08EDITAL 02_2015

Processo Seletivo n 002/2015 1/23

PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAO DE PROFISSIONAIS

EDITAL N 002/2015

O SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO COOPERATIVISMO NO ESTADO DE SO PAULO - SESCOOP/SP, inscrito no CNPJ sob o n 07.042.333/0001-22, com sede na Rua 13 de Maio, 1376, Bela Vista, So Paulo/SP, por meio do Ncleo de Gesto de Pessoas, torna pblico a abertura de processo seletivo de pessoal, destinado ao provimento de cargos de Auxiliar de Nvel Fundamental, Tcnico de Nvel Superior e Instrutor de Qualificao Promoo Social.

O SESCOOP/SP, por fora da Medida Provisria n 1.715/98, substituda pela Medida Provisria n 2.168-40/2001, que o criou e pelo Decreto Federal n 3.017/99, que o regulamentou, encontra-se desvinculado da administrao pblica direta ou indireta. uma entidade qualificada como "servio social autnomo", pessoa jurdica de direito privado, sem fins lucrativos, de interesse coletivo e de utilidade pblica, enquadrando-se, portanto, na definio legal de associao, consoante dispe o art. 44, inc. I c/c art. 53, ambos do Cdigo Civil, a qual possui proteo constitucional contra qualquer tipo de interferncia estatal em seu funcionamento, nos termos do inciso XVIII do art. 5. da CF/88. Apesar de realizar o presente processo seletivo simplificado para tornar mais transparente seu processo de contratao, registra que no tem o dever de realizar concurso pblico previsto no art. 37, II, da Constituio Federal para o ingresso em seu quadro de colaboradores, ato diferenciado do ora executado, no acarretando, portanto, qualquer tipo de estabilidade ou necessidade de motivao de seus atos de admisso e demisso, dada sua total desvinculao da administrao pblica e personalidade de direito privado definida por Lei.

1. INFORMAES PRELIMINARES

1.1. O processo seletivo ser realizado pelo Ncleo de Gesto de Pessoas do SESCOOP/SP na cidade de So Paulo/SP.

1.2. O SESCOOP/SP oferece, alm do salrio, os seguintes benefcios:

Vale Transporte;

Vale Refeio de R$ 30,72 (Trinta reais e setenta e dois centavos) por dia trabalhado;

Vale Alimentao de R$ 250,00 (duzentos e cinquenta reais) mensal;

Seguro de Vida;

Assistncia Mdica (cobertura nacional e extensiva a dependentes);

Assistncia Odontolgica (extensivo a dependentes);

Convnio Farmcia;

Auxlio-creche.

1.3. Jornada: 40 horas semanais, de Segunda a Sexta-feira das 09 s 18hs, com 1 hora de intervalo

para almoo.


1.4. RESUMO DOS CARGOS:

CARGO: AUXILIAR DE NVEL FUNDAMENTAL

FUNO QTDE. CIDADE

Auxiliar de Limpeza CR So Paulo

CARGO: TCNICO NVEL SUPERIOR

FUNO QTDE. CIDADE

Analista de Formao Profissional Educao Continuada CR

So Paulo Analista de Projetos- Sade CR

Analista de Comunicao CR

CARGO: INSTRUTOR DE QUALIFICAO

FUNO QTDE. CIDADE

Instrutor de Qualificao Promoo Social

CR So Paulo

1.5. As Informaes detalhadas sobre o cargo esto descritas no ANEXO I deste edital.

2. REQUISITOS BSICOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO

2.1. Ser aprovado neste processo seletivo;

2.2. Ter nacionalidade brasileira (nato ou naturalizado art. 12, incisos I e II, e 1 da CF);

2.3. Ter idade mnima de 18 (dezoito) anos no ato da admisso;

2.4. Estar no gozo dos direitos polticos

2.5. Estar quite com as obrigaes eleitorais e, em caso de candidato do sexo masculino, tambm com as

militares;

2.6. Possuir os requisitos exigidos para o exerccio do cargo, conforme ANEXO I deste edital, bem como,

possuir documentos comprobatrios da escolaridade e experincia;

2.7. Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo/funo, comprovada por avaliao

mdica efetuada pelo rgo mdico indicado pelo SESCOOP/SP.


3. INSCRIES

3.1. INSCRIO ELETRNICA

1) As inscries para o processo seletivo sero realizadas EXCLUSIVAMENTE por meio do endereo eletrnico

do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br, no perodo de 10/05/2015 17/05/2015, podendo ser prorrogadas

a critrio do SESCOOP/SP.

2) SESCOOP/SP no se responsabiliza por inscries no realizadas por motivos de ordem tcnica dos

computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros

fatores que impossibilitem a transferncia de dados.

3) A inscrio do candidato implica no termo de compromisso com as regras estabelecidas neste edital, sobre

os quais no poder alegar desconhecimento ou discordncia.

4) A veracidade dos dados e informaes disponibilizados no ato da inscrio ser de total responsabilidade

do candidato, sob as penas da Lei.

5) Os candidatos que, a qualquer tempo, no comprovarem documentalmente as informaes fornecidas na

inscrio, estaro automaticamente desclassificados do processo seletivo.

4. ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO

4.1. O processo seletivo constar das seguintes etapas, na seguinte ordem:

1) 1 Etapa: TRIAGEM DE CANDIDATOS - de carter eliminatrio;

2) 2 Etapa: AVALIAO DE CONHECIMENTOS E REDAO - de carter eliminatrio e classificatrio;

3) 3 Etapa: AVALIAO DE COMPETNCIAS - de carter eliminatrio e classificatrio;

4) 4 Etapa: ENTREVISTA TCNICA - de carter eliminatrio e classificatrio;

4.2. Ser de responsabilidade do candidato, buscar as informaes referentes a cada etapa da seleo,

agendamentos de todas as datas, locais e os resultados de todas as ETAPAS por meio do endereo eletrnico

do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br no Trabalhe Conosco, no tendo o SESCOOP/SP obrigao de

realizar a convocao por escrito e no cabendo ao candidato alegar desconhecimento das datas, locais e

demais informaes contidas neste documento.

4.3. Em todas as Etapas o candidato dever comparecer ao local marcado, com antecedncia mnima de

30 (trinta) minutos;

5. 1 ETAPA - TRIAGEM DE CANDIDATOS

5.1. Esta fase consiste na anlise dos currculos inscritos, para verificao dos requisitos necessrios ao

exerccio da funo (escolaridade e experincia), tendo como referncia informaes divulgadas no ANEXO I.

