20100301064850 Material TRT SC PR Portugues Pablo Aula 09

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Prof. Pablo TRT PR/SC

Atualizada Maro 2010 Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores

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Exerccioscomentados/AulaCraseIDia___diameconvenodeques____medidaquesecrescequeseaprende____viver.,,aa,a,a,,a,,aa,a,IIMarqueasopesemqueoacentoindicativodacraseobrigatrio:Ficouindiferenteaquiloqueaconteciaaoseuredor.Nocompareciaquelejantar.Aludiuaalgumasobrasdoautor.Ganhouumajiasemelhanteaquelhehaviamroubado.Naqueledia,noatendeuanenhumachamada.Fiquemavontade.IIIMarqueasopesemqueoacentoindicativodacrasedeveserusado:PediudesculpasaSuaExcelncia.Assistiremosamissa.Noolevaremosaqueleslugares.Lestaremosasdezessetehoras.UsavagravataaPrncipedeGales.Opobrehomemficouameditar.18)(EsafTTN)Preenchaaslacunasdafraseabaixoeassinaleaalternativacorreta:Comunicamos______V.Sa.queencaminhamos______petioanexa______DivisodeFiscalizaoqueestapta______prestar______informaessolicitadas.a)aaaasb)aasc)aaasd)ase)aas

OpronomeV.Sra.objetoindiretodoverbocomunicar,devendoestarpreposicionado.Masospronomesdetratamento(excetosenhora,senhoritaedona)noadmitemartigo;portanto,nohcrase.Apalavrapetioobjetodiretodoverboencaminhar.Nohpreposio,nohcrase.AexpressoaDivisodeFiscalizaocomplementonominaldoadjetivoanexaqueregeapreposioa.Compreposioeartigo,hcrase.Aexpressoaprestarcomplementonominaldeaptaquepedeapreposioa,masoncleodocomplementoumverboenohcrase.Osintagmaasinformaesobjetodiretodoverboprestar.Nohpreposio,nohcrase.19)(FEC)Emumdositensabaixo,acrasenoestdeacordocomanormaculta.Assinaleo:a)Todanoiteassistoanovelas.b)Chegamosnoiteesamosspressas.c)Noestvamosdispostosestudar.d)PensouqueiaBahia.e)Nodissenadameesaiu.Diantedeverbonoseusacraseporserpalavramasculina.20)(Serpro)Preenchaaslacunascomash:______poucosquilmetrosdacapital______umavilaque______quintasfeiraspromoveumafestafolclricaemhomenagem______seusartesos.a)Ahsab)Hhsc)Hhasd)Aaasae)hasNaprimeiralacuna,usasea,preposio;nasegunda,verbo(h);naterceira,temseapreposioacomoartigoas(s)enaltimapreposio(a).21)(Esaf)Aponteaalternativaemquenoocorraerronousodoacentoindicativodecrase:a)Caminhavapassopassoaprocuradeumlugarondepudesseestarvontade.b)Sempremedirigiaaquelelugar,pontualmentesdezhoras.

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c)Aquelahoraningumestariadispostofazermaisnada.d)AvontadedaquelehomemerairaRoma.e)Noconteaquiloningum.Erros:naA,aexpressopassoapassoformadaporpalavrasrepetidasecomessasexpressesnoseusacrase.Emvontade,acraseobrigatriaporsetratardeumalocuoadverbialfeminina.NaB,otermoantecedenteaopronomeaqueleoverbodirigiaqueexigeapreposioa:...dirigiaaquelelugar,portanto:dirigiaquelelugar.Emsdezhorasacraseobrigatriaporsetratardetempodeterminado.NaC,emAquelahorahcraseporquehapreposioa:Aaquelahora=quelahora.Emfazernohcrasediantedeverbo.NaE,opronomeindefinidoningumnoaceitaartigo,portantonohcrase.22)(Mack)_____vezes,no______considerocomoamiga,mas______estahora,suaausnciatrazmetograndesaudade!Habitueime_____boavidaderegalias______maisdequinzeanos.a)Asaaquelahb)saaquelahc)saaquelahd)saaquelaae)AsaaquelahNaslocuesadverbiaisfemininasacraseobrigatria:svezes.Overboconsiderarpedeobjetodiretoe,nestecaso,oapronomeoblquo(equivaleaela),notemcrase.Dospronomesdemonstrativossrecebemcraseaquele,aquela,aquiloquandoregidosdapreposioa.Logo:aestahora,semcrase.Overbohabituarregeapreposioaeosubstantivovidarecebeoartigoa:...habitueimeboavida....Aexpressomaisdequinzeanosindicatempopassado,usaseoverbohaver:...hmaisdequinzeanos.23)(MagistrioSP)Marqueoperodoemqueousodacrasepermitido:a)EnvieiRomasuasfotografias.b)FoiLapaparainauguraragrfica.c)Al,franceses,chegamosParis.d)ViajouLondresafimdereverantigoamor.e)ReferimonosNiteri,emnossopasseio.

