PRIMER SEMINÁRIO DE LA RED SSAN-UNASUR

PRIMEIRO SEMINÁRIO DA REDE SSAN-UNASUL

- O papel das instituições de ensino e pesquisa no desenvolvimento social, científico e tecnológico;

- A necessidade do trabalho orquestrado entre as atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão;

- A complexidade das interações envolvidas no Sistema Alimentar para a sustentação da vida no e do planeta;

- As questões complexas exigem abordagens complexas;

- As ações em rede são capazes de abarcar a complexidade do Sistema Alimentar, assim contribuindo para a Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional (SSAN).

JUSTIFICATIVA

CONTEXTUALIZAÇÃO

Nov. 2012 - Pastas de Ciência e Tecnologia da UNASUL se reúnem no Peru. Fomento CT&I nos 12 Estados membros da UNASUL. Programa-Quadro de CT&I Brasil: agroindústria, APLs, biotecnologia, incubadoras e parques tecnológicos, inclusão digital, tecnologias da informação e comunicação, energia e Segurança Alimentar

Set. 2013 - Carta do MCTI/SECIS com proposta de convênio - Núcleo de Segurança Alimentar e Nutricional da UNESP - Rede-SANS / SISAN

Ciência, tecnologia e inovação para o desenvolvimento social Programa: Apoio à pesquisa e desenvolvimento aplicados à segurança alimentar e nutricional. - Fomento a Núcleos de Ensino, Pesquisa e Extensão - Integração da investigação científica à Política de SAN - Formação de Rede de Instituições

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE

CARÁTER SOCIOEDUCACIONAIS E SOCIOTECNOLÓGICAS EM

SOBERANIA E SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL PARA

OS PAÍSES DA UNIÃO DAS NAÇÕES SULAMERICANAS

REDE SSAN – UNASUL

- Estabelecer parcerias no âmbito da UNASUL, visando a SSAN;

- Assegurar a preservação da biodiversidade e a sustentabilidade dos ecossistemas locais ;

- Estimular o desenvolvimento de projetos realizados por instituições de ensino e pesquisa que tenham como objetivo a garantia do Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA);

- Identificar, desenvolver e disseminar tecnologias sociais, imprimindo-lhes uma dimensão pedagógica articulada com o fortalecimento da identidade e da cultura dos povos da UNASUL ;

- Promover o acesso à informação sobre tecnologias científicas e sociais, assim como, ao conhecimento da área de Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional;

- Criar um Centro de Referência em Ciência, Tecnologia e Informação da UNASUL em Tecnologias Sociais e Educação em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional.

Objetivos do Programa SSAN-UNASUL (Brasil)

Coordenação Executiva – Preside e atua como secretaria técnica do Programa. Supervisiona a Coordenação Técnica.

Coordenação Técnica – Implanta e supervisiona a execução do plano de trabalho. Implanta o comitê científico, constitui grupos de trabalho e promove a integração dos pesquisadores.

Comitê Diretivo – Responde pela articulação do Programa no nível governamental. Propõe pesquisadores para compor o Comitê Científico.

Comitê Científico – Atua na gestão da Rede SSAN-UNASUL, auxiliando na implantação do programa, elaborando plano de trabalho, emitindo pareceres técnicos, entre outros.

Núcleos de Ensino, Pesquisa e Extensão – Realiza trabalhos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Forma Recursos Humanos. Atua na formulação de Políticas.

- Trabalho interdisciplinar e inclusivo (nutrição social, agroecologia e educação popular);

- Pesquisa e desenvolvimento em SSAN;

- Plano de extensão alinhado com a Política Nacional de SAN;

- Formação de recursos humanos;

- Intercâmbio no Brasil e no exterior (Rede SSAN-UNASUL).

Núcleos de SSAN (Diretrizes)

A) Educação e sistemas sustentáveis e descentralizados de produção, processamento, distribuição e abastecimento de alimentos, considerando extração, pesca e aquicultura, e tecnologias de base agroecológica.

