Identificar numa verbalização, quais fatores psíquicos levaram ou determinaram o examinando a dar...

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Identificar numa verbalização, quais Identificar numa verbalização, quais fatores psíquicos levaram ou fatores psíquicos levaram ou determinaram o examinando a dar essa determinaram o examinando a dar essa ou aquela resposta. ou aquela resposta. Os determinantes são a expressão do Os determinantes são a expressão do modo como o examinando estabelece a modo como o examinando estabelece a relação entre o mundo externo através relação entre o mundo externo através das manchas e o seu mundo interno. das manchas e o seu mundo interno. Categorias: forma, movimento, cor e Categorias: forma, movimento, cor e sombreado. sombreado.

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Identificar numa verbalização, quais fatores Identificar numa verbalização, quais fatores psíquicos levaram ou determinaram o psíquicos levaram ou determinaram o examinando a dar essa ou aquela resposta.examinando a dar essa ou aquela resposta.

Os determinantes são a expressão do modo Os determinantes são a expressão do modo como o examinando estabelece a relação como o examinando estabelece a relação entre o mundo externo através das manchas entre o mundo externo através das manchas e o seu mundo interno.e o seu mundo interno.

Categorias: forma, movimento, cor e Categorias: forma, movimento, cor e sombreado.sombreado.

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Determinante forma (total de F+, F- e F+-) – Determinante forma (total de F+, F- e F+-) – conteúdo baseado em sua forma, como um conteúdo baseado em sua forma, como um conceito particularizado, com suas conceito particularizado, com suas peculiaridades formais na mancha, sem peculiaridades formais na mancha, sem nenhuma combinação com ação, cor, nenhuma combinação com ação, cor, textura e sombreado. textura e sombreado.

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Forma de boa qualidade - F+, resposta eu se Forma de boa qualidade - F+, resposta eu se enquadra em um dos dois critérios seguintes:enquadra em um dos dois critérios seguintes:

1. Quando a resposta é considerada comum 1. Quando a resposta é considerada comum pela área em que está localizada e tem um pela área em que está localizada e tem um conteúdo com forma simples, isto é, sem conteúdo com forma simples, isto é, sem combinação com cor, movimento ou combinação com cor, movimento ou sombreado. Ex. Diapositivo II, área D1: “dois sombreado. Ex. Diapositivo II, área D1: “dois touros”. Comentário: “dá para se notar bem o touros”. Comentário: “dá para se notar bem o formato da cabeça, das patas e do corpo”.formato da cabeça, das patas e do corpo”.

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2. Quando o examinando emite a resposta 2. Quando o examinando emite a resposta levado simplesmente pela forma e o levado simplesmente pela forma e o conteúdo se situa numa área que não é conteúdo se situa numa área que não é comum naquela figura, mas ele caracteriza comum naquela figura, mas ele caracteriza bem este conteúdo, descrevendo-lhe o bem este conteúdo, descrevendo-lhe o formato e o configura na área. formato e o configura na área.

Exemplo: no Diapositivo II, dr 20: “Esquilo”. Exemplo: no Diapositivo II, dr 20: “Esquilo”. Comentário: “tem patas, cabeça e corpo Comentário: “tem patas, cabeça e corpo perfeito de um esquilo”perfeito de um esquilo”

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Forma de má perfomance (F-), quando a resposta Forma de má perfomance (F-), quando a resposta de forma pura se enquadra em um dos três de forma pura se enquadra em um dos três critérios:critérios:

1.1. Forma confusa ou vaga - na resposta, o conteúdo Forma confusa ou vaga - na resposta, o conteúdo é percebido com forma simples, porém confusa e é percebido com forma simples, porém confusa e vaga; dá para se observar que o próprio vaga; dá para se observar que o próprio examinando, sente dificuldades para descrever e examinando, sente dificuldades para descrever e mesmo objetivar o conteúdo verbalizado.mesmo objetivar o conteúdo verbalizado.

