1763_Da Mata, Universidade Agostinho Neto
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� Resenha Histórica� 1962 – Criação dos Estudos Gerais Universitários (decreto – lei 44530, de 21 de Agosto) criados pela Administração Portuguesa.
� 1968 – (decreto – lei 48790, de 23 de Dezembro) ocorria a transformação dos Estudos Gerais em Universidade de Luanda
�DistribuiçãoGeográfica� Luanda – Engª Mecânica, Civil, Electrónica, Minas, Medicina, Matemática, Química, Biologia, Geologia e Engª Geográfica;
� Huambo – Agronomia, Silvicultura e Medicina Veterinária;
� Huíla – 1968/75 Letras, Ciências Pedagógicas, Matemática, Geografia, História e Filologia Românica
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� 1976, em Universidade de Angola (Portaria 77 – A/76, com data de 28 de Setembro).
� 1985, (DR nº9, Iª série, de 24/10/85) a Universidade de Angola passou a designar-se Universidade Agostinho Neto (UAN), em homenagem ao seu primeiro Reitor na Angola Independente e Fundador da Nação Angolana
�Enquadramento LegalA UAN rege-se pelos seguintes diplomas:
� Lei nº 13/01 de 31 de Dezembro – Lei de Bases do Sistema de Educação;
� Decreto – lei nº 2/01, de 22 de Junho – que estabelece as normas gerais reguladoras do subsistema do Ensino Superior;
� Decreto nº 35/01, de 8 de Junho ( Estatuto das Instituições do Ensino Superior;
� Estatuto Orgânico aprovado pelo decreto executivo nº 60/01, de 05 de Outubro, do Ministro da Educação e Cultura. No seu artigo 1º, refere que a Universidade Agostinho Neto é uma pessoa colectiva de direito público com estatuto de estabelecimento público, dotado de autonomia estatutária, científica, pedagógica, administrativa, financeira e disciplinar, destinada à formação de quadros superiores nos diversos ramos do saber,
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� Estatuto da carreira Docente;
� Regime Académico;
� Regulamento das provas Públicas;
� Regulamento dos Mestrados e Doutoramentos;
� Estatuto Remuneratório.
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6 Centros Universitários
� Benguela – ISCED, Pólo Universitário do Kuanza Sul e Núcleo de Direito
� Cabinda – ISCED, Núcleo de Direito e de Economia
� Huambo – FCA, ISCED, Núcleos de Direito e de Economia
� Huíla – ISCED, Núcleos de Direito e de Economia e ESCT no Namibe – 2005/06
� Luanda – Fac. Ciências, Fac. Direito, Fac. Economia, Fac. Engenharia, Fac. Letras e C. Sociais, Fac. Medicina, ISCED, ISE, Escola Superior Pedagógica na Lunda Norte – 2004/05 e ESCT na Lunda Sul – 2005/06
� Uíge - ISCED
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�Resumo:
� Composição da UAN
17 Unidades Orgânicas:
� 7 Faculdades
� 6 Institutos Superior de Ciências da Educação (ISCED)
� 1 Instituto Superior de Enfermagem (ISE)
� 1 Escola Superior Pedagógica ( Lunda Norte)
� 2 Escolas Superior de Ciência e Tecnologia (Namibe e Lunda Sul)
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ORGÃOS DA UAN
AssembleiaÓrgão máximo de governo da UAN, a quem compete elaborar, rever e aprovar o estatuto da universidade e eleger o Reitor
Senado É o órgão colegial de carácter executivo, deliberativo e consultivo da UAN, ao qual compete deliberar sobre matéria de âmbito científico, pedagógico, administrativo, financeiro e disciplinar.
Reitor Órgão executivo que representa a universidade, superintende, coordena e fiscaliza todas as actividades universitárias.
Secretário É o executor das deliberações do senado universitário, ao nível da gestão administrativa, financeira e patrimonial.
Cons. de Direcção É o órgão de consulta do Reitor, que será por este convocado sempre que julgar necessário, nos intervalos entre os plenários do Senado Universitário.
