1-p Manual Do Estudante-2014.1

MANUAL DO ESTUDANTE MEDICINA 2014.1

1o.

SUMRIO INTRODUO

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: OS SETE PASSOS

EQUIPE DOCENTE

MDULOS DO SEMESTRE

TEMAS TRANSVERSAIS

PROGRAMAO DOS MDULOS

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA POR MDULO

CALENDRIO 2014.1

RESUMO DO CRONOGRAMA DAS AVALIAES DO SEMESTRE

INTRODUO

-

desvios

-

-

Estar doente nos nossos dias significa

homens e mulheres, existe gente.

-

-

A nossa dificuldade de discernir entre dor e sofrimento tem nos feito sedar

pacientes qua

permanecer sempre felizes e as tristezas da vida devessem ser ignoradas.

Deixamos de revelar a pessoa dentro do pa

consciente ou inconscientemente, a escraviza-la.

e, desta form

caminhar pela vida.

-los.

Destruam as ideias repetidas, pensem, ousem, elaborem novas e melhores ideias,

construam o futuro.

Portanto ergam-se para servir.

-

turma 2012

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: TRABALHANDO OS SETE

PASSOS

A aprendizagem baseada em problemas baseia-se no princpio que a aprendizagem

deve ser um processo ativo, auto-direcionado, colaborativo e contextual.

Os estudantes trabalham em pequenos grupos, e o sucesso de um grupo tutorial

depende tanto da forma como os integrantes do grupo interagem como do

desempenho deles na abordagem das tarefas (sete passos).

Composio do grupo tutorial:

Coordenador (estudante) tem a tarefa de assegura que a discusso, no que diz respeito ao mtodo e processo, ocorram corretamente.

Membros do grupo: trocam ideias, pensamentos e perspectivas relacionadas ao tema

abordado e aos problemas apresentados. Um dos membros escolhido como

secretrio (relator) com a tarefa de sintetizar a discusso atravs de relatrio ou da

construo de mapa conceitual.

Tutor (docente) promover o processo de aprendizagem e a cooperao no grupo tutorial. O bom desempenho do grupo responsabilidade compartilhada dos membros

do grupo, do coordenador e do tutor.

Trabalhando com os 7 passos Apresentao do cenrio/situao problema

1 - Identificar (e esclarecer) os termos desconhecidos apresentados no cenrio.

- reconhecer conceitos/termos que necessitam de maiores esclarecimentos - pedir

explicaes/fornecer explicaes

2 - IDENTIFICAR o problema- estabelecer os limites do tema

-apresentar proposta para uma definio do problema -traduzir a essncia da tarefa em

um problema definido -formular nitidamente um problema/caso concreto

3 - Brainstorming - anlise do problema

- utilizando os conhecimentos prvios, buscar quantas explicaes, alternativas e

hipteses forem possveis no que diz respeito ao problema/caso em questo. - evitar

excluso a priori de possveis explicaes -Listar alternativas

4 - Rever o problema e as explicaes dadas ao problema (Rever os passos 2 e 3)

- fazer ligaes entre as explicaes dadas- fazer uso de esquemas/mapas -

Observar(destacar) as lacunas nas explicaes dadas ao problema na sesso de

brainstorming

5 - Formular os objetivos de aprendizagem

Identificar o conhecimento que falta/o que permanece obscuro em relao ao

problema apresentado. Formular objetivos com termos claros, bem definidos.

6 - Estudo

Estudar com base nos objetivos de aprendizagem -Avaliar fontes adequadas -

Compartilhar o estudo com o grupo atravs do forum -Compartilhar e identicar fontes

de estudos atravs do forum -Procurar por articulaes entre o conhecimento prvio e

o que est sendo estudado.

