Valkíria Bento Luiz Mestranda em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem

– LAEL/PUC-SP.

SÃO PAULO

2013

INTRODUÇÃO

A relação entre a tecnologia e aprendizagem de

línguas começou a mais de 5000 anos com o

desenvolvimento da escrita.

Tabuletas de argila

Listas lexicais

Tabuletas de cera

Papiro

Livro

Aparelhos fonográficos, radio, filmes,

tapes, TV, computadores

Valkíria Bento Luiz

METÁFORAS DA TECNOLOGIA

E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS

Uso das tecnologias digitais no processo

ensino aprendizagem de línguas.

Metáforas:

Computador como tutor

Computador como ferramenta

Computador como mídia

Valkíria Bento Luiz

As três metáforas da tecnologia interage

com três metáforas da aprendizagem de

línguas.

Psicolinguística

Antropologia

Ecolinguística

Valkíria Bento Luiz

COMUNICAÇÃO MEDIADA

ELETRONICAMENTE – EMC

(eletronically mediated communication)

SINCRONICA

chat, messager, skype, games online,

videoconferência

ASSINCRONICA

SMS, fóruns, blogs, wikis, facebook

Valkíria Bento Luiz

GENEROS E REGISTROS EM EMC

EMC não é um gênero, pelo contrário, os seus

vários modos (email, blogs, fóruns etc) podem ser

ligados a vários gêneros, alguns dos quais são

específicos para o meio tecnológico (SMS).

A EMC é muito ampla para ser ligado a um

gênero simples, ele também não pode ser

vinculado a qualquer registro particular

Valkíria Bento Luiz

REGISTROS são as variedades da língua

que se relacionam com as características

do contexto situação.

CONTEXTO DE SITUAÇÃO é o ambiente

imediato no qual o texto está de fato

funcionando.

(Halliday, 1978)

Valkíria Bento Luiz

VARIÁVEIS DO CONTEXTO DE

SITUAÇÃO

campo (a atividade que está

acontecendo)

relações(trata dos participantes nas

interações)

modo(a função da linguagem e o

veículo utilizado)

Valkíria Bento Luiz

Do ponto de vista pedagógico, isso levanta

a questão de ensinar os alunos a discernir

entre padrão, não-padrão e usos hibridos e

como usar diferentes registros

adequadamente em contextos

comunicativos differentes.

Valkíria Bento Luiz

“toda língua funciona em contextos de situação

e pode vincular-se a esses contextos. A questão

não consiste em saber quais peculiaridades de

vocabulário, de gramática ou de pronúncia podem

considerar-se diretamente por referência à

situação: a questão é que tipos de situação

determinam quais tipos de seleção do sistema

linguístico.”

HALLIDAY (1994:47)

Valkíria Bento Luiz

MEDIAÇÃO EM EMC

Mediar = estar no meio

O que é “estar no meio” de uma interação

comunicativa online?

A LINGUAGEM

Hardware/software = linguagem

Mediadores

Valkíria Bento Luiz

Os espaços físicos, os contextos temporais, os

contextos culturais, e os quadros de atividade em

que as pessoas se comunicam = mediadores.

MEDIAÇÃO

Todas as formas de uso da tecnologia.

Efeitos poderosos.

Deve estar em primeiro plano no processo de

aprendizagem que tenha os computadores

envolvidos.

Valkíria Bento Luiz

APLICAÇÕES INSTRUCIONAIS E NÃO

INSTRUCIONAIS

Distância

Semi-presencial

Encontros interculturais online

Valkíria Bento Luiz

COMUNIDADES DE PARTICIPAÇÃO

Fóruns

Games

Mundos virtuais

Valkíria Bento Luiz

DIREÇÕES FUTURAS

Tornar a EMC como ferramenta cultural

de comunicação

Explorar de forma crítica a cultura em

ambiente virtual.

Evolução das tecnologias e fluidez dos

meios comunicativos

Professores enfrentarão decisões cada

vez mais complexas relacionadas ao

ensino com Tecnologia.

Valkíria Bento Luiz

Referência Bibliográfica

KERN, Richard. Techonology and language

learning. In: SIMPSON, James. The Routledge

Handbook of Apllied Linguistics. New York:

Routledge, 2013.

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