Post on 17-Dec-2018
Produção e utilização de recursos didáticos,
conteúdos e objetos de aprendizagem
Profª. Rosângela Schwarz RodriguesPós Graduação Ciência da Informação
Universidade Aberta do Brasil UFSC
As Universidades brasileiras, se tornaram um gigantesco sistema de produção de material didático.
Segundo Balbinot (2009) existem 520 cursos e 30.000 disciplinas
Produção Recursos Didáticos UAB Os Repositórios “oficiais e
gerais” são o Sistema da Universidade Aberta do Brasil, com acesso restrito aos coordenadores e o Banco Internacional de Objetos Educacionais, aberto a várias iniciativas, inclusive presenciais.
Legenda de figura
Produção Recursos Didáticos
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O Ministério da Saúde cria o UNASUS, específico para a área da saúde.
Os demais Ministérios tendem criar repositórios nas suas áreas?
Produção Recursos Didáticos
Temáticos
O movimento de Acesso Aberto tem gerado a criação de espaços para a disponibilização de material científico e acadêmico. Fomento da CAPES e do IBICT
As UniversidadesProdução Científica:
Portais para abrigar os periódicos.
Repositórios para abrigar os artigos.
Desafios
Internacional – Aberto é global
Institucional – Universidades, Ministérios, OCDE, UNESCO
Conteúdo – critérios de seleção e permanência
Padronização – descritores, recuperação
Metadados – interoperabilidade semântica
Sustentabilidade e Alimentação – quem? $?
Preservação e Segurança – em 20 anos? 30?
Estatísticas – medir o que? como? mostrar? recompensar?