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7/21/2019 SARESP - Arquivo Organizado Pela Equipe Do PIBID Matemtica - 2012
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Arquivo organizado pela equipe do PIBID MatemticaFAIpara dinamizar as aulas e tambm auxiliar os
professores das escolas de educao bsica participantes do programa na difuso e preparao dos alunos para a
avaliao, bem como para a verificao das habilidades e competncias exigidas em cada etapa escolar.
Adamantina Outubro/2012
Questes - SARESP - 6 serie/ 7 ano
1 - Milton vai preparar uma vitamina de leite com banana. Precisa de 250 mililitros de leite e uma banana para fazer
um copo de vitamina. Para que Milton prepare 8 copos de vitamina, ele precisar de quantos litros de leite?
3 - Todos os polgonos abaixo foram montados com tringulos. Dessa forma, aquele cuja soma das medidas dos
ngulos internos igual a 540 :
4 - O resultado da diviso de 4,5 por 0,3 :
5 - Com quatro tringulos iguais ao da figura abaixo, Gustavo montou um losango. A soma das medidas dos ngulos
internos do losango de Gustavo :
(A) 720
6 - Dividindo 1,25 por 0,5 obtemos:
7 - Observe as medidas de uma caneta, com e sem a tampa. O comprimento total dessa caneta, com a tampa, em
milmetros, igual a:
5,1 cm(A) 146.
9,5 cm (C) 166.
(D) 172
8 - Nas Lojas Compre Aqui, um microondas pode ser vendido de duas formas: vista por R$ 299,0 ou em 12
parcelas iguais de R$ 32,15. As amigas Giovana e Mariana compraram, cada uma, um microondas nessa loja: a
primeira, vista e a segunda, a prazo. Assinale a alternativa que mostra a quantia que Mariana pagou a mais do que
Giovana.
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9 - Em uma corrida de 100 metros entre dois amigos, um deles percorreu a distncia em 2,5 segundos, e o outro em
23,34 segundos. O vencedor da corrida chegou frente do outro em:
10 - Vov quer engarrafar 900 litros de vinho de um barril em garrafas de 0,75 de litro. A quantidade de garrafas
necessrias :
1 - Miguel parou em um posto para abastecer o carro e observou a seguinte tabela de preos:
Aps o abastecimento, o visor da bomba indicava:
O carro de Miguel foi abastecido com (A) lcool. (B) gasolina comum. (C) gasolina aditivada. (D) diesel.
12- Pode-se calcular a medida do ngulo indicado por x na figura sem necessidade de uso do transferidor. Sua
medida igual a:
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13 - Assinale a alternativa que mostra corretamente a medida do ngulo desenhado na figura abaixo:
14 - Flvia possui quatro quebra-cabeas quadrados e deseja fazer um quadro com o menor deles. Seu quarto no
muito grande e como ela pretende pendurar o quebracabea na parede do quarto, importante que ela escolha o
menor. O quebra-cabea I possui rea de 2500 cm, o I possui rea de 0,09m, o II possui rea de 16dm2 e o IVpossui rea de 360000 mm. Flvia deve escolher os quebra-cabeas:
(A) I(C) I.
15 - Assinale a alternativa que mostra um nmero compreendido entre 2,31 e 2,32.
16 - Em um jogo, o valor de cada ponto perdido -4, e o valor de cada ponto ganho +3. Ana perdeu 13 pontos e
ganhou 15 pontos. Fazendo os clculos, pode-se verificar que o total de pontos de Ana :
17- Fernanda fazia os preparativos para a festa junina de sua escola e precisou da medida do permetro do ptio. Ela
observou que o ptio da escola tinha a forma de um quadrado e mediu um lado do ptio com seus prprios passos.
Descobriu que um lado desse quadrado media 150 passos. Sabendo que Fernanda deu passos de aproximadamente
meio metro de comprimento, pode-se afirmar que o permetro do ptio mede, em metros, cerca de:
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18 - Juliana queria comprar um pedao de tecido para fazer um vestido. Como no tinha fita mtrica, fez a medida da
quantidade de tecido que precisava usando o seu palmo e obteve 7 palmos. Se o palmo de Juliana tem 18 cm, a
medida do tecido de que ela precisava :
19 - O vrtice A de uma folha de papel retangular ser dobrado sobre o lado BC de forma que as medidas BE e BA
sejam iguais, como mostra a figura.
Nas condies dadas, a medida do ngulo, que um dos ngulos internos do tringulo BAE, :
20 - A libra uma unidade de massa utilizada em alguns pases, como Estados Unidos, e vale, aproximadamente,
0,45 quilogramas. Um pacote enviado por uma transportadora tinha seu peso indicado em libras.
O peso desse pacote , aproximadamente,
2 - Para facilitar o aceso escola, a diretora mandou construir uma rampa que forma um ngulo de 15 com a
horizontal.
A medida do ngulo x que a rampa faz com a vertical :
23 - Uma jarra de suco possui capacidade, quando cheia, para servir 13 copos cheios, cada copo com capacidade
para 0,2 litros. A capacidade da jarra de:
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24 - Uma polegada corresponde a cerca de 2,5 cm. Um sapato comprado no exterior possui 6 polegadas de
comprimento, que corresponde a:
25 - Para fazer um suco, Lgia utilizou de uma garrafa de gua, cuja capacidade de 1 litro. A quantidade de litros
que Alice utilizou foi
26 - Dentre os nmeros abaixo, aquele que mltiplos de 4 e 7 o:
27 - O nmero escrito no quadro abaixo :
28 - Em uma aula sobre polgonos regulares, a professora Marta explicava para seus alunos como calcular o ngulo
interno de polgonos regulares. Gustavo, que um aluno muito esperto, pensou no octgono com todos os seus
lados iguais em uma malha quadrangular, conforme ilustrado abaixo.
