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PRONOMES
5 “A publicidade cerca-nos de todos os lados - na TV, nas ruas, nas revistas
e nos jornais – e força-nos a ser mais consumidores que cidadãos”.
e, em lu!ar do pronome “n"s”, empre!#ssemos o pronome “eles”, asformas sublin$adas deveriam ser substitu%das, respectivamente, por&
'A( l$es)l$es*
'+( os)l$es*
'( l$es)os*
'( os)os*
'( a eles)a eles.
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CLASSIFICAÇÃO DAS CLASSES
5 obre a primeira fala da c$ar!e, assinale a a/rmativa incorreta.
'A( 0 “$mmm” inicial indica d1vida e $esitação.
'+( A desi!nação de “bic$a” dada ao cai2a mostra distanciamento.
'( As aspas em “c"di!o de barras” indicam ironia.
'( 0s erros !ramaticais mostram pouca cultura.
'( 0 adv3rbio “a!ora” mostra continuidade na operação
RESPOSTA : C
5 “4# v#rias ra56es para isso.” A forma do pronome demonstrativo
sublin$ado 3 justi/cada pelo fato de
'A( se referir a um fato futuro na pro!ressão do te2to.
'+( fa5er alusão a um acontecimento do momento.
'( locali5ar o tema como de autoria do interlocutor.
'( se prender a uma a/rmação feita anteriormente.
'( reali5ar a seleção entre dois termos, destacando o mais distante.
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RESPOSTA : D
9 (0 se!mento do te2to em que o voc#bulo “mais” pertence a uma classe
diferente das demais 3
'A( “A questão acerca da aposentadoria das mul$eres em condiç6es maisben3/cas...”.
'+( “um dos maiores e mais anti!os bancos do +rasil”.
'( “7il$os estudam por mais tempo”.
'( “recebem sal#rios mais bai2os”.
'( “uma aposentadoria em idade mais jovem”
RESPOSTA : C
6 0bserve os se!mentos do te2to&
8. “Toda ve5 que vejo, ou leio, no notici#rio que al!u3m foi atin!ido por uma
bala perdida eu me per!unto...”
88. “... porque ser# que as pessoas insistem em c$amar de bala perdida”
888. “... aquela que atin!iu al!u3m9”
Assinale a opção que indica as frases em que a palavra sublin$ada pertence: mesma classe !ramatical.
'A( as classes são diferentes.
'+( 8 e 88, somente.
'( 8 e 888, somente.
'( 88 e 888, somente.
'( 8, 88 e 888.
RESPOSTA : B
!" As opç6es a se!uir apresentam formas verbais na vo5 passiva, :
e2ceção de uma. Assinale-a.
'A( “deve ser priori5ado”.
'+( “deve ser incentivada”.
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'( “pode continuar”.
'( “serem eliminadas”.
'( “se viabili5e”
RESPOSTA : C
12 )Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015.
“Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em
parcerias corretas. erc!rio segue retrógrado em "#u$rio% voc& ganha mais
se unir for'as e tra(alhar em e#uipe. ontinue com aten'*o redo(rada ao
se comunicar. +om perodo para ouvir opini-es diferentes, repensar
assuntos e se a(rir para novos pontos de vista. +om, tam(m, para revisar
e#uipamentos eletr/nicos
Assinale a a/rmativa inadequada.
'A( 0 adjetivo corretas representa a opinião do enunciador, indicando
qualidades.
'+( 0 adjetivo eletr;nicos não pode aparecer antes do substantivo por ele
determinado.
'( 0 adjetivo eletr;nicos não pode ser empre!ado em !rau superlativo.
'( 0 adjetivo semel$antes altera seu si!ni/cado, antes ou depois do
substantivo.
'( 0 adjetivo redobrada se refere a outro adjetivo
RESPOSTA : C
6 “<rocure agregar aliados com interesses semel$antes aos seus, invista
em parcerias corretas. =erc1rio se!ue retr"!rado em Aqu#rio& voc> !an$a
mais se unir forças e trabal$ar em equipe. ontinue com atençãoredobrada ao se comunicar . +om per%odo para ouvir opini6es diferentes,
repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. +om, tamb3m,
para revisar equipamentos eletr;nicos”.
