Prática Pedagógica VI

Temas Tranversais - Esportes

Andriele FariasDemettrius SiqueiraJarcielle NunesJosé AndréMarcel VilaçaPaulo DantasRamon BezerraWagner Silva

Objetivos dos Temas Tranversais

Eleger critérios de ação pautados na justiça;

Objetivos dos Temas Tranversais

Eleger critérios de ação pautados na justiça;

Detectar e rejeitar injustiças;

Objetivos dos Temas Tranversais

Eleger critérios de ação pautados na justiça;

Detectar e rejeitar injustiças;

Criar formas não violentas de atuação no convívio social;

Esportes

O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, maisem particular do futebol;

O porquê do tema

Esportes

O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, maisem particular do futebol;

Quase todas as escolas do Ensino Médio possuem JogosInternos em períodos anuais;

O porquê do tema

Esportes

O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, maisem particular do futebol;

Quase todas as escolas do Ensino Médio possuem JogosInternos em períodos anuais;

O estudo das Matrizes, em geral da multiplicação de matrizes,é um dos tópicos que geram mais dificuldades neste tema damatemática.

O porquê do tema

QUANTIDADE DE PONTOS

VITÓRIA 3

EMPATE 1

DERROTA 0

Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga 4 vezes

TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS

A 2 0 2

B 0 1 3

C 1 2 1

D 4 0 0

E 1 1 2

QUANTIDADE DE PONTOS

VITÓRIA 3

EMPATE 1

DERROTA 0

Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga 4 vezes

TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS

A 2 0 2

B 0 1 3

C 1 2 1

D 4 0 0

E 1 1 2

QUANTIDADE DE PONTOS

VITÓRIA 3

EMPATE 1

DERROTA 0

Quantos pontos fez cada time?

Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga 4 vezes

TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS

A 2 0 2

B 0 1 3

C 1 2 1

D 4 0 0

E 1 1 2

QUANTIDADE DE PONTOS

VITÓRIA 3

EMPATE 1

DERROTA 0

Quantos pontos fez cada time?

Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga 4 vezes

A 6 pontos

B 1 ponto

C 3 + 2 = 5 pontos

D 12 pontos

E 3 + 1 = 4 pontos

Papel do professor: aproveitar para construir o conceito matemático da multiplicação de matrizes

TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS

A 2 0 2

B 0 1 3

C 1 2 1

D 4 0 0

E 1 1 2

Papel do professor: aproveitar para construir o conceito matemático da multiplicação de matrizes

TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS

A 2 0 2

B 0 1 3

C 1 2 1

D 4 0 0

E 1 1 2

Papel do professor: aproveitar para construir o conceito matemático da multiplicação de matrizes

QUANTIDADE DE PONTOS

VITÓRIA 3

EMPATE 1

DERROTA 0

Resultado dos pontos