Fsica

Primeira Lei de NewtonPaulo Augusto Bisquolo* Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao Ponto de Partida

Leitura do artigo As Leis de Newton que se encontra no site Educao do UOL.Objetivos

Mostrar o conceito de inrcia, tanto de repouso quanto de movimento utilizando experimentos simples que podem ser executados na sala de aula.Estratgias

1 ) Comece com um pequeno histrico sobre o conceito de inrcia. Comente que apesar dessa lei ser chamada de A Primeira Lei de Newton, o estudo da inrcia, foi feita antes por Galileu. 2) Defina o conceito de equilbrio mostrando que ele se apresenta de duas formas, o equilbrio esttico e o equilbrio dinmico. O equilbrio esttico geralmente de fcil aceitao pelos alunos, mas o equilbrio dinmico no to simples. Use exemplos cotidianos que mostram que um corpo em movimento retilneo e uniforme tambm est em equilbrio. 3) Apresente aos alunos o conceito de inrcia e aproveite para logo em seguida mostrar o conceito de massa. Mostre que quanto mais massa o corpo possui, mais inrcia ele ter. Use exemplos prticos de como mais difcil tirar do equilbrio corpos de maior massa. 4) Com os conceitos anteriores definidos, enuncie A Primeira Lei de Newton. Existem diversas formas de enunciar essa lei. Uma delas dizer que um corpo tende a manter a sua velocidade vetorial. Outra forma de enunci-la dizendo que o corpo tende a manter o seu estado de equilbrio, seja ele esttico ou dinmico. 5) Use diversos exemplos do dia a dia para mostrar como a lei da inrcia est presente nas nossas vidas. Um deles que bastante tradicional pelos professores de fsica o do que acontece no interior do nibus, quando ele freia, acelera e faz curva. Fale sobre a importncia da utilizao do cinto de segurana.

4) D uma ateno em especial sobre a Lei da Inrcia quando mvel est fazendo uma curva. Tenha cuidado, pois o conceito de fora centrfuga muito forte para os alunos e por isso meio complicado eles aceitarem que quando fazemos uma curva, o que nos da a sensao de sermos puxados para fora a nossa tendncia de manter o movimento retilneo e uniforme.Atividade

Para um melhor entendimento da Lei da Inrcia, aqui esto dois experimentos simples que podem ser executados na prpria sala de aula. Experimento 1 - Copo de gua em Repouso y Encha um copo de plstico com gua. No precisa ser at a boca. y Coloque esse copo sobre uma folha de papel. Essa folha dever estar prxima a borda da mesa com parte dela para fora. y Pegue a parte da folha que ficou para fora da mesa e puxe-a rapidamente. y Essa apresentao apesar de ser muito conhecida por ns, professores, causa certo espanto nos alunos, que sempre pensam que o copo de gua vir junto com a folha de papel. Experimento 2 - Bloco de Madeira Suspenso y Para esse experimento voc precisar de um cabo de vassoura, uma linha de costura e um bloquinho de madeira, no muito pesado. y Amarre a linha no bloquinho de madeira, de modo que fique essa linha com pedaos livres nos lados opostos do bloquinho.

y Amarre o bloco no cabo de vassoura de modo que ele fique suspenso.

y Puxe o bloco pela linha de baixo lentamente e observe que arrebentar a linha na parte de cima. y Amarre novamente o bloco no cabo de vassoura e em seguida puxe a linha de baixo rapidamente. Dessa vez a linha de baixo que arrebenta. Pergunte aos alunos porque isso acontece.Sugestes1) Para reforar o conceito de equilbrio dinmico, utilize o exemplo de veculos que esto em movimento retilneo. Fale que quando estamos em um trem que viaja em movimento retilneo e uniforme, voc pode se movimentar ou ficar de p no seu interior sem perigo de queda. 2) Compare o que aconteceu com o copo de gua com o exemplo do nibus em movimento. Mostre que a tendncia de queda no nibus quando ele parte do repouso ocorre pelo fato de que tendemos a permanecer em equilbrio esttico. Comente sobre os mgicos que puxam toalhas de mesa e mesmo assim os pratos e talheres permanecem sobre ela. 3) Cite outros fenmenos cotidianos e pergunte para os alunos onde a lei da inrcia se encaixa nesses fenmenos.