Comnomesdelugar,parasabersehcrase,vamosusarosversosdatiaNenm:Sevouavenhoda,craseh/Sevouaevenhode,crasepraqu?Ento:VenhodeRoma,nohcrase;venhodaLapa,hcrase;venhodeParis,nohcrase;venhodeLondres,nohcrase;venhodeNiteri,nohcrase.24)(Cesgranrio)Preenchaalacunacomumdositensabaixo:Daqui__vintequilmetros,oviajanteencontrar,logo__entradadograndebosque,umaesttuaque__sculosfoierigidaemhomenagem__deusadafloresta.a)ahb)ahc)haad)hahae)aUmmtodoprticoparasabersehcrasesubstituirapalavrafemininaporoutramasculina,poisacraseafusodapreposioacomoartigoa(a+a=).Setrocarmosporumapalavramasculina,teremosapreposioacomoartigoo(a+o=ao).Logo,trocandoporummasculino,sederaohavercrase.Docontrrio,nohavercrase.Observe:logoaentradadobosque....Troquemosporummasculino:logoaoladodobosque....Havercrase,porquenomasculinodeuacombinaoao.Eassim:logoentrada.Naterceiralacunahindicaodetempo,usaseoverbohaveroufazer:hsculos.Naltimalacuna:adeusadafloresta,setrocarpormasculinofica:aodeusdafloresta.Hcrase.25)(TCEMA)Assinaleaalternativaquecompletaafrase:Trouxe______mensagem______VossaSenhoriaeaguardo______resposta,______fimdelevar______pessoaquemeenviou.a)aaaab)aaac)ad)aaaae)aaaaOverbotrazertransitivodireto,logonohpreposionemcrase;VossaSenhoriapronomedetratamentoeestesnorecebemcrase(excetosenhora,senhoritaedona);overboaguardartransitivodiretonopedepreposio,porissono

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hcrase;afimdelocuoprepositivamasculina,indivduo,porexemplo,teremos:aoindivduo.Hcrase.26)IMAMG)Assinaleaalternativaquecompletaestafrase:Diga______essameninaqueestou______fazeroexercciorisca.a)aab)ac)aaad)ae)Essaopronomedemonstrativo,norecebecrase;fazerverbo,norecebecrase;riscalocuoadverbialfeminina,craseobrigatria.27)(TRTPI)Assinaleaalternativaquecompletaafrase:Aps______reunio,todosforam______sala,paraassistir______chegadadoshspedes.a)aab)c)ad)aae)aaaVamostrocaraspalavrasfemininasdafrasepormasculinas:Apsoencontro,todosforamaosalo,paraassistiraodesfiledoshspedes.Logo:Apsareunio(semcrase),todosforamsala(comcrase),paraassistirchegada(comcrase)doshspedes. PONTUAOOssinaisdepontuaosorecursosvariadoserepresentamaspausaseentonaesdafala.Apontuaodescritamaiorclarezaesimplicidade.Aseguirveremososprincipaisempregosdealgunssinaisdepontuao.PONTO FINAL utilizadonafinalizaodefrasesdeclarativasouimperativas.Exemplo:

Lembreimedeumcasoantigo.Vamosanimarafesta.Opontofinaltambmutilizadoemabreviaturas.Exemplo:Sr.(senhor),Sra.(senhora),Srta.(senhorita),pg.(pgina).PONTO DE INTERROGAO (?) utilizadonofimdeumapalavra,oraooufrase,indicandoumaperguntadireta.Exemplo:Quemvoc?Porqueningumligou?Nodeveserusadonasperguntasindiretas.Exemplo:Pergunteiavocquemestavanoquarto.PONTO DE EXCLAMAO (!) usadonofinaldefrasesexclamativas,depoisdeinterjeiesoulocues.Exemplo:Ah!Deixaissoaqui.Nossa!Issodemais!VRGULA Avrgulausadanosseguintescasos:parasepararonomedelocalidadesdasdatas.Recife,28dejunhode2005.parasepararvocativo.Exemplo:Meufilho,venhatomarseusremdios.

