Projeto de Pesquisa. Em uma pesquisa, nada se faz ao acaso. Desde a escolha do tema, fixação dos...

Projeto de PesquisaProjeto de Pesquisa

Projeto de Pesquisa

Em uma pesquisa, nada se faz ao acaso.

Desde a escolha do tema, fixação dos objetivos, determinação da metodologia, coleta de dados,

sua análise e interpretação para a elaboração do

relatório final (monografia, dissertação e tese),

tudo é previsto no projeto de pesquisa.

Orientar na elaboração do projeto de pesquisa:

No projeto define-se:

O que fazer

Porque fazer

Onde fazer

Como, com que, quanto e quando fazer

Com quanto e como pagar

Quem vai fazer

O QUE FAZER?

1)- Definir temaa)- dificuldade prática

b)- curiosidade científica do pesquisadorc)- desafios científicosd)- tema encomendado

O QUE FAZER?

2)- Definir título

a)- Título:

Sintetiza o conteúdo da pesquisa

Para que Fazer?

Definir os objetivos:

a)- Objetivo Geral:Visão global do tema

Ser iniciado com verbo de ação

identificar, levantar, descobrir, caracterizar, descrever, traçar, analisar, explicar etc.

Para que Fazer?

b)- Objetivos Específicos:

Apresentam caráter mais concretoTem função intermediária e instrumental

Meios de atingir o objetivo geral e serem aplicados em situações particulares

classificar, aplicar, distinguir, enumerar, exemplificar, selecionar etc.

Verbos

Por Que Fazer?

Justificativa do Projeto

• É uma exposição sucinta, porém completa das razões que tornam importante a realização da pesquisa

• Estágio em que se encontra a teoria ligada ao tema• Contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer

• Importância do tema do ponto de vista geral• Possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade abarcada

pelo tema• Descoberta de soluções para casos gerais ou particulares

• Não apresenta citações de outros autores

Por Que Fazer?

Objeto: O quê?Abrange:

Problema:Esclarece a dificuldade específica com a qual se defronta e que se pretende resolver por intermédio da pesquisa. Pode o problema a ser

enunciado em forma de pergunta?

A formulação do Problema deve: Ser interrogativa, clara, precisa e objetiva

Possuir solução viável Expressar uma relação entre duas ou mais variáveis

Ser fruto de revisão literatura e reflexão pessoalmundo globalizado?

Por Que Fazer?

Objeto: O quê?Abrange:

Hipótese Básica:

O ponto básico do tema especificado na formulação do problema necessita de uma resposta “provável, suposta e provisória”, isto é , uma hipótese. A principal resposta é denominada hipótese básica.

Como Fazer?

O Método Científico

Toda pesquisa requer um embasamento teóricoembasamento teórico (interpretação do significado dos

dados colhidos) . Nele é preciso observar a teoria de baseteoria de base (revisão bibliográfica) que dará sustentação ao trabalho, à

revisão bibliográfica e à definição dos termosdefinição dos termos (evitar ambigüidade).

Como Fazer?

O Método Científico: é o conjunto de processos e operações mentais que se deve empregar na investigação. É a linha

de raciocínio adotada no processo de pesquisa.

MetodologiaMétodo de Abordagem

Métodos de Procedimentos

Técnicas

Metodologia

Método de abordagem

Método Indutivo

Método Dedutivo

Método hipotético-dedutivo

Método dialético

Métodos de Procedimento

Método Empírico

Método Histórico

Método Comparativo

Método Monográfico

Método Funcionalista

Método Estruturalista

Método Estatístico

Método genealógico

Técnicas:

Documentação Direta

Documentação Indireta

Métodos e Técnicas de Pesquisa Métodos e Técnicas de Pesquisa

Segundo as Bases Lógicas da investigação

Dedutivo – Indutivo – Hipotético Dedutivo – Dialético e Fenomenológico

Segundo a abordagem do Problema

Quantitativa – Qualitativa

Segundo o Objetivo Geral (tipo de pesquisa)

Exploratória – Descritiva

Segundo o Propósito (Tipo de pesquisa)

Aplicada – Avaliação de resultados – Avaliação Formativa – Proposição de Planos – Disgnóstico

Segundo o Procedimento Técnico da Pesquisa

Bibliográfica – Documental – Ex-post-facto – Levantamento – Estudo de Caso – Pesquisa-ação

– Pesquisa Participante

Técnicas de PesquisaTécnicas de Pesquisa Documentação Indireta:

Pesquisa Documental – fontes primáriasArquivos públicos; Arquivos particulares; Fontes estatísticas; Fontes não escritas.