7 - Compartilhando os achados do estudo (fechamento do caso/problema) -Apresentar o que foi estudado de forma breve e clara -Criar articulaes entre os

objetivos de aprendizagem e o problema/caso em questo -Fazer uso de

esquemas/mapas/ou exemplos na apresentao -Cumprir com os objetivos de

aprendizagem

Fonte: adaptado de Panorama das Habilidades de estudo em ABP (Til&Heijden)

EQUIPE DOCENTE

Coordenao do curso: Taciana Duque Braga [email protected]

Nome

Turma 1

Geraldo Furtado (coordenador de Tutor)

Karina Lopes

Audes Feitosa

Claudia Henriques

Monica Coentro

Vilneide Braga

Eduardo Coutinho

Aleide Tavares

Turma 2

Carla Leal (Coordenadora de tutor)

Antonio Cavalcanti

Lucio Flavio Alencar

Eduardo da Fonte

Joao Gulherme

Paulo Tasso

Tereza Rebeca

Matriz do semestre

* Laboratrios Especializados (Laboratrio semiologia 20h, Laboratrio Procedimentos 20 h, Laboratrio de comunicao 20 h),

Integrao 20, Prtica em Ateno Primria 80 h.

Semestres rea Temtica Mdulo Sem CH CH Semestre

Semestre 1

Introduo ao

Estudo da

Medicina I

Introduo ao Estudo da

Medicina

Epidemiologia Geral 4 40

tica da vida e da liberdade tica e biotica - bases filosficas 2 20

Introduo ao Estudo da

Medicina

Fisiologia e Semiologia Mdica

aplicada 1

7 65

Fisiologia e Semiologia Mdica

aplicada 2

7 65

Anatomia humana Sistmica

Aplicada 1

20 40

Estudo das imagens: correlao

anatmica

20 40

Integrao terico prtica Habilidades e atitudes* 20 160

430

MDULOS DO SEMESTRE

Epidemiologia Geral

Bases filosficas da tica/Biotica

Fisiologia e Semiologia Mdica I

Fisiologia e Semiologia Mdica II

GRADE DO SEMESTRE

Perodo 1: Introduo ao Estudo da Medicina

rea Temtica

Introduo ao Estudo da Medicina

Mdulo 1

Epidemiologia Geral

Disciplina: M01-01

Semanas: 4

rea Temtica

tica da vida e da liberdade

Mdulo 2

Bases filosficas da tica

Disciplina: M01-02

Semanas: 2

rea Temtica


Mdulo 3

Fisiologia e Semiologia Mdica I

Disciplina: M01-03

Semanas: 6

rea Temtica


Mdulo 4

Fisiologia e Semiologia Mdica II

Disciplina: M01-04

Semanas: 6

TEMAS TRANSVERSAIS:

Os temas transversais sero desenvolvidos em todas as turmas no horrio das 13:20 s

14:00 horas antes de cada encontro tutorial. Os temas do semestre 2014.1 sero Sade

Ambiental e Acessibilidade. A presena nessa atividade obrigatria e a frequncia

do estudante definir a avaliao de pontualidade na tutoria.

Apresentao dos Mdulos

Mdulo M01 01 Epidemiologia Geral

Objetivos do mdulo

OBJETIVO GERAL

Analisar a histria da epidemiologia, sua importncia como ferramenta para o

diagnstico dos agravos sade coletiva, para o planejamento de aes de

interveno e o monitoramento e desenvolvimento da qualidade de vida da sociedade.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Definir em uma perspectiva histrica a sade individual e a sade coletiva assim como a evoluo da epidemiologia dos seus primrdios at os dias de hoje;

Explicar a importncia da epidemiologia para a pratica clnica cotidiana;

Analisar as superestruturas socioeconmicas e suas interferncias na sade da nossa populao.

Demonstrar os principais coeficientes, taxas, indicadores e ndices utilizados na sade pblica relacionando-os a qualidade de vida da sociedade;

Explicar os aspectos bsicos da epidemiologia clnica e da medicina baseada em evidncias;

Analisar os fundamentos da vigilncia epidemiolgica e a sua aplicao pratica da assistncia comunitria em sade.

Analisar os fundamentos da vigilncia sanitria e a sua aplicao pratica da assistncia comunitria em sade

CASOS DO MDULO

Caso 1

Datas: 03/02/2014 e 04/02/2014

Ttulo: Qual a importncia do exame preventivo?

Caso 2

Datas: 06/02/2014 e 07/02/2014

Ttulo: E agora o que eu digo?