5.2. Os candidatos que atenderem todos os requisitos estabelecidos para a funo, estaro habilitados

para a 2 Etapa do processo seletivo, Avaliao de Conhecimentos e Redao.


6. 2 ETAPA - AVALIAO DE CONHECIMENTOS E REDAO

6.1. As Avaliaes sero realizadas da seguinte forma:

CARGO PROVA/TIPO REA DE

CONHECIMENTO N DE QUESTES DURAO

AUXILIAR DE NVEL FUNDAMENTAL

OBJETIVA GERAIS 10

2hs

OBJETIVA ESPECFICOS 10

TCNICO NVEL SUPERIOR/INSTRUTOR

DE QUALIFICAO

OBJETIVA GERAIS 30

3hs OBJETIVA ESPECFICOS 20

REDAO

6.2. AVALIAO DE CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS

1) As questes sero de mltipla escolha, com 04 (quatro) alternativas (a, b, c, d).

2) O candidato dever marcar para cada questo apenas uma alternativa, sob pena de anulao da

resposta. Sero de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos do preenchimento

indevido da folha de respostas. Sero consideradas marcaes indevidas as que estiverem em

desacordo com este Edital ou com a folha de respostas, tais como marcao rasurada, emendadas,

duplas ou campo de marcao no preenchido.

3) A Prova de Conhecimentos Gerais e Especficos abranger os Contedos Programticos constantes do

ANEXO III, deste Edital.

4) A nota em cada item das provas objetivas, feita com base nas marcaes da folha de respostas, ser

igual a 1,00 (um) ponto. Dessa forma, as Avaliaes de Conhecimentos Gerais e Especficos valero 30

(trinta) e 20 (vinte) pontos, respectivamente.

5) Os candidatos que no obtiverem aproveitamento de 50% (cinquenta por cento) na Avaliao de

Conhecimentos Gerais e de 60% (sessenta por cento) na Avaliao de Conhecimentos Especficos

sero desclassificados deste processo.

6) O gabarito oficial ser divulgado na data prevista no ANEXO II- Cronograma do Processo Seletivo

6.3. REDAO

1) A redao em lngua portuguesa, de gnero dissertativo, avaliar as propriedades de coeso,

coerncia e progresso temtica, privilegiando-se a norma padro da lngua.

2) O candidato dever redigir texto de no mnimo de 20 (vinte) e no mximo 30 (trinta) linhas.

3) Na prova de Redao sero atribudos no mximo 12 pontos, na escala de 0 a 12.

4) Os critrios sero avaliados da seguinte forma:

a) Recursos de Linguagem: clareza, adequao do vocabulrio e construo dos perodos.

b) Aspectos Argumentativos: aprofundamento do tema, argumentao e riqueza de ideias.


c) Estrutura do Texto: estrutura (introduo, desenvolvimento, concluso), adequao proposta e

sequencia de ideias.

d) Aspectos Gramaticais: grafia, pontuao e concordncia.

5) Cada um dos critrios ser avaliado numa escala de 0 a 3 pontos:

a) 0 ruim

b) 1 regular

c) 2 bom

d) 3 - excelente

6) Ser atribuda nota ZERO Prova de Redao nos seguintes casos:

a) Fuga em relao proposta apresentada;

b) Apresentao de textos sob forma no articulada verbalmente (apenas com desenhos, nmeros e

palavras soltas ou forma em verso);

c) Escrita a lpis, em parte ou na sua totalidade;

d) Entrega da prova em branco;

e) Apresentao em letra ilegvel;

f) No obedecer aos nmeros mnimos e mximos de linhas exigidos.

7) Ser considerado habilitado na Prova de Redao o candidato que no zerar na prova.

8) O candidato no habilitado na Prova de Redao ser eliminado do processo seletivo.

9) Somente sero corrigidas as redaes dos candidatos aprovados na Avaliao de Conhecimentos

Gerais e Especficos e classificados at a 40 (quadragsima) posio.

10) Os candidatos cuja redao no for corrigida na forma do subitem anterior estaro automaticamente

eliminados e no tero classificao alguma neste processo seletivo.

6.4. Sero classificados para a prxima etapa os candidatos com a maior pontuao na somatria dos

pontos obtidos na Avaliao de Conhecimentos Gerais, Especficos e Redao, at a 20 (vigsima)

posio.

6.5. O candidato dever comparecer ao local designado para a prova com antecedncia mnima de 30 (trinta)

minutos, munido de:

1) Carteira de identidade ou outro documento oficial que contenha foto;

2) Caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.

6.6. Os documentos apresentados devero estar em perfeitas condies, de forma a permitir a identificao

do candidato com clareza.

6.7. No ser permitido ao candidato no momento da aplicao da prova nenhum tipo de consulta a

materiais, textos ou aparelhos eletrnicos (agenda eletrnica, gravador, telefone celular, calculadora,

palmtop, etc.), salvo quando previsto no Edital, a necessidade de algum material para a realizao da

prova. O descumprimento desta instruo implicar na eliminao do candidato do processo seletivo,

constituindo tentativa de fraude.


6.8. No ser permitido, o ingresso ou permanncia de pessoas estranhas ao processo seletivo no

estabelecimento de aplicao da prova.

6.9. Ser excludo do Processo Seletivo o candidato que:

1) Apresentar-se em local diferente da convocao oficial;

2) Apresentar-se aps o inicio da prova, inadmitindo-se qualquer tolerncia;

3) No comparecer s provas, seja qual for o motivo alegado;

4) No apresentar documento que bem o identifique;

5) Ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal;

6) Ausentar-se da sala de provas levando folha de resposta, caderno de questes ou outros materiais no permitidos, sem autorizao;

7) Estiver portando armas, mesmo que possua o respectivo porte;

8) Utilizar-se de meios ilcitos para a execuo das provas;

9) No devolver integralmente os cadernos de provas e folhas de respostas;

10) For surpreendido, durante a realizao da prova, em comunicao com outras pessoas ou utilizando-se de livros, anotaes, impressos no permitido, aparelhos eletrnicos ou de comunicao (bip, telefone celular, relgios digitais, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop, smartphone, gravadores ou outros equipamentos similares), bem como protetores auriculares;

11) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido.

7. 3 ETAPA - AVALIAO DE COMPETNCIAS

7.1. Para a realizao da Avaliao de Competncias sero convocados, para cada funo, 20 (vinte)

candidatos conforme subitem 6.4 deste Edital.

