EQUIPE PATRULHA DA LIMPEZA

EM PÉ DA ESQUERDA PARA DIREITA: GIULLIA RIBEIRO, LARISSA NOGUEIRA, GABRIELA( MUDOU DE ESCOLA), EDUARDA CRISTINA, FRANCIELLE QUEIROZ E A POIE DORALICE S.B.;

AGACHADOS DA DIREITA PARA A ESQUERDA: GABRIEL CAETANO, GABRIEL FERREIRA,MIKAEL SILVA, PROF. CARLOS HONORATO

ESCOLHA DO TEMA

O TEMA ESCOLHIDO PELA EQUIPE FOI: CIDADE E QUALIDADE DE VIDA

PAUTA: DO LIXO À RECICLAGEM

Justificativa

Preocupados com o destino dado ao lixo que é retirado de suas casas e o que è recolhido na escola os alunos decidiram pesquisar este tema que é um grande problema mundial.

Procuraram com este trabalho conscientizar a comunidade escolar bem como os moradores dos arredores da escola com ações práticas e possíveis a todos.

ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO

1°. NÓS FIZEMOS UMA PESQUISA SOBRE: O QUE É LIXO? QUAIS OS TIPOS DE LIXO? QUAL O DESTINO DADO AO LIXO?

ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO

2°.APÓS A PESQUISA,ORGANIZAMOS A ELABORAÇÃO DO POWER POINT QUE SERIA PUBLICADO NA ARQUIVOTECA.

Selecionamos alguns trechos de trabalhos feitos pela equipe...

O que é Lixo?

Esse foi um dos resultados:

Qualquer material considerado inútil, supérfluo, repugnante ou sem valor, gerado pela atividade humana.

O conceito de lixo é uma concepção humana, porque em processos naturais não há lixo, apenas produtos inertes.

O termo lixo aplica-se geralmente para materiais no estado sólido.

Tipos de Lixo:

Lixo doméstico

Lixo comercial

Lixo industrial

Lixo das áreas de saúde

Lixo nuclear

Lixo doméstico Lixo doméstico

O lixo doméstico se concentra em vidros, metais, plástico e papel, contendo até mesmo vidros de remédios, lâmpadas incandescentes e fluorescentes (esta que contém o metal mercúrio).

Lixo hospitalar

Proveniente de hospitais, farmácias, postos de saúde e casas veterinárias. Composto por seringas, vidros de remédios, algodão, gaze, órgãos humanos, etc. Este tipo de lixo é muito perigoso e deve ter um tratamento diferenciado, desde a coleta até a sua deposição final.

Lixo industrialLixo industrial

• E o lixo que resulta dos processos de produção das indústrias, ele varia de acordo com a indústria, assim indústriasmetalúrgicas, alimentícias, químicas tem um lixo bem diferente, requerendo assim um tratamento especial.

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3°.ENSAIO DO TEATRO

Com objetivo de sensibilizar nossa escola, procuramos elaborar um peçade teatro onde transmitimos os problemas causados pelo lixo e as possíveissoluções.

Ensaios do teatro de fantoches: Enviamos uma gravação para o desafio do celular desta peça que foi

apresentada para os alunos da escola.

Ensaios teatro de fantoches:Fizemos um video e postamos no canal Youtube Minha Terra.

Ensaios teatro de fantoches:

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4°.PARTICIPAÇÃO NO DESAFIO DO CELULAR

Os alunos gravaram uma apresentação no celular

ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO

5°. ENSAIO E APRESENTAÇÃO DA MÚSICA: “NÃO POLUA NÃO” de autoria do prof. Marcelo Linares

• Os alunos fizeram uma apresentação mas como estávamos sem máquina digital não foi possível registrar este momento. • Houve uma gravação de áudio com a canção cantada pelos alunos, mas a qualidade não ficou boa.