Rapidamente, conseguiu determinar o ngulo interno do octgono angular. Determine a medida desse ngulo.
29 - Entre as opes abaixo, o prato que tem o formato octogonal :
30 - Reconhecer as principais caractersticas do sistema decimal: contagem, base, valor posicional. Em qual dos
nmeros a seguir o algarismo 5 tem o valor de 500 unidades?
31 - Usar desenhos de escalas para resolver problemas do cotidiano incluindo distncia (como em leitura de mapas).
Eliana desenhou a planta baixa da cozinha de sua casa. Ela usou 4 cm para representar seu comprimento real, que
de 4 m. A escala que Eliana utilizou foi:
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32 - Dentre os mosaicos abaixo, aquele que formado somente por quadrilteros :
3 - O Sr. Armando tem trs carros: um carro azul, um branco e um verde que so sempre estacionados um ao lado
do outro. Assinale a alternativa que mostra corretamente o nmero de maneiras diferentes que os cinco carrospodem ser estacionados.
(A) 3(B) 4. (C) 6. (D)12.
34 - Ana possui 2 calas jeans (c1 e c2), 3 blusas (b1, b2, b3) e 2 tnis (t1 e t2). Os modos diferentes que ela pode
se vestir usando uma de cada dessas peas, est parcialmente representado na rvore de possibilidades abaixo:
Seguindo a mesma representao usada na primeira parte da rvore, uma das combinaes que a Ana poder usar,
indicada pelo ramo em destaque na rvore :
35 - Lusa foi sorveteria. L havia trs sabores de sorvete: chocolate, morango e flocos; e dois tipos de cobertura:
caramelo e chocolate.
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O nmero de maneiras diferentes de Lusa escolher o seu sorvete com apenas um sabor e um tipo de cobertura :
36 - Leleco deve pintar a bandeira abaixo escolhendo duas cores, uma para o crculo e outra para o restante da rea
da bandeira, conforme explicado na figura.
O nmero total de bandeiras distintas que Leleco pode pintar :
(B) 4
(C) 5
37 - Lcia precisava descobrir quantos nmeros de dois algarismos distintos podem ser formados, utilizando apenas
os algarismos 3, 5, 7 e 8. Ela resolveu, ento, representar um diagrama de rvore para facilitar a contagem. Lciainiciou assim:
Chocolate
Morango Flocos
Caramelo
Chocolate Caramelo
Caramelo Chocolate
Chocolate
Amarelo ou
Azul ou verde
Preto ou Vermelho
Dezena Unidade Nmero 35 37 38
1 jogada 2 jogada
Depois de completar o diagrama, a quantidade de nmeros de dois algarismos distintos que Lcia encontrou foi:
(A) 8(B) 10 (C) 12 (D) 14
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38 - O diagrama de rvore abaixo mostra todos os resultados possveis quando se joga uma moeda 2 vezes para
cima.
(A)8(B)7 (C)6 (D)5
Completando o diagrama para trs jogadas, o nmero de resultados possveis :
39 - O quarto de Felipe estava uma baguna e sua me mandou que ele o arrumasse. O menino adora Matemtica e
resolveu guardar seus brinquedos de uma forma diferente. Ele pegou duas caixas de papelo e escreveu: caixa A
Figuras Planas e caixa BFiguras Espaciais. Ajude Felipe a colocar os brinquedos que lembram figuras planas na
caixa A e os brinquedos que lembram figuras espaciais na caixa B. Marque a alternativa em que os brinquedos esto
nas caixas certas.
(A) Caixa A: bola, foto - caixa B: dado, figurinha. (B) Caixa A: dado, foto - caixa B: figurinha, bola. (C) Caixa A:
figurinha, foto - caixa B: dado, bola. (D) Caixa A: figurinha, bolacaixa B: dado, foto.
40 - A quantidade de nmeros entre 0 e 130, terminados em 3, :
41 - Observe os objetos abaixo e pense nas figuras espaciais que podem ser associadas a eles.
Assinale a alternativa que mostra a relao correta entre os objetos e as figuras geomtricas.
I I II
A) esfera cubo cilindro
B) esfera cilindro cubo
C) cilindro esferacubo
D) cubo esfera cilindro
42 - Por ocasio das Olimpadas de Pequim, o jornalzinho de um colgio publicou uma notcia com a seguinte
manchete: Populao da China a maior do mundo com 1,307 bilho de habitantes. De acordo com essa
informao, a populao da China supera 1 bilho de habitantes em:
(A) 307 mil (C) 307 milhes.
(B) 3,07 milhes(D) 3,07 bilhes.43 - O esquema abaixo, na malha quadriculada de 1cm x 1cm, representa o percurso da casa do Joo at a sua
escola. Sabendo-se que, cada 1cm na malha corresponde a 12 metros, qual a distncia real em metros que Joo
percorre para ir a escola?
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Assinale a alternativa que mostra a distncia real, em metros, percorrida por Joo:
A) 100B) 120. C) 122. D) 132.
4 - No nmero 1372, foi colocado um zero entre os algarismos 3 e 7. Pode-se afirmar que, no novo nmero
representado, o valor do algarismo 3 ficou:
(A) dividido por 10. (B) dividido por 1. (C) multiplicado por 10. (D) multiplicado por 100.
As figuras acima mostram origamis (dobraduras), vistos de frente e que Mariana faz como artesanato. Eles sero
usados para construir mbiles para uma aula de Geometria. Mariana s pode usar aqueles cujas faces so trapzios
e tringulos. Ela deve escolher apenas os origamis representados nas figuras:
(A) I, I (C) I, I e IV.