7.2. A Avaliao de Competncias ter a durao aproximada de at 05 (cinco) horas.

7.3. Esta etapa compreende a elaborao e apresentao de uma atividade e/ou projeto, com tema a ser

definido. Esta fase visa identificar as competncias dos candidatos considerando as necessidades,

exigncias e peculiaridades do perfil da funo, identificando a adequao do candidato no exerccio das

atividades.

7.4. Para os cargos de Analista de Comunicao, os candidatos devero buscar informaes sobre os

servios que o SESCOOP/SP oferece para seus clientes (Cooperativas), servios estes que esto voltados

Promoo social, Formao profissional e Consultoria, pois as atividades que sero aplicadas nesta etapa tero

como base, as informaes obtidas nesta pesquisa. Os canais de comunicao para pesquisa so os seguintes:

www.sescoopsp.coop.br

facebook.com/sistemaocesp

twitter.com/sistemaocesp

youtube.com/sistemaocep

facebook.com/cooperoporummundomelhor

twitter/cooperomundo

7.5. Para o cargo de Instrutor de Qualificao Promoo Social, o candidato dever entregar 01 (um)

Plano de aula, devendo apresent-la em 15 minutos, conforme modelo disposto no ANEXO IV, abordando o

seguinte Tema:


TEMA CONTEDO

Educao para Cooperao: Uma prtica pedaggica cooperativa, reflexiva, consciente e criativa

Objetivos

Prticas Promovidas

Expectativas de Aprendizagem

Competncias a serem desenvolvidas

7.5.1 Para apresentao das aulas, sero disponibilizados ao candidato os seguintes equipamentos:

Desktop/Notebook, Data Show, Quadro branco, Flip Chart e Caneta pincel.

7.6. A seguir Quadro de Competncias correspondentes s funes:

FUNO COMPETNCIAS

Instrutor de Qualificao Promoo Social

Capacidade de Aprendizagem, Capacidade de lidar sob presso, Comunicao, Foco em Pessoas, Planejamento e Organizao, Relacionamento Interpessoal, Gerenciamento de Conflitos, Liderana.

Analista de Formao Profissional- Educao

Continuada

Comprometimento, Capacidade de lidar sob presso, Comunicao, Planejamento/organizao, Relacionamento Interpessoal, Foco no Cliente, Viso estratgica, Orientao para resultados.

Analista de Projetos- Sade

Comunicao, Capacidade de lidar sob presso, Foco no Cliente, Pro atividade, Flexibilidade, Planejamento e organizao, Capacidade de Assumir, Riscos, Viso Estratgica.

Analista de Comunicao

Criatividade, Flexibilidade, Foco no Cliente, Orientao para resultados, Planejamento e Organizao, Comunicao, Inovao, Relacionamento Interpessoal.

7.7. Os candidatos sero pontuados em cada uma das Competncias Comportamentais considerando o

nvel de proficincia demonstrado durante a Avaliao de Competncias.

7.8. A escala de pontuao ser de 0 (zero) a 24 (vinte e quatro) pontos.

7.9. Cada uma das competncias ser avaliada numa escala de 0 a 3 pontos:

a) 03 pontos Indicativos de competncia acima da expectativa

b) 02 pontos Indicativos de competncia dentro da expectativa

c) 01 ponto Indicativo abaixo da expectativa

d) 00 ponto No apresentou

7.10. Ser considerado habilitado na Avaliao de Competncias o candidato que obtiver total de pontos

igual ou superior a 16 (dezesseis).

7.11. O candidato no habilitado na Avaliao de Competncias ser eliminado do Processo Seletivo.

8. 4 ETAPA - ENTREVISTA TCNICA


8.1. Sero convocados para a 4 Etapa, todos os candidatos habilitados na 3 Etapa.

8.2. Nesta etapa sero verificados nos candidatos os seguintes quesitos:

1) Experincia prtica, conhecimento e vivncia nas atividades especficas que sero realizadas no

exerccio da funo.

2) As expectativas e perspectivas do profissional de acordo com os desafios da funo e atividades

exercidas pela funo.

3) Capacidade estratgica e perspiccia para o negcio.

4) Alinhamento do profissional com a Misso e com valores cooperativistas do SESCOOP/SP.

5) Conhecimento e/ou vivncia profissional no Sistema S.

8.3. Cada um dos quesitos ser avaliado pela Banca Examinadora, numa escala de 0 a 4 pontos, totalizando

o mximo de 20 (vinte) pontos, conforme segue:

a) Supera o quesito= 04 pontos

b) Atende totalmente o quesito = 03 pontos

c) Atende em quase sua totalidade o quesito = 02 pontos

d) Atende em parte o quesito = 01 ponto

e) No atende ao quesito = 00 ponto

8.4. Ser considerado habilitado na Entrevista Tcnica o candidato que obtiver total de pontos igual ou

superior a 12 (doze).

9. RESULTADO DO PROCESSO SELETIVO

9.1. Todas as etapas do processo so eliminatrias e classificatrias, no sendo possvel a aprovao do

candidato caso este no tenha a pontuao mnima exigida em cada Etapa.

9.2. Os candidatos aprovados na ltima Etapa do processo seletivo sero classificados por ordem

decrescente de acordo com a somatria das notas obtidas em todas as Etapas do Processo Seletivo.

9.3. No caso de empate entre candidatos sero considerados como critrios para desempate os itens na

ordem de importncia apresentada abaixo:

a) O candidato que tiver a idade mais elevada.

b) Maior pontuao na 3 Etapa Avaliao de Competncia.

c) Maior pontuao na 2 Etapa Avaliao de Conhecimentos.

d) Maior pontuao na 2 Etapa Redao.

e) Maior avaliao na 4 Etapa Entrevista Tcnica.

10. RECURSOS

10.1. Caber interposio de Recurso Banca Examinadora do Processo Seletivo Edital 002/2015, no prazo

de 02(dois) dias teis, contados do primeiro dia til subsequente data da publicao do objeto do

Recurso, no site do Sescoop/SP (www.sescoopsp.org.br), em todas as decises proferidas, que tenham

repercusso na esfera de direitos dos candidatos.

10.2. Admitir-se- um nico Recurso por candidato.


10.3. Os Recursos, devidamente assinado pelo candidato, devero ser protocolados na Sede do SESCOOP/SP

na Rua 13 de Maio, 1376 Bela Vista CEP:01327-002 So Paulo, SP, aos cuidados e direcionados ao Ncleo

de Gesto de Pessoas.

