Oficina - AVA 2013

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Curso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

OFICINA: TWIDUCATE

Outubro/2013

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDESECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDESECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL Alcides Jesus Peralta BernalPrefeito Municipal

Gilmar Antunes OlarteVice-Prefeito

José ChadidSecretário Municipal de Educação

Terezinha Pereira BrazSecretária Adjunta

Maria Salete Silva FloresteSuperintendência de Gestão de Políticas Educacionais

Denise Tomiko Arakaki TakemotoChefe da Divisão de Tecnologia Educacional

Maria Massae Sakate Responsável pelo Núcleo de Tecnologia Educacional

ESCOLA MUNICIPAL NERONE MAIOLINOSALA DE INFORMÁTICA - I

Marilena Vil lalba Marques GutierresDiretora

Claudemir CarvalhoDiretor-Adjunto

Elisângela Soares SouzaSupervisora Educacional

Vera Lúcia RochaSupervisora Educacional

Maria Celeste BaggioOrientadora Educacional

Ana Cristina da CruzCoordenadora Educacional

Guilherme FerrariTécnico – DITEC

Marcio RiosCSPTEC – Coordenador de Suporte Pedagógico e Tecnológico

ESCOLA MUNICIPAL NERONE MAIOLINOCRONOGRAMA

APRESENTAÇÃO: 1h – 25/10

LEITURA E DISCUSSÃO DO TEXTO: 2h – 25/10

ACESSANDO A PÁGINA DO TWIDUCATE: 1h –

25/10

ENTRAR NO BLOG E POSTAR COMENTÁRIOS

SOBRE OS TEXTOS: 6h – 30/10

PLANEJAR UMA AULA NO AMBIENTE: 10h –

8/11

AVAAMBIENTEVIRTUAL

DEAPRENDIZAGEM

• CONCEITO;

• TEORIA;

• PRÁTICA.

CONCEITO

TIC

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃOE COMUNICAÇÃO

Atualmente, estamos vivenciando um tempo de grandes informações

tecnológicas que estão ao alcance de qualquer pessoa. Desde que a Internet

se popularizou e devido ao grande avanço da EaD, faz-se necessário

implementar ferramentas pedagógicas que possibilitem uma maior interação entre aluno e professor, tornando a ligação entre ambos mais estreita.

CONCEITO

Sabe-se que os ambientes de aprendizagem on line se caracterizam como cooperativos, automatizados e

interativos, pressupondo a presença de diversos autores como professor/

aluno; professor/equipe; professor/grupo de alunos.

CONCEITO

ERA DIGITAL: Era da informação (também conhecida como era digital) é o nome dado ao período que vem após a era industrial, mais especificamente após a década de 1980; embora suas bases tenham começado no princípio do século XX e, particularmente, na década de 1970, com invenções tais como o microprocessador, a rede de

computadores, a fibra óptica e o computador pessoal.

CONCEITO

APRENDER BEM

PEDRO DEMO

TEORIA

APRENDIZAGEM

• A aprendizagem é um processo de construção do aluno – autor de sua aprendizagem –, mas nesse processo o professor, além de criar ambientes que favoreçam a participação, a comunicação, a interação e o confronto de ideias dos alunos, também tem sua autoria.

• Adelina Maria Pereira da Silva

PRÁTICA

PRÁTICA

PRÁTICA

PRÁTICA

PRÁTICA

OFICINA2013

PRÁTICA

sobrenome

PRÁTICA

PRÁTICA

PRÁTICA

PRÁTICA

PRÁTICA

PRÁTICA

PRÁTICA

Obrigado e Bons Estudos!