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PROGRAMA DE RELANÇAMENTODA
UAN(Aprovado pela Comissão Permanente do Conselho de Ministros aos 13 de Novembro de 2002)
� ANTECEDENTES
� Estudos sobre a UAN
1 – Fundação Calloust Gulbenkian
2 – Fundação Gomes Teixeira (1996) – Contributos para a Revitalização da Universidade em Angola
3 – FÓRUM UAN (98) – A UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO E O ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA, SOB O LEMA “REPENSANDO O ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA” de 3 a 6 de Novembro de1998
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VECTORES
1. Aumento do número de estudantes admitidos e do número de finalistas por ano
2. Melhoria da qualidade de ensino e investigação
3. Expansão da UAN
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Sobre o Ponto 1 . Aumento do número de estudantes admitidos e do número de finalistas por ano:
� Aumentar e consolidar a capacidade instalada das actuais Unidades Orgânicas da UAN ( Faculdades, Institutos e Núcleos), atribuindo-se às mesmas dotações orçamentais que permitam o seu desenvolvimento;
� Criar novas Faculdades, Escolas Superiores de Ciência e Tecnologia e Escolas Superiores Pedagógicas;
� Instituir cursos Nocturnos;
� Incrementar o número de docentes
� Concluir as obras dos novos lares;
� Construir novos lares e cantinas e recuperar os existentes.
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Sobre o ponto 2 . Melhoria da qualidade de ensino e investigação
� Apetrechar os laboratórios existentes e criar novos;
� Instituir Mestrados nas áreas de :
• Engenharia e Ciências Básicas
• Medicina
• Enfermagem
• Ciências da Educação
• Economia e Gestão
• Ciências Sociais e Direito
� Reformular os curricula dos cursos actualmente ministrados na UAN;
� Construir, recuperar, apetrechar e informatizar as bibliotecas;
� Informatizar os Arquivos e Serviços Académicos da UAN
� Criar uma Rede de Sistema de Informação na UAN (Projecto Uninet), a nível nacional;
� Reabilitar as residências universitárias existentes;
� Promover o crédito habitacional e/ou construir (adquirir) novas residências
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Sobre o ponto 3. Expansão da UAN
� Reabrir e apetrechar a Faculdade de Ciências Agrárias no Huambo;
� Criar Escolas Superiores de Ciência e Tecnologia, Escolas Superiores Pedagógicas e Institutos de Investigação;
� Criar a Faculdade de Letras e Ciências Sociais
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Com base no plano de Relançamento da UAN aprovado pelo Governo, a Assembleia da Universidade aprovou o Plano de Acção para o quadriénio 2002/2006 sustentado nos seguintes eixos de actuação:
1. Funcionamento, Gestão e Manutenção
2. Investigação Científica e Pós-Graduação
3. Assuntos Académicos
4. Assuntos Sociais
5. Reforma Curricular
6. Expansão Universitária
7. Cooperação e Intercâmbio Internacional
8. Recursos Humanos
9. Informação e Documentação Científica
10. Centros Universitários
11. Planeamento
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SITUAÇÃO ACTUAL
PRINCIPAIS INDICADORES
1715141212
2005/062004/052003/042002/032001/02
I. Unidades Orgânicas
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II – Cursos Ministrados
Novos Cursos: Graduação
� Bacharelato: 18
ESP – Lunda Norte: Português – Francês, Português – Inglês, Matemática, Física, Biologia, Química e Educador de Infância – 2004/05
ESCT – Namibe: Biologia Marinha, Engª ambiental, Electricidade, Mecânica, Electromecânica e Contabilidade e Gestão – 2005/06
ESCT – Lunda Sul: Mineralogia e Ambiente, Metalurgia e Ambiente, Electricidade e Electromecânica – 2005/06
FLCS – Secretariado Administrativo – 2005/06
FLCS – Comunicação Social – 2005/06
ISCED – Lubango: Informática Educativa – 2005/06
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Pós – Graduação (Cursos de Mestrado) na UAN
Participam 454 Mestrandos (40% são docentes da UAN)
� Direito – Fac. Direito – 2002/03
� Matemática – Fac. Ciências e Engenharia – 2003/04
� Recursos Minerais e Ambiente – Fac. Ciências – 2003/04
� Ensino das Ciências – ISCED Huíla – 2003/04
� Teoria e Desenvolvimento Curricular – ISCED Huíla
� Agronomia e Recursos Naturais – FCA – 2003/04
� Educação Médica – Fac. Medicina – 2004/05
� Direito – Núcleo de Direito Huíla – 2004/05
� Mestrado em História – ISCED Lda – 2004/05
� Mestrado em Telecomunicações – Fac. Ciências e Engenharia
� Mestrado em Didáctica Educativa – ISCED Benguela
� Total geral:
- Graduação – 65
- Pós-Graduação (Mestrado) – 11
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7.0697.7155.2024.341Admissões