10.4. Para os candidatos residentes fora da cidade de realizao das provas, ser aceito o envio do Recurso

via SEDEX, contando-se o prazo de dois (2) dias teis, da data da postagem.

10.5. O Recurso, devidamente assinado pelo candidato dever conter:

10.5.1. Referncia ao objeto do recurso;

10.5.2. Razo do Recurso;

10.5.3. Argumentao lgica, consistente e acrescida da bibliografia pesquisada pelo candidato para

fundamentar os questionamentos.

10.6. Sero indeferidos, liminarmente, o Recurso que:

10.6.1. No estiverem devidamente fundamentados;

10.6.2. No forem protocolados tempestivamente;

10.6.3. No apresentarem argumentaes lgicas, e consistentes;

10.6.4. Forem encaminhados por outros meios que no os previstos no edital;

10.6.5. Forem encaminhados por terceiros.

10.7. Os recursos devero ser elaborados seguindo o modelo:

Processo Seletivo n: Candidato ao Cargo/ Funo: Etapa: Fundamentao e argumentao lgica, clara, consistente e objetiva da questo. Nome do Candidato: CPF: RG:

10.8. Em caso de anulao de questo por recurso, todos os candidatos presentes prova recebero a

pontuao correspondente. Neste caso, o gabarito ser alterado e as provas sero corrigidas de acordo com o

gabarito oficial definitivo.

10.9. Toda e qualquer alterao e/ou correo no resultado publicado ainda em fase preliminar, e no

definitiva, causada por fora de Recurso, poder provocar alterao da classificao inicial obtida para uma

classificao superior ou inferior, ou, ainda, poder ocorrer a desclassificao do candidato que no obtiver a

nota mnima exigida.

10.10. No haver reapreciao de Recursos.

10.11. No sero permitidas ao candidato a incluso, a complementao, a suplementao ou a substituio

de documentos durante ou aps o perodo recursal, previsto neste Edital.

10.12. Recebido o Recurso, este ser encaminhado anlise e julgamento da Banca Examinadora como nica

e ltima instncia, tendo suas decises carter terminativo.

10.13. A deciso do Recurso ser publicada no endereo eletrnico (www.sescoopsp.org.br).

11. CONTRATAO


11.1. O candidato dever apresentar no ato da convocao, documento(s) de comprovao das experincias profissionais e escolaridade exigidos neste edital. Os documentos necessrios comprovao devero ser apresentados em cpia simples acompanhada do original (as cpias entregues no sero devolvidas).

11.2. A comprovao das experincias profissionais e escolaridade sero feitas mediante apresentao dos seguintes documentos:

1) Escolaridade: diplomas, declaraes ou certificados de concluso de curso, reconhecidos pelo MEC;

2) Experincia profissional: registro em Carteira de Trabalho e Previdncia Social (CTPS) e/ou atestados, declaraes de Pessoa Jurdica, e/ou cpia de contrato de prestao de servio, e/ou cpia de notas fiscais ou Recibo de Pagamento Autnomo (RPA), sendo que nestes dois ltimos casos, com a apresentao do primeiro e do ltimo ms recebido, acrescido de declarao do contratante que informe o perodo (com incio e fim, se for o caso) e a espcie do servio realizado.

a) Sero aceitos tambm, contratos e/ou declaraes de estgio.

Obs.: Na declarao de estgio devero constar, obrigatoriamente: nome do cargo, atribuies (que devero ser compatveis com o espao ocupacional a que est concorrendo), identificao do empregador ou do contratante, emitido em papel timbrado com telefone, nome, assinatura e CNPJ.

11.3. O candidato que no apresentar todos os documentos solicitados ou no comprovar a escolaridade e/ou experincias profissionais exigidas, em data limite estipulada pelo SESCOOP/SP, ser desclassificado do processo seletivo e ser convocado o candidato subsequente.

11.4. facultado ao SESCOOP/SP, a qualquer momento, promover diligncia destinada a esclarecer ou comprovar as informaes constantes na(s) declarao (es), caso em que poder ser desclassificado o candidato se constatada alguma irregularidade quanto fidelidade e legitimidade das informaes constantes dos documentos apresentados.

11.5. O candidato aprovado ser submetido a exame mdico admissional de carter eliminatrio.

11.6. O candidato a ser contratado submeter-se- ao regime de trabalho da Consolidao das Leis do Trabalho CLT.

1) O candidato aprovado ser contratado por prazo indeterminado, sendo que os primeiros 90 dias so considerados perodo de experincia.

11.7. A critrio do SESCOOP/SP, os remanescentes do processo seletivo, por ordem de classificao, comporo um cadastro reserva para ser utilizado nos casos de desistncia e/ou desclassificao de candidatos selecionados, bem como na abertura de nova(s) vaga(s) para o mesmo espao ocupacional e que atenda aos mesmos Requisitos Exigidos para a Funo.

11.8. O Prazo de validade do processo seletivo ser de 6 (seis) meses, podendo ser prorrogado a critrio do SESCOOP/SP por mais 06 (seis) meses em sua totalidade ou por vaga.

11.9. O resultado final do Processo Seletivo ser homologado pelo Presidente do Conselho Administrativo do SESCOOP/SP, cuja data servir para incio da contagem de prazo de validade do Processo Seletivo.

12. DAS DISPOSIES FINAIS

12.1. A participao do candidato implicar na aceitao das normas para o processo seletivo contidas neste documento, no anncio publicado no jornal e em outros informes divulgados no site do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br;

12.2. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicao de todos os atos e comunicados referentes a este processo seletivo divulgados na Internet, no site do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br O candidato dever observar rigorosamente os comunicados divulgados no podendo alegar desconhecimento de qualquer uma das fases.


12.3. No sero passadas, por telefone, informaes a respeito de datas, locais e horrio de realizao das provas. O candidato dever observar rigorosamente os comunicados divulgados.

12.4. A participao dos candidatos neste processo seletivo no implica obrigatoriedade da sua admisso, cabendo ao SESCOOP/SP a avaliao da convenincia e oportunidade de aproveit-los em nmero estritamente necessrio respeitado a ordem de classificao.

12.5. O SESCOOP/SP por sua de liberalidade poder a qualquer momento efetuar o cancelamento da funo em qualquer fase do processo seletivo.