Ex, no diapositivo II: “uma coisa que não dá para Ex, no diapositivo II: “uma coisa que não dá para saber bem”. Inquéritos: “é uma coisa assim saber bem”. Inquéritos: “é uma coisa assim parecida, floresta não é, seria qualquer coisa parecida, floresta não é, seria qualquer coisa assim, não dá para ver bem”. assim, não dá para ver bem”.

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2. Forma combinada com Fenômenos Especiais 2. Forma combinada com Fenômenos Especiais comprometedores. Pode ocorrer uma resposta em comprometedores. Pode ocorrer uma resposta em que o conteúdo, percebido somente pela forma, vem que o conteúdo, percebido somente pela forma, vem associado a um ou mais dos fenômenos especiais: associado a um ou mais dos fenômenos especiais: contaminação, confabulação, idéia de autorreferência, contaminação, confabulação, idéia de autorreferência, idéia de referência e resposta de posição. Mesmo que idéia de referência e resposta de posição. Mesmo que o conteúdo seja comum, associado a um desses o conteúdo seja comum, associado a um desses fenômenos, classifica-se como F-.fenômenos, classifica-se como F-.

Diapositivo I: “uma pessoa (área escura) cujos braços Diapositivo I: “uma pessoa (área escura) cujos braços se desprenderam e estão parados do lado; elas estão se desprenderam e estão parados do lado; elas estão mortas ao redor de quatro caixões com 4 buracos (4 mortas ao redor de quatro caixões com 4 buracos (4 espaços brancos do meio)”.espaços brancos do meio)”.

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3. Resposta de forma abstrata. Quando se 3. Resposta de forma abstrata. Quando se trata de uma resposta com conteúdo trata de uma resposta com conteúdo abstrato e que não vem acompanhado de abstrato e que não vem acompanhado de nenhum determinante combinatório (cor, nenhum determinante combinatório (cor, sombreado etc).sombreado etc).

Ex. diapositivo I: no total “felicidade”. No Ex. diapositivo I: no total “felicidade”. No comentário o examinado não acrescenta comentário o examinado não acrescenta nenhuma expressão compatível com nenhuma expressão compatível com qualquer determinante combinatório.qualquer determinante combinatório.

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Forma duvidosa (F+-) – conteúdo cuja forma Forma duvidosa (F+-) – conteúdo cuja forma não está bem clara para o examinando na não está bem clara para o examinando na sua maneira de perceber nem na sua maneira sua maneira de perceber nem na sua maneira de se expressar. Ás vezes dá uma resposta de se expressar. Ás vezes dá uma resposta comum, mas por si mesmo tira a precisão comum, mas por si mesmo tira a precisão formal do que está vendo. Outras vezes, vê formal do que está vendo. Outras vezes, vê dois perceptos, ficando em dúvida se são dois dois perceptos, ficando em dúvida se são dois ou um só.ou um só.

Exemplos: “um besouro”. No inquérito Exemplos: “um besouro”. No inquérito escreve: “um besouro ou um inseto”. escreve: “um besouro ou um inseto”.

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O somatório de ((F+) + (F-) + (F+-)) tem O somatório de ((F+) + (F-) + (F+-)) tem papel importante para a interpretação papel importante para a interpretação quanto à capacidade de controle geral e quanto à capacidade de controle geral e racional;racional;

Interpretados individualmente expressam Interpretados individualmente expressam as condições de funcionamento do as condições de funcionamento do pensamento lógico.pensamento lógico.

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Interpretações determinadas pela Interpretações determinadas pela percepção da forma e acrescida de percepção da forma e acrescida de sensações cinestésicas.sensações cinestésicas.

Conteúdo expresso em ação.Conteúdo expresso em ação. Movimento humano: pessoa em Movimento humano: pessoa em

movimento. movimento.

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Movimento humano de boa performance Movimento humano de boa performance (M+) – Pessoa inteira vista em ação vital (M+) – Pessoa inteira vista em ação vital de postura ou de locomoção.de postura ou de locomoção.