B) Educação e atenção nutricional articuladas a ações de Segurança Alimentar e Nutricional para a promoção da alimentação saudável.

Linhas de ação dos Núcleos

TEMÁTICA

1 - Soberania alimentar

2 - Inovação tecnológica

3- Agroecologia

4 - Agricultura familiar

5 - Biodiversidade alimentar

6 - Nutrição comunitária

7 - Educação popular

8 - Educação do Campo

9 - Direito humano à alimentação adequada

10 - Comunidades tradicionais e indígenas

- Portal eletrônico

AÇÕES PROJETADAS

- Intercâmbios de alunos e pesquisadores

- Acordos para transferência de tecnologias

- Seminários

- Programas de capacitação técnica

- Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão multilaterais

Chamada Pública Chamada MCTI/Ação Transversal-LEI/CNPq Nº 82/2013.

Segurança Alimentar e Nutricional no Âmbito da UNASUL e ÁFRICA

Linha 1 - Educação e sistemas sustentáveis e descentralizados de produção, processamento, distribuição e abastecimento de alimentos, considerando extração, pesca e aquicultura, e tecnologias de base agroecológica.

Linha 2 - Educação e atenção nutricional articuladas a ações de Segurança Alimentar e Nutricional para a promoção da alimentação saudável.

25 projetos aprovados

PARCEIROS DA UNESP 1. Pró - Reitoria de Extensão Universitária (UNESP) 2. Instituto de Biociências da UNESP de Botucatu 3. Instituto de Políticas Públicas da UNESP/Programa de Pós-Graduação em

Desenvolvimento Territorial na América Latina e Caribe 4. Núcleo de Educação a Distância (UNESP) 5. Assessoria de relações externas da UNESP 6. TV UNESP 7. Faculdade de Ciências Agronômicas de Botucatu 8. Faculdade de Medicina, Botucatu 9. Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias de Jaboticabal 10. Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Araraquara 11. Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação 12. Instituto de Biociências de Rio Claro 13. Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente 14. Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira 15. Campus experimental de Itapeva 16. Campus Experimental de Registro 17. Campus Experimental de Sorocaba

INSTITUIÇÕES PARCEIRAS DA UNESP

1. Universidade de São Paulo

2. Universidade Federal da Fronteira Sul - Paraná

3. Universidade Federal do Paraná

4. Universidade da Integração Latino-Americana

5. Universidad Nacional de Cordoba - Argentina

6. Comunidad de estudios Jaina – Bolívia

7. Universidad Mayor de San Andrés – Bolívia

8. Universidad Católica Bolivariana "San Pablo" – Bolívia

9. Universidad Externado de Colombia – Colombia

10. Universidad Central de Ecuador – Equador

11. Universidad Tecnica particular de loja – Equador

12. Universidad de la República Uruguay – Uruguai

13. International Potato Center- Peru

14. Universidad de Chile – Chile

15. Instituto Harpia Harpyia

DESAFIOS

- Continuidade dos investimentos;

- Vencer barreiras da comunicação em outra língua;

- Desenvolver mecanismos eficientes de interação.

Logotipo Nº 1: A forma elíptica tem a intenção de mostrar o universo e representar, também, a tendência globalizada; O azul remete a Terra; As duas setas verdes se encontrando são conexões que denotam uma rede e ao mesmo tempo, formam o N (junção entre as setas) e o S (a imagem formada pelas duas setas), símbolos que julgamos ser importantes; A cor verde atribuída refere-se a nutrição.

Logotipo Nº 2: Os elementos centrais formam a letra N, além de representar uma conexão, uma rede; O formato circular significa o globo terrestre. Sua cor azul, reafirma o conceito; O tom laranja, cor quente, remete-se a ação, como também aos alimentos encontrados em nosso dia a dia. Do mesmo modo que, pode-se observar um S; Obs.: quando esse logo detêm a cor verde no local da azul, há a confirmação da mesma ideia: a referência a Terra.