12.6. A convocao dos candidatos selecionados ser feita obedecendo ordem de classificao.

12.7. As informaes prestadas, bem como a documentao apresentada, sero de inteira responsabilidade do candidato, sob as penas da Lei.

12.8. Caso seja necessria a alterao do Edital, ser publicada errata no site do SESCOOP/SP - www.sescoopsp.org.br, com prazo suficiente para conhecimento dos candidatos.

12.9. Fazem parte deste edital os seguintes anexos:

ANEXO I DETALHAMENTO DOS CARGOS/FUNES

ANEXO II CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO

ANEXO III CONTEDO PROGRAMTICO

ANEXO IV PLANO DE AULA


ANEXO I DETALHAMENTO DOS CARGOS/FUNES

CARGO: AUXILIAR NVEL FUNDAMENTAL

FUNO: AUXILIAR DE LIMPEZA

OBJETIVO GERAL DA FUNO:

Executar tarefas necessrias para manter as condies de limpeza e higiene das instalaes

fsicas.

ATRIBUIES E RESPONSABILIDADES:

Limpar pisos frios e cermicos, escadas, halls de distribuio, banheiros, vasos sanitrios, pias, vidraas, bebedouros (parte interna e externa) e outros deste gnero, com material de limpeza apropriado a cada tipo de servio, utilizando instrumentos manuais;

Realizar a reposio de itens como papel higinico e toalha, sabonete lquido, copos entre outros que se fizerem necessrios;

Aspirar p de pisos e mveis, tendo o cuidado de limpar toda a superfcie, removendo pequenos mveis e objetos;

Limpar mveis, equipamentos e instalaes de escritrio como mesas, divisrias, persianas, elevadores, computadores, teclados, armrios e outros, com panos, estopa, esponjas e produtos apropriados, segundo a natureza da limpeza e objeto a ser limpo;

Recolher lixo dos banheiros e lixeiras das mesas. Colocar os sacos de lixo na rua para recolhimento quando necessrio;

Auxiliar na preparao de salas e espaos para eventos, arrumando cadeiras, mesas com forrao e decorao e outras iniciativas requeridas a cada tipo de evento;

Auxiliar nos servios de copa, notadamente por ocasio de eventos, carregando bandejas, xcaras, copos, garrafas trmicas, comidas e bebidas e outros a serem usados ou consumidos;

Realizar o recolhimento de garrafas trmicas e bandejas de coffee, ao final do expediente, e

deix-las na copa;

Exercer outras atribuies previstas em ato normativo, regimento interno ou inerentes ao

cargo/ funo exercida.

REGISTRO CTPS: Auxiliar de Limpeza

SALRIO: R$ 1.322,08

LOCAL DE LOTAO: So Paulo/SP

CONDIES DE TRABALHO: Disponibilidade para viagens.

ESCOLARIDADE: Ensino Fundamental Incompleto. (diplomas, declaraes ou certificados de concluso de curso, reconhecidos pelo MEC)

EXPERINCIA: Experincia de seis (6) meses como auxiliar de limpeza. CONHECIMENTOS DESEJVEIS: Conhecimentos profissionais abrangentes em seu campo de atuao.


CARGO: TCNICO DE NVEL SUPERIOR

FUNO: ANALISTA DE FORMAO PROFISSIONAL- EDUCAO CONTINUADA


Desenvolver, acompanhar e avaliar treinamentos de formao profissional, dar assistncia aos

RHs das cooperativas no levantamento e diagnstico de necessidades de treinamento de

colaboradores e cooperados e acompanhar e desenvolver os instrutores que ministram as

aes.


Contato com as cooperativas, visando diagnosticar e atender demandas de treinamento e

desenvolvimento de colaboradores e cooperados;

Articular e estabelecer parcerias com profissionais e instituies externas para atendimento

s aes de treinamento solicitadas pelas cooperativas;

Desenvolver contedos e programas de treinamentos de acordo com as demandas de

necessidades especficas das cooperativas;

Participar na construo de contedos programticos de treinamentos propostos por

instituies parceiras, propor melhorias na conduo do treinamento e analisar e acompanhar

o cumprimento das metas propostas pela ao educacional;

Acompanhar aes e eventos de treinamento;

Analisar avaliaes de reao e dar feedback sobre as aes de treinamento a instrutores;

Gerir recursos financeiros destinados ao atendimento das solicitaes de treinamento das

cooperativas;

Gerir o cumprimento de metas previstas em relao a nmero de treinamentos solicitados

pelas cooperativas, nmero de colaboradores e cooperados capacitados e nmero de

cooperativas atendidas;

Organizar as atividades educacionais e administrativas desenvolvidas no dia a dia de acordo

com categorias comuns como planejamento, organizao, coordenao e avaliao,

acrescidos de valores comuns de solidariedade, cooperao, responsabilidade e

compromisso;

Promover a formao continua dos instrutores, internos e externos;

Outras atribuies:

Desenvolver relatrios para acompanhamento da performance das aes da rea a fim de

apoiar a coordenao no controle das mesmas;

Propor a coordenao melhorias e/ou novas aes, visando o aperfeioamento e alinhamento

do plano de trabalho da rea;

Participar e contribuir na elaborao do plano poltico pedaggico da Instituio;

Colaborar para a construo de dilogo entre a rea educacional e as demais reas do

conhecimento visando a elaborao de projetos coletivos;


Articular ensino e pesquisa na produo do conhecimento da prtica pedaggica e de grupos

de estudo da Instituio;

Comunicar-se com intencionalidade pedaggica com os atores sociais e outros

colaboradores da instituio envolvidos nas aes do ncleo de qualificao profissional;

Exercer outras atribuies previstas em ato normativo, regimento interno ou inerente ao cargo/ funo exercida.

REGISTRO CTPS: Analista de Formao Profissional- Educao Continuada. SALRIO: R$ 4.006,31


CONDIES DE TRABALHO: Disponibilidade para viagens.

ESCOLARIDADE: Superior Completo em Pedagogia, Psicologia, Administrao de Empresas, Servio Social e Recursos Humanos.

(diplomas, declaraes ou certificados de concluso de curso, reconhecidos pelo MEC)

EXPERINCIA: Experincia de seis (6) meses na rea atuao, em treinamento e/ou desenvolvimento e educao corporativa;

CONHECIMENTOS DESEJVEIS: Conhecimentos em implantao de universidade corporativa e treinamentos e-learning (Ensino Distncia).

