PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉMSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

NÚCLEO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - NIED ALFAMAT – ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, LEITURA E ESCRITA

PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

ABRIL / 2009

QUESTÃO 1Louva-deus

Medindo cerca de 5 centímetros, o louva-deus é um inseto carnívoro, ou seja, ele se alimenta de outros insetos. Tem a cabeça triangular, que se movimenta facilmente. Sua cor vai do verde ao castanho. Suas antenas são curtas e delgadas. Ele tem olhos muito desenvolvidos e por isso enxerga muito bem, o que ajuda quando precisa caçar para se alimentar. Suas patas dianteiras são usadas para caçar, as traseiras, muito fortes, são usadas para andar, pular e ajudar quando vão voar. O louva-deus fica parado nas plantas esperando. Quando um outro inseto chega perto, ele rapidamente pega esse mosquito ou borboleta com suas patas. O louva-deus tem esse nome justamente porque enquanto espera outro inseto fica com as patas paradas como se estivesse “rezando”.

(http://www.curiosidadeanimal.com/insetos_louva_deus.shtml)

O motivo do louva-deus ter esse nome é devido:

(A) usar as patas dianteiras para caçar. (B) ficar com as patas como se estivesse rezando.(C) conseguir pegar mosquitos e borboletas com as patas. (D)habitar igrejas e templos.

QUESTÃO 2

Canoas vence e enfrenta o Inter nas semifinais pelo Gauchão

Meia Leo Dias anota os dois gols da vitória sobre o Inter de Santa Maria

O Canoas venceu o Inter de Santa Maria por 2 a 0 na noite desta segunda no Complexo Esportivo da Ulbra, em Canoas, em jogo válido pelas quartas-de-final da Taça Fábio Koff, o segundo turno do Gauchão. Os dois gols foram anotados pelo meia Leo Dias.

Com o resultado, o time da região metropolitana de Porto Alegre se credencia a enfrentar o Inter, que no domingo eliminou o Grêmio, na semifinal. O jogo será realizado no próximo final de semana no Beira-Rio.

Folha de São Paulo. Caderno 4, pág. 4. Esporte. Terça-feira, 06 de abril de 2009

No texto, a palavra “meia” expressa o sentido de:

(A) peça do uniforme de jogador.(B) metade do time.(C) o material que é usado na fabricação da bola.(D) posição do jogador no time.

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QUESTÃO 3

http://www.monica.com.br/comics/tirinhas

A pergunta de Cascão indica que ele:

(A) concorda com o plano.(B) quer dar uma opinião.(C) não prestou atenção.(D) está com sono.

QUESTÃO 4

O PEIXINHO

Tico e vovô Tonico se divertiam tentando adivinhar para que serviam aquelas coisas que as pessoas jogavam no rio.

No brinca-brinca, Tico começou a notar que o lixão era todo colorido. Tinha latas de cerveja vermelhas, tênis amarelos, sacolas azuis e o rio... e o rio era cinza, com plantas e pedras escuras. Tico não entendia.

− Vô, por que o mundo dos homens é colorido e o nosso não?− É, mas o nosso rio já foi diferente, Tico.Vovô Tonico contou como era o rio antigamente. Tinha as águas limpas e

as pedras eram coloridas. Falou sobre o dia e a noite, a beleza do sol e a delicadeza da lua. Contou histórias incríveis sobre a dança das nuvens e que os peixes até podiam ser vistos sob as águas transparentes.

SIGUEMOTO, Regina. O peixinho e o sonho. Belo Horizonte. Formato Editorial, 1988.

O tema central do texto é:

(A) a poluição dos rios.(B) as aventuras de Tico e vovô Tonico.(C) a história dos povos indígenas.(D) a origem das cores.

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QUESTÃO 5

Liquidação que parecem não ter fim são indícios de vendas

fracas

Desde novembro do ano passado, o brasileiro se depara com ofertas arrasadoras a cada semana. De móveis, eletrodomésticos, eletrônicos, roupas e acessórios a pacotes turísticos, os descontos chegam a 70% e com facilidades de parcelamento.

