Post on 19-Jul-2015
UM POUCO MAIS SOBRE
ANTROPOSOFIA E RUDOLF STEINER
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A Pedagogia Waldorf é um sistema pedagógico que existe desde 1919 e vem se
destacando nestes últimos anos devido, provavelmente, pela insatisfação de várias
pessoas com os sistemas educacionais existentes. O que difere este sistema em questão
dos outros é porque esta, “respeita” o “ser humano” nos seus sentidos mais íntimos, bem
como o desenvolvimento infantil.
Porém, este sistema está inserido num contexto mais amplo, a Antroposofia, que
é uma ciência espiritual e tem, por centro, a imagem do ser humano, diferenciada das
idéias que a sociedade atual apresenta. Ciência do início do século XX, a Antroposofia foi
criada por Rudolf Steiner. Filósofo, cientista e artista, Steiner nasceu em Kraljevec na
Áustria, no ano de 1861. Em 1919 foi convidado para palestrar para os trabalhadores da
Fábrica de cigarros Waldorf-Astoria e, mais tarde, para fundar e dirigir uma escola para os
filhos destes trabalhadores. Mas Steiner colocou algumas condições como, ser um escola
aberta, sem fins lucrativos, que os professores também administrassem a escola, dentre
outros. Em 7 de setembro de 1919 foi inaugurada a Die Freie Waldorfschule - Escola
Waldorf Livre.
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Fonte: http://www.heyokamagazine.com/Rudolf-Steiner.jpg
ANÁLISE DA ESCOLA WALDORF
RUDOLF STEINER
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A escola Waldorf Rudolf Steiner é a escola, que aplica a pedagogia em questão,
mais antiga do Brasil. As Escolas Waldorf, geralmente, estão inseridas em espaços com
jardins e grande vegetação, a fim de atender todas as atividades previstas na Pedagogia
Waldorf, tendo como objetivo priorizar o desenvolvimento da criança.
Especificamente esta escola em questão, está inserida em um terreno com
mais de 16.000m² e possui 10.000m² de área construída. O programa da escola conta
com salas de aulas, laboratórios de química, física e biologia, prédios de trabalhos
manuais e oficinas de arte, teatro, salas de música, biblioteca, duas quadras de esportes
(uma delas é coberta), refeitório, área para plantio e área para jardinagem. Este programa
será levado em consideração na realização do programa da Escola Infantil Astolpho Luiz
do Prado.
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As três imagens acima são da Escola Waldorf
Rudolf Steiner. A primeira, mostra a implantação do
edifício escolar entre a vegetação. O uso desta
vegetação e da natureza pode ser observada na
imagem 2, visando a integração dos alunos com este
ambiente natural, característica comum na Pedagogia
e Escolas Waldorf. Na terceira imagem, observa-se
um espaço aconchegante onde, as crianças se
relacionam e fazem atividades com trabalhos manuais.
(Fonte das imagens: http://www.ewrs.com.br/).
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Estas outras três imagens acima também são da
Escola Waldorf Rudolf Steiner. Na primeira imagem pode-
se observar uma sala de aula com uma professora
transmitindo o conhecimento aos alunos, porém com um
método de base de ensino diferenciado, utilizando o corpo
humano e elementos artísticos. Já na segunda imagem,
tem-se um espaço que faz parte do programa de todas as
escolas Waldorf: um espaço destinado à jardinagem e a
vivência de botânica. Para finalizar, tem-se a terceira
imagem também com um espaço do programa tradicional
de todas as escolas que trabalham com a Pedagogia
Waldorf, que é um espaço destinado para atividades com
instrumentos e ensaios musicais. (Fonte das imagens:
http://www.ewrs.com.br/).
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