Caso 3

Datas: 10/02/2014 e 11/02/2014

Ttulo: Conhecer e agir

Caso 4

Datas: 13/02/2014 e 14/02/2014

Ttulo: Um problema de sade pblica

Caso 5

Datas: 17/02/2014 e 18/02/2014

Ttulo: Da patologia epidemiologia

Caso 6

Datas: 18/02/2014 e 20/02/2014

Ttulo: Pneumocystis carinii

Caso 7

Datas: 21/02/2014 e 24/03/2014

Ttulo: A Vigilncia Sanitria

DATAS E HORRIOS DAS TUTORIAS

Dia Hora

03/02/2014 e 04/02/2014 13:20 s 17:00 horas

06/02/2014 e 07/02/2014 13:20 s 17:00 horas

10/02/2014 e 11/02/2014 13:20 s 17:00 horas

13/02/2014e 14/02/2014 13:20 s 17:00 horas

17/02/2014 e 18/02/2014 13:20 s 17:00 horas

24/02/2014 e 25/02/2014 13:20 s 17:00 horas

27/02/2014 13:20 s 17:00 horas

DATAS DAS AVALIAES DO MDULO

Dia Hora Teste

25/27de fevereiro de 2014 15:30 h s 17:00 h Teste cognitivo do mdulo

13 de maro de 2014 9:00 h s 11:00 h Teste cognitivo de

recuperao e segunda

chamada

20 de maro de 2014 9:00 h s 11:00 h Recuperao da segunda

chamada

20 de junho de 2014 10:00 h s 12:00 h Teste final

Mdulo M01-02 Bases Filosficas da tica/Biotica.

OBJETIVO GERAL: O mdulo estuda a biotica para incorporar sua reflexo e uso

a cada ato mdico realizado cotidianamente

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Ao final do mdulo o aluno dever ser capaz de:

Explicar os elementos constituintes do campo da tica. Da tica filosfica a tica em

sade.

Analisar a importncia da biotica na prtica mdica

Analisar os princpios fundamentais da biotica

Explicar a biotica no contexto da realidade socioeconmica, cultural e religioso do

nordeste brasileiro

Elaborar hipteses sobre a biotica do futuro

Analisar a biotica e os direitos humanos

CASOS DO MDULO

Caso 1

Datas: 06/03/2014 e 07/03/2014

Ttulo: Resoluo CFM 1.805/06

Caso 2

Datas: 10/03/2014 e 11/03/2014

Ttulo: O Caso Tuskegee

Caso 3

Datas: 13/03/2014 e 14/03/2014

Ttulo: Vida e morte


Dia Hora

06/03/2014 e 07/03/2014 13:20 s 17:00 horas

10/03/2013 e 11/03/2014 13:20 s 17:00 horas

13/03/2013 e 14/03/2014 13:20 s 17:00 horas


Dia Hora Teste

17 e 18 de maro de2014 15:30 h s 17:00 h Teste cognitivo do mdulo

27 de maro de 2014 9:00 h s 11:00h Teste cognitivo de

recuperao e segunda

chamada

03 de abril de 2014 9:00 h s 11:00h Recuperao da segunda

chamada

25 de junho de 2014 10:00 h s 12:00 h Teste final

Mdulo M01-03 Fisiologia e Semiologia Mdica I.

Objetivos do mdulo

OBJETIVO GERAL

Estudar a fisiologia e a semiologia dos principais rgos e sistemas do corpo humano

na perspectiva da prtica assistencial na sade.


Demonstrar a importncia da integrao funcional dos sistemas orgnicos

Analisar o ato mdico a partir de uma viso holstico/humanstica como cincia e arte;

Demonstrar as vrias etapas do mtodo clnico relacionando-os com a fisiologia das clulas, tecidos, rgos e sistemas;

Descrever corretamente os exames complementares necessrios ao auxilio diagnstico;

Analisar os aspectos funcionais da pele e anexos

Analisar a semiologia da pele e anexos

Analisar os aspectos funcionais do sistema msculo esqueltico

Analisar a semiologia do sistemas msculo esqueltico

Analisar os aspectos funcionais do sistema respiratrio

Analisar a semiologia respiratria

Analisar os aspectos funcionais do sistema cardiovascular

Analisar a semiologia do sistema cardiovascular

Analisar os aspectos funcionais do sistema nervoso central e perifrico

Analisar a fisiopatologia da dor

Analisar a semiologia do sistema nervoso central e perifrico

CASOS DO MDULO

Caso 1

Datas: 20/03/2014 e 21/03/2014

Ttulo: As armadilhas do sol.

