Evolução histórica da tecnologia educacional 26.07

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Evolução histórica da tecnologia educacional

no Brasil

Azenaide_nte@hotmail.com

AULA 26/07EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA I

Questões iniciais

O que é tecnologia?

Como fazer uso dela a favor da Educação?

O que é Tecnologia Educacional?

Qual é o uso que vocês fazem da tecnologia?

O que é tecnologia?

...tudo aquilo que o ser humano inventou, tanto em termos de artefatos como de métodos e técnicas, para estender a sua capacidade física, sensorial, motora ou mental, assim facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer.

(CHAVES, 1999)

A tecnologia da escrita

A tecnologia da escrita

Impacto da tecnologia da escrita

Socialização / acesso aos textos escritos

Censura/ repressão

Educação - primeiros livros de gramáticas

Tecnologias de áudio

Tecnologias de vídeo

Impacto da tecnologia de áudio

levar para a sala de aula material gravado, reproduzindo amostras de fala de falantes nativos

entendia-se a aprendizagem como imitação e repetição de amostras

gravador de fita magnética, na década de 40, permitiu que os alunos gravassem suas leituras e exercícios de repetição e avaliassem seu desempenho

apogeu do material gravado aconteceu com a criação dos laboratórios no final dos anos 50.

o rádio teve impacto na educação a distância devido ao seu longo alcance

Impacto da tecnologia de vídeo

vídeos gravados, parte dos materiais didáticos ou não

Telecurso da Fundação Roberto Marinho

programas da universidade aberta através de rádio e televisão

Reflexão

A cada nova tecnologia, a escola busca inserir essa nova ferramenta nas práticas pedagógicas em uma tentativa de melhorar a mediação entre o aprendiz e a aprendizagem.

O computador

Linha de tempo da Internet (BOHN, 2007)

O QUE É TECNOLOGIA EDUCACIONAL?

Impacto no ensino

acesso a páginas da Internet para busca de conteúdo;

hoje, o aluno encontra exercícios de leitura, dicionários, exercícios de compreensão oral, etc.

PORÉM...grande parte desse material continua com foco exclusivo no ensino tradicional.

O uso da tecnologia ainda era O uso da tecnologia ainda era (?)(?)

uma novidade na educaçãouma novidade na educação

COMO ERA (?) A ESCOLA?

Educação

Uma sociedade em mudança

Vivemos numa sociedade espantosamente dinâmica, instável e evolutiva

Correrá sérios riscos quem ficar esperando para ver o que acontece

A adaptação a essa realidade será cada vez mais, uma questão de sobrevivência

Educação

Educação

Inclusão digitalInclusão digital

"Fala aew, lek ! Tkl ? Ql a boa desse fds ?"

fala aew = fala aífala aew = fala aí lek = abreviação de 'moleque', uma forma lek = abreviação de 'moleque', uma forma

'amigável' de se referir a um amigo'amigável' de se referir a um amigo tkl = Tranquilo, uma forma de perguntar se tkl = Tranquilo, uma forma de perguntar se

está tudo bemestá tudo bem Ql = qualQl = qual a boa = uma festa ou programção legal para a boa = uma festa ou programção legal para

se fazerse fazer fds = final de semanafds = final de semana

O MUNDO EM QUE NOSSOS FILHOS VIVEM ESTÁ MUNDANDO 4 VEZES MAIS RÁPIDO DO

QUE O MUNDO ONDE NASCEMOS

Viver hoje é:Viver hoje é: Estar pronto para mudar! Estar pronto para mudar!

Você está?

“Quando a exposição de Paris se encerrar, ninguém mais

ouvirá falarem luz elétrica”

Erasmus Wilson, da Universidade de Oxford, 1879

A FORÇA DOS PARADIGMAS

“O cinema sonoro é uma novidade que durará

uma temporada”

Revista American Cinematographer, 1900

A FORÇA DOS PARADIGMAS. . .

“A televisão não dará certo. As pessoas terão que ficar olhando sua tela, e a família americana

média não tem tempo para isso.”

New York Times, 18 de abril de 1939, na apresentação do protótipo de um aparelho de TV

A FORÇA DOS PARADIGMAS. . .

“Quem disser que um dia as ruas estarão coalhadas de carruagens sem cavalos,

deve ser internado num asilo de loucos”.

Dallas Tribune, em 1876, a respeito dos carros

A FORÇA DOS PARADIGMAS. . .

“Tudo o que pode ser inventado já foi inventado”.

C. Duell, diretor do Instituto Americano de Patentes, 1899

A FORÇA DOS PARADIGMAS. . .

“Até Julho sai de moda”.

Revista Variety, sobre o rock’n roll, em março de 1956

A FORÇA DOS PARADIGMAS. . .

“O avião é um invento interessante, mas não vejo nele

qualquer utilidade militar”.

Ferdinand Foch, titular de estratégia na Escola Superior de guerra da

França, 1911

A FORÇA DOS PARADIGMAS. . .

A TECNOLOGIA É AA TECNOLOGIA É A PONTE PARA O PRESENTEPONTE PARA O PRESENTE

PARA ISSO É NECESSÁRIO…

Desenvolver a auto-disciplinaDesenvolver a auto-disciplinaAdministrar bem o tempoAdministrar bem o tempoSenso de urgênciaSenso de urgênciaInvestir em si próprioInvestir em si próprioTer boa saúde física e mentalTer boa saúde física e mental

E AINDA…

Trabalho de network

Troque a desculpa por planos de ação

Desenvolver novas habilidades

HABILIDADES GERAIS

Usar informações para resolver problemas

Resolver problemas e implementar soluções

Dominar o uso da tecnologia

Identificar oportunidades para promover inovações

Capacidade de selecionar informações importantes

HABILIDADES DE RELACIONAMENTO

Capacidade de cooperação e iniciativa

Trabalho em equipe

Capacidade para treinar e aconselhar

Trabalhar com pessoas de culturas diferentes

Saber relacionar-se fora e dentro do ambiente de

trabalho

Como planejar com sucesso…

Definir um objetivo geral Reunir e avaliar informaçõesDeterminar as etapas de açãoImplementar seu planoDesenvolver planos de contigênciaVerificar o progresso

OS FATORES DE SUCESSO

VontadeVontade – impulso – impulso Não confiem no convencionalNão confiem no convencional Habilidades - desenvolvimentoHabilidades - desenvolvimento Nunca parem de crescerNunca parem de crescer PersistênciaPersistência