Ex. diapositivo III (áreas vermelhas Ex. diapositivo III (áreas vermelhas laterais inferiores): “Duas crianças”. laterais inferiores): “Duas crianças”. Comentário: “Uma cena em que vejo Comentário: “Uma cena em que vejo duas crianças brincando de pula-pula”.duas crianças brincando de pula-pula”.

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Movimento humano de má performance Movimento humano de má performance (M-). Detalhe humano ou humano (M-). Detalhe humano ou humano descaracterizado visto em ação vital de descaracterizado visto em ação vital de postura ou locomoção.postura ou locomoção.

Ex. Diap. I: “Dois olhos”. Comentário: “Dois Ex. Diap. I: “Dois olhos”. Comentário: “Dois olhos de pessoa brava”.olhos de pessoa brava”.

Ex. diap. I: “um fantasma”. Comentário: “tipo Ex. diap. I: “um fantasma”. Comentário: “tipo humanóide, a maneira de caminhar é de humanóide, a maneira de caminhar é de gente, mas tem algo de monstro...”gente, mas tem algo de monstro...”

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Movimento humano duvidoso (M+-). Movimento humano duvidoso (M+-). Quando não está claro o movimento Quando não está claro o movimento humano no conteúdo verbalizado pelo humano no conteúdo verbalizado pelo examinando.examinando.

Ex. “Uma dança”. Comentário: “Pessoa Ex. “Uma dança”. Comentário: “Pessoa ou bruxa...não dá para ver bem...numa ou bruxa...não dá para ver bem...numa dança”.dança”.

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Movimento animal (FM) – resposta de Movimento animal (FM) – resposta de conteúdo animal visto em ação, quer de conteúdo animal visto em ação, quer de deslocamento, quer de postura.deslocamento, quer de postura.

Ex. diap. I “um morcego voando”.Ex. diap. I “um morcego voando”. Diap. II (áreas marrons inferiores) “dois Diap. II (áreas marrons inferiores) “dois

touros”. Comentário: “os dois vinham touros”. Comentário: “os dois vinham correndo um em direção ao outro e agora correndo um em direção ao outro e agora estão parados”.estão parados”.

Diap. I “Duas águias pousadas”.Diap. I “Duas águias pousadas”.

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Movimento inanimado (Fm, mF e m). Conteúdo visto Movimento inanimado (Fm, mF e m). Conteúdo visto em ação por forças físicas, químicas, mecânicas ou em ação por forças físicas, químicas, mecânicas ou abstratas.abstratas.

Fm – movimento com forma bem definida. Ex. diap. Fm – movimento com forma bem definida. Ex. diap. II (área do pequeno espaço branco central) “Um II (área do pequeno espaço branco central) “Um avião subindo”.avião subindo”.

mF – sem forma definida. Ex. “algo parecido com mF – sem forma definida. Ex. “algo parecido com um avião , não sei se é avião ou outro objeto um avião , não sei se é avião ou outro objeto subindo”.subindo”.

m – movimento não percebido com forma. Ex. diap. m – movimento não percebido com forma. Ex. diap. II “dança das cores, alegria pela dança das cores”. II “dança das cores, alegria pela dança das cores”. Ex. diap. I “Há uma nuvem, do outro lado outra, elas Ex. diap. I “Há uma nuvem, do outro lado outra, elas estão se encontrando, sendo levadas pelo vento.”estão se encontrando, sendo levadas pelo vento.”

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Examinando emite resposta levado pelo colorido.Examinando emite resposta levado pelo colorido. Cor com forma precisa e bem definida (FC). Ex. diap. Cor com forma precisa e bem definida (FC). Ex. diap.

III “Uma borboleta dessas da primavera, colorida”.III “Uma borboleta dessas da primavera, colorida”. Cor com forma imprecisa, não bem definida (CF). A Cor com forma imprecisa, não bem definida (CF). A

forma é vaga e difusa, quando a resposta é de forma é vaga e difusa, quando a resposta é de conteúdo gasoso, líquido e difuso, respostas conteúdo gasoso, líquido e difuso, respostas associadas a sangue (pessoa sangrando), resposta associadas a sangue (pessoa sangrando), resposta manchas (manchas de tinta). Ex. diap. II (áreas manchas (manchas de tinta). Ex. diap. II (áreas verdes laterais): “duas coisas verdes”. Comentário: verdes laterais): “duas coisas verdes”. Comentário: “são umas coisas verdes, não sei bem do que se “são umas coisas verdes, não sei bem do que se tratam”.tratam”.