(...)Foram exatamente as liquidações desencadeadas por estoques

elevados e dificuldades nas vendas que garantiram o surpreendente crescimento de 6% no comércio detectado pelo IBGE em janeiro, ante o mesmo mês do ano passado, excluindo veículos e materiais de construção. “Penso que se não tivesse tido tanta liquidação, o desempenho não teria sido atingido”, diz o economista da Associação Comercial de São Paulo, Emílio Alfieri.

Jornal Amazônia, pág. 14. Caderno Gerais. Domingo, 29 de março de 2009

A frase que expressa uma opinião sobre o movimento das vendas do comércio é:

(A) “(...) o brasileiro se depara com ofertas arrasadoras a cada semana”.(B) “(...) os descontos chegam a 70% e com facilidades de parcelamento”.(C) “(...) se não tivesse tido tanta liquidação, o desempenho não teria sido atingido”(D) “Foram (...) as liquidações (...) que garantiram o surpreendente crescimento de 6% no comércio”.

QUESTÃO 6LETROCA

O objetivo do jogo LeTroca é usar as letras disponíveis para formar palavras presentes na língua portuguesa. Quanto mais palavras formar, mais pontos você ganha. Mas atenção: só valem as palavras listadas naquela rodada.

Para formar as palavras, clique nas letras na ordem correta e, depois de formada, clique no botão enviar. Você pode também digitar as palavras usando o teclado.

Confira as regrinhas:

Nomes de lugares, pessoas, empresas, palavras em outros idiomas, gírias e termos de baixo calão não serão aceitos;

Valem palavras com acentos e no plural;

Valem verbos somente no infinitivo (ex: amar, fazer, dormir);

Valem palavras com cedilha quando ela existir entre as letras disponíveis;

Para passar para a próxima fase, encontre ao menos uma palavra que

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utilize todas as letras fornecidas;

Ao passar de fase, você mantém os pontos que já ganhou.

http://baixatudo.globo.com/Baixatudo/Categoria/Jogar/0,,DOA41656-7644-LETROCA,00.html

Este texto tem a finalidade de:

(A) fazer a propaganda de um jogo(B) explicar como se joga(C) contar uma história(D)divertir o leitor

QUESTÃO 7

http://www.monica.com.br/cgi-bin/load.cgi?file=news/welcome.htm&pagina=../../mural/monicaunicef.htm

Nessa história, a mensagem final indica que:

(A) o gato comeu o rato.(B) a caixa de presente foi trocada.(C) os meninos ficaram contentes(D) Mônica ficou triste com a amiga

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QUESTÃO 8Aluno preguiçoso

Todo dia era aquela briga para Paulinho estudar.− Vai fazer a lição, menino.E ele nada de obedecer. No dia da prova, uma surpresa para a mãe:− Filhinho, há quanto tempo você está estudando?− Desde que vi a senhora subindo a escada.

(http://boaspiadas.blogspot.com/2007/02/aluno-preguioso.html)Paulinho começou a estudar porque

(A) era obediente(B) queria fazer surpresa para sua mãe(C) era dia de prova

(D) sua mãe estava se aproximando

QUESTÃO 9

Texto 1

(http://www.conexaoambiental.zip.net)

Os dois textos tratam

(A) da cesta básica para a sobrevivência.(B) do desmatamento e suas consequências para a vida do indígena.(C) da origem do povo indígena no Brasil.(D) do Fórum Social Mundial em Belém do Pará.