Caso 2

Datas: 24/03/2014 e 25/03/2014

Ttulo: Quando se procura, acha!

Caso 3

Datas: 27/03/2014 e 28/03/2014

Ttulo: Movimentar-se preciso!

Caso 4

Datas: 27/03/2014 e 1/4/2014

Ttulo: O que esternocleidomastoideo?

Caso 5

Datas: 31/03/2014 e 04/04/2014

Ttulo: A respirao em situaes especiais

Caso 6

Datas: 8/04/2013 e 9/04/2013

Ttulo: Qual o seu diagnstico clnico e etiolgico?

Caso 7

Datas: 11/04/2013 e 12/04/2013

Ttulo: Complexo Sistema

Caso 8

Datas: 15/04/2013 e 16/04/2013

Ttulo: Febre reumtica

Caso 9

Datas: 18/04/2013 e 19/04/2013

Ttulo: Pancitopenia

Caso 10

Datas: 22/04/2013 e 23/04/2013

Ttulo: Binocularidade

Qual o diagnstico neurolgico?!

Caso 11

Datas: 25/04/2013 e 26/04/2013

Ttulo: Pares baixos

Caso 12

Datas: 29/04/2013 e 30/04/2013

Ttulo: O acompanhante


Dia Hora

20/03/2014 e 21/03/2014 13:20 s 17:00 horas

24/03/2014 e 25/03/2014 13:20 s 17:00 horas

27/03/2014 e 28/03/2014 13:20 s 17:00 horas

31/03/2014 e 01/04/2014 13:20 s 17:00 horas

03/04/2014 e 04/04/2014 13:20 s 17:00 horas

07/04/2014 e 0804/2014 13:20 s 17:00 horas

10/04/2014 e 11/04/2014 13:20 s 17:00 horas

14/04/2014 e 15/04/2014 13:20 s 17:00 horas

22/04/2014 13:20 s 17:00 horas

24/04/2014 e 25/04/2014 13:20 s 17:00 horas

28/04/2014 e 29/04/2014 13:20 s 17:00 horas

02/05/2014 13:20 s 17:00 horas

05/05/2014 e 06/05/2014 13:20 s 17:00 horas


Dia Hora Teste

5 e 6 de maio de 2014 15:30 H s 17:00 H Teste cognitivo do mdulo

15 de maio de 2014 9:00 H s 11:00 H Teste cognitivo de

recuperao e segunda

chamada

22 de maio de 2014 9:00 H s 11:00 H Recuperao da segunda

chamada

27 de junho de 2014 10:00 h s 12:00h Teste final

Mdulo M01-04 Fisiologia e Semiologia Mdica II.

Objetivos do mdulo

OBJETIVO GERAL

Estudar a fisiologia e a semiologia dos principais rgos e sistemas do corpo humano

na perspectiva da prtica assistencial na sade.


Analisar a funo e as diversas etapas da semiologia do Sistema Sensorial

Analisar a funo e as diversas etapas da semiologia da boca, esfago e estmago;

Analisar a funo e as diversas etapas da semiologia dos intestinos, pncreas excrino, fgado, vescula biliar;

Analisar a funo e as diversas etapas da semiologia do sistema endcrino;

Analisar a funo e as diversas etapas da semiologia do sistema reprodutor masculino e feminino;

Analisar a funo e as diversas etapas da semiologia da tireoide

Analisar a funo e as diversas etapas da semiologia do sistema urinrio;

Analisar a funo e as diversas etapas da semiologia do sistema hematopoitico, dos linfonodos e bao;

Analisar a funo do Sistema Imune.

Compreender a imunidade inata e adquirida. Interpretar corretamente os exames complementares, necessrios ao auxilio diagnstico desses rgos e sistemas.

Caso 1

Datas: 08/05/2014 e 09/05/2014

Ttulo: Epidemia

Caso 2

Datas: 12/05/2014 e 13/05/2014

Ttulo: Qual o diagnstico neurolgico?

Caso 3:

Datas: 15/05/2014 e 16/05/2014

Ttulo: A dor s vezes engana, e o nervo tambm!

Caso 4:

Datas: 19/05/2014 e 20/05/2014

Ttulo : Onde est a leso?

