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Mídia e Cultura na Amazônia
Seminário Pedagógico
Prof. Dr. Fábio Fonseca de CastroPrograma de Pós-graduação Comunicação, Cultura e Amazônia
Belém, 19 de junho de 2012
Ementa decupada
A disciplina discute a dimensão cultural dos processos midiáticos e comunicativos presentes na região amazônica.
Observa-se o papel da mídia e da comunicação na conformação e na
disseminação das representações sobre a realidade experimentada pelas
populações amazônicas, na produção de padrões culturais e na construção
de consensos.
Ementa decupadaParte-se da compreensão das vivências midiáticas e digitais como práticas culturais
para indagar sobre os processos de mediação, sociabilidade, hibridação, intersubjetividade e identificação social
presentes na região,
com particular atenção para o diálogo local-global e para a mistificação das identidades.
Ementa decupada
Também se discutirá as singularidades locais ante a lógica do global,
em uma relação dialógica e a relação entre midiatização, cotidiano e sociabilidade das práticas culturais na Amazônia,
com atenção para as práticas culturais emergentes na região.
Estrutura do curso
– Parte 1:• 1 aula introdutória, na qual as questões que problematizam a
relação entre cultura e comunicação serão levantadas;
– Parte 2:• 6 aulas sobre “micro-processos” sociais que relacionam
comunicação e cultura: – experiência, – comunidade, – socialidade,– identidade, – Localismo,– consumo;
Estrutura do curso
– Parte 3:• 5 aulas sobre “macro-processos” sociais que relacionam
comunicação e cultura: – globalismos, – fronteiras, – políticas culturais, – políticas de comunicação, – Mercados.
– Parte 4:• 3 aulas que conformam uma síntese propositiva, tanto
teórica como metodológica, visando a qualificação das pesquisas no campo de relacionamento entre comunicação e cultura.
Perspectivas teóricas e metodológicas do curso
• Sintonia com minha atividade de pesquisas
Cada aula se constitui a partir de uma experiência própria de pesquisa...
... problematizando-a
... apresentando os desafios metodológicos enfrentados e as soluções dadas
... mapeando o passo-a-passo teórico-metodológico
... objetivando as dificuldades específicas da pesquisa de campo na Amazônia.
Exemplos:– Aula sobre identidade:
• Usei meu artigo “Desconstruções identitárias na Amazônia brasileira” – enviado p/ a revista Análise Social, da Univ. Coimbra, aguardando parecer.
– Aula sobre localismo:Meu artigo “Capital comunicativo, cidadania e território na Amazônia” – a ser
publicado no livro Comunicação, Cultura e Amazônia, vol 2, 2011 – Aula sobre fronteiras:
• Meu artigo “A identidade imaginada. Rersurgimentos indígenas na Amazônia brasileira” – artigo enviado p/ a revista de Antropologia do Museu Nacional, aguardando parecer.
– Aula sobre políticas de comunicação:• Meu artigo “Sistemas de comunicação na Amazônia”. Artigo aceito p/
publicação pela revista Fronteiras/Unisinos.– Aula sobre mercado:
• Meu artigo “As casas Bahia não entrarão no Amapá” – artigo enviado p/ a revista Comunicação, mídia e consumo / ESPM, aguardando parecer.
Perspectivas teóricas e metodológicas do curso
- Perspectiva transdisciplinar (foco no processo cultural, com aportes da antropologia, sociologia, comunicação, história e economia)
Perspectivas teóricas e metodológicas do curso
- Abordagem fenomenológica- Influência fundadora de Benedito Nunes- Revisão do mainstream da fenomenologia:
Husserl, Heidegger, Gadamer, Ricoeur.- Aporte da sociologia compreensiva: Weber.- Aporte da sociologia fenomenológica: Schutz.- Aporte do interacionismo simbólico: Mead,
Garfinkel, etc.- Aporte da sociologia pós-moderna: Derrida,
Maffesoli, Tacussel, Watier.
Perspectivas teóricas e metodológicas do curso
• Com o que trabalho?– Plano de fundo: A questão intersubjetiva.– Plano de margem: Os fenômenos intersubjetivos
presentes no processo social.
Perspectivas teóricas e metodológicas do curso
• Como isso tangencia a comunicação?– Fenomenologicamente, a intersubjetividade
constitui a redução eidética da comunicação.– Dessa forma, hermeneuticamente, comunicação,
cultura e experiência social são dinâmicas coetâneas e coincidentes.