(B) I, II e V(D) I e V.
46 - A figura indica seis rdios e o desenho de suas vistas superior e lateral.
A tabela correta que relaciona cada rdio com suas vistas :
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47 - Para explicar aos alunos o percurso que fariam durante uma apresentao de fanfarra nas ruas prximas
escola, a professora fez um mapa, em escala.
Um alun o ficou curioso e, com a rgua, mediu o percurso de I at P, encontrando 50,5 cm.Na realidade, o percurso
que os alunos faro desde o incio da apresentao at a parada principal de:
48- Luiza fez uma viagem de nibus, de So Paulo a Avar, que durou 3 horas e 30 minutos.Se Luiza saiu de So
Paulo s 7h45min, ela chegou a Avar s:
49- O relgio abaixo marca 9 h.
Assinale a alternativa que mostra corretamente qual a medida do ngulo formado pelos 2 ponteiros, Indicado na
figura.
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50- Assinale a alternativa que mostra corretamente a escrita de 6/8 na forma decimal.
51- Durante uma brincadeira de adivinhao, Juliana pedia que seus amigos falassem dois nmeros para que ela
dissesse um terceiro nmero, que era calculado a partir da seguinte regra: Juliana usava o primeiro nmero como
base e o segundo como expoente e ento calculava a potncia. Essa regra, porm, somente ela conhecia e a
brincadeira era descobrir a tal regra. Nessa brincadeira, Mateus falou os nmeros: 21 e 3, nessa ordem. Portanto, o
nmero encontrado por Juliana foi:
(A) 504(C) 1323.
(B) 882(D) 9261.
52 - Na figura aBAIXO, AB e CD so retas que se cortam em O. A medida de AC o qudruplo da medida de BC.
A medida de AD :
53 - Em uma construtora, exatamente1/5 dos funcionrios so casados, e exatamente 1/7 desses funcionrios que
so casados tm filhos. Um valor possvel para o nmero total de funcionrios de:
(A) 105(C) 49.
(B) 100(D) 12.54 - Saindo da sala de aula e indo para a cantina da escola, um garoto andou 40 metros em linha reta,girou 120
para a esquerda, andou mais 20 metros, girou 150 para a esquerda, andou 10 metros echegou na cantina. O
caminho feito pelo garoto pode ser representado por:
5 - Resolva a expresso a seguir e marque a alternativa que corresponde ao resultado certo.
56 - Dos poliedros abaixo, o nico que tem todas as faces triangulares :
(A) o cubo. (B) o cone. (C) o prisma de base triangular. (D) a pirmide de base triangular.
57 - A expresso 4 x x+ pode ser escrita como:
(A) a soma de um nmero com o seu qudruplo. (B) a soma de um nmero com o seu dobro. (C) a soma de um
nmero com a sua quarta parte. (D) a soma de um nmero com a sua metade.
58 - A figura abaixo representa uma pirmide de base hexagonal
O nmero de vrtices dessa pirmide :
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59 - Uma pilha comum dura cerca de 90 dias, enquanto que uma pilha recarregvel chega a durar 5 anos. Se
considerarmos que 1 ano tem aproximadamente 360 dias, poderemos dizer que uma pilha recarregvel dura, em
relao a uma pilha comum:
(A) 10 vezes mais. (B) 15 vezes mais. (C) 20 vezes mais.
(D) 25 vezes mais.
60 - Se dobrarmos o volume de gua contida em cada um dos recipientes indicados na figura, a altura h da gua
dobrar apenas no(s) recipiente(s):
(A) 4(B) 3. (C) 2. (D) 1
61- Na casa de Mariana o gasto dirio de gua com descargas correspondia a 5
2 da capacidade da caixa dgua. Com a troca por descargas mais econmicas, esse consumo passou a ser de 4
1 da capacidade da mesma caixa dgua. Logo, a frao da caixa dgua economizada com essa troca foi de:
62 - As barras preta, cinza e branca foram empilhadas como mostra a figura.
Sabe-se que os comprimentos das barras branca e cinza correspondem, respectivamente, a metade e a 8 7 do
comprimento da barra preta. A diferena entre os comprimentos das barras cinza e branca corresponde a:
(A) 2 1 da barra preta.
(B) 5 2 da barra preta.
(C) 8 3 da barra preta.
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(D) 16 5 da barra preta.
63 - Uma empresa de entregas em domiclio cobra, na grande So Paulo, R$ 5,0 fixos por cada entrega, mais R$
0,03 por cada 1 grama. No interior do Estado, ela cobra o preo da grande So Paulo acrescido de 10%. O preo de
entrega de uma encomenda de x gramas para o interior de So Paulo, em R$, igual a:
x+(B)
(C) 1,1).03,05(x+(D)
64 - O nmero de faces de um prisma, em que a base um polgono de n lados :
65 - Imagine uma pirmide cuja base um polgono de 203 lados. O nmero de arestas desta pirmide :
+ y ento y vale:
(A)2(B)
(C)
67 - Observe a caixa representada abaixo:
Uma planificao dessa caixa :
68- Ester utiliza diariamente o trem para ir de casa para o trabalho. Ela sabe que, de segunda a sexta, trens passam
de 7 em 7 minutos. Ela costuma pegar o trem que passa s 7 horas. Certo dia, ela acordou atrasada e pegou o trem
do primeiro horrio depois das 8 horas. Determine o horrio em que Ester pegou esse trem.
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69 - A forma geomtrica espacial que pode ser associada planificao abaixo :
(A) um cilindro. (B) uma pirmide de base pentagonal. (C) um prisma de base pentagonal. (D)um paraleleppedo.