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parasepararaposto.Exemplo:Brasil,pasdofutebol,umgrandecentrodeformaodejogadores.parasepararexpressesexplicativasouretificativas,taiscomo:isto,alis,alm,porexemplo,almdisso,ento.Exemplo:Onossosistemaprecisadeproteo,isto,deumbomantivrus.Almdisso,precisamosdeumbomfirewall.parasepararoraescoordenadasassindticas.Exemplo:Elaganhouumcarro,masnosabedirigir.parasepararoraescoordenadassindticas,desdequenosejaminiciadaspore,ouenem.Exemplo:Cobrammuitosimpostos,poucasobrassofeitas.parasepararoraesadjetivasexplicativas.Exemplo:AAmaznia,pulmomundial,estsendodevastada.parasepararoadjuntoadverbial.Exemplo:Comap,retirouasujeira.PONTO E VRGULA Opontoevrgulaindicaumapausamaislongaqueavrgula,pormmaisbrevequeopontofinal.Empregaseopontoevrgulanosseguintescasos:

paraitensdeumaenumerao.Exemplo:Asvozesdoverboso:vozativa;vozpassiva;vozreflexiva.paraaumentarapausaantesdasconjunesadversativasmas,porm,contudo,todaviaesubstituiravrgula.Exemplo:Deveriaentregarodocumentohoje;pormsoentregareiamanhnoite.DOIS PONTOS Osdoispontossoempregadosnosseguintescasos:parainiciarumaenumerao.Exemplo:Ocomputadortemaseguinteconfigurao:memriaRAM256MB;HD40GB;faxmodem;placaderede;som.antesdeumacitao.Exemplo:Jdizoditado:talpai,talfilho.Comojdizamsica:opoetanomorreu.parainiciarafaladeumapessoa,personagem.Exemplo:Oreprterdisse:Nossareportagemvoltacenadocrime.paraindicaresclarecimento,umresultadoouresumodoquejfoidito.

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Exemplo:OMinistriodeSadeadverte:fumarprejudicialsade.Notadeesclarecimento:Nossaempresanoenviaemailaseusclientes.Quaisquerinformaesdevemsertratadasemnossoescritrio.RETICNCIAS Indicamumainterrupooususpensonaseqncianormaldafrase.Sousadasnosseguintescasos:paraindicarsuspensoouinterrupodopensamento.Exemplo:Estavadigitandoquando...Guiavatranquilamentequandopasseipelacidadee...paraindicarhesitaescomunsnalnguafalada.Exemplo:Novouficaraquiporque...porque...noqueroproblemas.paraindicarmovimentooucontinuaodeumfato.Exemplo:Eabolafoientrando...paraindicardvidaousurpresanafaladapessoa.Exemplo:Rodrigo!Voc...passounovestibular!Antnio...vocvaiviajar?ASPAS Sousadosnosseguintescasos:

narepresentaodenomesdelivroselegendas.Exemplo:JliOAteneudeRaulPompia.OsLusadasdeCamestemgrandeimportncialiterria.nascitaesoutranscries.Exemplo:Tudocomeoucomumtelefonemadaempresa,convidandomeparatrabalharlnasede.Jhaviamandadoumcurrculoantes,maselesnuncaentraramemcontatocomigo.Quandoasseleesrecomearammandeiumcurrculonovamente,revelouCleber.destacarpalavrasquerepresentemestrangeirismo,vulgarismo,ironia.ExemploQuebeloexemplovocdeu.Vamosassistirashowdemgica.PARNTESES Sousadosnosseguintescasos:naseparaodequalquerindicaodeordemexplicativa.Exemplo:Predicadoverbonominalaquelequetemdoisncleos:overbo(ncleoverbal)eopredicativo(ncleonominal).naseparaodeumcomentriooureflexo.Exemplo:Osescndalosestoseproliferando(aimagempolticadoBrasilestmanchada)portodoopas.parasepararindicaesbibliogrficas.

