Outros materiais · Textos informativos complementares 353

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Sequência 2. Fernão Lopes

O estilo e a linguagem de Fernão Lopes

Manual · p. 110

Coloquialismo

↓

Cativa/aproxima o leitor dos factosnarrados

• Utilização das 1.ª e 2.ª pessoas.• Recurso a apóstrofes e locuções interjetivas.• Emprego de linguagem oralizante, expressiva pela proximidade com os

registos populares.• Uso de recursos estilísticos destinados a transmitir os estados anímicos

das personagens (interrogação retórica e exclamação).• Alternância e conjugação de diferentes modos de relato de discurso (com

o discurso direto a conferir intensidade dramática, dinamismo e tomepocal e a permitir manifestar de forma viva o pensamento daspersonagens).

• Utilização de frases de sabor popular e de provérbios, recriando o saber dopovo, feito de experiência.

• Recurso a interpelações diretas ao narratário.

Visualismo

↓

Leva o leitor a “ver” e a “viver” os acontecimentos

• Apresentação de pormenores, particularidades (em conexão com oobjetivo de contar a “verdade”).

• Valor pictórico do discurso.• Sensorialismo da linguagem: uso de vocabulário ligado aos sentidos

(sobretudo à visão).• Recurso à enumeração, com predomínio da parataxe e do polissíndeto.• Recurso a paralelismos de construção.• Utilização expressiva da metáfora, da personificação e da comparação

(para concretizar abstrações).• Uso de expressões valorativas, hiperbolizadas e, por vezes, pleonásticas.• Recorrência de nomes e adjetivos, muitas vezes em uso duplo, para

desenhar personagens.• Aplicação da técnica cenográfica de conjugação de planos (de pormenor,

de conjunto, grandes planos…).• Uso de expressões totalizantes (“todos”…).

Dinamismo

↓

Coloca o leitor perante o desenrolar vívido das ações

• Planificação e estruturação rigorosa de cada capítulo, integrado em“quadros” ou sequências narrativas (quadro da morte do Conde, quadro docerco de Lisboa, quadro da Batalha de Aljubarrota…).

• Dramatização de quadros (expostos como cenas de uma peça).• Sequencialização gradativa das ações.• Utilização de verbos de ação (frequentemente acompanhados por um

advérbio, para imprimir mais ritmo, movimento e força ao discurso oupara caracterizar melhor a movimentação das personagens).

• Recurso a verbos incoativos, a complexos verbais com valor decontinuidade e ao gerúndio.

• Uso de advérbios com valor modal.• Predomínio da caracterização indireta das personagens (apresentadas

através da sua atuação).• Marcação de alterações significativas de ritmo (com o ritmo rápido a

nascer do uso de frases entrecortadas, da prevalência da parataxe e dorecurso ao polissíndeto).

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