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1˚ ANOS A, B, C, D, E, F, G, H – 28ª SEMANA
Bom dia, queridos alunos e responsáveis! Todos estão bem? Esperamos que sim!
Como o combinado anteriormente, o caderno “Construindo aprendizagens”, foi
recolhido na escola no último dia 07/10, junto com a entrega do kit alimentação. Se
você ainda não realizou todas as atividades já enviadas e ainda não entregou o
caderno, está na hora de se organizar para terminar, para que possa fazer a
devolução do caderno na escola. Continuam9os com o trabalho com os livros que
você retirou na escola. Caso não tenha ido retirá-los vá à Escola às quartas feiras
para fazê-lo. Continuaremos orientando o uso dos livros através do Portal da
Educação.
ATIVIDADE NO EMAI & LER E ESCREVER
ATIVIDADE NO LIVRO DE PORTUGUÊS
ATIVIDADE NO LIVRO DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE NO LIVRO DE HISTÓRIA
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ATIVIDADE NO LIVRO DE GEOGRAFIA
ATIVIDADE NO LIVRO DE CIÊNCIAS
FAZER ARTÍSTICO
ATIVIDADE PRÁTICA
Fonte dos ícones: https://www.fotosearch.com.br/CSP992/k13426457/
https://www.flaticon.com/br/icone-gratis/homem-andando-falando-por-um-alto-falante_30679
https://www.fotosearch.com.br/CSP994/k16174411/
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ARTES
A MÚSICA BRASILEIRA TRAZ INFLUÊNCIAS DA MUSICALIDADE AFRICANA EM
SEUS RITMOS, TIMBRES E INSTRUMENTOS.
OS INSTRUMENTOS DE PERCUSSÃO SÃO MARCANTES EM MUITAS DAS
VERTENTES MUSICAIS EXISTENTES NO BRASIL.
OBSERVE AS IMAGENS DOS INSTRUMENTOS
QUE APARECEM NO LIVRO NA PÁGINA 58, “NO
RITMO DOS TAMBORES”. E EM SEGUIDA,
CONVERSE COM OS SEUS FAMILIARES
RESPONDENDO ORALMENTE À QUESTÃO 1.
CONTINUE COM A ATIVIDADE COM A AJUDA DE UM FAMILIAR,
COM A LEITURA DAS PÁGINAS 58 E 59.
AGORA VOCÊ IRÁ REALIZAR UMA ATIVIDADE DE
CONSTRUÇÃO QUE ESTÁ NA PÁGINA 60 DO SEU
LIVRO.
SIGA TODOS OS PASSOS PARA CONSTRUIR UM
TAMBOR BEM LEGAL.
BOA ATIVIDADE!!
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EDUCAÇÃO FÍSICA
HOJE VAMOS BRINCAR COM UM JOGO BEM DIVERTIDO CHAMADO
“QUEIMADA PINO”, MAS ANTES FAREMOS O ALONGAMENTO.
ANTES DE INICIAR A ATIVIDADE FAÇA UM ALONGAMENTO COM A SUA FAMÍLIA!
FONTE: https://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/348983-corpo-alongamento-exercicio-stick-figure-pictograma-icone
CONVIDE UM ADULTO PARA TE AJUDAR A CONSTRUIR O JOGO
O QUE VOCÊ VAI PRECISAR:
- 6 (SEIS) GARRAFAS PET;
- FITA CREPE OU BARBANTE PARA DEMARCAR O ESPAÇO;
- MEIAS PARA FAZER 2 (DUAS) BOLINHAS;
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imagens: instituto esporte & educação
- NOSSO CAMPO DE JOGO É SEMELHANTE A UMA QUADRA DE VOLEIBOL, NO
FORMATO RETANGULAR.
- NOSSA MARCAÇÃO É COMPOSTA POR 2 (DUAS) LINHAS LATERAIS MAIORES
E 2 (DUAS) LINHAS DE FUNDO MENORES, COM UMA LINHA MAIS CURTA À
FRENTE, QUE SERÁ A ÁREA DOS PINOS DO JOGO.