70 - Na eleio para a escolha do representante da turma de Carolina, concorreram trs candidatos e todos os 36
alunos votaram, no havendo votos nulos nem votos em branco. O 1 colocado obteve o triplo dos votos dados ao 2
colocado. J o ltimo colocado recebeu apenas 4 votos. O nmero de votos conquistados pelo vencedor foi:
(A) 12(B) 18 (C) 24 (D) 36
71 - Calculando o valor da expresso 52515
(B)
(D)
72 - Na rua onde Clara mora, h 70 construes, entre casas e prdios. O nmero de casas igual a 5 9 do nmero
de prdios.
O nmero de casas nesta rua :
73 - Numa adio de trs parcelas, a primeira 2 1 da segunda e esta segunda parcela
1 da terceira Se a soma 297, as parcelas so:
(A) 27, 54 e 162(C) 81, 9 e 162.
(B) 3, 6 e 198 (D) 27, 54 e 198.
74 - A soma da idade de Carlos e Joo 45 anos. Sabendo que a idade de Carlos o dobro da idade de Joo,
podemos dizer que a idade de Carlos :
(Parte 2de 3)
(A) 20 anos(C) 40 anos.
(B) 30 anos(D) 50 anos.
As figuras 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, s planificaes dos slidos:
(A) Cubo, cone, pirmide. (B) Pirmide, cilindro, cubo. (C) Cubo, cilindro, pirmide. (D) Pirmide, cone, cubo.
76 - Observe abaixo o modelo de um cubo. Ele tem 1 planificaes diferentes, isto , existem 11diferentes moldes
possveis para se montar um cubo, por meio de dobradura.
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Identifique dentre as alternativas abaixo, uma dessas planificaes:
7 - Paulo trabalha na seo de embalagens de bolinhas de gude. Ele s usa embalagens de dois tipos: caixa azul,
para 6 bolinhas ou caixa verde, para 8 bolinhas.Paulo calculou que, com a quantidade de bolinhas produzida sexta-
feira passada, ele poderia ter usado apenas as caixas azuis, sem que sobrasse nenhuma bolinha. Pensando mais
um pouco, ele observou que, se usasse apenas as caixas verdes, teria acontecido o mesmo! Assinale alternativa que
mostra o nmero de bolinhas que Paulo embalou nessa sextafeira.
78 - Os alunos da professora Raquel levaram para sala de aula vrios objetos que tinham alguma superfcie que
fosse circular. Com rgua, fita mtrica e barbante, os alunos da professora Raquel mediram os comprimentos e os
dimetros de vrias circunferncias mostradas em figuras pela professora. Anotaram os resultados das medidas em
uma tabela: Veja as anotaes dos alunos na tabela:
Como existe uma relao entre o comprimento e o dimetro de uma circunferncia, o valor de x , aproximadamente,
igual a:
79 - Assinale a alternativa que mostra corretamente o total de nmeros primos que existem entre os nmeros 1, 7, 9,
1, 13, 29, 3,
80 - O nmero pi ( ) uma razo constante entre o comprimento da circunferncia e o seu dimetro. Observe as
circunferncias abaixo:
Agora assinale a alternativa correta.
(A) O valor de pi ( ) na circunferncia I maior que na circunferncia I e II. (B) O valor de pi ( ) na circunferncia I
maior que nas circunferncias I e I. (C) O valor de pi ( ) na circunferncia I igual soma dos valores de pi ( )
das circunferncias I e I. (D) O valor de pi ( ) o mesmo em todas as circunferncias.
81- O valor de x que satisfaz a equao
:
(A) -1(B) 5 (C)
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82 - Ler e/ou interpretar informaes e dados apresentados em grficos e construir grficos (particularmente grficos
de colunas). O grfico abaixo mostra o consumo de energia eltrica de uma casa durante os ltimos seis meses de
2008.
De acordo com o grfico, os meses em que o consumo foi maior que 300 quilowatts hora foram:
(A) novembro e dezembro. (B) julho e agosto. (C) agosto e novembro. (D) agosto e dezembro.
83- Determinar rea e permetro de uma figura utilizando composio e decomposio de figuras. A figura a seguir
formada por um quadrado, cujo lado mede 6 cm, e um retngulo, cujos lados medem 10 cm e 4 cm.
A medida do permetro dessa figura :
84 - Resolver problemas envolvendo as quatro operaes bsicas entre nmeros inteiros (adio, subtrao,
multiplicao e diviso).Aline costureira e Simone bordadeira. Juntas fizeram 5 blusas iguais. Aline confeccionou-
as e Simone bordou-as. Venderam as cinco blusas por R$ 175,0. Pela confeco de cada blusa, Aline recebeu R$20,0. Assim, pelo bordado de cada blusa, Simone recebeu:
85- Dois estudantes foram almoar em um restaurante self-service onde o quilograma da comida custa R$ 20,0. Os
dois juntos comeram 90 gramas e beberam 2 refrigerantes a R$ 2,0 cada um. Quando foram pagar a conta, ficaram
surpresos com a cobrana dos famosos 10% do garom. Os garotos argumentaram com o gerente que os 10% no
deveriam ser cobrados por se tratar de um self-service. Aps alguns minutos de dilogo ficou acordado que os
garotos pagariam o valor da comida e das bebidas mais 10% das bebidas.
Determine: a) o valor da primeira conta, isto , o valor que pagariam se no tivessem reclamado. b) quantos reais a
mais eles pagariam se no tivessem negociado com o gerente?
86 - Uma Escola tem 18 turmas e cada comporta, no mximo 34 alunos. Para o ano de 2008, foram preenchidas
todas as vagas, e a direo da escola conseguiu organizar as turmas em trs perodos, com quantidades iguais de
alunos e sem sobrar nenhum.