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Praquepartiu?EstousentadosobreaminhamalaNovelhobergantimdesmantelado...Quantotempo,meuDeus,malbaratadoEmtantaintil,misteriosaescala!(MarioQuintana,ARuadosCataVentos,PortoAlegre,1972).01)Emalgunscasos,ousodasvrgulaspodeestabelecerumsentidodiferentefrase.Emrelaofraseaseguir,assinaleaalternativaquecontmumaafirmativacorreta.I.Asmulheresqueestocomchapuficaroprotegidasdosol.II.Asmulheres,queestocomchapu,ficaroprotegidasdosol.a)NafraseI:todasasmulheresficaroprotegidasdosol.b)NafraseII:ficaroprotegidasasmulheres,poistodasestocomchapu.c)NasfrasesIeII:salgumasmulheresestocomchapueessasficaroprotegidas.d)NafraseII:nemtodasasmulheresficaroprotegidas.02)(CEFETPR)Assinaleaalternativaemqueapontuaonopodeseraceita:a)Oshomensfazemasleis;asmulheres,oscostumes.b)Cipio,generalafricanodizia:Ingrataptrianotersmeusossos.c)svezes,lemcasa,umsimplestelefonemapodiasuscitaraocorrnciadeumcataclismo.d)Comigo,meubem,quevocnopode,porenquanto,contar.03)Assinaleaalternativaquecorrespondeaoperododepontuaocorreta:a)Apesardetodaaatenoofatopassoudespercebidoatodos.b)Apesarde,todaaateno,ofato,passoudespercebidoatodos.

c)Apesardetodaaatenoofato,passoudespercebido,atodos.d)Apesardetodaaateno,ofatopassoudespercebidoatodos.04)Assinaleanicaalternativacorretaquantopontuao.a)AyrtonSennabrilhantepilotodeFrmula1,morreutragicamente.b)AyrtonSenna,brilhantepilotodeFrmula1,morreutragicamente.c)AyrtonSennabrilhantepilotodeFrmula1,morreu,tragicamente.d)AyrtonSenna,brilhantepilotodeFrmula1morreu,tragicamente.05)(ESAF)Indiqueoitememqueossinaisdepontuaonoforamcorretamenteempregados.a)Nocampodosdissdioscoletivos,ofracassonanegociaodiretatransfereparaosjuzesdosTRTseministrosdoTSTumaresponsabilidadegigantescaque,muitasvezes,asprpriasdiretoriasdasempresasevitamenfrentarespecialmenteasestatais.b)Nosorarososcasosemqueosdirigentesfazemopapeldebonzinhos,deixandoodesempenhodealgozparaoPoderJudicirio.Comoreverterestequadro?Comoforaraspartesanegociarcomtodooempenho?Pensoqueomtododaofertafinalpodeajudar.c)Poressemtodo,ojulgadorspodeoptarporumadasduaspropostasfinaisdaspartes.Digamosqueumapede100%deaumento,eaoutrainsisteemconcederapenas10%.Ojuizspoderescolher100%ou10%,ficandoimpedidodeescolherqualquervalorintermedirio.d)Esseumexemplopoucorealista,eaquiusado,simplesmente,paraacentuarquearestrioaludidaconstituiumapoderosssimapressoparaaspartesnegociaremexausto.e)Elaelevaextraordinariamente,oriscoparaaspartes.Seojuizdecidirpelos100%,arrasaaempresa;sedecidirpelos10%,arrasaostrabalhadores.06)(ESAF)Assinaleaopoqueapresentapontuaocorreta.a)Assimcomo,amisriafoisendoconstrudacomaindiferena,frenteexclusoedestruiodaspessoas,anegaodamisriacomeaaserealizar,