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6°.OFICINA: BRINQUEDOS COM SUCATA

Buscando conscientizar os alunos de que a maior parte do lixo pode ser reaproveitado, a equipe resolveu realizar uma oficina com sucatas.Material utilizado: garrafas descartáveis, pedaços de papelão, latas de leite,barbante, durex colorido, cola, tesoura.Brinquedos confeccionados: Perna de lata, bilboquê, vai e vem, jogo da bolinha

Toda ação foi registrada e postamos um video no Youtube.

ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO

7°. EXPOSIÇÃO BRINQUEDOS COM SUCATA: MOSTRA CULTURAL DA ESCOLA.

Todos perceberam que o lixo pode se transformar em algo útil para alguém e não ir parar na natureza.

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8º ENTREVISTAS COM OS MORADORES

Com o intuito de conhecer a realidade do nosso bairro, quanto à coleta do lixo, os alunos da Patrulha da Limpeza resolveram entrevistar a comunidadepara conhecer a opinião das pessoas sobre o lixo na comunidade.

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As moradoras entrevistadas foram:

1-Ana

2- Gideilde Gomes de Lima

3- Lindalva

4- Maria do Carmo – Não permitiu que os alunos a fotografassem, mas liberou áudio de sua entrevista.

Alunos a caminho das entrevistas

Dona Ana, umas das moradoras mais antigas do bairro

Dona Gideilde

Dona Lindalva

ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO

9º PESQUISA DE CAMPO: AO VOLTARMOS DAS ENTREVISTAS NOS DEPARAMOS COM UM PROBLEMA QUE AFLIGE A COMUNIDADE LOCAL.: FALTA DE LIXEIRAS, POIS EM ALGUMAS RUAS O CAMINHÃO QUE FAZ A COLETA NÃO TEM COMO ENTRAR.

( foto) Av. Dona Belmira Marin, altura do nº 1550

ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO

10º INTERVENÇÃO JUNTO A COMUNIDADE: APÓS NOS DEPARARMOS COM A SITUAÇÃO PRECÁRIA EM QUE SE ENCONTRA A COLETA DE LIXO EM ALGUMAS RUAS DO NOSSO BAIRRO, A EQUIPE RESOLVEU FAZER UMA SOLICITAÇÃO DE LIXEIRAS JUNTO A SUBPREFEITURA DA CAPELA DO SOCORRO.

EQUIPE SAINDO DA ESCOLA RUMO À SUBPREFEITURA

Nossa Equipe chegando à Subprefeitura Capela do Socorro

EQUIPE AGUARDANDO PARA SEREM ATENDIDOS

EQUIPE ENTREGANDO A SOLICITAÇÃO PARA O FUNCIONÁRIODA SUBPREFEITURA

FUNCIONÁRIA DIGITANDO O NOSSO PEDIDO

EQUIPE RECEBENDO O PROTOCOLO

Nossa Equipe agora irá aguardar as providencias que serão tomadas...

Fomos atendidos com muita atenção, então acreditamos que pela seriedade da situação, seremos logo contemplados.

O que aprendemos com esse projeto:

Que devemos cuidar da natureza para preservar nossa vida;

Que devemos nos importar com os problemas de nossa comunidade, porque nos afetam diretamente;

Não importa o tamanho do gesto e sim a nobreza do sentimento envolvido;

Que querer é poder e com perseverança tudo se alcança.

Prefeitura Municipal de São PauloSecretaria Municipal de Educação

Diretoria Regional de Ensino

Capela do Socorro

EMEF Des. Teodomiro Toledo Piza

EQUIPE PATRULHA DA LIMPEZA

GIULLIA RIBEIRO

LARISSA NOGUEIRA

EDUARDA CRISTINA

FRANCIELLE QUEIROZ

GABRIEL CAETANO

GABRIEL FERREIRA

MIKAEL SILVA

PROFESSORES RESPONSÁVEIS

Carlos Alberto HonoratoDoralice dos S. B. Torres (POIE)

Música: Tente outra vez Intérprete: Raul Seixas