Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos

Secretaria Executiva de Desenvolvimento e Assistência Social

Gerência de Planejamento, Projetos e Capacitação

IDENTIDADE E CULTURA SURDAS

identidade do indivíduo com sua cultura.

A Língua

(FERREIRA-BRITO, 1995)

Qual é a marca da identidade Surda?

“ Um dia descobri que nunca iria falar como os ouvintes, seria mesmo impossível. Era preciso pegar o meu jeito próprio de ser Surda, de ter minha comunicação visual”.

(PERLIN, 1998, p.54)

O Surdo escuta com os olhos

A imagem social sobre os Surdos começa desde as primeiras vivências na família, e sob forte influência de especialistas.

É importante lembrar que...

(SÁ, 2006)

(PERLIN,1998)

A identidade é uma

construção móvel,

dependerá das

experiências sócio-

culturais.

Múltiplas identidades

Política

(PERLIN, 1998)

Surdos que nascem ouvintes e que com o tempo se tornam surdos.

Pertencem a Comunidade Surda e possuem a experiência visual, conscientes da sua diferença.

Surdos (oralizados) com o domínio da cultura ouvinte, posteriormente inseridos na comunidade

Surda.

Surdos que flutuam em relação à sua subjetividade, mas que resistem em pertencer à

comunidade Surda.

Funcionam sob o domínio da cultura ouvinte, negando a identidade Surda.

Híbrida

Transição

Incompleta

Flutuante

Os processos identificatórios da criança Surda começam na interação com outros Surdos. Nesse relacionamento, a criança Surda, além de adquirir de modo natural a língua de sinais, também pode assumir padrões de conduta e valores da cultura e da comunidade Surda.

(SÁ, 2002)

As identidades Surdas são construídas dentro das representações possíveis da cultura Surda.

(PERLIN, 1998)

Surdo tem cultura?

A cultura Surda é percebida nos costumes, valores e práticas sociais.

(STROBEL, 2008)

Em uma mesma sociedade existem várias culturas que se encontram imbricadas umas nas outras, gerando a necessidade de se considerar um multiculturalismo.

(SÁ, 2006)

Visão multicultural

Não se trata de colocar a cultura surda de um lado e a ouvinte de outro, mas de proclamar os Surdos enquanto grupo social, que se organiza pela característica cultural.

Entender a cultura surda significa conhecer a forma de

viver do Surdo, sua maneira de perceber o mundo.

Assim...

Percebem e interagem com o mundo através de experiências visuais.

Os Surdos são pessoas visuais

Os Surdos brasileiros são membros de uma comunidade Surda, mas não significa que todos os Surdos no mundo compartilhem a mesma cultura simplesmente porque eles não ouvem.

Por um lado, os Surdos fazem parte de um grupo visual que atravessa fronteiras.

Por outro lado, eles fazem parte de uma sociedade nacional, com uma língua de sinais própria e com culturas partilhadas com pessoas ouvintes de seu país.

na forma como batem palmas;

na forma como são nomeados (sinal);

no desejo de visitar locais que remetem a sua história;

na língua de sinais.

O jeito Surdo de ser está presente:

Nas diversas comunidades: associações; igrejas; escolas; teatros; eventos esportivos...

Nos diversos pontos de encontro onde os Surdos se reúnem.

Onde a cultura Surda está presente?

É o centro de discussão das Identidades e Cultura Surdas.

Defende os interesses dos surdos.

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos. FENEIS

• Eles fazem suas festividades. • Vivem a cultura Surda. • Organizam-se politicamente

em prol de seus direitos.

As associações são um segundo lar para os Surdos

“Nos Estudos Culturais o conceito de “artefatos” não se refere apenas a materialismos culturais, mas aquilo que na cultura constitui produções do sujeito que tem seu próprio modo de ser, ver, entender e transformar o mundo”.

(STROBEL, 2008, p. 37)

O que são artefatos culturais?

Teatro Surdo. Humor Surdo. Poesia Surda. Pintura Surda. Literatura Surda.

Algumas artefatos culturais

Exemplos de artefatos

Pintura Surda Literatura Surda

Sinalização luminosa para

campainha

Babá eletrônica com

imagem, vibratória ou

luminosa

TDD

Torpedos

Legendas ou tela de

intérprete na TV

Exemplos de artefatos

Poema cinco sentidos

O poeta questiona cada sentido, separadamente, para explicar o que é que ele faz. Os sentidos de tato, paladar, olfato e visão conseguem facilitar a tarefa do poeta, por mostrar-lhe o que fazer. Entretanto, a audição é incapaz disso.

Poema cinco sentidos

FERREIRA-BRITO, L. Por uma gramática de língua de sinais. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: UFRJ, Departamento de Linguística e Filologia, 1995.

PERLIN, G. Identidades Surdas. In: SKLIAR, C. (Org.) A Surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Editora Mediação, 1998.

PERLIN, G. O lugar da cultura surda. In:THOMA, A. S;LOPES,M.C. A invenção da surdez: cultura, alteridade, identidade no campo da educação. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2005.

Sá, N.L. Cultura, poder e educação de surdos. São Paulo: Paulinas, 2006.

STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: Editora da UFSC, 2008.

Referências

Cinco sentidos. Disponível em; http://www.youtube.com/watch?v=VyU8kvWICVw) Acesso em: 10 mai 2011.

Identidade surda. Disponível em: http://maos-q-falam.blogs Acesso em: 10 mai 2011.

Identidadevisual. Disponível em: http://blog.cancaonova.com/maosqueevangelizam/2009/09/21/lingua-de-sinais-uma-identidade-visual/ Acesso em: 10 mai 2011.

Multiculturalismo. Disponível em: http://www.google.com.br/search?tbm=isch&hl=ptBR&source=hp&biw=1276&bih=613&q=multiculturalismo&btnG=Pesquisar+imagens&gbv=2&aq=f&aqi=&aql=&oq= Acesso em: 10 mai 2011.

Referências das imagens e vídeo