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comaprticacotidiana,amplaegenerosadasolidariedade.b)Assimcomoamisria,foisendoconstruda,comaindiferena,frenteexclusoedestruio,daspessoas,anegaodamisriacomeaaserealizar,comaprticacotidiana,amplaegenerosadasolidariedade.c)Assimcomoamisria,foisendoconstrudacomaindiferena,frenteexclusoedestruiodaspessoasanegaodamisriacomeaaserealizar,comaprticacotidiana,amplaegenerosadasolidariedade.d)Assim,comoamisriafoisendoconstruda,comaindiferenafrenteexclusoedestruiodaspessoasanegaodamisria,comeaaserealizarcomaprticacotidianaamplaegenerosadasolidariedade.e)Assimcomoamisriafoisendoconstrudacomaindiferenafrenteexclusoedestruiodaspessoas,anegaodamisriacomeaaserealizarcomaprticacotidiana,amplaegenerosadasolidariedade.07)(ESAF)Assinaleaopoquesubstituicorretamenteosnmerosporvrgulas.Paraconcluir(1)jqueestamosfalandoemfuturo(2)importaressaltarque(3)ofuturonoaconteceespontaneamente(4)nemmerofrutodatecnologia.a)1234b)123c)124d)24e)34ALGUMASPALAVRINHASIMPORTANTESANFORA:LeiaestesversosdeManuelBandeira:Viumaestrelatoalta,Viumaestrelatofria!ViumaestrelaluzindoNaminhavidavazia.ObservequeopoetainiciaostrsprimeirosversoscomamesmaexpressoViumaestrela,comoobjetivodeenfatizaressaidia.Esserecursousado

tofrequentementenapoesiaumafiguradelinguagemchamadaanfora.Vejaoutroexemplo,agoranosversosdeVinciusdeMoraes:Tendepiedade,Senhor,detodasasmulheresQueningummaismerecetantoamoreamizadeQueningummaisdesejatantapoesiaesinceridadeQueningummaisprecisatantodaalegriaeserenidade.CUIDADOANFORALINGUSTICAumaexpressoqueserefereaumaoutraqueocorrenamesmafraseoutexto.Ex1:Chomskyumlinguistanorteamericano.Eleconhecidoportercriadoagramticagerativa."Ele"referesea"Chomsky"Ex2:Chegaramentoestao.L,puderamfinalmentecomprarostoesperadosbilhetes."L"referesea"estao".AMBIGUIDADE:Acontecequandoalgoqueestsendoditoadmitemaisdeumsentido,comprometendoacompreensodocontedo.Issopodesuscitardvidasnoleitorelevloaconclusesequivocadasnainterpretaodotexto.Ainadequaoouamcolocaodeelementoscomopronomes,adjuntosadverbiais,expresseseatmesmoenunciadosinteirospodemacarretaremduplosentido,comprometendoaclarezadotexto.EX:"Oprofessorfaloucomoalunoparadonasala.""ApolciacercouoladrodobanconaruaSantos."PARFRASE:Parafrasearconsisteemtranscrever,comnovaspalavras,asidiascentraisdeumtexto.Oleitordeverfazerumaleituracuidadosaeatentae,apartirda,reafirmare/ouesclarecerotemacentraldotextoapresentado,acrescentandoaspectos

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relevantesdeumaopiniopessoalouacercandosedecrticasbemfundamentadas.CUIDADONoconfunda:PARFRASEXPARDIAApardiaumexemploderecriaobaseadaemumcartercontestador,svezesatutilizandosedecertadosedeironiaesarcasmo.ATENO:Pardianemsempreirnicaecheiadegraa.ExemploTextoOriginal:Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabi, As aves que aqui gorjeiam No gorjeiam como l. (Gonalves Dias, Cano do exlio). Parfrase: Meus olhos brasileiros se fecham saudosos Minha boca procura a Cano do Exlio. Como era mesmo a Cano do Exlio? Eu to esquecido de minha terra Ai terra que tem palmeiras Onde canta o sabi! (Carlos Drummond de Andrade, Europa, Frana e Bahia) Pardia: Minha terra tem palmares onde gorjeia o mar os passarinhos daqui no cantam como os de l. (Oswald de Andrade, Canto de regresso ptria). PARAPRATICARI)Preenchaaslacunasdasfrasesseguintescomasformasentreparnteses:a)________estseuorgulho?(onde,aonde)b)Irei________vocquiserqueeuv.(onde,aonde)c)Nogostomuitodela,________tenhodeadmitirque________inteligentedoqueeusupunha.(mas,mais)d)Comportouse________duranteareunio.Nocreioquesejaum________sujeito,porm.(mal,mau)e)________anosnonosvemos.Espodereireencontrlodaqui________doismeses!(h,a)