Pesquisa bibliográfica – fontes secundáriasPublicações avulsas; Boletins; Jornais; Revistas; Livros; Pesquisas;

Monografias.

Documentação Direta:

Pesquisa de Campo – pesquisa de laboratório;

Observação Direta intensiva – observação, entrevista;

Observação Direta extensiva – questionário, formulário, medidas de opinião.

Métodos e Técnicas de PesquisaMétodos e Técnicas de Pesquisa

População ou Universo

Amostragem:

• Amostragem Probabilística: amostragem aleatória simples, amostragem estratificada

• Amostragem não Probabilística

Métodos e Técnicas de Pesquisa Métodos e Técnicas de Pesquisa

Técnica de Coleta de DadosTécnica de Coleta de Dados

Entrevista:

• Padronizada ou estruturada

• Despadronizada ou não estruturada

• Painel

Questionário: perguntas abertas, perguntas fechadas ou perguntas de múltipla escolha

Formulário

Observação

Organização do trabalho e formataçãoOrganização do trabalho e formatação

Características formais

Seguir normas de redação técnico-científica

Utilize formulários prontos que instituem estilos, fontes, parágrafos etc.

Evite excessos de seções

Use títulos de seções curtos e objetivos

Faça parágrafos curtos e evite frases longas

Elementos Pós-textuais

ApêndiceApêndice –São elementos complementares e que foram elaborados pelo pesquisador.

Ex.: questionários, formulários ou fotografias

AnexoAnexo – Só devem aparecer no projeto de pesquisa se forem extremamente necessários. São textos de autoria de outra pessoa

e não do pesquisador.

Ex.: mapas, documentos originais

Organização do trabalho e formataçãoOrganização do trabalho e formatação

Características formais

Seguir normas de redação técnico-científica

Utilize formulários prontos que instituem estilos, fontes, parágrafos etc.

Evite excessos de seções

Use títulos de seções curtos e objetivos

Faça parágrafos curtos e evite frases longas

Formas de Apresentação:Formas de Apresentação:Apresentação gráfica:

• Papel Branco A4 (21 cm x 29,7 cm)• Digitação – fonte tamanho 12 para texto e

tamanho menor para citações de mais de 3 linhas, notas de rodapé e legendas de ilustrações e

tabelas. Sugere-se a utilização de fonte 10 para o tamanho menor, conforme a NBR 14724 de 2001.

• Margem esquerda e superior – 3 cm• Margem direita e inferior – 2 cm

• Texto digitado em espaço duplo NBR14724 – Aceita-se espaço de 1,5 cm.

• Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por duas entrelinhas duplas ou 1,5

cm.• O indicativo numérico de uma seção precede seu título, alinhado

à esquerda, separado por um espaço.• Os títulos sem indicativo numérico, como lista de ilustrações,

sumário, resumo e outros, devem ser centralizados• Os títulos das seções primárias, por serem as principais divisões

de um texto, devem ser dispostos em folha distinta. Devem ser destacados por meio dos recursos de negrito, itálico ou grifo e

redondo, letra maiúscula, entre outros.

• Abreviaturas e siglas, quando aparecem pela primeira vez, devem se apresentadas com seu significado por extenso,

acrescentando-se a abreviatura ou a sigla entre parênteses.

Citações, referências bibliográficas e de documentos Citações, referências bibliográficas e de documentos eletrônicoseletrônicos

Citação curta:“ A mais importante consideração ética é de que pesquisador deve proteger o bem-estar dos indivíduos.” (SPECTOR, 2002, p.52)

Segundo Spector (2002, p.52) que “ a mais importante consideração ética é de que pesquisador deve proteger o bem-estar dos indivíduos.”