FUNO: ANALISTA DE PROJETOS - SADE


Desenvolver e acompanhar projetos voltados para a rea de sade, qualidade de vida e

segurana no trabalho. Prestar assessoria ao planejamento e execuo das atividades

inerentes aos programas e projetos em cumprimento misso e objetivos do SESCOOP SP.


Desenvolver, executar, avaliar e coordenar programas, projetos e aes de sade,

qualidade de vida e segurana no trabalho para a rea de promoo social em observncia

das diretrizes estratgicas da instituio;

Promover a harmonizao do conceito e prtica de promoo social no mbito da

instituio, em especial quanto s aes de sade, qualidade de vida e segurana no

trabalho;

Promover aes de implementao de programas integradores para a qualidade de vida

dos cooperados e da comunidade em que se inserem as cooperativas, considerando e

apoiando as suas demandas e transformando-as em atividades de real fortalecimento do

trabalho qualitativo e eficaz do cooperativismo;

Desenvolver, em apoio s diretrizes institucionais, programas de sade e qualidade de vida em parceria com o poder pblico, entidades e organizaes da sociedade civil;


Tomar conhecimento e atualizar-se das normativas do Sescoop, em especial as pertinentes aos programas e projetos de sua responsabilidade, para concretizao destes;

Planejar e acompanhar eventos relacionados aos programas e projetos de sade, qualidade de vida e segurana no trabalho verificando prazos e operacionalizao dos mesmos junto s reas responsveis;

Acompanhar e monitorar in loco e/ou distncia os programas e projetos de sade, qualidade de vida e segurana no trabalho da rea de promoo social conforme o planejamento, roteiros e calendrios institucionais. O pblico-alvo de cada programa ou projeto pode envolver: cooperados, funcionrios de cooperativa, famlias e comunidade;

Analisar e elaborar relatrios tcnicos (visitas tcnicas, demandas internas, projetos e necessidades);

Subsidiar a coordenao no atendimento s cooperativas, parceiros, fornecedores e demais interessados;

Preparar material para apresentao referente aos projetos de sade, qualidade de vida e segurana no trabalho desenvolvidos pelo Ncleo;

Elaborar material de apoio ao desenvolvimento das atividades dos projetos e programas de

qualidade de vida, sade e segurana no trabalho;

Dar assistncia coordenao do Ncleo nas atividades de coordenao de equipes, contato e relacionamento com as cooperativas e gesto de recursos materiais destinados aos mesmos, com a finalidade de otimizar as aes e seus resultados para as cooperativas;

Apoiar a coordenao no monitoramento de aes, beneficirios, execuo de contratos e

execuo oramentria, promovendo a organizao e transparncia dos processos internos

dos projetos/programas;

Buscar fornecedores de bens e servios, pesquisando as fontes disponveis nos meios de comunicao locais, internet e outros, mantendo contato, avaliando os servios prestados e cadastrando quando julgados apto;

Exercer outras atribuies previstas em ato normativo, regimento interno ou inerentes ao cargo/ funo exercida.

REGISTRO CTPS: ANALISTA DE PROJETOS- SADE

SALRIO: R$ 4.006,31


CONDIES DE TRABALHO: Disponibilidade para viagens constantes. Possuir Carteira nacional de habilitao (CNH) vlida, categoria B.

ESCOLARIDADE: Ensino Superior Completo na rea de Humanas ou Biolgicas. (diplomas, declaraes ou certificados de concluso de curso, reconhecidos pelo MEC)


EXPERINCIA: Experincia mnima de (6) meses em desenvolvimento e acompanhamento de projetos de sade, qualidade de vida e segurana do trabalho.

CONHECIMENTOS DESEJVEIS: Conhecimentos profissionais abrangentes em seu campo de atuao.

FUNO: INSTRUTOR DE QUALIFICAO PROMOO SOCIAL


Planejar e desenvolver situaes de ensino e aprendizagem voltadas para projetos scios educacionais a qualificao profissional de jovens e adultos do Programa de Aprendizagem Profissional e de outros programas educacionais da instituio tendo como base a Lei 10.097/00, resolues e decretos vinculados a esta legislao entre outras pertinentes a educao.


Responsvel pelo planejamento de metas e estratgias de aes educacionais e aplicao de contedos em sala de aula;

Acompanhar o processo de desenvolvimento dos educandos, por meio de registro em formulrios especficos, tais como: dirio de classe, lista de frequncia, formulrios de avaliao e sistematizao, de acordo com a periodicidade de cada instrumental, com a obrigatoriedade de disponibilizar todas as informaes colhidas ao SESCOOP SP.

Participar de formaes, capacitaes, reunies pedaggicas semanais de planejamento e acompanhamento em conjunto com a equipe gestora do programa e do departamento;

Visita s escolas e registro em relatrios;

Visita s cooperativas junto aos educadores e registro em relatrio;

Comprometer se com a multiplicao da metodologia, dos contedos e conhecimentos adquiridos a outros colaboradores do SESCOOP-SP;

Desenvolver situaes de ensino relacionadas ao desenvolvimento de projetos educacionais/aprendizagem profissional;

Elaborar material didtico-pedaggico para o ensino e a aprendizagem;

Sistematizar estudos, informaes e experincias sobre o macro-contedo e/ou disciplina aplicado;

Garantir segurana, higiene e proteo ambiental nas situaes de ensino e aprendizagem;

Zelar pela manuteno dos equipamentos e do ambiente de trabalho;

Comunicar-se com os demais atores sociais envolvidos nos programas educacionais da instituio e demais colaboradores;


Demonstrar competncias pessoais: qualificao profissional na rea de atuao; capacidade de aplicao do conhecimento; atitude tica; respeito pelas diferenas scio-culturais; trabalhar em equipe e flexibilidade.

REGISTRO CTPS: Instrutor de Qualificao Promoo Social

SALRIO: R$ 4.006,31


CONDIES DE TRABALHO: Disponibilidade para viagens constantes. Possuir Carteira nacional de habilitao (CNH) vlida, categoria B.

ESCOLARIDADE: Superior Completo em Administrao de Empresas, Pedagogia, Servio Social, Psicologia ou demais cursos das reas Humanas.

(diplomas, declaraes ou certificados de concluso de curso, reconhecidos pelo MEC)

EXPERINCIA: Experincia mnima de (6) meses em sala de aula com adolescentes e/ou jovens e adultos

CONHECIMENTOS DESEJVEIS: Licenciatura ou cursos na rea de educao, possuir Carteira nacional de habilitao (CNH) vlida, categoria B.