44.70934.52026.66016.000Inscrições
60085.3024.792a)Vagas
2005/062004/052003/042002/03Categorias
a) Exiguidade de informação
III – ADMISSOES
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IV – Evolução da População Universitária
34.06827.57220.73815.00611.167Total
45433425949--Estudantes(mestrado)
30.87524.44217.86612.5669.129Estudantes(Graduação)
1.4501.4171.4141.3731.129Trab. N/docentes
4037353040Monitores
1.2491.2271.164988869Docentes
2005/062004/052003/042002/032001/02Categorias
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FACULD
ADE DE CIÊNCIA
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SIDADE AGOSTINH
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1. Caracterização da InstituiçãoFCUAN
A Faculdade de Ciências da UAN, encontra-se situada no Município das Ingombota, Avenida 4 de Fevereiro nº 71, é constituída por onze (11) Departamentos, sendo seis (6) de Ensino e Investigação e cinco (5) de serviços de apoio administrativo. Possui 19 salas de aulas, 62 gabinetes de apoio aos serviços administrativos e aos docentes, 39 Laboratórios, 8 Bibliotecas, 2 Museus, 3 salas de Informática, 7 secretariados, 3 Anfiteatros, 3 salas de reuniões, 1 sala para professores, 1 sala de espera, 2 salas de estudos, 1 centro de calculo, 1 Banco de Genes, 1 sala de montagem, 1 sala de balança, 1 campo experimental, 1 sobre loja, 1 armazém, 1 cantina, esta em fase terminal a construção de um anfiteatro.
É parte integrante da Faculdade de Ciências, o Centro Nacional deRecursos Fitogeneticos e o Centro de Botânica.
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2. Universo Estudantil em 2006
16845561128148618711654622718718446215830468719
6491Total
212961162010101064442321552629833152Química
2375118617512104631526802060991782Matemática
31112218927522201287028425623331385484Geologia
2684722112572081254104469145511310103Geofísica
163171461611516214232215545153845Física
2366117595416610254217127441151996EngªGeográfic
257162954730172416824159764432865729Biologia
MFFMMFFMMFFMMFFMMFFMMFFM
TOTAL5º ano4º ano3º ano2º ano1º anoCURSO
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3. Estudantes de Graduação no activo
167655211241486187116546227187184462158304679192487Total
212961162010101064442321552629833152Química
2354918617512104631526802060971582Matemática
31112218927522201287028425623331385484Geologia
2654721812572081254104469145511010100Geofísica
163171461611516214232215545153845Física
2356117495416610254217127441141995EngªGeog
255160954730172416824159764432845529Biologia
MFFMMFFMMFFMMFFMMFFMMFFM
TOTAL5º Ano4º Ano3º Ano2º Ano1º AnoCURSO
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4. Universo estudantil regime pós-laboral
2788719100000053213253173617249123Total
142361060000002691730921861868Matemática
136518500000027121523815863155Engª Geográfica
MFFMFMFFMMFFMMFFMMFFM
TOTAL5º
Ano4º Ano3º Ano2º Ano1º AnoCURSO
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Distribuição numérica dos licenciados por curso
163Total
1174Química
301416Matemática
511734Geologia
331716Geofísica
606Física
15510Engª Geográfica
17116Biologia
TMH
NúmeroCurso
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163734929562225
20062005/062004/052003/042002/032001/022000/01
5. Evolução númerica dos Licenciados
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6. Comparação do n.º de licenciados por curso.
13%
9%
4%
23%29%
16%
6%
Biologia Engª Geográfica Física Goefísica
Geologia Matemática Química
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7. Estudantes de Mestrado
77Total
25214Ciências do Mar e da Zona Costeira
21417Matemática
12012Electrónica e Telecomunicações
19712Recursos Minerais e Ambiente
TMHMestrado
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8. Corpo Docente Nacional e Auxiliar
14914614211584Total
1116181911Monitor
2717181211Assistente Estagiário
3538352711Assistente
3837322521Prof. Auxiliar
161617119Prof. Associado
2222222121Prof. Titular
20062005/062004/052003/042002/03Categoria
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9.Corpo docente por grau académico
135130Total Geral
1791091713100Sub-Total
42504246Licenciado
32244623Mestre
105359531Doutor
RTPRTIRTPRTI
EstrangeirosNacionaisEstrangeirosNacionaisGrau
Académico
20062005/06
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10. Docentes em Pós-Graduação
2111249329320Total
211211281280Doutoramento
010384840Mestrado
exteriorPaísexteriorPaísexteriorPaísexteriorPaís
Pós-Graduação
2006/ 20062005/ 20052004/ 20042003
11. Evolução do pessoal não docente
114116
20062005/2006
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OBRIGADO