Segundo – Para – De acordo – Na opiniãoSegundo – Para – De acordo – Na opinião

Verbos para apresentar - (GRISPE, 2006)Verbos para apresentar - (GRISPE, 2006)

Afirma que (afirmar)Comenta que (comentar)

Aponta que (apontar)Identifica que (identificar)

Mantém que (manter)Sustenta que (sustentar)

Nota que (notar)Cita que (citar)

Argumenta que (argumentar)Considera que (considerar)Identifica que (identificar)Enumera que (enumerar)

Relata que (relatar)Menciona que (mencionar)

Verbos para reforçar - (GRISPE, 2006)Verbos para reforçar - (GRISPE, 2006)

Enfatiza que (enfatizar)Destaca que (destacar)Reforça que (reforçar)

Assinala que (assinalar)Salienta que (salientar)Ressalta que (ressaltar)

Aposta que (apostar)Maio 2004

Acredita que (acreditar)Afirma que (afirmar)

Sustenta que (sustentar)Assevera que (asseverar)

Considera que (considerar)Defende que (defender)Entende que (entender)

Citação Longa:Como técnica utilizada, a documentação indireta, abrange

pesquisa bibliográfica ou de fontes secundárias, ou seja, toda a bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo desde publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros, pesquisas, monografias, teses etc, até meios de comunicações orais: rádios, gravações em fita magnética e audiovisuais: filmes e televisão. A pesquisa bibliográfica não é mera repetição do que foi dito ou repetido de ser assunto, mas propicia o exame de um tema sob novo enfoque ou abordagem, chegando a conclusões inovadoras. (MARCONI; LAKATOS: 1982).

Perez Escobar apud Oliveira, 1997 destaca que(...) os métodos próprios da ciência jurídica são os de interpretação (...). Em geral,

os métodos jurídicos se referem a interpretação da lei, a integração do direito e a criação do mesmo”. Na mesma direção o autor Giraldo Angel menciona que: “A interpretação das fontes formais do direito, tem, pois, uma dupla conotação: por uma parte, se encaminha a estabelecer a totalidade dos supostos que integram as mesmas (alcance), em função do fim para o qual foram criados; em segundo lugar, busca estabelecer os significados dos termos, de acordo com o marco teórico o qual se referem. Por isso, na linguagem cotidiana se diz que a interpretação ajuda a esclarecer o alcance e o conteúdo do ordenamento jurídico.

Livro:SEMENIK, Richard. J.; BAMOSSY, Garry J. Princípios de marketing: uma perspectiva global. São Paulo: Makron Books, 1996.

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda (Ed.). Minidicionário da língua portuguesa. 3 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993.

Trabalho Acadêmico:GRISPE, Luciane Testa Carrijo. Um pólo de desenvolvimento no Portal do Cerrado. 2000. Dissertação (Mestrado em Economia de Empresas) – Instituto Presbiteriano Mackenzie, São Paulo, 2000.

Artigo de revista:LIMA, Júlia Coutinho Costa. Solidão e contemporaneidade no contexto das classes trabalhadoras. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, ano 21, n. 3, p. 52-65, 2001.

Número especial de revista:CONJUNTURA ECONÔMICA. As 500 maiores empresas do Brasil. Rio de Janeiro: FGV, v. 38, n. 9, set. 1984.135 p. Edição especial.

Suplemento:EXAME. Guia da boa cidadania corporativa. São Paulo, v. 728, ano. Suplemento.

Artigo de Jornal assinado:SANTOS, Valmir. Teatro da maturidade. Folha de São Paulo. São Paulo, 28 abr. 2000. Folha Ilustrada, Caderno 5, p.11.

Artigo de Jornal não assinado:ÁREA social perdeu dinheiro para esporte. Folha de São Paulo. São Paulo, 28 abr. 2000. Folha Esporte, Caderno 3, p.5.

Legislação:BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado, 1988.

Referência Eletrônica:SZAJMAN, Abram. A reboque da globalização. Folha de São Paulo. SãoPaulo, 16 mai. 2000. Disponível em:< http://www.uol.com.br/folha/szajman.htm.> Acesso em: 20 maio 2002.

MONOGRAFIAMONOGRAFIA

O que é uma monografia?

É a descrição, através de um texto com formato pré-definido, dos resultados

obtidos em um estudo aprofundado de um assunto em alguma área, científica ou não.

Os objetivos de uma monografia são esclarecer um determinado tema e propor

formas de organizá-lo e analisá-lo.