Assinale a opção que indica a forma verbal sublin$ada que não 3 uma forma
de in/nitivo.
'A( “a!re!ar” '+( “unir” '( “comunicar” '( “ouvir” '( “repensar”
RESPOSTA : B
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# “<rocure a!re!ar aliados com interesses semel$antes aos seus, invista
em parcerias corretas. =erc1rio se!ue retr"!rado em Aquário& voc> !an$a
mais se unir forças e trabal$ar em equipe. ontinue com atenção redobrada
ao se comunicar. +om per%odo para ouvir opini6es diferentes, repensarassuntos e se abrir para novos pontos de vista. +om, tamb3m, para revisar
equipamentos eletr;nicos”.
Assinale a opção que indica o termo sublin$ado que e2erce a função de
complemento e não de adjunto.
'A( “aos seus” '+( “em Aqu#rio” '( “mais” '( “em equipe” '( “diferentes”
RESPOSTA : A
$% CERCA DE &POR'(E&
“A questão a)e*)a +a aposentadoria das mul$eres...”. Assinale a opção que
indica a e2pressão sublin$ada que est# corretamente !rafada.
'A( $, )e*)a +e de5 dias todos os pol%ticos defendiam a aposentadoria.
'+( As mul$eres trabal$am a)e*)a +e cinco anos menos que os $omens.
'( A discussão na ?mara era a )e*)a +a lei de aposentadoria.
'( @ada se discutiu a )e*)a +a nova lei.
'( stamos a)e*)a +e de5 dias do /nal do ano.
RESPOSTA : A
- (@a frase “@ão entendo por que não se le!ali5a o jo!o no +rasil”, o termo
sublin$ado tem a !ra/a em dois termos e2atamente pelo mesmo motivoque em
'A( “A le!ali5ação do jo!o 3 o motivo .o* que luta a leitora.”
'+( “Po* que ra5ão não se le!ali5a o jo!o9”
'( “escon$eço .o* que a le!ali5ação do jo!o 3 proibida.”
'( “sse 3 o camin$o .o* que ele veio.”
'( “0 projeto .o* que me empen$o 3 de !rande utilidade.
RESPOSTA : C
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PONT(AÇÃOAs opç6es a se!uir apresentam trec$os da carta do leitor sobre “bala
perdida” que mostram al!uns erros no empre!o da l%n!ua.
sses erros estão listados a se!uir, : e2ceção de um. Assinale-o.
'A( everia $aver v%r!ula ap"s o termo /no no0i)i,*io12
'+( everia $aver v%r!ula ap"s a oração /que a34um oi a0in4i+o .o*uma 7a3a .e*+i+a12
'( A !ra/a do termo /.o*que1 em “porque ser# que as pessoas insistem
em c$amar de bala perdida aquela que atin!iu al!u3m” deveria ser
corri!ida para “.o* que12
'( 0 termo /na me38o* +as 8i.0eses1 deveria ser substitu%do por /na.io* +as 8i.0eses1& para ser mais coerente.
'( A forma do demonstrativo /aqui3o1 deveria ser substitu%da por /isso1& para mel$or adequação.
A8T@T 0<A80@AB <0VA
SEMNTICA9(@o termo “retrógrado”, o pre/2o tem o mesmo valor sem?ntico que o
da palavra
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'A( renovar. '+( recuar. '( demolição. '( afasia. '( atrasar.
RESPOSTA:
;( As opç6es a se!uir apresentam voc#bulos que pertencem : mesma
fam%lia etimol"!ica, : e2ceção de uma. Assinale-a.
'A( atenção ) atento.
'+( opinião ) opinativo.
'( aliado ) aliança.
'( semel$ante ) similitude.
'( atenção ) atendimento.
RESPOSTA: E
CONCORDANCIA NOMINAL E <ERBAL=" As opç6es a se!uir apresentam !rupos de palavras que mant>m entre si
uma relação de concord?ncia nominal ou verbal, à exceço de uma!
Assinale-a.
'A( 8nteresses semel$antes
'+( @ovos pontos de vista
'( quipamentos eletr;nicos
'( A!re!ar aliados
'( =erc1rio se!ue
RESPOSTA: D
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