Perspectivas teóricas e metodológicas do curso
• Sintonia com o GT Comunicação e Cultura, da Compós.
– Prontuário temático construído pelo GT para indicar as áreas de atuação da pesquisa em Comunicação e Cultura:
• Cenas culturais urbanas (experiências sociais musicais, literárias, cênicas, midiáticas e de uso do espaço público, em geral);
• Produções identitárias, trans-étnicas e construções híbridas da cultura;
• Experiências e sociabilidades estéticas, éticas e políticas;• Experiências e sociabilidades em rede;• Fronteirizações e hibridações da vida social contemporânea e
margens do glocal.
Integrações acadêmicas • Na UFPA:
– PPG História; PPG Sociologia; PPG Ciências Políticas; PPG Letras; PDTU/NAEA.
• Fora:– Coordenação do GT “Cultura, Comunicação e Desenvolvimento: perspectivas políticas e
econômicas”• no Encontro Norte Nordeste de Ciências Sociais (XV Ciso 2012)
– Coordenação do GT “Cultura, Comunicação, Identidade: Interfaces Políticas”• no XXII Encontro dos Antropólogos do Norte e Nordeste (Abanne)• na IX Reunião de Antropologia do Mercosul: Cultura, Encuentros y Desigualdades• na III Reunião Equatroial de Antropologia (REA) (2011)
– Rede de Grupos de Pesquisa sobre Sociologias e políticas da Cultura:• Muniz Sodré – UFRJ• Raquel Paiva - UFRJ• Albino Rubim - UFBA• Alexandre Barbalho – UFCE e UECE• Lia Calabre – Fundação Casa de Ruy Barbosa - RJ• Juciano Lacerda - UFRN
Índices 2010-12• Artigos publicados em periódicos: 7 (todos em 2012)
– Uma experiência de inclusão digital na Amazônia: o Programa NavegaPará e o horizonte da democracia representativa. Limites e esperanças. Revista Famecos. Mídia cultura e tecnologia (B1) / Obs: Com Dayane.
– Geopolítica da comunicação na Amazônia . Comunicação & Sociedade, da Universidade Metodista de São Paulo (B2)
– Sistemas de comunicação na Amazônia. Revista Fronteiras – Unisinos (B2) – A dialética entre redes e grupos no campo da comunicação midiática na Amazônia. Revista
Alceu (PUC-RJ) – (B2)– As guitarradas paraenses: um olhar sobre música, musicalidade e experiência cultural. Revista
Contemporâneaa da UFBA (B2)– A sociologia fenomenológica de Alfred Schutz. Revista Ciências Sociais Unisinos – (B3) (em
sociologia) – Arqueologia do sujeito moderno. Por uma crítica não metafísica da identidade. Revista de
Humanidades da Unifor (B5) (em sociologia)
• Artigos publicados em livro: 2– Capital comunicativo, cidadania e territorio na Amazonia, Livro do PPGCOM 2011– A encenação das identidades na Amazônia contemporânea, Livro do PPGCOM 2010
Índices 2010-12
• Artigos encaminhados aguardando parecer: 12
• Livros organizados: 1 (2)– Pesquisa em Comunicação na Amazônia (2010)– Comunicação e Cultura na Amazônia (2012)
• Livros publicados: 2 (4)– A Cidade Sebastiana (2010) – Sociologia da Cultura– Entre o Mito e a Fronteira (2011) – Sociologia da Cultura– As Identificações Amazônicas (2012) – Sociologia da
Cultura– Comunicação, Poder e Democracia (2012) – Comunicação
Índices 2010-12
• Orientações de mestrado em andamento: 5 (1-2010; 2-2011 e 2-2012).
• Orientações Pibic em andamento: 2 (2011)• Orientações Pibic solicitado: 2 (2012)• Projetos de pesquisa c/ financiamento em
andamento: 2 (2011 e 2012)• Projetos de pesquisa c/ financiamento
concluídos: 1 (2010)
Compromissos éticos
• Ver a Amazônia a partir de dentro.• Universidade sintonizada.• Participação no debate público– Fóruns do MST, PT, Liga Campesina, Mídia Livre, etc– Slideshares (+- 120 dowloads por mês)– Blogs (+- 850 leituras por dia)– Twitter– Redes– Etc.
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