Esse estudo normalmente se organiza em uma das Esse estudo normalmente se organiza em uma das seguintes formas:seguintes formas:

• uma revisão bibliográfica abrangente de um determinado assunto.

• uma revisão bibliográfica, complementada por um estudo de caso da aplicabilidade de uma técnica ou

abordagem estudada.

• uma revisão bibliográfica associada à investigação de formas de solução de um determinado problema.

• Não é necessário que uma monografia apresente resultados inéditos (como esperado em uma tese de

doutorado, ou, em menor grau, em uma dissertação de mestrado). Os resultados estão mais associados à

organização e análise comparativa e crítica das idéias em torno de um determinado assunto. Desta forma, uma revisão bibliográfica das obras mais importantes em uma

determinada área é parte essencial da construção de uma monografia.

• O texto deve ser pensado como proporcionando ao leitor uma fonte de estudo em um assunto, fornecendo desde os conceitos fundamentais da área até uma visão mais

aprofundada dos conteúdos que a compõem.

• Uma monografia deve ser escrita em uma linguagem clara e objetiva. Um texto científico deve ser: objetivo,

preciso, imparcial, claro, coerente, e impessoal. Os verbos devem ser utilizados na terceira pessoa do

singular, evitando-se usar na terceira pessoa do plural e nunca primeira pessoa. O texto deve ter uma seqüência

lógica apresentando com precisão as idéias, as pesquisas, os dados, os resultados dos estudos, sem

prolongar-se por questões de menor importância.

Disposição dos elementos da Monografia – (NBR14724)

Pré-textuais

Folha de Rosto

Folha de Aprovação

Dedicatória (Opcional)

Agradecimentos (Opcional)

Epígrafe (Opcional)

Resumo na Língua Vernácula

Resumo em Língua Estrangeira

Lista de Ilustrações (Opcional)

Lista de Tabelas (Opcional)

Lista de Abreviaturas e Siglas (Opcional)

Lista de Símbolos (Opcional)

Sumário

Textuais

IntroduçãoDesenvolvimento

Conclusão

Pós-textuais

Referências BibliográficasGlossário (Opcional)Apêndice (Opcional)

Anexo(s) (Opcional(is))

Numeração e Seções de PáginasNumeração e Seções de Páginas

• As seções do trabalho (Introdução, desenvolvimento e conclusão) deve ser numeradas progressivamente de

acordo com a NBR 6024.

• Os elementos pré-textuais serão contados a partir da folha de rosto, mas não receberão numeração. Somente a partir

da página dos elementos textuais (introdução).

Elementos Pré-textuais:Elementos Pré-textuais:

4. Dedicatória:Página opcional na qual o autor presta uma homenagem

ou dedica seu trabalho a alguém.

5. Agradecimentos:Devem ser dirigidos àqueles que contribuíram de

maneira relevante para a elaboração do trabalho, restringindo-se ao mínimo necessário. Trata-se de

uma página opcional. Apesar de ser opcional é sempre de bom tom agradecer ao professor

orientador.

6. Epígrafe:Folha opcional. É a inscrição colocada no início do trabalho, onde o autor

apresenta uma citação, seguida de indicação de autoria, relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho. Podem também constar epígrafes nas

folhas de abertura das seções primárias (capítulos).

7. Resumo na língua vernácula:É a síntese do relatório que indica seus pontos mais relevantes, resultados e

conclusões. Deve ser do tipo informativo (NBR 6028), seguido de 3 a 5 palavras-chave, contar com no mínimo 300 e no máximo 500 palavras, vir

em página de frente, não recebendo ilustrações. Explicita objetivos, metodologia e conclusões do trabalho de pesquisa. Deve ser redigido em

parágrafo único, utilizando-se espaço simples.

8. Resumo em língua estrangeira:8. Resumo em língua estrangeira:Segue as mesmas características do resumo em língua vernácula.

9. Lista de Ilustrações:9. Lista de Ilustrações:Ilustrações são desenhos, gravuras e imagens que acompanham o

texto, como também, fórmulas (matemáticas, físicas ...). Devem constar o mais próximo possível do local onde são citadas, ou, em

caso de grandes dimensões e conteúdo complementar, podem aparecer em anexo. Recebem numeração arábica, seqüencial ao

longo da parte textual, de forma independente, para figuras. Recomenda-se o uso de listas separadas para tipo de ilustração

(quadro, plantas, fotografias, gráficos, organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros).