Caso 5:

Datas: 22/05/2014 e 23/05/2014

Ttulo: A pressa inimiga da digesto

Caso 6:

Datas: 22/05/2014 e 23/05/2014

Ttulo: Possveis Consequncias de um Clculo Biliar

Caso 7

Datas: 26/05/2014 e 27/05/2014

Ttulo: Montar um protocolo

Caso 8

Datas: 29/05/2014 e 30/05/2014

Ttulo: O grande simulador

Caso 9

Datas: 29/05/2014 e 30/05/2014

Ttulo: T difcil engravidar

Caso 10

Datas: 02/06/2014 e 03/06/2014

Ttulo: Crescer e reproduzir

Caso 11

Datas: 05/06/2014 e 06/06/2014

Ttulo: Um longo caminho

Caso 12

Datas: 09/06/2014 e 10/06/2014

Ttulo: Um acidente grave


Dia Hora

08/05/2014 e 09/05/2014 13:20 s 17:00 horas

12/05/2014 e 13/05/2014 13:20 s 17:00 horas

15/05/2014 e 16/05/2014 13:20 s 17:00 horas

19/05/2014 e 20/05/2014 13:20 s 17:00 horas

22/05/2014 e 23/05/2014 13:20 s 17:00 horas

26/05/2014 e 27/05/2014 13:20 s 17:00 horas

29/05/2014 e 30/05/2014 13:20 s 17:00 horas

02/06/2014 e 03/06/2014 13:20 s 17:00 horas

05/06/2014 e 06/06/2014 13:20 s 17:00 horas

09/06/2014 e 10/06/2014 13:20 s 17:00 horas

13/06/2014 e 16/06/2014 13:20 s 17:00 horas


Dia Hora Teste

13 e 16 de junho de 2014 15:30 H s 17:00 hrs Teste cognitivo do mdulo

25 de junho de 2014 09:00 s 11:0 hrs Teste cognitivo de

recuperao e segunda

chamada

27 de junho de 2014 9:00 hrs s 11:00 hrs Recuperao da segunda

chamada

30 de junho de 2014 10:00 hrs s 12:00 hrs Teste final

BIBLIOGRAFIA

Mdulo M01 01 Epidemiologia Geral

- BSICA:

1. PEREIRA, Maurcio Gomes. Epidemiologia: teoria e prtica. Rio de Janeiro:

Guanabara Koogan, 1995.

2. ROUQUAYROL, Maria Zlia. Epidemiologia e Sade. 6. ed. Rio de Janeiro:

MEDSI, 2003.

3. MEDRONHO, Roberto de Andrade. Epidemiologia. 2ed. So Paulo,

Atheneu, c2009.

- COMPLEMENTAR:

1. FLETCHER, Robert H.; Suzanne W, Epidemiologia Clnica: Elementos

essenciais. 4 ed/ 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.

2. GREENBERG, Raymond S.; DANIELS, Stephen R.; ELEY, John William;

FLANDERS, W. DANA; BORING III, John R. Epidemiologia Clnica. 3 ed.

Porto Alegre: Artmed, 2005.

3. COSTA, Dina Czeresnia (org.). Epidemiologia: teoria e objeto. So Paulo:

hucitec- Abrasco, 2002.

4. MELO FILHO, Djalma Agripino de. Epidemiologia social: compreenso e

crtica. So Paulo: Hucitec, 2003

5. BELLUSCI, Silvia Meirelles. Epidemiologia. 8. ed. So Paulo, SENAC, 2010

Mdulo M01-02 Bases Filosficas da tica/Biotica

- BSICA

1. CHAUI, Marilena. Convite filosofia. 13. ed. So Paulo: tica, 2003.

2. NAGEL, Thomas. Uma breve introduo filosofia. So Paulo: Martins Fontes,

2001.

3. CASTRO, Susana de. Introduo filosofia. So Paulo: Vozes, 2008.

4. ARANHA, Maria Lcia de. Filosofando: Introduo Filosofia. 4. ed. Rev. So

Paulo:Moderna, 2009.

5. ANGERAMI-CAMON, Valdemar Augusto. (Org.) A tica na sade. So

Paulo: Pioneira, 2002

6. FERRER, Jorge Jose, MOREIRA, Orlando Soares (Trad.). Para fundamentar a

biotica: teorias e paradigmas tericos na biotica contempornea. So Paulo:

Loyola, 2005.