O total de alunos de cada perodo :
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87- A figura ao lado representa a salo de festa de um clube formado por quatro lados iguais a 6m. Para reformar
esse espao, o oramento do trabalho de um pedreiro depende do valor do permetro e da rea do salo.
Assinale a alternativa que mostra corretamente e nessa ordem, as medidas do permetro e da rea em metros
quadrados.
8- Em uma cidade com 320 praas publicas, foi feita uma Avaliao da situao destes locais e o resultado foi
alarmante, conforme dados da tabela seguinte:
Isso significa que, nessa cidade, h 128 praas:
(A) sem falhas no calamento (B) com falta de iluminao (C) com reas verdes em cuidadas (D) com lixeiras em
bom estado
89- Um nibus sai da cidade de Maracana com destino a fortaleza com 15 pessoas. Na primeira parada desceram 7
passageiros, e na segunda parada, subiram 5 pessoas. Com quantas pessoas o nibus chegou a fortaleza?
(A)13 pessoas (B)20 pessoas (C)2 pessoas (D)27 pessoas
90 - Beatriz encontrou, na loja pague pouco, a seguinte promoo:
Promoo leve 4 pague 3
Ela aproveitou a promoo e pagou 12 canetas. O nmero de canetas que Beatriz levou foi:
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91 - Na Mercearia da Esquina, est afixada a tabela a seguir. Maria comprou 5 quilos de arroz, 2 de feijo e 5 de
acar. Quanto gastou?
92 - Para uma atividade da aula de matemtica, a professora trouxe uma caixa com fitas mtricas de quatro cores
diferentes: 2 amarelas, 20 azuis, 2 verdes e 15 rosas. Cada aluno vai receber uma fita mtrica selecionada ao acaso
pela professora, ou seja, a professora vai pegar uma fita dentro da caixa sem olhar a cor e entregar ao aluno. Luiza
ser a primeira a receber a fita. A cor mais provvel da fita que Luiza vai receber :
(A) Amarela. (B) Azul. (C) Verde. (D) Rosa.
93 - O diretor da escola de Ana far um sorteio entre as cinco salas de sexta srie da escola, e a sala vencedora
ganhar um passeio em sua cidade. Ana estuda em uma das salas de 6 srie e gostaria muito de ganhar esse
passeio. O diretor colocar em uma caixa cinco pedaos de papel, um para cada classe, e sortear um deles. A
chance da sala de Ana ser sorteada de:
94 - Quatro times de futebol disputam o campeonato Bom de Bola. Observe a seguinte tabela.
TIMES VITRIAS EMPATES DERROTAS I 4 4 2 I 3 6 1 I 6 1 3 IV 5 4 1
Sabendo que cada vitria vale 4 pontos e cada empate vale 2 pontos, podemos concluir que equipe que est em
primeiro lugar a equipe:
95 - O grfico indica o tempo que um forno leva para esfriar depois que desligado.
O tempo que esse forno leva para atingir a temperatura de 120oC depois de ter sido ligado de:
(B) 13 minutos. (C) 1 minutos. (D) 9 minutos.
96- O grfico a seguir representa o nmero de vagas disponveis para as pessoas com alguma deficincia em
diferentes empresas.
Assinale a alternativa que mostra o grfico de setores que representa esses mesmos dados.
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97- A me de Ana anotou a variao da altura de sua filha durante o primeiro ano de vida. Veja a tabela.
Ao nascer 49 cm 1 ms 52 cm 3 meses 56 cm 5 meses 62 cm 7 meses 6 cm 9 meses 69 cm
Entre os grficos abaixo, aquele que melhor apresenta as informaes da tabela :
98 - O grfico abaixo mostra a variao de temperatura de um paciente, registrada a cada 4 horas no perodo de 1h 0s 21h 0.
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Pode-se afirmar que a temperatura do paciente vinha diminuindo at que ocorreu uma elevao registrada s:
9 - Miriam organizou um sorteio de amigo oculto entre suas amigas. Para isso, escreveu em pedaos de papel o
nome de cada uma das 10 pessoas (incluindo seu prprio nome) que participariam desse sorteio e colocou dentro de
um saco. Miriam, como organizadora, foi a primeira a retirar um nome de dentro do saco. A probabilidade de Miriam
retirar seu prprio nome :
100- A tabela abaixo apresenta a variao da populao de Xavantina no perodo entre 1985 e 2005.
101- Foi realizada uma pesquisa com 20 carros, para estudar o rendimento do combustvel em relao ao peso do
carro. Os resultados so mostrados no grfico a seguir, onde cada ponto representa um carro.
O nmero de carros que pesam mais que 1 250 kg e tambm tem um rendimento maior que 9 km/l :
102- O copo de gua da figura abaixo dividido em trs partes iguais por linhas pontilhadas.
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A frao do copo com gua :
103-Uma loja vende botijes trmicos para bebidas em dois tamanhos.
O botijo com capacidade para 8 litros vendido por R$ 56,0. Se o preo dos botijes for proporcional capacidade,
o preo do botijo de 2 litros :
104- A frao de uma hora que corresponde a 15 minutos :
105- Uma pessoa, para manter-se saudvel, precisa fazer caminhadas, dando dois passos a cada metro percorrido.
Mantendo-se nesse ritmo, quantos metros ela percorre aps 500 passos dados?
GabaritoQuestes 6 srie/7 ano
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8h03min
85- a) Se no tivessem reclamado, os dois estudantes pagariam R$ 24,20. b) Se no tivessem negociado com o
gerente, os estudantes pagariam R$ 1,80 a mais.