10. Lista de tabelas:

Tabela é entendida como a demonstração de síntese que constitui uma unidade autônoma. É citada de acordo com a

ordem que aparecem no texto, seguido do número da página, recomendada quando se usa grande número de tabelas no

decorrer do texto.

Elementos Pré-textuais:Elementos Pré-textuais:10. Lista de tabelas:10. Lista de tabelas:

a. têm numeração independente e consecutiva;b. o título é colocado na parte superior, precedido da palavra Tabela e de seu

número de ordem em algarismos arábicos;c. as fontes citadas, na construção da tabela e notas eventuais aparecem no

rodapé, após o fio de fechamento; d. devem ser inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem;

e. se a tabela não couber em uma folha, deve ser continuada na folha seguinte e, nesse caso, não é delimitado por traço horizontal na parte inferior, sendo o

título e o cabeçalho repetidos na folha seguinte;f. nas tabelas utilizam-se fios horizontais e verticais para separar os títulos das

colunas no cabeçalho e fechá-las na parte inferior, evitando-se fios verticais para separar as colunas e fios horizontais para separar as linhas.

11. Lista de abreviaturas e siglas:

Sigla é a reunião das letras inicias dos vocábulos fundamentais de uma denominação ou título. Constitui-se na relação alfabética das abreviaturas e siglas contidas no trabalho, com os respectivos significados, para facilitar sua compreensão. Quando aparece pela primeira vez no texto, a forma do nome completo ou a indicação da abreviatura

precede a sigla ou a abreviatura, colocada entre parênteses.

Ex: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)

12. Lista de Símbolos:

Os símbolos devem ser relacionados de acordo com a ordem em que são apresentados no texto, acompanhados do devido significado.

Ex: kg – quilograma, uma unidade de massa.

13. Sumário13. Sumário• Segue a NBR 6027. É o último elemento pré-textual, abrange as indicações de títulos e subtítulos das seções do texto, seguidas de sua

paginação . Na seqüência, aparecem as indicações dos elementos pós-textuais (referências bibliográficas, índices, glossários etc.). Os

elementos pré-textuais nãonão devem constar no Sumário. • A apresentação dos títulos deve ser a mesma no sumário e no texto.

• O Word possui ferramenta específica para inserção de sumário, é recomendável sua utilização pois faz a alteração automática das partes e evita incorrermos no erro de paginação. (inserir, referência, índices,

índice analítico)

Elementos TextuaisElementos Textuais

Introdução:Parte do texto deve constar a apresentação, a

delimitação do assunto tratado, justificativa, objetivos, hipóteses, variáveis e metodologia e a estrutura do

trabalho.

Desenvolvimento:Divide-se em capítulos, seções e subseções, que variam

da natureza do problema e da metodologia adotada.• Revisão da literatura – referencial teórico

Conclusão:Deve ser fundamentada no texto, conter deduções

lógicas e corresponder aos objetivos da pesquisa, com ênfase no alcance e nas conseqüências de suas

contribuições.

Elementos Pós-textuais:Elementos Pós-textuais:

Referências bibliográficas:Conjunto de elementos que permitem a identificação, no

todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material. Todas as

obras citadas no texto devem obrigatoriamente figurar nas referências bibliográficas, conforme normas da

ABNT. Outras publicações, não mencionadas no texto, podem

ser mencionadas após as referências bibliográficas, sob o título de “Bibliografia recomendada”, “Obras

consultadas” ou “Bibliografia”.

Elementos Pós-textuais:Elementos Pós-textuais:

Glossário:Vocabulário onde se relacionam palavras ou expressões pouco usadas, de sentido obscuro ou de uso regional referentes a uma

especialidade.

Apêndices:Suportes elucidativos e ilustrativos elaborados pelo autor que não

são essenciais à compreensão do texto. São identificadas por letras maiúsculas consecutivas, travessão e respectivo título.

Anexos:Texto ou documento, não elaborado pelo autor, que serve como fundamentação, comprovação e ilustração. São identificados por

letras maiúsculas consecutivas, travessão e respectivo título.