Post on 12-Jun-2015
E.E “PROF.FERNANDO RICARDO”
Reflexões para Dia do SARESP na Escola
2 outubro 2013
Equipe gestora:Ione,Cidinha,Antonia
PAUTAAcolhida com a frase:“Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas ...Que já têm a forma do nosso corpo ...E esquecer os nossos caminhos que nos levam sempre aos mesmos lugares ...
É o tempo da travessia ...E se não ousarmos fazê-la ...Teremos ficado ... para sempre ...À margem de nós mesmos...
Fernando Teixeira de Andrade
PAUTAObjetivos :-O Saresp e sua Metodologia – abordando a TRI(Teoria de Resposta ao Item), com especialistas da área.-Compreender as características do SARESP-Refletir sobre a importância do processo de avaliação na UE Estratégia:1º momento- Vídeo da S.E -60 min (rede do saber)Breve considerações sobre o vídeo
2º momento -PC Antonia-Apresentação dos resultados gerais de 2012 CAFÉ 3º momento- Diretora IoneApresentação da metodologia do SARESP e análise de ítens 4ºmomento- oficina com questões da prova
Avaliar o encontro. 13 hs encerramento
Fundamentos Legais:
RESOLUÇÃO SE Nº 45, DE 10 /7/ 2013
Datas das provas:dias 26 e 27-11-2013 nas 3ªs do E.M
provas de:I – Linguagens (Língua Portuguesa) e Matemática
II – Ciências Humanas (História e Geografia)
III – Redação
Movimento do IDESP da escola (2008 a 2012)
IDESPIDESP2008
Meta 2008 IDESP
2009Meta2009
IDESP 2010
Meta2010
IDESP
2011
Meta2011
IDESP2012
Meta2012
Ensino Médio 1,26
1,671,72 1,36 2,04
1,83 2,08 2,23 2,26 2,28
Observar os índices crescentes da escola das metas alcançadas
ID LínguaPortuguesa
2008 2009 2010 2011 2012
Ensino Médio 1,53 3,03 3,50 3,25 3,62
•Indicador de Desempenho de Língua Portuguesa (2008 a 2012)
Observar os índices crescentes da escola
ID MAT 2008 2009 2010 2011 2012
Ensino Médio 1,19 1,20 1,34 2,34 2,37
Movimento do ID- Indicador de Desempenho de Matemática (2008 a 2012)
Observar os índices crescentes da escola das metas alcançadas
Ensino Médio – Língua Portuguesa
AB B Ad Av
2010 0,28 0,38 0,33 0,0
2011 0,36 0,29 0,34 0,0
2012 0,22 0,46 0,31 0,0
Percentual de alunos classificados por níveis de proficiência no decorrer dos últimos 3 anos
Observar a redução de alunos AB(abaixo do básico) e trabalhar para alcançar índices de alunos no nível AV(avançado)
Ensino Médio - Matemática
AB B Ad Av
2010 0,59 0,40 0,0 0,0
2011 0,38 0,52 0,09 0,0
2012 0,37 0,53 0,08 0,0
Percentual de alunos classificados por níveis de proficiência no decorrer dos últimos 3 anos
Observar a redução de alunos AB(abaixo do básico) e trabalhar para alcançar índices de alunos no nível Ad(adequado) e AV(avançado)
Quais Problemas foram detectados a partir dos resultados das Avaliações e Indicadores (SARESP, IDESP, IDEB) – 2012:
Resp:Diminuir o índice de alunos AB(abandono) para elevar o índice do IDESP(índice do desenvolvimento escolar de São Paulo)
Resultado da reflexão com a equipe:Devemos estudar os relatórios pedagógicos produzidos pela Secretaria da
Educação, analisando as questões com habilidades em que os alunos apresentam maior dificuldade em alcançar e aplicando os testes do Saresp dos anos anteriores.
Fotos do evento realizado na escola
Assistimos a videoconferência do Saresp
Participação da diretora Ione e coordenadora Antonia
Grupos de professores das áreas de conhecimento
Apresentação dos grupos para a equipe gestora
ConclusãoA avaliação da reunião demonstra que o dia foi produtivo e que é necessário esta parada
pedagógica para juntos traçarmos diretrizes para melhorar os índices da escola. A diretora agradeceu a todos pela dedicação com que se empenharam no evento.