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Cor arbitrária (F/C e C/F). Conteúdo visto como Cor arbitrária (F/C e C/F). Conteúdo visto como colorido, mas que na realidade não se trata de colorido, mas que na realidade não se trata de uma cor autêntica mas de colorido artificial que uma cor autêntica mas de colorido artificial que levado a efeito por processo, quer de levado a efeito por processo, quer de laboratório, quer de imagem fotográfica, passa laboratório, quer de imagem fotográfica, passa a se convencionar como tal. Mapas, carta a se convencionar como tal. Mapas, carta topográfica, imagem de radio ou fotografado. topográfica, imagem de radio ou fotografado. Com forma precisa (F/C) com forma imprecisa Com forma precisa (F/C) com forma imprecisa (C/F). Ex: diap. II “dois rins”. Comentário: “é a (C/F). Ex: diap. II “dois rins”. Comentário: “é a radiografia colorida de dois rins”.radiografia colorida de dois rins”.

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Cor forçada – F-C e C-F. atribui ao conteúdo Cor forçada – F-C e C-F. atribui ao conteúdo uma cor que ele não tem. Ou verbaliza uma uma cor que ele não tem. Ou verbaliza uma resposta com expressão cromática não resposta com expressão cromática não compatível com a cor da mancha.compatível com a cor da mancha.

Ex. diap. I : “Uma folha verde” O diap. I é Ex. diap. I : “Uma folha verde” O diap. I é preto. Forma bem definida F-Cpreto. Forma bem definida F-C

Se o conteúdo for vago ou impreciso é C-F : Se o conteúdo for vago ou impreciso é C-F : “Como se fosse uma folha verde, não tenho “Como se fosse uma folha verde, não tenho certeza.”certeza.”

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Cor pura (C). Conteúdo sem forma visto como Cor pura (C). Conteúdo sem forma visto como colorido. Respostas com líquido, nuvem, fogo, etc. colorido. Respostas com líquido, nuvem, fogo, etc. Ex. diap. II “Cores”. Comentário: “Muitas cores e Ex. diap. II “Cores”. Comentário: “Muitas cores e bonitas”.bonitas”.

Ex. diap. III: “Sangue” Comentário: “sangue Ex. diap. III: “Sangue” Comentário: “sangue vermelho, escorrendo”. vermelho, escorrendo”.

Cor descrita,(Cdesc) – o examinando simplesmente Cor descrita,(Cdesc) – o examinando simplesmente descreve as tonalidades ou nuance da cor. Ex: descreve as tonalidades ou nuance da cor. Ex: diapositivo II: “Cor marrom”. Comentário: “percebe-diapositivo II: “Cor marrom”. Comentário: “percebe-se um marrom mais claro e que pouco a pouco tem se um marrom mais claro e que pouco a pouco tem a tonalidade mais forte”. a tonalidade mais forte”.

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Cor simbólica, (Csimb) – cor pura usada por Cor simbólica, (Csimb) – cor pura usada por examinando como símbolo. Ex: diapositivo examinando como símbolo. Ex: diapositivo II: “Bons augúrios”. Comentário: “o verde é II: “Bons augúrios”. Comentário: “o verde é sinal de bons futuros, esperança”.sinal de bons futuros, esperança”.

Cor nomeada ou numerada (Cn) – o Cor nomeada ou numerada (Cn) – o examinando apenas nomeia ou enumera as examinando apenas nomeia ou enumera as cores que visualiza. Ex: diapositivo II “três cores que visualiza. Ex: diapositivo II “três cores”, “Marrom, vermelho e verde”.cores”, “Marrom, vermelho e verde”.

