PALAVRAS GERADORAS

Fundamentos da Educação

De Jovens e Adultos.

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS

DOM BOSCO / AEDB – CURSO DE PEDAGOGIA

Acadêmica:

Renata da Cruz Barboza – 20852004

Professora:

Alice Brandão

1- CIDADE

Analise silábica :

ci-da-de

FICHA DA DESCOBERTA

ce-ci

da-de-di-do-du-dão

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

O desenvolvimento

Qualidade de vida

Turismo

2 - REFEIÇÃO

Analise silábica:

re-fei-ção

FICHA DA DESCOBERTA

ra-re-ri-ro-ru-rão

fa-fe-fi-fo-fu-fão

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

Higienização dos alimentos.

Processos até chegar em nossa casa

Qualidade.

3 - FELICIDADE

Analise silábica:

Fe-li-ci-da-de

FICHA DA DESCOBERTA

fa-fe-fi-fo-fuf-ão

la-le-li-lo-lu-lão

ce-ci

da-de-di-do-du-dão

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

Sentimento

Afetividade com o outro

Amizade

4 - BALANÇO

Análise silábica:

ba-lan-ço

FICHA DA DESCOBERTA

ba-be-bi-bo-bu-bão

la-le-li-lo-lu-lão

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

Diversão

Lazer

5- GOLFINHO

Análise silábica:

gol-fi-nho

FICHA DA DESCOBERTA

Ga-go-gu-gão

Fa-fe-fi-fo-fu-fão

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

Os animais que vivem na água

Animais mamíferos

Tempo de vida.

6- PERFUME

Analise silábica:

per-fu-me

FICHA DA DESCOBERTA

Pa-pe-pi-po-pu-pão

Fa-fe-fi-fo-fu-fão

Ma-me-mi-mo-mu-mão

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

Trabalhar o olfato

Distinguir diferentes cheiros

7 - TELEVISÃO

Analise silábica:

te-le-vi-são

FICHA DA DESCOBERTA

ta-te-ti-to-tu-tão

la-le-li-lo-lu-lão

va-ve-vi-vo-vu-vão

sa-se-si-so-su-são

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

Os meios de comunicação

Qual é o processo até o sinal chegar em

nossas casas.

8- FAMÍLIA

Análise silábica:

fa-mí-li-a

FICHA DA DESCOBERTA

Fa-fe-fi-fo-fu-fão

Ma-me-mi-mo-mu-mão

La-le-li-lo-lu-lão

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

Importância do papel da família

Relação família x escola

9- AVIÃO

Análise silábica:

a-vi-ão

FICHA DA DESCOBERTA

Va-ve-vi-vo-vu-vão

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

Os meios de transporte

Transportes coletivos

10- CADERNO

Análise silábica:

Ca-der-no

FICHA DA DESCOBERTA

Ca-co-cu-cão

Da-de-di-do-du-dão

Na-ne-ni-no-nu-não

ASPECTOS DE DISCUSSÃO:

A importância para os estudos

Desmatamento

“Paulo Freire pensou que um método de

educação construído em cima de ideias

de um diálogo entre educador e

educando, onde há sempre partes de

cada um no outro, não poderia

começar com o educador trazendo

pronto, do seu mundo, do seu saber, o

seu método e o material da fala dele.”

Carlos Brandão