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O Pedal O pedal de sustain serve para manter as notas soando, mesmo sem as teclas apertadas. Funciona assim: Se você estiver tocando, por exemplo, quatro notas e pisar no pedal, mesmo que você pare de tocar estas notas, elas VÃO continuar soando como se você ainda estivesse com as teclas pressionadas. Veja: Toque um ACORDE Levante a mão para tocar o próximo ACORDE Próximo ACORDE MOVIMENTO SOM USO do PEDAL Toque um ACORDE Levante a mão para tocar o próximo ACORDE Próximo ACORDE MOVIMENTO SOM USO do PEDAL SEM PEDAL COM PEDAL Toque somente C e G ou qualquer outros dois acordes que sejam extremamente fáceis para você. Toque o primeiro acorde, pise no pedal e TIRE as mãos do teclado, conte 4 tempos e ouça como o pedal sustenta o som enquanto você vai para o próximo acorde. O objetivo é fazer com que o som dos dois acordes estejam ‘ligados’ , sem nenhum espaço de silêncio entre eles. C G & Exercício 1: 0026 0032 ao Veja como: 2677 Programamos uma música muito simples para que sua atenção seja focada 100% no uso do pedal. Essas formas de estudo geram mais MOTIVAÇÃO! C F C G C F G C & Exercício 2: 1684 1686 ao Veja como: 2678 www.maisquemusica.com.br Página 20

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O Pedal

O pedal de sustain serve para manter as notas soando, mesmo sem as teclas apertadas. Funciona assim: Se você estiver tocando, por exemplo, quatro notas e pisar no pedal, mesmo que você pare de tocar estas notas, elas VÃO continuar soando como se você ainda estivesse com as teclas pressionadas. Veja:

Toque umACORDE

Levante a mão para tocar o próximo ACORDE

PróximoACORDE

MOVIMENTO

SOM

USO doPEDAL

Toque umACORDE

Levante a mão para tocar o próximo ACORDE

PróximoACORDE

MOVIMENTO

SOM

USO doPEDAL

SEM PEDAL

COM PEDAL

Toque somente C e G ou qualquer outros dois acordes que sejam extremamente fáceis para você. Toque o primeiro acorde, pise no pedal e TIRE as mãos do teclado, conte 4 tempos e ouça como o pedal sustenta o som enquanto você vai para o próximo acorde. O objetivo é fazer com que o som dos dois acordes estejam ‘ligados’ , sem nenhum espaço de silêncio entre eles.

C G&

Exercício 1:

0026

0032ao

Vejacomo:

2677

Programamos uma música muito simples para que sua atenção seja focada 100% no uso do pedal. Essas formas de estudo geram mais MOTIVAÇÃO!

C F C G C F G C&

Exercício 2:

1684

1686ao

Vejacomo:

2678

www.maisquemusica.com.br Página 20

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Levada Balada 1

=========&C

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Sugestões de Músicas: Let it be, No Woman no Cry, Againt all odds, Dois Rios (Skank) e muitas outras. Essa levada pode ser aplicada a praticamente toda música que tenha uma pulsação mais lenta.

C

As duas mãos juntas

Só a mão direita

Só a notamais grave

Repita o que acabou de fazer!

As duas mãos juntas

Só a mão direita

Só a notamais grave

Repita o que acabou de fazer!

Levada Balada 2

Vejao vídeo:

0367

& C D E F G A B

Exercício. Produzimos dois tipos de acompanhamentos para o seu estudo

2605

2608ao

308

312ao % % % % % % %

O % significa: ‘Toque novamente’ o que você tocou no compasso anterior.

Vamos usar o termo popular LEVADA para caracterizar conduções rítmicas como, por exemplo, Baladas, Salsa, Bossa , Rock, etc.