QUESTÃO 10A formiga e a pomba

Uma formiga sedenta veio à margem do rio para beber água. Para alcançá-la, devia descer por uma folha de grama. Quando assim

fazia, escorregou e caiu dentro da correnteza.Uma pomba, pousada numa árvore próxima, viu a formiga em perigo.Rapidamente, arrancou uma folha da árvore e deixou-a cair no rio, perto

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Texto 2

(Fragmento)

Indígenas da Amazônia pedem fim do desmatamento

30/01/2009 - Índios de nove países latino-americanos que possuem a Amazônia se reuniram para reivindicar o fim do desmatamento e o respeito às tradições e às vidas de seus povos. O protesto aconteceu na manhã de ontem (29/01) durante o Fórum Social Mundial em Belém, que vai até dia 1º de fevereiro.

da formiga, que pode subir nela e flutuar até a margem.Logo que alcançou a terra, a formiga viu um caçador de pássaros, que

se escondia atrás duma árvore, com uma rede nas mãos.Vendo que a pomba corria perigo, correu até o caçador e mordeu-lhe o

calcanhar. A dor fez o caçador largar a rede e a pomba fugiu para um ramo mais alto.

De lá, ela arrulhou para a formiga:− Obrigada, querida amiga.

"Uma boa ação se paga com outra."( http://www.contandohistoria.com)

No trecho “Para alcançá-la, devia descer por uma folha de grama”, a palavra em destaque refere-se a:

(A) pomba.(B) folha de grama.(C) água.

(D) formiga.

QUESTÃO 11A leiteira e o balde

Uma leiteira ia a caminho do mercado. Na cabeça, levava um grande balde de leite. Enquanto andava, ia pensando no dinheiro que ganharia com a venda do leite:

− Comprarei umas galinhas. As galinhas botarão ovos todos os dias. Venderei os ovos a bom preço. Com o dinheiro dos ovos, comprarei uma saia e um chapéu novos. De que cor?

Verde, tudo verde, que é a cor que me assenta bem. Irei ao mercado de vestido novo. Os rapazes me admirarão, me acompanharão, me dirão galanteios, e eu sacudirei a cabeça... assim! . . .

E sacudiu a cabeça. O balde caiu no chão e o leite todo espalhou-se. A leiteira voltou com o balde vazio.

Não se deve contar hoje com os lucros de amanhã

(http://www.contandohistoria.com)

No decorrer da história, a leiteira mostrou-se:

(A) confiante(B) infeliz(C) zangada(D) cansada

QUESTÃO 12Era uma vez

Era uma vezUm lugarzinho no meio do nadaCom sabor de chocolateE cheiro de terra molhada

Era uma vezA riqueza contra a simplicidadeUma mostrando pra outra

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Quem dava mais felicidade

Pra gente ser felizTem que cultivar as nossas amizadesOs amigos de verdadePra gente ser felizTem que mergulhar na própria fantasiaNa nossa liberdade

Uma história de amorDe aventura e de magiaSó tem a ver pra quem já foi criança um dia.

SOCCI, Àlvaro & MATTA, Claudio. Parceria Edições Musicais Ltda. Sony Music, RJ.

Entre as opções abaixo, a idéia que no texto indica a condição para ser feliz é:

(A) Possuir uma casa feita de doces.(B) Fazer amigos e mergulhar na própria fantasia.(C) Ter muita riqueza e conforto.

(D) Viver um conto de fada.

QUESTÃO 13

PIADA

O empregado pede aumento. O chefe é curto e grosso:− Não vou dar aumento coisa nenhuma!− Mas, patrão! eu estou trabalhando demais aqui...eu estou trabalhando

por dois!− Pois então me diga quem é o outro que eu mando embora!

SARRUMOR, Laert. Linguagem Nova. 7ª série. São Paulo: Ática, 2005Há traços de humor no trecho:

(A) “− Pois então me diga quem é o outro que eu mando embora!”(B) “(...) eu estou trabalhando por dois!”(C) “− Não vou dar aumento coisa nenhuma!”(D) “− Mas, patrão! eu estou trabalhando demais aqui.”