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Cor acromática (FC’, C’F, C’) – Conteúdo visto Cor acromática (FC’, C’F, C’) – Conteúdo visto em área preta, cinza ou escura.em área preta, cinza ou escura.

FC’ – respostas de cor acromática com forma FC’ – respostas de cor acromática com forma definida. Ex: diapositivo I “Inseto preto”.definida. Ex: diapositivo I “Inseto preto”.

C’F – não tem forma definida. Ex: III, “pessoas C’F – não tem forma definida. Ex: III, “pessoas ou extraterrestres”. Comentário: “não dá para ou extraterrestres”. Comentário: “não dá para precisar se pessoas deste planeta ou de outro, precisar se pessoas deste planeta ou de outro, sei que estão vestidas de preto”.sei que estão vestidas de preto”.

C’ – não tem forma nenhuma. Ex: I “Cores”. C’ – não tem forma nenhuma. Ex: I “Cores”. Comentário: “só vejo cores pretas, nada mais”.Comentário: “só vejo cores pretas, nada mais”.

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O sujeito percebe o conteúdo, levado pela sombra O sujeito percebe o conteúdo, levado pela sombra deste projetada nas mais variadas dimensões.deste projetada nas mais variadas dimensões.

Sombreado radiológico (Fk, kF, k)- conteúdos Sombreado radiológico (Fk, kF, k)- conteúdos radiográficos, de mapa geográfico ou de “negativos”radiográficos, de mapa geográfico ou de “negativos”

Forma definida (Fk).Ex: I, “A radiografia de dois Forma definida (Fk).Ex: I, “A radiografia de dois pulmões”.pulmões”.

Forma não bem definida (kF). Ex: I, “pulmão”. Forma não bem definida (kF). Ex: I, “pulmão”. Comentário: “dá idéia de pulmões, muito Comentário: “dá idéia de pulmões, muito vagamente.”vagamente.”

Sombreado tridimensional em plano bidimensional, Sombreado tridimensional em plano bidimensional, sem forma (k). Ex: “uma radiografia”. Comentário: sem forma (k). Ex: “uma radiografia”. Comentário: “uma radiografia, simplesmente”.“uma radiografia, simplesmente”.

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Sombreado perspectiva, (FK, KF, K) – conteúdo Sombreado perspectiva, (FK, KF, K) – conteúdo tridimensional.tridimensional.

Conteúdo visto em profundidade, forma definida Conteúdo visto em profundidade, forma definida (FK). Ex. II, “uma casa, com árvores atrás”. (FK). Ex. II, “uma casa, com árvores atrás”. Comentário: “uma casa japonesa tendo dos lados Comentário: “uma casa japonesa tendo dos lados mais atrás duas árvores verdes”.mais atrás duas árvores verdes”.

Apenas alguma idéia de forma. Ex: I, “umas Apenas alguma idéia de forma. Ex: I, “umas nuvens”. Comentário: “nuvens tomando forma de nuvens”. Comentário: “nuvens tomando forma de duas pessoas”.duas pessoas”.

Conteúdos difusos, disfóricos (nuvens, fumaça, Conteúdos difusos, disfóricos (nuvens, fumaça, noite, imensidão etc. Ex: I, “uma nuvem enorme”. noite, imensidão etc. Ex: I, “uma nuvem enorme”. Nada acrescentou no comentário.Nada acrescentou no comentário.

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Sombreado textura, (Fc, cF, c) – percepção tátil Sombreado textura, (Fc, cF, c) – percepção tátil (suave, macio, fofo, áspero, rugoso etc.).(suave, macio, fofo, áspero, rugoso etc.).

Forma definida (Fc). Ex: I, “um casaco”. Forma definida (Fc). Ex: I, “um casaco”. Comentário: “de seda, pelas malhas macias”.Comentário: “de seda, pelas malhas macias”.

Forma vaga (cF). Ex: II, “como se fosse um Forma vaga (cF). Ex: II, “como se fosse um terreno”. Comentário: “idéia não muito clara de terreno”. Comentário: “idéia não muito clara de um terreno muito arenoso, revestido de areia”.um terreno muito arenoso, revestido de areia”.