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Vejao vídeo:

0366

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Leitura Básica 1

A leitura no pentagrama é vista como uma barreira para muitas pessoas. O que acontece de fato, é que, no início, se lê tão lentamente que não de ‘sente’ a música, por isso, o estudo se torna tedioso.A desenvolveu uma ideia inovadora. Sabemos que não existe mágica para fazer você ler rapidamente desde seu primeiro contato, mas existe uma maneira para você ‘sentir’ a música acontecendo, mesmo que você ainda leia muito lentamente!Programamos uma série de animações em que você lerá somente a primeira semínima do compasso e o sistema vai completar o compasso. Assim, você ouve a linha melódica completa, mesmo lendo devagar. O processo se torna prazeroso e você estuda MAIS! Dessa forma, você passa mais rapidamente por esta fase de leitura lenta que é inevitável.O sistema é absolutamente exclusivo, concebido e desenvolvido pela . Não existe NADA parecido em nenhum lugar do mundo.

Mais que Música

Mais que Música

Mais que Música

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Estes exercícios estão disponíveis somente em SALA de sula ou via DVD

Em sala de aula: O professor abrirá o livro digital e clicará nas notas para ativar a animação.Em DVD: Se você estuda via DVD, a animação será um dos capítulos. Basta dar ‘Play’ e estudar quantas vezes quiser.Clique no link ao lado e entenda melhor esta ferramenta.

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Estas serão as notastrabalhadas:Clique aqui ou dê ‘play’ em seu DVD.

Estas serão as notastrabalhadas:Clique aqui ou dê ‘play’ em seu DVD.

Vejacomo:

2747

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Acorde X7M

Onde se lê “Acorde de X com sétima maior”. Para tocar este tipo de acorde precisamos de um acorde maior (a tríade maior, que já sabemos fazer) e somaremos a ela, uma “sétima maior”. A matéria nova aqui é esta tal “sétima maior”. A grande pergunta é COMO ACHAR ESTA SÉTIMA MAIOR?

Como achar a 7 (sétima MAIOR) de alguém?

Ela está MEIO tom abaixo da OITAVA.

Como achar a 7M de C? Oitave o C Caia meio tom. ACHOU a 7M!

Marque a 7M destas notas

& C C7M D D E E F F G G A A B B7M 7M 7M 7M 7M 7M

Ela está MEIO tom abaixo da OITAVA.

Agora toque EXATAMENTE como você “fala” o nome do acorde ! Por exemplo, E7M:

“MI com sétima maior”...

Faça um MI (tríade) e coloque essa “sétima maior”. É só isso!

Oitave e volte meio tom...

Acorde de MI + Sétima Maior = E7M

Esta era a oitavaque caiu meio tompara gerar a 7M.

Mão esquerda Mão Direita

Por enquanto,usaremos sempreo nosso voicing( T 8 3 5 7 ). Veja o exemplo em um E7M

Toque todas as tônicas naturais como tríades maiores e depois transforme-as em acordes com sétima maior. Se preferir, aplique a balada 1. Lembre-se dos ritornelos! Faça duas vezes cada transformação.

0360

0363ao

Exercícios de fluência

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2748

Vejacomo ...

& A A7M D7M Dm6

PASSO 1

Toque SOMENTE o ataque no tempo UM. Vamos colocar os acordes ‘na mão’ antes de prosseguir.

19531963

ao

A A7M

2749

Vejacomo ...

& A A7M D7M Dm6

PASSO 2

Alterne Balada 1 , Balada 2 , Balada 1 , Balada 2. Uma para cada compasso.

19531963

ao

2750

Vejacomo ...

& A A7Msus2 D7M Dm6

Opcional - Se preferir uma sonoridade mais moderna, vamos te dar essa opção, mas o fundamento para este acorde só será visto no mês 9. Sempre que encontrar um A7M, substitua por A7Msus2.

19531963

ao

A7M A7Msus2

Nada ficou no lugar eu quero quebrar essas xícaras

Eu vou enganar o diabo ,eu quero acordar sua família

Eu vou escrever no seu muro e violentar o seu gosto

Eu quero roubar no seu jogo ,eu já arranhei os seus discos

Que é pra ver se você volta...

Que é pra ver se você vem Que é pra ver se você olha pra mim

Nada ficou no lugar... Eu quero entregar suas mentiras

Eu vou invadir a sua aula... Queria falar a sua língua

Eu vou publicar seus segredos... Eu vou mergulhar sua guia

Eu vou derramar nos teus planos o resto da minha alegria

D7M Dm6

Mentiras (Adriana calcanhoto)

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