- NO CENTRO TEREMOS UMA LINHA QUE DIVIDE O CAMPO EM 2 (DUAS)
PARTES, SENDO UMA PARTE PARA CADA JOGADOR.
imagens: instituto esporte & educação
SUGESTÕES:
SUGERIMOS A UTILIZAÇÃO DE 3 (TRÊS) PINOS PARA CADA JOGADOR.
- PORÉM, DEPENDENDO DO ESPAÇO, SE FOR MAIOR, PODE SER QUATRO OU
CINCO PINOS.
- SE FOR MENOR, DOIS PINOS.
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- DICA: VOCÊ PODE COLOCAR UM POUQUINHO DE ÁGUA NO FUNDO DA
GARRAFA PARA QUE O PINO NÃO FIQUE MUITO LEVE.
COMO JOGAR:
- TEREMOS DUAS BOLINHAS DE MEIA EM JOGO.
- CHAME UMA PESSOA DA SUA FAMÍLIA PARA JOGAR COM VOCÊ.
- CADA JOGADOR OCUPARÁ O ESPAÇO ENTRE A LINHA DO MEIO E A LINHA
DA ÁREA (QUE ESTARÁ À FRENTE DOS PINOS).
- O OBJETIVO DE CADA JOGADOR SERÁ DERRUBAR OS 3 (TRÊS) PINOS DO
ADVERSÁRIO.
- QUANDO ISSO ACONTECER, SERÁ MARCADO UM PONTO;
- VOCÊ PODE DEFENDER OS SEUS PINOS.
- O JOGO É DISPUTADO EM MELHOR DE 5 JOGOS.
- GANHA O JOGO, O COMPETIDOR QUE FIZER UM TOTAL DE 3 (TRÊS)
PONTOS;
- VENCERÁ AQUELE QUE CUMPRIR ESTE OBJETIVO PRIMEIRO.
- TUDO PRONTO? DIVIRTA-SE! BOM JOGO?
VEJA COMO JOGAR ATRAVÉS DO VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=pYW_oszjTx8&feature=youtu.be
REFERÊNCIAS
https://www.youtube.com/watch?v=pYW_oszjTx8&feature=youtu.be
Fonte: IMAGÊNS INSTITUTO ESPORTE & EDUCAÇÃO
https://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/348983-corpo-alongamento-exercicio-stick-figure-pictograma-
icone
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1º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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DANDO CONTINUIDADE AS ATIVIDADES DO LIVRO
“EMAI LER E ESCREVER”, HOJE NÓS VAMOS BRINCAR
DE BINGO. ABRA O LIVRO NA PÁGINA 113, ATIVIDADE 5
– BINGO DOS NOMES
DICAS PARA AJUDAR SUA CRIANÇA:
• FAÇA COM QUE ESSE MOMENTO SEJA DIVERTIDO;
• PARA A REALIZAÇÃO DA BRINCADEIRA É NECESSÁRIO TRÊS OU MAIS
PESSOAS;
• FAÇA UMA LISTA COM NOME DE PESSOAS DO CONVIVIO DA CRIANÇA;
• PEÇA PARA QUE A CRIANÇA ESCOLHA E ESCREVA OS CINCO NOMES
DA PRÓPRIA TABELA;
• FALE SOBRE A LETRA OU A SÍLABA INICIAL DE CADA NOME;
• APROVEITE O MOMENTO PARA BRINCAR COM A CRIAÇA E COM AS
OUTRAS PESSOAS DA FAMÍLIA.
NA PÁGINA 114 VOCÊ ENCONTRARÁ OUTRAS BRINCADEIRAS
RELACIONADAS A LISTAS DE NOMES. FAÇA A PROPOSTA DE
CONTINUAR BRINCANDO ATRAVÉS DOS DESAFIOS.
O ADULTO
RESPONSÁVEL FARÁ
O DITADO DOS
NOMES.
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OLÁ FAMILIAS, ESSA SEMANA DAREMOS CONTINUIDADE
Á UNIDADE 1 DO LIVRO DE GEOGRAFIA BURITI MAIS.
ABRA SEU LIVRO NA PÁGINA 18, HOJE
CONVERSAREMOS SOBRE O LADO DIREITO E O LADO
ESQUERDO DO CORPO.