Introduo Dentre todas as teorias que explicavam os movimentos dos corpos, a que durou por vrios sculos foi a teoria de Aristteles. Segundo essa teoria, um corpo s permaneceria em movimento se fosse constantemente aplicada sobre ele uma fora. Galileu Galilei, considerado o pai da experimentao, comprovou que a tendncia dos corpos, quando livre da ao de foras externas, era de se manter em repouso ou em movimento retilneo uniforme. Com isso Galileu verificou que pode existir movimento na ausncia de foras. Por exemplo, se arremessarmos um disco de hquei sobre uma superfcie ele logo pra, devido existncia de rugosidades que so caractersticas do material, porm, se arremessarmos o mesmo disco s que sobre uma superfcie totalmente lisa, vamos perceber que o disco percorrer uma distncia maior. O disco s permaneceria em repouso caso fosse possvel eliminar toda a resistncia do ar e o atrito. Primeira Lei de Newton Tambm denominada de princpio da inrcia, essa uma lei de um conjunto de trs que Newton descreveu. Baseado nos trabalhos de Galileu e de Jonhanes Kepler, Isaac Newton desenvolveu a teoria sobre os movimentos dos corpos, teoria essa que deu origem a trs leis. Essas leis so denominadas de Leis de Newton, elas explicam os movimentos e as suas causas. Newton em seus estudos e experimentos confirmou o que Galileu havia mencionado sobre o movimento de um corpo livre da ao de foras. Assim, Newton enunciou o que ficou conhecido como a Primeira Lei de Newton ou Princpio da Inrcia. Todo corpo livre da ao de foras ou est em repouso ou em movimento retilneo uniforme. Mas o que vem a ser fora? Fora o agente que provoca alterao na acelerao do corpo, e conseqentemente na velocidade do mesmo. Referencial Inercial o sistema pelo qual vale o Princpio da Inrcia, ou seja, vale para situaes nas quais o mvel est em repouso ou em movimento retilneo uniforme, isso quando o corpo estiver livre da ao de foras (fora resultante).

As leis de Newton 1 lei A primeira lei do movimento de Newton afirma que, na ausncia de foras, um corpo permanece em repouso ou em movimento uniforme ao longo de uma linha recta. Uma descoberta fenomenal: as coisas movimentam-se pelo espao sideral por que nada as detm. Se um corpo se encontra inicialmente em repouso, ele continua em repouso. Se em movimento rectilneo uniforme, ele continua em movimento rectilneo uniforme, para sempre. No existe um "parar naturalmente". Com isto, ele conseguiu no s explicar o movimento dos corpos na terra, mas tambm dos corpos celestes. Muitas pessoas pensam como Aristteles: que o repouso o estado natural de um corpo e o "parar naturalmente" o levar mais cedo ou mais tarde a este estado. Isso ocorre por que vivemos num mundo cheio de foras: atrito, resistncia do ar, gravidade, enfim, foras da natureza. necessrio uma fora para que um corpo inicie, aumente, diminua ou pare o seu movimento. A 1 lei de Newton, ou lei da inrcia pode ento ser definida por: "Qualquer corpo permanece no estado de repouso ou de movimento rectilneo uniforme se a resultante das foras que actuam sobre esse corpo for nula". Assim, se o corpo estiver em repouso continuar em repouso; se estiver em movimento, continuar o seu movimento em linha recta e com velocidade constante. Experincias que comprovem a primeira lei de Newton O passeio a cavalo um exemplo prtico e um exemplo no qual as pessoas esto Familiarizadas. Imaginemos um passeio a cavalo, o cavalo assustasse e trava bruscamente. O que acontece? A pessoa que ia em cima do cavalo cai. Este facto explicado atravs da primeira lei de Newton, pois o cavalo pra, e segundo a lei, um corpo s diminui a velocidade se actuar sobre ele uma fora; e como a fora s actua no cavalo, a pessoa continua o movimento que estava a ter, mas desta vez sem o cavalo, segundo a primeira lei de Newton, um corpo continua o seu movimento constante rectilneo caso no lhe seja aplicada nenhuma fora. A pessoa s pra o seu movimento, caindo no cho, porque so aplicadas sobre ele duas foras, a fora de atrito do ar, e a fora da gravidade. Outro exemplo ter por cima de um copo, um pedao de papel ou cartolina, e uma moeda por cima do papel. Ao exercermos foras sobre o papel, ou seja, se puxarmos o papel, o que acontece? A moeda permanece com o mesmo movimento, neste caso nulo, porque no lhe aplicada nenhuma fora, s cartolina. Se realizarmos esta experincia vemos que a moeda cai, no copo, depois da cartolina ter sado debaixo de si, porque a fora da gravidade puxa-a para baixo.

1 lei de Newton Para a primeira lei, damos o exemplo de uma pessoa que leva um copo de gua, mas que entorna o seu contedo para cima de outra pessoa. Este facto pode ser explicado pela primeira lei de Newton, pois um corpo continua o seu movimento, caso no lhe seja aplicada nenhuma fora. Foi o que aconteceu: a pessoa parou o movimento, porque foi aplicada uma fora, no copo, a pessoa que o agarrava exerceu uma fora sobre ele, por isso ele tambm parou o seu movimento, no entanto, no foi aplicada nenhuma fora no contedo do copo, por esse facto, ele continuou a sua trajectria.

Com este exemplo, esta salientada a importncia do uso de tampas quando se transporta algo, ou a importncia de segurar bem as coisas quando as transportamos, principalmente se forem de um material que se parta com facilidade.