabricación de modelos - Maqueta final
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_71
5_Fabricación de modelos - Maqueta final
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imágenes: Prototipo final. 2015.
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_54
7_Especulaciones - Adaptaciones ambientales
Refugio en clima Frio - Mayor recepción solar - Mayor proteccion contra vientos
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_55
7_Especulaciones - Adaptaciones ambientales
Refugio en clima Frio - Mayor recepción solar - Mayor proteccion contra vientos
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7_Especulaciones - Adaptaciones ambientales
Refugio en clima Frio - Mayor recepción solar - Mayor proteccion contra vientos
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_57
7_Especulaciones - Adaptaciones ambientales
Refugio en clima Frio - Mayor recepción solar - Mayor proteccion contra vientos
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Milagros María Caputo, Agustín Llobera, Susana Posse y Lucía Rush. Imagen: Especulación, adaptación del prototipo a climas extremos. 2015.
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_58
7_Especulaciones - Adaptaciones ambientales
Refugio Lunar - Mayor proteccion contra la luz solar directa - Captacion de luz indirecta - Mayor proteccion contra vientos de tormentas
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UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_MI_02_59
7_Especulaciones - Adaptaciones ambientales
Refugio desértico - Protección de tormentas de arena - Protección del sol
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