105- A pessoa percorre 250 metros.
01- As cartas abaixo sero colocadas numa caixa e uma ser retirada ao acaso. A probabilidade de a carta retirada
ter a figura de uma pessoa
02- As cinco cartelas numeradas representadas a seguir foram colocadas numa caixa.
Se forem retiradas duas cartelas da caixa, a soma dos valores das cartelas retiradas seja 5 ou 6
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03- Qual das figuras a seguir em relao rea hachurada representa a expresso
a b.
BANCO DE QUESTES SARESP8 SRIE/9. ANO
As cartas abaixo sero colocadas numa caixa e uma ser retirada ao acaso. A probabilidade de a carta retirada ter a
figura de uma pessoa
As cinco cartelas numeradas representadas a seguir foram colocadas numa caixa.
Se forem retiradas duas cartelas da caixa, simultaneamente e ao acaso, a probabilidade de que a soma dos valores
das cartelas retiradas seja 5 ou 6
b c.
Qual das figuras a seguir em relao rea hachurada representa a expresso 3 5 4
8 SRIE/9. ANO As cartas abaixo sero colocadas numa caixa e uma ser retirada ao acaso.
As cinco cartelas numeradas representadas a seguir foram colocadas numa caixa. simultaneamente e ao acaso, a
probabilidade de que
Qual das figuras a seguir em relao rea hachurada representa a expresso d.
04- Um salo quadrado de lado l = 4,5m ser revestido com piso. Sabemos que a rea de piso necessria ser dada
A = l. O dono do salo j possui 12,75m de piso, e sabe que no ser suficiente para revestir todo o salo. Quantos
m de piso ele precisa ainda comprar? a. 4,25m b. 5,75m c. 7,50m d. 9,50m 05-Um bombeiro sobe uma escada de
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15 m de comprimento, que forma um ngulo de 60 com o solo. Usando 0,87 como valor aproximado de sen 60,
assinale a alternativa que mostra a altura aproximada que o bombeiro est do solo, quando chega ao topo da
sacada. a. 10,23m b. 12,14m c. 13,05m d. 14,55m
06- Para as comemoraes de aniversrio de uma cidade, foi construido um grande painel de forma triangular na
fachada de um edifcio, sendo AB paralelo a CD. Dados : VA= 10m; AC =5m e CD=18m. Portanto, AB mede: a. 9m b.
12m c. 15m d. 16m
07- temperatura de um freezer passou de -5,5C para -2C.Quantos graus a temperatura aumentou? a. 3,5 b. 5,3 c.
5,7 d. 7,5
08- Em uma sala de aula com 30 alunos, 1/3 deles prefere matemtica, prefere geografia e os demais no tm
preferncia por matria alguma. Nessa sala, o nmero de alunos que no tm preferncia por matria alguma : a. 3
b. 5 c. 7 d. 8
09- Considere o tringulo ABC. Os segmentos DE e BC so paralelos. Os tringulos ABC e ADE so semelhantesporque:
a. Tm ngulos correspondentes congruentes. b. Tm lados e ngulos congruentes. c. Tm lados correspondentes
congruentes. d. So congruentes.
10- O permetro de um retngulo 48 cm. A medida do lado maior o triplo da medida do lado menor. A rea deste
retngulo, em cm, igual a
1- Joo tem um quadro retangular que mede 25 cm x 15 cm. A rea desse quadro em cm : a. 375 b. 175 c. 39 d. 1
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12- Uma pessoa gastou 3/4 do seu 13. salrio para comprar uma geladeira e 3/5 da
d. R$ 4.0,0
quantia restante para comprar um colcho novo. Aps as duas compras, ele aplicou os R$ 250,0 restantes na
poupana. O valor do 13. salrio dessa pessoa foi de: a. R$ 2.250,0 b. R$ 2.50,0 c. R$ 2.80,0
13- Na linha representada no sistema de eixos abaixo descreve a rota de um avio no radar. Como o avio voa em
linha reta ( entre as longitudes 0 e 60 ), a cada grau de longitude possvel se prever a latitude em que o avio
estar. Se chamarmos de x a longitude e de y a latitude, a equao que descreve a rota do avio no radar dada
por:
a y = 2x + 10
b. y = x20
c y = 2x20
d y = 2x + 20
14- A figura a seguir composta de tringulos equilteros de lado l = 3 cm. Se adotarmos que estes tringulos tm
altura aproximada de 2,6 cm, a rea total da figura ser de aproximadamente.
a. 14,4 cm
15- As questes de uma prova so avaliadas por pontos, de modo que um acerto vale 5 pontos positivos e um erro
vale trs pontos negativos. Em uma prova com 30 questes, Mirella fez 54 pontos. Quantas questes Mirella acertou
? Para resolver o problema, o professor denominou x e y ao nmero de questes acertadas e erradas por Mirella,
respectivamente, e pediu aos alunos que escrevessem o sistema de equaes que conduz soluo do problema.
Assinale a alternativa que mostra corretamente o sistema de equaes pedido pelo professor.
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16- Num campeonato de futebol, os times ganham 3 pontos em cada vitria, 1 ponto por empate e 0 ponto por
derrota. O time Cruzado participou de 50 jogos e fez 54 pontos, tendo perdido 12 jogos.
Chame de v o nmero de jogos que Cruzado venceu d, o nmero de jogos em que foi derrotado e e, os jogos em
que houve empate.
Assinale a alternativa que mostra corretamente o sistema de equaes que representa essa situao:
Dentre estes pontos, o mais distante do ponto (3,4) : a. M. b. N. c. P. d. Q.