QUESTÃO 14

(http://www.monica.com.br/comics/tirinhas)

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No 3° quadrinho, observando a expressão “um principe! bah!”, o ponto de exclamação sugere que Magali:

(A) está com fome.(B) esta triste.(C) está contente.(D) está desapontada.

QUESTÃO 15

(http://www.monica.com.br/comics/tirinhas)

No trecho “Num conta mais história pr'eu drumi!” a expressão em destaque é um exemplo de linguagem:

(A) encontrada nos livros científicos.(B) falada na zona rural.(C) ensinada na escola.(D) falada entre pai e filho.

QUESTÃO 1

Considerando que o desenho abaixo representa uma sala de aula e que você é o professor

Qual a posição da carteira de Pedro em relação ao professor?

(A) Primeira da esquerda para direita(B) Primeira da direita para a esquerda(C) Terceira da direita para a esquerda(D) Segunda da esquerda para direita

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QUESTÃO 2Observe a figura abaixo

Quantas faces ela possui?

(A) 2(B) 3(C) 4 (D) 6

QUESTÃO 3Para desenhar esta boneca, utilizei algumas figuras geométricas:

Quantas figuras de três lados foram usadas?

(A) 4(B) 3(C) 2(D) 8

QUESTÃO 4Observe a bandeira do Brasil representada ao lado e responda:

Quais quadriláteros constituem a bandeira brasileira?

(A) Hexágono e Trapézio(B) Quadrado e Retângulo(C) Círculo e Retângulo(D) Losango e Retângulo

QUESTÃO 5Olhe com atenção a figura abaixo:

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Sabendo que a distância entre um ponto e outro é 1cm, qual o perímetro da figura acima representada?(A) 42cm.(B) 1cm(C) 13cm(D) 12cm

QUESTÃO 6Meu carro consome 1 litro de gasolina a cada 10km que percorre. Quanto consumirá de combustível após percorrer 35km?

(A) 10l(B) 3 litros e meio (3,5l)(C) 350l(D) 35l

QUESTÃO 7Quantos copos de 300ml de suco de cupuaçu conseguem encher uma jarra de 1,5l?

(A) 3(B) 4(C) 5(D) 6

QUESTÃO 8Marta viajou de Belém para São Paulo. O ônibus gastou neste percurso 72 horas. Este tempo corresponde a quantos dias de viagem?

(A) 3(B) 7(C) 36(D) 72

QUESTÃO 9Quando meu noivo chegou em casa o relógio marcava 16h. Quando ele foi embora o relógio já marcava 18h. Quanto tempo ele ficou em minha casa?

(A) 2 horas(B) 3 horas e 30 minutos(C) 16 horas(D) 34 horas

QUESTÃO 10Em minha bolsa há cinco moedas de R$1,00, uma moeda de R$0,50 centavos e duas cédulas de R$5,00. Quanto tenho em minha bolsa?

(A) R$ 70,00(B) R$ 15,50(C) R$ 10,50(D) R$ 63,00

QUESTÃO 11O tapete de entrada da sala da vovó está sombreado na malha quadriculada abaixo. Sabendo que o lado de cada quadrinho desta malha representa 10cm.

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Qual a área do tapete da vovó?

(A) 60cm2

(B) 180cm²(C) 18cm²(D) 10cm²

QUESTÃO 12O pedreiro começou a lajotar o piso do meu quarto, conforme mostra a figura abaixo. Quantas lajotas ainda faltam para concluir o serviço?

(A) 100(B) 60(C) 24(D) 36

QUESTÃO 13Na escola onde estudo há 1.350 alunos matriculados. Quantas centenas de alunos há matriculados nessa escola?

(A) 3(B) 13(C) 350(D) 50

QUESTÃO 14Os intervalos entre os pontos valem 30 (unidade). Sabendo que a reta abaixo inicia em 700 qual o valor do ponto E?