FUNO: ANALISTA DE COMUNICAO


Preparar contedos jornalsticos e de divulgao institucional para divulgao nos diversos

meios de comunicao da Instituio e das Cooperativas, abordando assuntos de interesse do

meio cooperativista, em apoio Assessoria de Imprensa externa e ao Ncleo de Publicidade

do Sescoop/SP.


Desenvolver e coordenar contedos para todos os meios de comunicao mantidos pelo Sescoop/SP, tais como publicaes impressas, websites, hotsites e perfis nas redes sociais, buscando mant-los sempre atualizados e atrativos, avaliando a qualidade, clareza e finalidade da comunicao, assim como a praticidade dos acessos, com o intuito de transform-los em referncia para o cooperativismo paulista, prestando servios tanto ao pblico interno (funcionrios e cooperativas) como ao externo (sociedade em geral).

Pesquisar notcias e assuntos de interesse do meio cooperativista do Estado de So Paulo, acompanhando os meios de comunicao escrita, falada, sites, projetos de leis em andamento, publicaes do ramo, clipagem feita pela Assessoria Externa, contatos com cooperativas e outras fontes disponveis.

Redigir notcias, com base nas informaes e assuntos levantados, usando linguagem e estilo jornalstico apropriado e uniforme, com a finalidade de despertar o interesse da comunidade cooperativista pela atuao do Sescoop/SP.


Contribuir para melhorar o desempenho dos representantes do Sescoop/SP em suas participaes em eventos, sugerindo tcnicas da comunicao falada, alertando para a correo de inadequaes, municiando-os de informaes pertinentes.

Prestar suporte jornalstico s demais reas do Sescoop/SP, auxiliando na preparao e redao de notcias, artigos, reviso de textos, preparao de material para apresentaes, discursos e outros para serem divulgados visando salvaguardar a imagem da referida Instituio

Acompanhar e dar suporte Assessoria de Imprensa na preparao de material jornalstico, recomendando assuntos, indicando reportagens veiculadas na imprensa, redigindo pautas, notcias e outras de interesse.

Desenvolver e coordenar o relacionamento com as cooperativas e seus comunicadores procurando integrar as aes de todos s do Sescoop/SP e seus diversos meios de comunicao.

Melhorar a exposio do Sescoop/SP nos veculos de comunicao das cooperativas, com o intuito de disseminar as aes e conquistas da Instituio no meio cooperativista, atravs da sugesto, edio e elaborao de notas e matrias.

Acompanhar os eventos realizados pela Instituio e redigir matrias pr e ps-evento.

Elaborar roteiros para vdeos informativos e reportagens de contedo jornalstico, e programetes de divulgao das aes do Sescoop/SP que podero ser veiculados em todos os veculos de comunicao da instituio.

Auxiliar o ncleo de publicidade no desenvolvimento de contedos e materiais de divulgao dos produtos e servios do Sescoop/SP.

Adaptar contedos as reportagens produzidas para linguagem especfica utilizadas nas redes

sociais.

Auxiliar na elaborao do oramento financeiro anual para cada exerccio financeiro e, uma

vez definido, administrar este oramento, aprovando ou no as despesas apresentadas,

justificando possveis no conformidades no Oramento Financeiro em curso.

Desenvolver projetos dentro da rea de marketing de acordo com o planejamento realizado

em conjunto e aprovado pela empresa.

Desenvolver planos de trabalho para a contratao de fornecedores diversos de acordo com

os projetos elaborados na rea de marketing ou de outras reas da empresa.

Exercer outras atribuies previstas em ato normativo, regimento interno ou inerentes ao

cargo/ funo exercida.

REGISTRO CTPS: Analista de Comunicao

SALRIO: R$ 4.006,31


CONDIES DE TRABALHO: Disponibilidade para viagens. Possuir Carteira nacional de habilitao (CNH) vlida, categoria B.


ESCOLARIDADE: Superior Completo em comunicao, com habilitao em Jornalismo, conhecimentos profissionais abrangentes em seu campo de atuao. (diplomas, declaraes ou certificados de concluso de curso, reconhecidos pelo MEC)

EXPERINCIA: Experincia mnima de (6) meses em rgo de comunicao empresarial escrita com produo diria de contedo.

CONHECIMENTOS DESEJVEIS: Conhecimentos profissionais abrangentes em seu campo de atuao. Possuir Carteira nacional de habilitao (CNH) vlida, categoria B.


ANEXO II CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO

As datas previstas neste cronograma podero ser alteradas a critrio do SESCOOP/SP. Em caso de prorrogao, ser realizada uma nova divulgao no endereo eletrnico do SESCOOP/SP, www.sescoopsp.org.br.

Ser de responsabilidade do candidato, buscar as informaes referentes prxima etapa da seleo, no tendo o SESCOOP/SP obrigao de realizar a convocao e no cabendo ao candidato alegar desconhecimento das datas, locais e demais informaes contidas neste documento.

CRONOGRAMA DO PROCESSODO PROCESSO SELETIVO

FUNO

1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa 4 Etapa

Divulgao total de inscritos

Triagem de candidatos

Lista de convocados

Avaliao de conhecimentos

e Redao

Divulgao do resultado

Gabarito oficial Lista de

convocados

Avaliao de competncias

Divulgao do resultado -

Lista de convocados

Entrevista tcnica

Divulgao do resultado

Classificao final

INSTRUTOR DE QUALIFICAO- PROMOO SOCIAL

18/05/2015

20/05/2015 25/05/2015 01/06/2015 08/06/2015 09/06/2015 15/06/2015 16/06/2015

AUXILIAR DE LIMPEZA 21/05/2015 26/05/2015 02/06/2015 09/06/2015 10/06/2015 16/06/2015 17/06/2015

ANALISTA DE FORMAO PROFISSIONAL- EDUCAO CONTINUADA 22/05/2015 27/05/2015 03/06/2015 10/06/2015 11/06/2015 17/06/2015 18/06/2015