18- Uma menina recortou vrios tringulos equilteros iguais em cartolina. Resolveu ento construir poliedros com
aqueles tringulos, colando-os com fita adesiva uns aos outros. Ela lembrava que havia aprendido na escola que
seria possvel construir trs dos poliedros de Plato com aqueles tringulos. Ela construiu, com 4 tringulos, o
tetraedro, e com 20 tringulos, o icosaedro. Mas esqueceu qual era o terceiro poliedro regular convexo que podia
construir apenas com tringulos equilteros. Esse poliedro o poliedro regular convexo que podia construir apenas
com tringulos eqilteros. Esse poliedro o:
a. pentaedro. b. hexaedro. c. octaedro. d. dodecaedro.
19- O GPS um sistema que permite, por meio de satlites, obter as coordenadas em latitudes e longitudes de um
objeto na face da Terra. Se a leitura do GPS informa que um objeto se encontra na latitude 2,5 e na longitude 38,7,
ento, na figura seguinte (que limita a tela de um radar) o objeto estar em qual quadrante:
20- O ptio da escola de Pedro foi enfeitado com bandeirolas coloridas para a festa junina. O professor de
matemtica encarregado dessa tarefa resolveu propor aos alunos as seguintes condies para a confeco das
bandeirolas:
1.Devem ser formadas por trs faixas, como o modelo seguinte.
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2.Para as faixas 1 e 3 devem ser usadas as cores Verde, Amarelo, Vermelho, ou Azul. 3.Para a faixa 2 podem-se
usar apenas as cores Amarelo ou Vermelho. 4.Todas as bandeirolas devero ter 3 cores distintas.
(Parte 3de 3)
Antes de iniciar o trabalho, o professor props que os alunos descobrissem o nmero de bandeirolas diferentes que
poderiam ser obtidas com essas condies.
A turma, que resolveu corretamente o problema, descobriu que esse nmero a. 10. b. 12. c. 16. d. 20.
21- No jogo Encontrando Nmeros Iguais so lanados 5 dados especialmente preparados para isso. Observe essa
jogada.
Os dados com nmeros iguais so a. 1, 2 e 4. b. 1, 3 e 4. c. 2, 3 e 5. d. 3, 4 e 5.
2- A frao que corresponde ao nmero 0,56
23- A rea do quadrado seguinte 49 cm.
O Valor de X, em cm, a. 5 b. 6 c. 9 d.1
24- A figura a seguir ilustra a reta dos nmeros reais no intervalo entre 0 e 1. Este intervalo esta dividido em 4
intervalos menores.
A qual destes 4 intervalos pertence o numero real representado pela frao 100
b. Intervalo I
a. Intervalo I. c. Intervalo I. d. Intervalo IV.
25- Se girarmos o ponteiro do marcador abaixo em 120 no sentido horrio, sobre qual quadrante ele ficar?
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26- Maurren Maggi, natural de So Carlos, no interior de So Paulo, ganhou a medalha de ouro no salto em distancia
na Olimpada de Pequim, saltando 7,04 metros.
Um fusca tem uma largura de 1,54 metros e considere que alguns fuscas so colocados lado a lado, com uma
distncia de aproximadamente 30 cm entre eles. O nmero de fuscas necessrios para conseguir uma distncia
equivalente ao salto da brasileira :
27- Em um porta-retratos, a regio retangular A, destinada colocao da foto, contornada por uma moldura de
vidro fosco, que aparece sombreada na figura.
Sabendo que a moldura possui 132 cm, pode-se concluir que a medida indicada por x, na figura, igual a
28- Observe a reta numrica. A abscissa do ponto I :
quantidade de bolinhas em cada caixa varia em funo do nmero dessa caixa
29- As figuras a seguir representam caixas numeradas de 1 a n, contendo bolinhas, em que a
pela expresso
A observao das figuras permite concluir que o nmero de bolinhas da ensima caixa dado
30- A soma das idades de Andra e Rosana 12.Quando Andra tiver o dobro da idade que tem hoje,Rosana tero
triplo da idade que tem hoje,e essa soma ser igual a 28.Quantos anos tm,respectivamente, Andra e Rosana hoje?
31- Na confeco de uma pea de base quadrada, como a indicada a seguir, o volume aproximado de acrlico
necessrio (considere =3,14).
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32- No jardim da cidadezinha que Ana, Bia e Cris moram h um canteiro em forma de um crculo de dois metros de
raio, com pequenos caminhos que se encontram no centro, onde h um relgio de sol, conforme representado na
figura. As trs meninas esto posicionadas como mostra a figura. A que distncia as trs esto do relgio de sol?
a. Ana a 1 m, Bia a 2 m e Cris a 3 m do relgio de sol. b. Ana a 1 m, Bia e Cris a 2 m do relgio de sol. c. Ana, Bia e
Cris esto a 2 m do relgio de sol. d. Ana, Bia e Cris esto a 1 m do relgio de sol.
3- Sabemos que um corpo em queda livre cai de forma que distancia(d) percorrida seja proporcional ao quadrado do
tempo (t) decorrido desde o inicio da queda. Isto , d=kt,(onde d a distncia percorrida, t o tempo de queda e k
a razo constante entre d e t). Aps 3 segundos de queda, o corpo caiu 45 metros. Ento, a relao entre a distnciapercorrida e o tempo aps a queda pode ser expressa por.
34- O raio da Terra, no Equador, de aproximadamente 6.400.0 metros, e a distncia aproximada da Terra Lua
de 384.0.0 metros.