VOCÊ SABE O QUE É UM AUTORRETRATO?
AUTORRETRATO É UM RETRATO (IMAGEM , REPRESENTAÇÃO) QUE UMA
PESSOA FAZ DE SI MESMO.
REALIZE A PROPOSTA DA ATIVIDADE 1 E DEPOIS MOSTRE PARA AS PESSOAS
QUE CONVIVEM COM VOCÊ.
NA PÁGINA 20 OBSERVE AS FIGURAS E CONVERSE COM A PESSOA QUE O
AUXILIA NAS ATIVIDADES SOBRE AS PERGUNTAS, NÃO É NECESSÁRIO
ESCREVER A RESPOSTA DA ATIVIDADE 2.
VIRE A PÁGINA. NA PÁGINA 21 NOVAMENTE APARECE A FIGURA DO LUCAS,
PARA FACILITAR O ENTENDIMENTO VOCÊ PODE SE IMAGINAR NA MESMA
POSIÇÃO DO LUCAS E ASSIM IDENTIFICAR OS LADOS DIREITO E ESQUERDO.
COM O APOIO DO ADULTO QUE O AUXILIA NAS ATIVIDADES RESPONDA AS
PERGUNTAS PROPOSTAS NAS PÁGINAS 21 E 22 REGISTRANDO AS
RESPOSTAS NO PRÓPRIO LIVRO.
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2º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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NA AULA DE MATEMÁTICA CONTINUAREMOS A FALAR
SOBRE CALENDÁRIOS! PARA TANTO, RETOME COM SUA
CRIANÇA, ANTES DE COMEÇARMOS, O NOME DOS DIAS
DA SEMANA. EM OUTRA OCASIÃO SUGERIMOS QUE VOCÊ
PROPUSESSE À SUA CRIANÇA QUE ELA FIZESSE
CONTAGENS DIARIAMENTE: PEDIR QUE ELA RECITE OS
DIAS DA SEMANA TODOS OS DIAS É IGUALMENTE
IMPORTANTE!
AGORA, ABRA O “EMAI & LER E
ESCREVER” NA PÁGINA 17, RESPONDA
À PERGUNTA FEITA NO INÍCIO DA
ATIVIDADE 2.4 E, EM SEGUIDA,
RESPONDA SOMENTE AS PERGUNTAS 1
E 2. (A PERGUNTA 1 É PARA SER
RESPONDIDA APENAS ORALMENTE).
EM SEGUIDA, VÁ PARA A PÁGINA 21, ATIVIDADE 3.3:
MOSTRE A TABELA PARA SUA CRIANÇA E INFORME
QUE NELA HÁ NÚMEROS DE TELEFONE DA CLASSE
DA ALUNA GISELA. LEIA PARA A CRIANÇA OS NOMES
QUE ESTÃO NA TABELA. EM SEGUIDA, FAÇA AS
QUESTÕES 2, 3 E 4.
OBS.: NA QUESTÃO 2, INFORME SUA CRIANÇA QUE
OS NÚMEROS DE TELEFONE INICIAM POR “9”
CORRESPONDEM À TELEFONES CELULARES. NA
QUESTÃO 4, CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE A
IMPORTÂNCIA DE CONHECERMOS OS NÚMEROS DE TELEFONE PEDIDOS.
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3º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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DANDO CONTINUIDADE AS ATIVIDADES DO LIVRO “EMAI LER
E ESCREVER”, ABRA O LIVRO NA PÁGINA 115, ATIVIDADE 1 –
LISTAS DE FRUTAS.
• LIGUE CADA FRUTA A SEU NOME. (FAZER A ATIVIDADE DE
ACORDO COM ESSA COMANDA).
DICAS PARA AJUDAR SUA CRIANÇA:
• PERGUNTE A CRIANÇA SE ELA CONHECE O NOME DAS FRUTAS
ILUSTRADAS.
• CASO A CRIANÇA NÃO CONHEÇA, INFORME O NOME DA FRUTA.
• PERGUNTAR A LETRA INICIAL DA FRUTA. CASO ELA NÃO SAIBA,
DIZER O NOME DE DETERMINADA FRUTA.