f)Nadasei________dasmanifestaesqueocorreramnopas________dedoisanos.(hcerca,acerca)g)Jquetemosidias________,deveramostrabalharjuntos_________deconseguirmelhoresresultados.(afim,afins)h)Nohnada________emgostar________dedoces.(demais,demais)II)UseumdosPORQUS:a)________vocestchorando?b)Estouchorando________corteiodedo.c)Vocestchorando!________?d)Serounoser,eiso________daquesto.e)Ocaminho________viemoseratortuoso.f)Creioquevoumelhorar________estudeimuito.g)________choras?h)Choro,________ningummequer.i)DepoisAntniosabero________.j)Voctemessacaradebbado,________?l)Eisomotivo________errei.m)Creioqueosverdadeiros________novieramluz.n)Otnel________deveramospassardesabouontem.o)Asituaoagravouse________muitagenteseomitiu.p)________oscorruptosnovoparaacadeia?III)Completecom:SESSO,CESSO,SEO.a)Na________plenria,estudousea________dedireitosterritoriaisaestrangeiros.b)Lemosofalecimentodaautorana________denecrologiadaquelejornal.c)Apsassistiremauma________deteatro,compareceram________deauxlioaosdesabrigadosparaefetuara________dealgunsbens.ExercciosInterpretaoCopsuel14/12/08TextoI

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Leiaotextoaseguirerespondasquestesde1a3:Osresduosgeradospelasindstrias,cidadeseatividadesagrcolassoslidosoulquidos,tendoumpotencialdepoluiomuitogrande.Osresduosgeradospelascidades,comolixo,entulhoseprodutostxicossocarregadosparaosrioscomaajudadaschuvas.Osresduoslquidoscarregampoluentesorgnicos(quesomaisfceisdesercontroladosdoqueosinorgnicos,quandoempequenaquantidade).Asindstriasproduzemgrandequantidadederesduosemseusprocessos,sendoumaparteretidapelasinstalaesdetratamentodaprpriaindstria,queretmtantoresduosslidosquantolquidos,eaoutrapartedespejadanoambiente.Noprocessodetratamentodosresduostambmproduzidooutroresduochamadochorume,lquidoqueprecisanovamentedetratamentoecontrole.Ascidadespodemseraindapoludaspelasenxurradas,pelolixoepeloesgoto.Enfim,apoluiodasguaspodeaparecerdevriosmodos,incluindoapoluiotrmica,queadescargadeefluentesaaltastemperaturas,poluiofsica,queadescargadematerialemsuspenso,poluiobiolgica,queadescargadebactriaspatognicasevrus,epoluioqumica,quepodeocorrerpordeficinciadeoxignio,toxidezeeutrofizao.Aeutrofizaocausadaporprocessosdeerosoedecomposioquefazemaumentarocontedodenutrientes,aumentandoaprodutividadebiolgica,permitindoperidicasproliferaesdealgas,quetornamaguaturvaecomissopodemcausardeficinciadeoxigniopeloseuapodrecimento,aumentandosuatoxidezparaosorganismosquenelavivem(comoospeixes,queaparecemmortosjuntoaespumastxicas).Apoluiodeguasnospasesricosresultadodamaneiracomoasociedadeconsumistaestorganizadaparaproduziredesfrutardesuariqueza,progressomaterialebemestar.Jnospasespobres,apoluioresultadodapobrezaedaausnciadeeducaodeseushabitantes,que,assim,notmbaseparaexigirosseusdireitosdecidados,oquestendeaprejudiclos,poisestaomissonareivindicaodeseusdireitoslevaaimpunidadesindstrias,quepoluemcadavezmais,eaosgovernantes,quetambmse