7. SILVA, Ivan de Oliveira. Biodireito, biotica e patrimnio gentico

brasileiro. 1. Ed.So Paulo: Editora Pilares, 2008 .

8. GUILHERM, Dirce; Diniz, Dbora. O que biotica. Ed. Brasiliense

COMPLEMENTAR:

1. MOURA, Roldo Alves de. tica no meio ambiente do trabalho. So Paulo: Juarez de

Oliveira, 2004.

2. PETROIANU, Andy; RAPOPORT, Abro. tica, moral e deontologia mdicas. Rio de

Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.

3. VALLS, lvaro L. M. O que tica? 9. ed. So Paulo: Brasiliense, 1994.

4. BETTO, Frei; NASCIMENTO, Elimar Pinheiro do. tica. Rio de Janeiro: Garamond,

1997

5. COSTA, Sergio Ibiapina Ferreira; OSELKA, Gabriel; GARRAFA, Volnei. CONSELHO

FEDERAL DE MEDICINA (Org.). Iniciao biotica. Braslia: Conselho Federal de

Medicina, 1998

6. REMEN, Raquel Naomi. O paciente como ser humano. 3. ed. So Paulo: Summus, 1993

Mdulo M01-03 Fisiologia e Semiologia Mdica I.

Mdulo M01-04 Fisiologia e Semiologia Mdica II.

- BSICA

1. FOX, Stuart Ira. Fisiologia Humana. 7. ed. Barueri: Manole, 2007.

2. AIRES, Margarida de Mello; CASTRUCCI, Ana Maria de Lauro (Colab.).

Fisiologia. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 2008.

3. GUYTON, Arthur C. Fisiologia humana. 6. ed. / 6. ed. Rio de Janeiro:

Guanabara, 1988-2008.

4. TORTORA, Gerard J; GRABOWSKI, Sandra Reynolds. Corpo Humano

Fundamentos de Anatomia e Fisiologia. 6. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2006

5. PORTO, Celmo Celeno. Semiologia Mdica. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara

Koogan, 2009.

6. LPEZ, Mario; LAURENTIS- MEDEIROS, Jos de. Semiologia Mdica: as

bases do diagnstico clnico. 5. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2004.

7. RODRIGUES, Yvon Toledo; RODRIGUES, Pedro Paulo Bastos. Semiologia

peditrica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.

8. PORTO, Celmo Celeno. Exame clnico: bases para a prtica mdica. 6. ed.

Rio de Janeiro: Guanabara, 2008

- COMPLEMENTAR:

1. JOHNSON, Leonard R. Fundamentos de fisiologia mdica. 2. ed. Rio de

Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.

2. CINGOLANE, Horacio E; CINGOLANI, Horcio E.; HOUSSAY, Alberto B.

Fisiologia humana de Houssay. 7 ed. Porto Alegre: Artmed

3. JUHL, John H. Paul e Juhl interpretao radiolgica. 7.ed. Rio de Janeiro:

Guanabara, 2000.

4. BENSEOR, Isabela M.; ATTA, Jos Antonio; MARTINS, Mlton de

Arruda. Semiologia clnica. So Paulo: Sarvier, 2002.

5. SWARTZ, Mark. Tratado de semiologia mdica. 5. ed. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2006.

6. POHL, Frederico Filgueiras; PETROIANU, Andy. Tubos, sondas e drenos.

Rio de Janeiro: Guanabara, 2000.

7. COSENDEY, Carlos Henrique; GOMES, Ivan Loureno; VALEJO, Marco

A.; JACOBSON, Roxane Gomes dos Santos. Semiologia: bases para a prtica

assistencial. Rio de Janeiro: Guanabara, 2006.

8. BASTOS, Claudio Lyra. Manual do exame psquico: uma introduo prtica

psicopatologia. 3.ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2011.

9. SANTANA, Joo Carlos; KIPPER, Dlio Jos; FIORE, Renata Wagner.

Semiologia peditrica. Porto Alegre: Artmed, 2003.

10. BICKLEY, Lynn S.; MUNDIM, Fernando Diniz (Trad.). Bases propedutica

mdica. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.

BIBLIOGRAFIA PARADIDTICA:

ANDAHAZI, Federico. O anatomista. 2ed. Rio de Janeiro: Relume-Dumar, c1997.