• NO CASO DAS FRUTAS, ABACAXI, ABACATE E AMEIXA, QUE SE
INICIAM COM A LETRA “A, FAÇA PERGUNTAS COMO: AS DUAS
COMEÇAM E TERMINAM COM O MESMO SOM? COMO VOCÊ SABE
QUE É ESSA E NÃO AQUELA? VOCÊ TEM CERTEZA DISSO? COM
ISSO VOCÊ IRÁ AJUDAR A CRIANÇA A CRIAR ESTRATÉGIAS DE
LEITURA.
• CASO A CRIANÇA NÃO CONSIGA, ESCREVER O NOME DAS
FRUTAS EM UM PAPEL E PEDIR QUE ELA ENCONTRE NA LISTA
POR COMPARAÇÃO.
• ASSIM QUE A CRIANÇA ENCONTRAR A PALAVRA, PEDIR PARA
ELA LIGAR O NOME A IMAGEM E FAZER A LEITURA, APONTANDO
COM O DEDO, DO INÍCIO DA PALAVRA ATÉ O FINAL, ASSIM A
CRIANÇA TERÁ A OPORTUNIDADE DE PERCEBER COMO A
PALAVRA FOI ESCRITA , MESMO QUE AINDA NÃO SAIBA LER
CONVENCIONALMENTE.
• APÓS CONCLUIR A ATIVIDADE, FAÇA A LEITURA DA LISTA
COMPLETA COM SUA CRIANÇA.
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OLÁ FAMÍLIAS! CHEGAMOS NA UNIDADE 2 DO LIVRO DE
HISTÓRIA. NELA TRABALHAREMOS A VIDA FAMILIAR.
NAS PÁGINAS 34 E 35, OBSERVE E CONVERSE COM A
PESSOA QUE TE AUXILIA NAS ATIVIDADES SOBRE AS
PERGUNTAS DA PÁGINA 35.
NA PÁGINA 36, MARQUE UM X NAS IMAGENS QUE
REPRESENTAM A SUA FAMÍLIA.
EM SEGUIDA, LEIA OS TEXTOS DAS PÁGINAS 37, 38, 39 E 40, COM AJUDA DE
ALGUÉM.
PERCEBEMOS QUE EXISTEM DIFERENTES TIPOS DE FAMÍLIA.
POR FIM, NA PÁGINA 43, LEIA O TEXTO E RESPONDA NO LIVRO AS 3
PERGUNTAS DA ATIVIDADE 4. SE AINDA NÃO SOUBER ESCREVER, PEÇA
AJUDA.
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4º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
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MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
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DANDO CONTINUIDADE ÀS ATIVIDADES DE MATEMÁTICA,
FALAREMOS SOBRE CONCEITOS QUE NOS AJUDAM A
LOCALIZAR OBJETOS E A COMPREENDER TRAJETOS, POR
EXEMPLO. ESTE SEGUNDO GRUPO DE ATIVIDADES SERÁ
REALIZADO NO LIVRO “BURITI MAIS- MATEMÁTICA”.
• NAS PÁGINAS 12 E 13 FALAREMOS SOBRE AS IDEIAS DE NA FRENTE, ATRÁS
E ENTRE. ASSIM, PEÇA QUE SUA CRIANÇA FAÇA AS ATIVIDADES 1, 2, 3 E O
DESAFIO.
• NAS PÁGINAS 14 E 15, OS CONCEITOS
DE ESQUERDA E DIREITA SÃO
TRABALHADOS. MOSTRE A ILUSTRAÇÃO
DA PÁGINA 14 PARA SUA CRIANÇA, LENDO
PARA ELA A PRIMEIRA PARTE DA
ATIVIDADE 1, SEM DEIXAR DE LER O QUE
ESTÁ NAS ESCRITO NAS SETAS. A PARTE DA ATIVIDADE QUE VEM ABAIXO
DESTA FIGURA NÃO PRECISA SER FEITA.