ANALISTA DE PROJETOS- SADE 25/05/2015 28/05/2015 08/06/2015 11/06/2015 12/06/2015 18/06/2015 19/06/2015

ANALISTA DE COMUNICAO 26/05/2015 29/05/2015 08/06/2015 12/06/2015 15/06/2015 19/06/2015 22/06/2015


ANEXO III CONTEDO PROGRAMTICO

I - CONHECIMENTOS GERAIS (para todas as Funes): LNGUA PORTUGUESA: Compreenso e interpretao de textos; gramtica e novo acordo ortogrfico. MATEMTICA/LGICA: Operaes; nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores; diviso proporcional; regra de trs simples e composta; porcentagem; juros simples; equaes; sistemas de medidas: decimal e no decimal. Clculo de reas e volumes. Razo e proporo; propriedades; Grandezas direta e inversamente proporcionais. ATUALIDADES: Cultura geral, fatos polticos, econmicos e sociais ocorridos no ano de 2014 e 2015 divulgados na mdia local e/ou nacional. INFORMTICA: Conhecimentos bsicos sobre pacote Office e Softwares livre. COOPERATIVISMO: Histrico Cooperativismo; Ramos; Direitos e deveres dos cooperados (Lei n 5764/71, artigos 7 a 9 da Medida Provisria n 1.715/98, Decreto Federal n 3.017/99). II - CONHECIMENTOS ESPECFICOS POR FUNO:

ANALISTA DE FORMAO PROFISSIONAL EDUCAO CONTINUADA:

Aprendizagem formal e informal; Educao de adultos Andragogia; Educao corporativa; Novas

tecnologias aplicadas a educao; Mtodos e tcnicas de aprendizagem NBR ISO 10015 Diretrizes para

treinamento; Tipologia de eventos: Curso, palestra, seminrio, workshop, congresso, encontro, oficina;

Diagnstico de necessidade de treinamento e desenvolvimento; Planejamento e execuo de

treinamento e desenvolvimento; Mensurao de resultados de treinamento e desenvolvimento; Etapas

de projetos.

ANALISTA DE PROJETOS SADE:

NR, Autores Seminais de Ergonomia, Qualidade de Vida, Representaes Sociais das Doenas,

Projetos, Lei 12.690, Ferramentas Ergonmicas, Sade e Segurana no Trabalho, CLT, Ergonomia,

Promoo Sade, MTE, OIT, ABNT.

Sites:

http://portal.mte.gov.br/portal-mte/

www.onu.org.br/onu-no-brasil/oit/

www.oitbrasil.org.br

http://www.abnt.org.br/

http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-lei/del5452.htm

http://www.guiatrabalhista.com.br/tematicas/clt.htm


ANALISTA DE COMUNICAO: Produo de contedos jornalsticos (impresso, rdio, TV e Internet); Rotina de produo audiovisual; Comunicao empresarial e institucional; Internet e Redes Sociais; Noes de fotografia e udio digital.

AUXILIAR DE LIMPEZA:

Higiene; Limpeza e Conservao do ambiente; Utilizao de materiais e Produtos de limpeza.

INSTRUTOR DE QUALIFICAO PROMOO SOCIAL;

Formao de professores; Cidadania; Educao e Direitos; Educao Cooperativa; Avaliao; Escolas e famlia; Elaborao de projetos educacionais; Letramento e alfabetizao. Bibliografia: AZANHA, J. M. Uma reflexo sobre a formao do professor da escola bsica. Educao e pesquisa. So Paulo, v. 30, n. 2, p. 369-378, maio 2004. CARVALHO, Jos Srgio Fonseca de. Podem a tica e a cidadania ser ensinadas?. In: CARVALHO, J. S. (Org.). Educao, cidadania e direitos humanos. Petrpolis, Vozes, 2004, p. 83-105. KLEIMAN, ngela. Preciso ensinar o letramento? Braslia, MEC, 2005. SAUL, Ana Maria Avela. A avaliao educacional. Texto disponvel no site (acesso em 05/01/2013): www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_22_p061-068_c.pdf SINGER, Paul. A economia solidria como ato pedaggico. In: KRUPPA, Sonia. (org.) Economia solidria e educao de jovens e adultos. Braslia, Inep, 2005, p. 13-20. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Braslia: MEC/SEF, 1996. FAZENDA, Ivani. Interdisciplinaridade: Um projeto em parceria. So Paulo: Cortez, 1991. FRANTZ, Walter. Educao e cooperao: prticas que se relacionam. Sociologias, Porto Alegre, a. 3, n. 6, jul/dez 2001. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica docente. So Paulo: Paz e Terra, 1996. _____. Educao como prtica da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1989. _____. A Educao na cidade. So Paulo: Cortez, 1991. _____ e Faudez, Antonio. Por uma pedagogia da pergunta. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1985. MORIN, Edgar. A cabea bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Rio de Janeiro: Bertrand, 2003. _____. Os sete saberes necessrios educao do futuro. So Paulo: UNESCO/Cortez, 2000. PERRENOUD, Phillipe. Escola e cidadania: o papel da escola na formao para a democracia. Porto Alegre: Artmed, 2005. __________. Ensinar: agir na urgncia, decidir na incerteza. Porto Alegre: Artmed, 2001. __________. Avaliao: da excelncia regulao das aprendizagens entre duas lgicas. Porto Alegre: Artmed, 1999. ORLICK, Terry. Vencendo a competio. So Paulo: Crculo do Livro. 1989. PIAGET, Jean. O julgamento moral na criana. So Paulo: Mestre Jou, 1977. VYGOTSKY, Lev S. A formao social da mente: o desenvolvimento dos processos psicolgicos superiores. So Paulo: Martins Fontes, 1998. Brasil. Lei 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Disponvel em . Acesso em 10/01/2014.


ANEXO IV PLANO DE AULA

CANDIDATO: INSTRUTOR DE QUALIFICAO PROMOO SOCIAL

PROGRAMA: COOPERJOVEM

MDULO: BSICO

TEMA e CONTEDO: Preencher conforme tabela do item 7.5 deste Edital.

HABILIDADE(S) QUE SER (SERO) DESENVOLVIDA(S):

Identificar quais habilidades, a serem desenvolvidas no educador para o bom desenvolvimento do seu

trabalho na Comunidade Escolar, fazendo relao entre a parte terica e prtica.

CONTEDO PROGRAMTICO DA AULA:

Listar os conceitos a serem trabalhados.

PROCEDIMENTO(S) DIDTICO(S):

Listar a metodologia a ser desenvolvida na aula.

MATERIAL DE APOIO DIDTICO:

Listar os recursos didticos que sero utilizados na aula.

CRITRIOS DE AVALIAO POR COMPETNCIA:

Listar as competncias a serem desenvolvidas no educador durante o processo de aprendizagem.

So Paulo, 10 de maio de 2015.

08EDITAL 02_2015

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