Profa. Dra. Luciana D. Thomaz

PROJETO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA,

MODALIDADE ABERTA E A DISTÂNCIA

Universidade Federal do Espírito SantoSecretaria de Ensino a Distância

Colegiado do Curso de Licenciatura em Biologia - EaD

• OBJETIVOS:

a) Contribuir para a formação docente, de qualidade, fundamentada na associação entre teorias e práticas, inclusive mediante à capacitação em serviço;

b) contribuir para a melhoria da qualidade de ensino nas séries dos anos iniciais do ensino fundamental e ensino médio.

PROJETO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA, MODALIDADE ABERTA E A DISTÂNCIA

Coordenação

• Geral: Luciana Dias Thomaz• Coordenadora de Tutoria: Valquíria Ferreira

Dutra• Designer: Paulo Fabris• Secretário: Felipe Tavares Grillo

PROJETO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA, MODALIDADE ABERTA E A DISTÂNCIA

• CARGA HORÁRIA: 3.505 (Três mil, quinhentos e cinco horas)

• Modalidade Semipresencial: encontros presenciais uma vez na semana durante 04 horas.

PROJETO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA, MODALIDADE ABERTA E A DISTÂNCIA

• Frequência

• A frequência às atividades presenciais do curso do curso é obrigatória (no mínimo 75%) com vistas ao cumprimento de toda carga horária prevista, caso o aluno tenha ausência devidamente justificada/documentada, esta deverá ser reposta no sistema de plantão.

PROJETO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA, MODALIDADE ABERTA E A DISTÂNCIA

• Aproveitamento de Estudos

• A solicitação de aproveitamento de estudos será encaminhada ao ne@ad, mediante requerimento do aluno à Coordenação do Colegiado de Curso, no prazo a ser fixado pela mesma, fazendo-se a juntada do histórico escolar, ementas e programas das disciplinas que deseja dispensa.

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• Transferência de Curso para outra modalidade de ensino

Não será permitida a transferência de curso e de modalidade de ensino diferenciado, por se tratar de clientela especifica.

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• Cancelamento de disciplinas e trancamento de matrícula

Não será permitido o cancelamento de disciplinas ou trancamento de matrícula, por se tratar de clientela especifica.

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• Organização do Curso

= Núcleo de Disciplinas Pedagógicas = Núcleo de Disciplinas Específicas = Núcleo de Disciplinas Comuns

• Organização em módulos• Períodos Semestrais

ESTRUTURA CURRICULAR

• Metodologia de Aplicação da Grade Curricular

• Cada ano 02 módulos (01/semestre)• Cada semestre 330 horas (em média)• Estudos independentes referência básica o

material impresso e o AVA• Encontros presenciais

ESTRUTURA CURRICULAR

• Fase Presencial

• Encontros sistemáticos, via webconferência, com professores, tutores e alunos e, quando necessário, encontros presenciais nos polos com os alunos para estudos e trabalhos

• As avaliações presenciais terão peso, mínimo, de 51% sobre as demais formas de avaliação

ESTRUTURA CURRICULAR

• Fase Não Presencial

• Estudos individuais ou coletivos,• Prática de ensino, Estágio Supervisionado e

Seminário temático orientados,• Encontros agendados com os tutores

presenciais• Prática pedagógica orientada

ESTRUTURA CURRICULAR

• Organização do Currículo

• Ciclo inicial disciplinas que tratam de “Grandes Temas em Biologia”, “Diversidade dos Seres Vivos” e “Dinâmica da Terra”.

• Disciplinas de cunho específico• Formação pedagógica• Desse modo, cada Módulo aborda: Estudos de formação

Básica, Estudos de Formação Profissional e de Ciência aplicada à Biologia e de Formação Complementar

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Distribuição da Carga Horária do Curso

ESTRUTURA CURRICULAR

• Regulamento de Estágio Supervisionado Obrigatório

• 210 horas de estágio exigidas (Estágios I e II)

ESTRUTURA CURRICULAR

• Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso

• É um componente obrigatório da estrutura curricular do Curso de Biologia – Licenciatura

• Poderá ser desenvolvido individualmente ou em dupla, nos dois últimos módulos, em duas etapas semestrais sucessivas: TCC I e TCC II.

ESTRUTURA CURRICULAR

• Atividades Complementares

• Prática de estudos extracurriculares de natureza diversificada, visando à contínua inserção e atualização profissional.

• O que é considerado atividade complementar e como será calculada a carga horária?

ESTRUTURA CURRICULAR

Alguns exemplos:

• Orientação acadêmica

• É realizada por professores, tutores presenciais e a distância. São profissionais pós-graduados em Ciências Biológicas, que atuam diretamente com os alunos, seja nas orientações presenciais nos polos municipais ou na plataforma Moodle.

ESTRUTURA CURRICULAR

• Docentes

• A equipe acadêmica formada pelo corpo de professores da UFES é responsável pela elaboração do material didático, orientação e acompanhamento das áreas de conhecimento que constituem os eixos de formação do curso, apoiados em seu trabalho pelos tutores a distância e presenciais.

ESTRUTURA CURRICULAR

• Avaliação• Primeiro nível• O acompanhamento nesse nível se dá por meio da

tutoria presencial e da tutoria a distância:Acompanhamento das abordagens e discussões propostas no material didático, cumprimento das atividades propostas pelo professor, produção presencial e no AVA etc.

ESTRUTURA CURRICULAR

• Avaliação• Segundo nível• Busca-se observar em que medida o aluno está

acompanhando o conteúdo proposto. O aluno realiza, no mínimo, uma avaliação formal escrita e presencial.

• A avaliação de nível dois tem peso igual a 51% do valor da nota e será corrigida pelo professor especialista.

ESTRUTURA CURRICULAR

• Avaliação• Terceiro nível• O aluno realiza estudos ou pesquisas, a partir de

proposições temáticas relacionadas a questões educacionais, sobretudo ligadas ao cotidiano escolar.

• Os resultados desses estudos são apresentados nos seminários temáticos internos por disciplina, precedidos de planejamento e orientação.

ESTRUTURA CURRICULAR

• Avaliação• NOTA PARCIAL (NP)= Nível 1(29%) + Nível 2 (51%)+ Nível 3 (20%)

• Nota < 7,0 prova final (PF) ao término da disciplina• Nota final = NP + PF > 5,0 Aprovado 2 < 5,0 Repercurso

• Carga horária mínima de 75% de atendimentos presenciais no polo

ESTRUTURA CURRICULAR

• Material didático

• Biblioteca local;• Acesso via Web e presencial ao acervo da Biblioteca

Universitária da UFES e a todos os portais da qual ela é assinante ou parceira;

• Material didático impresso para as disciplinas; referências, que estarão nas bibliotecas das unidades operativas e no AVA;

• Fazem parte também da dinâmica curricular: workshops,palestras, conferências e seminários.

ESTRUTURA CURRICULAR

SEJAM BEM VINDOS!!!