(A) 840(B) 705(C) 820(D) 1.100

QUESTÃO 15Na biblioteca da escola há 3.769 livros. Decompondo esse número nas suas ordens têm-se

(A) três centenas e setecentos e sessenta e nove unidades(B) trinta e sete centenas, seis dezenas e nove unidades(C) três unidades de milhar, setenta e seis centenas e nove unidades(D) trezentos e setenta e seis unidades de milhar e nove unidades

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QUESTÃO 16Um número pode ser decomposto em 2x 1000 +6X100 + 4X10. Qual é esse número?

(A) 2.640(B) 27.510(C) 12.000(D) 1110

QUESTÃO 17No percurso para uma cidade próxima, um carro fez duas paradas conforme o desenho abaixo representa. Marque a alternativa que indica a distância percorrida:

(A) 2866(B) 21016(C) 658(D) 316

QUESTÃO 18Qual o resultado da conta de multiplicar 231 X 12:

(A) 1.462(B) 243(C) 2.772 (D) 693

QUESTÃO 19No curral da fazenda tinham 150 animais presos. Quando o dia amanheceu o fazendeiro soltou 100. A noite, voltaram para o curral apenas 40 animais. Quantos animais ficaram no curral?

(A) 10(B) 90(C) 290(D) 15.140

QUESTÃO 20Organizando minha festa de aniversário mamãe arrumou 2 bandejas com 100 brigadeiros em cada uma e outras 3 com 50 cajuzinhos em cada. Quantos doces havia na festa?

(A) 350(B) 150(C) 155(D) 2.100.350

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QUESTÃO 21Já fiz 3/10 de meu dever de casa. Que percentual do meu dever de casa já realizei? (ATENÇÃO: SE FOR O CASO, MUDAR ALTERNATIVAS)

(A) 0,3(B) 0,03(C) 0,310(D) 3,10

QUESTÃO 22Observando a reta numérica abaixo, identifique o ponto apontado pela seta vermelha:

(A) 3,7(B) 3,4(C) 15,0(D) 0,32

QUESTÃO 23Fizemos na sala de aula uma coleta para comprar um presente para a professora. Quatro meninas deram R$ 2,00 cada e cinco meninos deram R$ 1,50 cada. Quanto juntamos para o presente? (NÃO TEM RESPOSTA)

(A) R$ 15,00(B) R$ 4,00(C) R$ 1,00(D) R$ 17,50

QUESTÃO 24Vovó fez um pão caseiro e dividiu em 8 partes iguais. Distribuiu em seguida entre seus netos. Pedro comeu 2 pedaços, Ana comeu 3 pedaços, meu irmão Ivo comeu 2 pedaços e minha irmã Vera não comeu nenhum. Qual a fração que corresponda as partes comidas?

(A) 1/15(B) 7/8(C) 8/7(D) 8/3

QUESTÃO 25Em Belém a temperatura é de 36,5 graus e em São Paulo é de 23,4 graus. Qual a diferença entre estas temperaturas?

(A) 1,31(B) 13,1(C) 59, 9(D) 599,0

QUESTÃO 26Na escola tem 200 crianças, mas só receberão ingressos para o circo 50% dessas crianças. Quantas crianças receberão ingresso?

(A) 250(B) 50(C) 150(D) 100

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QUESTÃO 27Os alunos votaram na merenda da escola que mais gostavam. Observe a tabela demonstrando a preferência dos alunos:

ALUNOS ALIMENTOS

Alimento Sopa Leite Suco Mingau

meninos 50 17 33 48

meninas 35 54 63 25

Quais os alimentos mais apreciados pelos meninos? (NÃO HÁ RESPOSTA)

(A) Sopa e suco(B) Suco e mingau(C) Leite e suco(D) leite e mingau

QUESTÃO 28Na pesquisa feita com os alunos sobre a disciplina que mais gostam, o resultado foram organizados em um gráfico:

Qual a disciplina que os alunos menos gostam?

(A) Português (B) Matemática(C) Ciências(D) História

15

0

20

40

60

80

100

Português Matemática Ciências História

disciplinas