aproveitamdaausnciadaeducaodopovoe,emgeral,fechamosolhosparaaquesto,comosetalpoluionoatingissetambmaeles.AEducaoAmbientalvemjustamenteresgataracidadaniaparaqueopovotomeconscinciadanecessidadedapreservaodomeioambiente,queinfluidiretamentenamanutenodasuaqualidadedevida.Dentrodessecontexto,umagrandeparceladacontenodasadedasguascabeans,brasileiros,poisseaTerrapareceoPlanetagua,oBrasilpoderiaserconsideradosuacapital,jquedotadodeumaextensaredederios,eprivilegiadoporumclimaexcepcional,queassegurachuvasabundanteseregularesemquasetodoseuterritrio.(ZAMPIERON,S.L.M.;VIEIRA,J.L.deA.Poluiodagua.Disponvelemhttp://educar.sc.usp.br/biologia/textos/m_a_txt5.html.Acessoem28deout2008.)1)Combasenotexto,corretoafirmar:I.Osresduoslquidossomaisfceisdecontrolar.II.Ochorumetratadopodeseradicionadoaoabastecimentodegua.III.Aatividadeagrcolaproduzresduosslidospoluentes.IV.Apoluiobiolgicapodeafetaravidaaqutica.Assinaleaalternativacorreta.a)SomenteasafirmativasIeIIsocorretas.b)SomenteasafirmativasIeIVsocorretas.c)SomenteasafirmativasIIIeIVsocorretas.d)SomenteasafirmativasI,IIeIIIsocorretas.e)SomenteasafirmativasII,IIIeIVsocorretas.2)Sobreaeutrofizao,corretoafirmarquea)conseqnciadocrescimentodesordenadodosaglomeradosurbanos.b)produzidapeloaumentoexageradoedescontroladodasalgasnosrios.c)podeserevitadaatravsdocontroledospoluentesindustriais.d)fontedebonsnutrientesparapeixesmarinhosealgastxicas.e)resultadodesmatamentoedolanamentodoesgotonosrios.

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3)Combasenotexto,apoluiopodedependerdealgunsfatores:I.EducaoambientalII.ConsumismoIII.RedederiosIV.LegislaoindustrialAssinaleaalternativacorreta.a)SomenteasafirmativasIeIIIsocorretas.b)SomenteasafirmativasIIIeIVsocorretas.c)SomenteasafirmativasIeIIsocorretas.d)SomenteasafirmativasI,IIeIVsocorretas.e)SomenteasafirmativasII,IIIeIVsocorretas.Leiaotextoaseguirerespondasquestesde4a6:TextoIINocasodoscistosdeprotozorios,apesardestesapresentaremumaviabilidadereduzidanosolo,existemalgunstrabalhosatuaisqueencontraramapresenadecistosdeprotozoriosemlododeesgotomesmoaps1anodaestocagemdeste(HUetal.1996),oqueindicaagranderesistnciadestesmicrorganismosnessemeio.Estesdadosgeramumapreocupaoemrelaoaosprotozoriospatognicosesugeremquesejamfeitosestudosconsistentesparadeterminarsuaviabilidadenolodo,nosoloenaguadepercolaopoiselapoderatingiroslenissubterrneos,comprometendosuaqualidade.Assimprocedendo,poderserpossveloreusodolodocomsegurana.OprotozorioEntamoebahistolyficaumparasitadointestinogrossoepodeserassociadocomcondiessanitriasprecrias.Seuscistossopoucoencontradosemguassuperficiais,masestopresentesondehcontaminaofecal.Giardialambliaumprotozorioflageladodeampladistribuio,principalmenteemreasdesaneamentoprecrio.Oscistosdesteprotozoriosoresistentesaocloroemuitocomunsnoesgoto.OCryptosporidiumparvumumprotozoriococcdio,etemsidoatualmentemuitoestudadodevidoaestreitarelaodesteparasitacomosportadoresdovrusdaAIDS,jqueconsideradoumparasitaoportunista(CASEMORE,1991).Estesprotozoriossoresponsveispelaaltaincidnciadedoenasentricasedevemsertratadoscom

