LÍNGUAPORTUGUESA

PROF. DENILSON SATURNINO

PROF.ª JOYCE MARTINS3º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IICultura – A pluralidade na expressão humana

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 12.1Conteúdos

• Períodos compostos por subordinação: orações subordinadas substantivas subjetivas

• Períodos compostos por subordinação: orações subordinadas substantivas objetivas diretas

• Períodos compostos por subordinação: orações subordinadas substantivas objetivas indiretas

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeClassificar, de acordo com a sua característica, a oração subordinada presente no período composto.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Primeira fase do Modernismo:Manuel BandeiraManuel Bandeira (1886 - 1968) é um nome de destaque da primeira fase do Modernismo brasileiro ao lado de Mário de Andrade e Oswald de Andrade. Sua marca registrada é um lirismo próximo à coloquialidade.

REVISÃO

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Poema tirado de uma notícia de jornalJoão Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número.Uma noite ele chegou no bar Vinte de NovembroBebeuCantouDançouDepois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

Manuel Bandeira

REVISÃO

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Eu sei

DESAFIO DO DIA

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O verbo “ser” tem sentido completo? Por quê?

DESAFIO DO DIA

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[...] sei / que nada sei.Oração Oração subordinadaPrincipal

AULA

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[...] sei /

AULA

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[...] sei / que nada sei.Oração Oração subordinadaPrincipal

AULA

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Orações Subordinadas

Adjetivas

Adverbiais

Substantivas

SubjetivasObjetivas diretasObjetivas IndiretasCompletivas nominaisPredicativasApositivas

Orações subordinadas substantivas são tradicionalmente introduzidas pelas conjunções integrantes que e se.

AULA

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1. Oração subordinada objetiva diretaAs orações subordinadas substantivas diretas exercem a função de objeto direto do verbo da oração principal.

Exemplos:“Sei / que nada sei.”

Eu disse / que te amo.

AULA

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2. Oração subordinada objetiva indiretaAs orações subordinadas substantivas objetivas indiretas exercem a função de objeto indireto do verbo da oração principal.

Exemplos:Antônio precisa / de que o ajudemos.

Minha mãe insiste / em que eu estude.

AULA

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3. Oração Subordinada Substantiva SubjetivaSão orações que exercem função de sujeito em relação à oração principal.Exemplo:

É bom / que você realize suas tarefas.

AULA

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Como reconhecer uma oração subordinada subjetiva?

a) A oração principal se configura como verbo de ligação + predicativo do sujeito.Exemplo:

É certo / que resolverei a confusão.

AULA

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b) Verbos unipessoais na oração principal.

Exemplo:Consta / que você não pagou a conta.

Acontecer - Constar - Convir - Importar - Parecer- Urgir

AULA

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1. “Os homens sempre se esquecem de que são todos mortais.” A oração destacada é:

a) substantiva objetiva direta.b) substantiva objetiva indireta.c) substantiva subjetiva.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. No trecho “É impossível que a notícia da morte me deixasse alguma tranquilidade”, a palavra “que” está introduzindo uma oração

a) subordinada substantiva subjetiva.b) subordinada substantiva objetiva direta.c) subordinada substantiva objetiva indireta.d) principal.

3. Explique as marcações feitas nas questões 1 e 2.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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