ANDRADE, Oswald de. Memrias sentimentais de Joo Miramar. 16. ed. So Paulo:

Globo, 2004.

CAMUS, Albert. A peste. 14. ed. Rio de Janeiro: Record, 2003.

DOSTOIVSKI, Fiodor. Crime e castigo. So Paulo: Martins Claret, 2004.

GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia: romance da histria da filosofia. So Paulo:

Companhia das Letras, 2004.

CALENDRIO 2014

JANEIRO Quarta Quinta Sexta Sab Dom

1 2 3 4 5

Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sab Dom

6 7 8 9 10 11 12


13 14 15 16 17 18 19


20 21 22 23 24 25 26

CAPACITA

O

DOCENTE

CAPACITA

O DOCENTE

CAPACITA

O DOCENTE

CAPACITA

O DOCENTE

CAPACITA

O DOCENTE


27 28 29 30 31

Acolhimento

ingressantes

Acolhimento

ingressantes Acolhimento



ingressantes

FEVEREIRO


1 2

3 INICIO 4 5 6 7 8 9

Incio Mdulo

1

Exp. TT

GT1

Incio Mdulo

1

Exp. TT

GT1

Exp. TT

Rel. 1

GT2

Exp. TT

Rel. 1

GT2


10 11 12 13 14 15 16

Exp. TT

Rel. 2

GT3

Exp. TT

Rel. 2

GT3

Exp. TT

Rel. 3

GT4

Exp. TT

Rel. 3

GT4


17 18 19 20 21 22 23

Exp. TT

Rel. 4

GT5

Exp. TT

Rel. 4

GT5 e

GT6

Exp. TT

Rel. 5

GT6

Exp. TT

Rel. 5 e

Rel. 6

GT7


24 25 26 27 28

Exp. TT

Rel. 6

GT7

Exp. TT

Rel. 7

TESTE COGNITIVO MOD 1

Exp. TT Rel. 7

TESTE

COGNITIVO

MOD 1

No

haver

tutoria

tarde.

MARO


BLOCO

IMIP (

TARDE)