Podemos tambm apresentar corretamente o raio da Terra e a distncia da Terra Lua, respectivamente, por.
quadrada. Ao chegar a casa, porm, viu que no era bem assim
35- Mercedes decidiu colocar um toldo em seu quintal, cobrindo uma rea quadrada com 2m de lado. Quando foi
comprar o toldo, gostou muito de um que tinha um formato hexagonal com 1 m de lado, mas, apesar da diferena,achou que com ele conseguiria cobrir a regio
Qual a diferena aproximada entre a rea que Mercedes queria cobrir e a rea que hexgono cobriu?
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36- Observe o tringulo retngulo representado a seguir, em que as medidas de alguns de seus elementos so
conhecidas.
O valor de x : a. 10
1 de quilograma de salame, a balana mostrou.
38 - Na figura abaixo h dois tringulos semelhantes. As figuras no esto desenhadas em escala.
39 -Uma mquina fotogrfica custava R$ 50,0. No dia dos pais, numa promoo, foi vendida com um desconto de
10% e, logo depois, em cima do novo preo sofreu um aumento de 10%. O seu preo atual, em reais,
40 - Com o uso do carro novo que comprou, Joo reduziu de 25 para 20 litros a quantidade de combustvel que
gastava para visitar sua av. Percentualmente, o consumo do Joo foi reduzido de:
41 - Um comerciante compra uma dzia de certo produto por R$ 144,0 e vende cada unidade por R$ 17,50.
Comprando e vendendo 20 dessas unidades ele ter
42 - Na circunferncia da figura, um segmento que representa o raio :
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a. AB b. RQ c. PQ d. TR
43- Para ir do ponto A ao ponto B tomar um lanche, Carlos calculou que dever andar .1800m Isso quer dizer que
dever caminhar mais de
4 - O dimetro de um glbulo vermelho de sangue mede 0,007 milmetros. Esse nmero, escrito em notao
cientfica, corresponde a
45 - Na casa ilustrada, a estrutura de madeira que sustenta o telhado apoia-se na laje. Devemse dispor caibros
(peas de madeira) na vertical, indo da laje ao ponto mais alto do telhado, como a pea BD da ilustrao. Devido
presena da caixa dgua, essas peas so cortadas com dois metros de comprimento e postas a meia distncia das
extremidades A e C da laje. Assim, ABD um tringulo retngulo de catetos quatro metros e dois metros.
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O comprimento da pea de madeira com extremidades em A e em B , aproximadamente, de a. 5 metros. b. 7,05
metros. c. 5,19 metros. d. 4,48 metros.
46 - O pentagrama (estrela de cinco pontas) foi obtido unindo-se os vrtices de um pentgono regular.
A medida do ngulo destacado na figura :
47 - Amanda, Bianca, Carolina, Diana, rica e Flvia gostariam de danar com Leo. Ele queria escolher uma para
danar valsa e outra para danar tango.
A quantidade de escolhas distintas que Leo poderia fazer a. 6. b. 12. c. 30. d. 36.
48- O grau e o radiano so unidades utilizadas na medida de ngulos. O radiano, de maneira mais natural do que o
grau, esta mais prxima das questes mtricas que envolvem comprimento: 1 radiano e o ngulo que determina um
arco sobre uma circunferncia cujo comprimento e exatamente o raio da circunferncia. Na figura tem-se que o
comprimento do arco CB = AB = r.
Um ngulo de 360 corresponde a um angulo de 2 radianos.
Um ngulo 2
3pi de radianos corresponde a um ngulo de:
49- Observe a figura abaixo. Cada barra do jogo ao lado possui: a. 8 faces retangulares.
b. 6 faces retangulares. c. 8 faces quadradas. d. 6 faces quadradas.
50 - Para ingressar na sala segura de um laboratrio, Mauro deve apertar 5 botes coloridos na seqncia correta.
Mauro esqueceu-se da senha, mas lembrou que o primeiro boto a ser apertado era o de cor azul e o ultimo a ser
apertado era o de cor verde.
Qual e o nmero mximo de tentativas que Mauro deve fazer para acessar a sala, sabendo que cada cor e apertada
uma nica vez?
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51- Uma pesquisa coletou a opinio de homens e mulheres acerca da operadora de celular preferida.
Os dados esto resumidos na tabela abaixo.
Operadora de Celular Homens Mulheres
O grfico que melhor representa os dados da tabela e:
A B
CD
52- Os lados que formam o ngulo reto de um tringulo retngulo so chamados catetos. Se o cateto de um tringuloretngulo tem a mesma medida, ento os ngulos agudos deste tringulo.
a. medem 30 e 60. b. somam 180. c. somam 270. d. medem 45o cada um.
53 - Numa gincana de Matemtica, Helio calculou mentalmente dois nmeros de modo que sua soma fosse igual a
12 e sua diferena 2. Lucia utilizou outra estratgia, determinando esses dois nmeros algebricamente. Dessa forma,
um possvel sistema de equaes para indicar o raciocnio de Lucia :
54 - Uma parede de uma escola, com formato retangular, tem 4 m de comprimento e 3 m de altura. A diretora quer
pint-la utilizando duas cores de tinta acrlica. A cinza ser utilizada ao longo de todo seu comprimento, mas ate a
altura de 2 m. O restante da parede ser pintado com tinta branca.
A medida da rea, em m2, a ser pintada de branco e: a. 3 b. 4 c. 6 d. 8
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5 - Comer 30% de um bolo e o mesmo que a. comer do bolo. b. dividi-lo em trinta fatias iguais e comer apenas uma
delas. c. dividi-lo em dez fatias iguais e comer apenas trs delas. d. comer trs fatias de igual tamanho.
56 - O desenho abaixo representa um brinco formado por duas circunferncias tangentes. A medida do dimetro da
maior e o dobro da medida do dimetro da menor. Se o comprimento da circunferncia menor e igual a C, ento o
comprimento da maior :
a. 2C b. C c. 2C d. C
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