Ausência de forma (c). Ex: I, “uma pelugem”. Ausência de forma (c). Ex: I, “uma pelugem”. Comentário: “uma pelugem, só”.Comentário: “uma pelugem, só”.

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Regra básica: trata-se como principal aquele que Regra básica: trata-se como principal aquele que mais chamou a atenção do examinando: aquele mais chamou a atenção do examinando: aquele que aparece por primeiro na seqüência da que aparece por primeiro na seqüência da verbalização, ou é mais repetido.verbalização, ou é mais repetido.

Dois ou mais determinantes na mesma resposta, Dois ou mais determinantes na mesma resposta, ordem de prioridade: movimento humano – ordem de prioridade: movimento humano – cromáticos – sombreado textura – forma – cromáticos – sombreado textura – forma – movimento animal – movimento inanimado – movimento animal – movimento inanimado – cores acromáticas – sombreado cores acromáticas – sombreado perspectiva/profundidade – sombreado perspectiva/profundidade – sombreado radiológico.radiológico.

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O que viu o examinando na resposta dada.O que viu o examinando na resposta dada. Categorias mais freqüentes:Categorias mais freqüentes: Humano - H: figura humana inteira.Humano - H: figura humana inteira. Humano descaracterizado (H): conotações Humano descaracterizado (H): conotações

espirituais, sobrenaturais, mitológicas etc.espirituais, sobrenaturais, mitológicas etc. Detalhe humano – Hd: membros externos do ser Detalhe humano – Hd: membros externos do ser

humano.humano. Detalhe humano descaracterizado – (Hd).Detalhe humano descaracterizado – (Hd). Animal – A: animal visto por inteiro.Animal – A: animal visto por inteiro. Animal descaracterizado (A): animal com alguma Animal descaracterizado (A): animal com alguma

característica de pessoa, sobrenatural ou mitológica.característica de pessoa, sobrenatural ou mitológica.

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Detalhe animal – Ad: membros externos.Detalhe animal – Ad: membros externos. Detalhe animal descaracterizado: membro do Detalhe animal descaracterizado: membro do

animal com conotação humana.animal com conotação humana. Objeto – Obj: objeto para uso geral.Objeto – Obj: objeto para uso geral. Objeto humano – Hobj: objeto para uso pessoal.Objeto humano – Hobj: objeto para uso pessoal. Objeto animal – Aobj: objeto para uso animal Objeto animal – Aobj: objeto para uso animal

(coleira).(coleira). Objeto espacial – Objesp: constructo feito para Objeto espacial – Objesp: constructo feito para

voar.voar.

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Abstrato – Abstr: conteúdo de natureza abstrata.Abstrato – Abstr: conteúdo de natureza abstrata. Alimento – Al.Alimento – Al. Anatômico – At: órgão interno (humano ou Anatômico – At: órgão interno (humano ou

animal), ossos, conteúdo radiológico.animal), ossos, conteúdo radiológico. Planta – Pl.Planta – Pl. Natureza – Nat: astros, minérios e metais.Natureza – Nat: astros, minérios e metais. Água – água.Água – água. Arte – Arte.Arte – Arte.

Nuvem – Nuv.Nuvem – Nuv.

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Geográfico – Geo: visto em mapa geográfico.Geográfico – Geo: visto em mapa geográfico. Arquitetônico – Arq: relacionado à arquitetura.Arquitetônico – Arq: relacionado à arquitetura. Mecânico – Mec.Mecânico – Mec. Sangue – Sangue.Sangue – Sangue. Sexo – Sex: parte ou órgão com função sexual.Sexo – Sex: parte ou órgão com função sexual. Fogo – Fogo.Fogo – Fogo. Máscara – Masc.Máscara – Masc. Explosão – Expl.Explosão – Expl. Cena – Cena: conteúdos humanos ou animais em Cena – Cena: conteúdos humanos ou animais em

ação dentro de cenário ou pano de fundo.ação dentro de cenário ou pano de fundo.