1

CARNA

VAL

2

CARNAV

AL


3 4 5 6 7 8 9

CARNAVAL

CARNAVAL

CINZAS Incio Mdulo 2

Exp. TT

GT1

Incio

Mdulo 2

Exp. TT

GT1


10 11 12 13 14 15 16

Exp. TT

Rel. 1

GT2

Exp. TT

Rel. 1

GT2

Exp. TT

Rel. 2

GT3

Recuperao e Segunda Chamada

MDULO 1 9:00h

Exp. TT

Rel. 2

GT3


17 18 19 20 21 22 23

Exp. TT

Rel. 3

TESTE

COGNITIVO

MOD 2

Exp. TT

Rel. 3

TESTE

COGNITIVO

MOD 2

Incio Mdulo 3

Exp. TT

GT1

Recuperao da Segunda Chamada

MDULO 1 9:00h

Incio

Mdulo 3

Exp. TT

GT1


24 25 26 27 28 29 30

Exp. TT

Rel. 1

GT2

Exp. TT

Rel. 1

GT2

Exp. TTRel. 2

GT3 e GT4

Recuperao e Segunda chamada MDULO 2 9:00h

Exp. TT

Rel. 2

GT3


31

Exp. TT

Rel. 3 e Rel. 4

GT5

ABRIL Segunda Tera Quarta Quinta Sexta Sab Dom

1 2 3 4 5 6

Exp. TT

Rel. 3

GT4

Exp. TT

Rel. 5

GT6 Recuperao da

Segunda Chamada

MDULO 2 9:00h

Exp. TT

Rel. 4

GT5


7 8 9 10 11 12 13

Exp. TT

Rel. 6

GT7

Exp. TT

Rel. 5

GT6

Exp. TT Rel. 7

GT8

Exp. TT

Rel. 6

GT7


14 15 16 17 18 19 20

Exp. TT

Rel. 8

GT9 e GT 10

Exp. TT

Rel. 7

GT8

Paixo de cristo

Paixo de cristo


21 22 23 24 25 26 27

Tiradentes Exp. TT Rel. 8

GT9

Exp. TT Rel. 9 e Rel. 10

GT11

Exp. TT

Rel. 9

GT10


28 29 30

Exp. TT

Rel. 11

GT12

Exp. TT

Rel. 10

GT11

MAIO


1 2 3 4

Dia do

trabalhador

Exp. TT

Rel. 11

GT12


5 6 7 8 9 10 11

Exp. TT

Rel. 12

TESTE

COGNITIVO

MOD 3

Exp. TT

Rel. 12

TESTE

COGNITIVO

MOD 3

Incio Mdulo

4

Exp. TT

GT1

Incio Mdulo 4

Exp. TT

GT1


12 13 14 15 16 17 18

Exp. TT

Rel. 1

GT2

Exp. TT

Rel. 1

GT2

Exp. TT

Rel. 2

GT3

Recuperao e Segunda Chamada

MDULO 3

9:00h

Exp. TT

Rel. 2

GT3


19 20 21 22 23 24 25

CAPACITAO

DO CENTE

Exp. TT

Rel. 3

GT4

CAPACITAO

DOCENTE

Exp. TT

Rel. 3

GT4

CAPACITA

O

DOCENTE

Exp. TT

Rel. 4

GT5 e GT6

Recuperao da Segunda

Chamada MDULO 3

9:00h

CAPACITAO

DOCENTE

Exp. TT

Rel. 4

GT5 e GT6


26 27 28 29 30 31

Exp. TT

Rel. 5 e Rel. 6

GT7

Exp. TT

Rel. 5 e Rel. 6

GT7

Exp. TT

Rel. 7

GT8 e GT9

Exp. TT

Rel. 7

GT8 e GT9

JUNHO


1

2 3 4 5 6 7 8

Exp. TT

Rel. 8 e Rel.

9

GT10

Exp. TT

Rel. 8 e Rel. 9

GT10

Exp. TT

Rel. 10

GT11

Exp. TT

Rel. 10

GT11


9 10 11 12 13 14 15

Exp. TT

Rel. 11

GT12

Exp. TT

Rel. 11

GT12

No haver tutoria

tarde

Exp. TT

Rel. 12

TESTE

COGNITIVO

MOD 4

JOGO

NO

RECIFE


16 17 18 19 20 21 22

Exp. TT

Rel. 12

TESTE

COGNITIVO

MOD 4

No haver

tutoria

tarde

Corpus

Christi

PROVA FINAL

MDULO 1

10:00 horas


23 24 25 26 27 28 29

No haver

tutoria SO JOO Recuperao e

Segunda Chamada

MDULO 4 9:00h

PROVA FINAL

MDULO 2

10:00 horas

Recuperao Segunda Chamada

Mod4 09:11

PROVA FINAL

MDULO 3

10:00 horas


30

PROVA FINAL

MDULO 4

10:00 horas

Resumo do Cronograma de avaliaes

Perodo Incio dos mdulos

N. de casos

Nmero de encontros

Casos juntos Testes cognitivos

1Chamada

Recuperao e

2chamada

Recuperao da 2 chamada

Prova final

1 Mdulo M01 Turma 1

03/02/14 Turma 2

04/02/14

7

Turma 1 8

Turma 2 7

Turma 1 No

Turma 2 1

Turma 1 27/02/14 Turma 2 25/02/14

Turma 1 e

Turma 2 13/03/14

9:00 h

Turma 1 e

Turma 2 20/03/14

9:00 h

Turma 1 e

Turma 2 18/06/14

9:00 h

Mdulo M02 Turma 1 6/03/14 Turma 2 7/03/14

3

Turma 1 4

Turma 2 4

Turma 1 No

Turma 2 No

Turma 1 17/03/14 Turma 2

18/03/14

Turma 1 e

Turma 2 27/03/14

9:00 h

Turma 1 e

Turma 2 03/04/14

9:00 h

Turma 1 e

Turma 2 20/06/14

9:00 h


12

Turma 1 11 Turma 2 13

Turma 1 2 Turma 2- No

Turma 1 05/05/14 Turma 2 06/05/14

Turma 1 e Turma 2 15/05/14

9:00 h


9:00 h



12

Turma 1 11 Turma 2 11

Turma 1 2 Turma 2 2

Turma 1 13/06/14 Turma 2 16/06/14


9:00 h


9:00 h

Turma 1 e Turma 2 27/06/14 9:00 h

THC

07/06/14 s 7:00 horas no Prdio de Ambulatrios do IMIP

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