• DEPOIS, FAREMOS A ATIVIDADE 2, DA PÁGINA 15. PARA SUA REALIZAÇÃO, É
NECESSÁRIO QUE A CRIANÇA RECORTE AS PEÇAS QUE ESTÃO NA PARTE
DEBAIXO DA PÁGINA 207 DO LIVRO. SUGERIMOS QUE VOCÊ A AUXILIE A
DESTACAR ESTA PARTE DA PÁGINA:
EM SEGUIDA, ORIENTE PARA QUE ELA RECORTE SEGUINDO OS
PONTILHADOS. AO TERMINAR DE RECORTAR, PEÇA QUE A CRIANÇA
FAÇA A COLAGEM CONFOME AS INSTRUÇÕES DA PÁGINA 15.
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5º DIA
EMEB DOUTOR ÁTILA FERREIRA VAZ
DIADEMA, DIA DE MÊS DE 2020
HOJE É DIA DA SEMANA
PROFESSOR:_________________ 1º ANO ____
NOME COMPLETO:
MESES
1- JANEIRO 5- MAIO 9- SETEMBRO
2- FEVEREIRO 6- JUNHO 10- OUTUBRO
3- MARÇO 7- JULHO 11- NOVEMBRO
4- ABRIL 8- AGOSTO 12- DEZEMBRO
DIAS DA SEMANA
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
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A ATIVIDADE DE CIÊNCIAS COMEÇARÁ UM NOVO
CAPÍTULO DO LIVRO, A MANUTENÇÃO DA SAÚDE,
COMEÇAREMOS CONVERSANDO SOBRE A IMPORTÂNCIA
EM LAVAR AS MÃOS, MAS ANTES, ABRA SEU LIVRO NAS
PÁGINAS 36 E 37 E CONVERSE COM A SUA FAMÍLIA
SOBRE AS TRÊS PERGUNTAS PROPOSTAS.
AGORA, ABRA SEU LIVRO NA PÁGINA 38 E 39, ELAS TRAZEM A IMPORTÂNCIA
DA HIGIENE CORPORAL, FAÇA AS ATIVIDADES DESSAS PÁGINAS
COMPARTILHANDO O QUE ESTÁ APRENDENDO COM AS PESSOAS QUE
VIVEM COM VOCÊ.
PARA FINALIZAR, REALIZE A EXPERIÊNCIA DAS PÁGINAS 40 E 41, E
DESCUBRA SE VOCÊ REALMENTE SABE LAVAR A MÃO, NÃO ESQUEÇA DE
CONTAR SUAS DESCOBERTAS A PESSOA QUE ACOMPANHA NAS SUAS
LIÇÕES.
E, CONTRA A DISSEMINAÇÃO DO CORONAVÍRUS, APRENDA COM O CASCÃO:
FONTE DA IMAGEM: https://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2020/03/19/para-alertar-sobre-combate-ao-coronavirus-turma-da-monica-coloca-cascao-para-lavar-as-maos.ghtml ACESSO: 11 OUT 2020
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PROJETO TODO ANIMAL TEM SEU CANTO
ESSA SEMANA A NOSSA CURIOSIDADE SOBRE ANIMAIS E SEUS CANTOS VAI
FALAR SOBRE ANIMAIS QUE FORAM PARA UM CANTO BEM DIFERENTE, O
ESPAÇO.
VOCÊ SABIA QUE ANTES DO HOMEM IR PARA O ESPAÇO MUITOS ANIMAIS
FORAM? DESDE MOSCAS, PEIXES, TARTARUGAS ATÉ A FAMOSA CADELINHA
LAIKA.
MAS FOI A FRANÇA A PRIMEIRA E ÚNICA A MANDAR UM GATO PARA O
ESPAÇO, NA VERDADE UMA GATA, FELICITTE, EM 18 DE OUTUBRO DE 1963,
NUMA MISSÃO QUE DUROU APENAS 13 MINUTOS.
FONTE DE PESQUISA: https://www.terra.com.br/noticias/educacao/infograficos/voce-sabia-animais-no-espaco/ https://history.uol.com.br/hoje-na-historia/missao-espacial-francesa-lanca-o-primeiro-gato-no-espaco#:~:text=No%20dia%2018%20de%20outubro,do%20programa%20espacial%20da%20Fran%C3%A7a.&text=A%20gatinha%20era%20chamada%20apenas,em%20quadrinhos%20e%20desenhos%20animados. ACESSO EM 11 OUT. 2020