cuidadopelossanitaristas.AtravsdosensaiosdeN.M.P.decoliformesecontagempadrodebactrias,podesetraarumacorrelaoentreapresenaounodemicrorganismospatognicos,ouseja,dependendodoN.M.P.decoliformespodesedefinirsehpossibilidadedeocorreroutrasespciesdemicrorganismospatognicosnaamostra.Osriscosdecontaminaoprovocadospelaaplicaodolodoaosolo,diminuemcomaadoodasseguintestcnicas,segundo(SANTOS,1979):Represamentodolodopor30diasequereduzaaconcentraodoN.M.P.debactriascoliformesemat99,9%.Pasteurizaoa700Cpor30minutos,eliminandoorganismospatognicos,vrus,cistos,ovosdevermes.Adiodecal(calagem)paraelevaropHat12,4.Empregodecloroparaestabilizaoedesinfecodolodo.Porm,deveseconsiderarquemuitasvezesoscistosdeprotozorioseovosdehelmintossomaisresistentesqueoscoliformesfecaise,portanto,precisoconsiderarquenemsempreaausnciadestesindicadoresimplicanainexistnciadeoutromicrorganismo,comoporexemploGiardia(HOetaI.,1995).SegundoHELMERetaI.(1991)oscoliformesfecaisnosobonsindicadoresdapresena/ausnciadeprotozoriospatognicosehelmintos,poisestespodemsermaisresistentesaosprocessosdedesinfeco.(DRAGONISOBRINHO,G.Avaliaodenitrognioefsforodissolvidosnaguadeinfiltraoapsaplicaodelododeesgotodomsticoaosolo.Unicamp:FaculdadedeEngenhariaCivil.Dissertao.2000.p.3031.)4)Combasenotexto,corretoafirmar:a)Protozoriospatognicosnoresistemestocagemdolodopormaisdeumano.b)Lenissubterrneospodemserviveisatravsdeestudosconsistentes.c)Aqualidadedaguadependedobomusodecistosdeprotozorios.d)possvelqueprotozoriospatognicosresistamestocagempormaisdeumano.e)Oreusodolodopossvelatravsdepercolaoedeestocagem.

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5)Combasenotexto,considereasafirmaesseguintes:I.ParasitasoportunistasbeneficiamovrusdaAIDS.II.Acontaminaofecalpodeensejardoenasentricas.III.Todososcistosdeprotozoriossoresistentesacloro.IV.HrelaoentreN.M.Pdecoliformesemicroorganismospatognicos.Assinaleaalternativacorreta.a)SomenteasafirmativasIeIIsocorretas.b)SomenteasafirmativasIIeIVsocorretas.c)SomenteasafirmativasIIIeIVsocorretas.d)SomenteasafirmativasI,IIeIIIsocorretas.e)SomenteasafirmativasI,IIIeIVsocorretas.6)Combasenotexto,considereasafirmaesaseguir:I.Coliformesfecaissoporvezesmaisresistentesqueovosdehelmintos.II.Aausnciadecistosdeprotozoriosnosignificaquenohoutrosmicrorganismos.III.ON.M.P.decoliformespodeserreduzidoatravsderepresamento.IV.Acalagemumatcnicadediminuiodeovosdehelmintos.Assinaleaalternativacorreta.a)SomenteasafirmativasIeIIIsocorretas.b)SomenteasafirmativasIeIVsocorretas.c)SomenteasafirmativasIIeIVsocorretas.d)SomenteasafirmativasI,IIeIIIsocorretas.e)SomenteasafirmativasII,IIIeIVsocorretas.LeiaotextoaseguirejulgueasquestescomoCouE:TextoIII1Palavrasrequeremmomentosparachegaremplenitudenalnguaemquesousadas.Hpalavras2eternas,comoadeus,hpalavrassinistras,comodficit,hpalavrasimportadas,comoglamoureh3palavrasquesoam,comoestampido.EscalafobticoumadjetivoqueoAurlioconsagracomogria4brasileira,deusopoucofreqente,masquetemseusmomentosdeglria,adependerdoshumoresda

5almanacional.NoemioSpinola.JornaldoBrasil,Opinio,p.11,9/9/87.Deacordocomotexto,julgueositensabaixo:1.Ovocbuloadeus(l.2)aparececomsentidodenotativo.2.Nosepodeconsiderarcomogriaumapalavradeusopoucofrequente.3.OsentidodenotativodeEscalafobtico(l.3)desengonado,torto.4.Algumaspalavrasdenossalnguaapresentamsignificadosquenosoadequados.5.LevandoseemconsideraoqueEscalafobtico(l.3)noumapalavrausualnalnguaportuguesa,elaapresentasignificante,masnosignificado,paraamaiorpartedapopulaobrasileira.6.Oautorfazumaduracrticaaousodepalavrasestrangeirasnalnguaportuguesa.7.Paraoautor,estampido(l.3)umaonomatopia.8.Griasnosoconsideradaspalavrasdeumalngua.9.Nemtodasaspalavrastmamesmadurao,emumalngua.

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