Post on 17-Oct-2018
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
1- PREENCHA O CALENDÁRIO DO MÊS:
MÊS: ________________________
DOMINGO
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
SÁBADO
2 – AGORA, RESPONDA OBSERVANDO O CALENDÁRIO:
• QUANTOS DIAS TÊM O MÊS DE MAIO?_____________________________________
• PINTE DE VERMELHO O DIA EM QUE COMEMORAMOS O DIA DO TRABALHO.
• QUANTOS DIAS VOCÊ TERÁ AULA NESSE MÊS? ____________________________
• QUANTOS SÁBADOS TÊM NO MÊS? _______________________________________
• E QUANTOS DOMINGOS? ________________________________________________
• EM QUE DIA DA SEMANA COMEÇOU O MÊS DE MAIO? _______________________
• EM QUE DIA DA SEMANA O MÊS VAI TERMINAR? ____________________________
• PINTE DE VERDE O DIA EM QUE SE COMEMORA O DIA DAS MÃES.
• CIRCULE O DIA ATUAL.
• EM QUAL DIA DA SEMANA CAIU O DIA DE HOJE? __________________________
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
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PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
1 – QUAIS DAS PROFISSÕES ABAIXO JOÃOZINHO QUERIA SER? MARQUE AS
RESPOSTAS CORRETAS:
MÉDICO VIGIA NOTURNO ADVOGADO
LIXEIRO PROFESSOR COZINHEIRO
2 – QUAIS FORAM AS OUTRAS PROFISSÕES QUE JOÃOZINHO APRENDEU?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3 – POR QUE JOÃOZINHO QUERIA SER:
COZINHEIRO ________________________________________________________________
LIXEIRO ____________________________________________________________________
VIGIA NOTURNO _____________________________________________________________
4 – E VOCÊ, O QUE QUER SER QUANDO CRESCER? POR QUÊ?
____________________________________________________________________________
5 – VOCÊ ACHA QUE TEM ALGUMA PROFISSÃO MAIS IMPORTANTE QUE OUTRA? POR
QUÊ?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6 – DESENHE O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER E PINTE:
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _____________________________________________________ANO: ________
1- VAMOS REGISTRAR COM NÚMERAIS A QUANTIDADE DE LETRAS E SÍLABAS DE
CADA PALAVRA. OBSERVE:
NÚMERO DE SÍLABAS NÚMERO DE LETRAS
LIXEIRO
______ _______
COZINHEIRO
_______ _______
ENFERMEIRA
______ _______
PROFESSORA
_______ ________
2- AGORA, VAMOS CALCULAR:
• QUAL DAS PALAVRAS TEM O MAIOR NÚMERO DE LETRAS? _____________
• E QUAL DELAS TEM O MENOR NÚMERO DE SÍLABAS? __________________
• SE JUNTARMOS O NÚMERO DE LETRAS DA MAIOR E DA MENOR PALAVRA
QUANTAS LETRAS TEREMOS? ______________________________________
• PESQUISE NA LISTA NOMINAL E ESCREVA:
O NOME DO COLEGA COM O MAIOR NÚMERO DE LETRAS: ________________
O NOME DO COLEGA COM O MENOR NÚMERO DE LETRAS: _______________
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
DURANTE TODO O ANO TEMOS MUITOS FERIADOS QUE FAZEM PARTE DO
NOSSO CALENDÁRIO. VAMOS COMPLETAR A TABELA ESCREVENDO O NOME DE UM
POR MÊS. ESCREVA O QUE VOCÊ ACHAR MAIS IMPORTANTE EM CADA MÊS:
MÊS DIA FERIADOS DE 2010
JANEIRO
FEVEREIRO
ABRIL
MAIO
JUNHO
SETEMBRO
OUTUBRO
NOVEMBRO
DEZEMBRO
EXISTEM TAMBÉM ALGUMAS COMEMORAÇÕES QUE NÃO SÃO FERIADOS. QUAIS
SÃO OS MESES EM QUE ELAS OCORREM?
• DIA DOS PROFESSORES ________________________________________________
• DIA DA MULHER ________________________________________________________
• DIA DOS PAIS __________________________________________________________
• DIA DAS MÃES _________________________________________________________
• FESTAS JUNINAS _______________________________________________________
• MÊS DO FOLCLORE _____________________________________________________
• DIA DO MEIO AMBIENTE _________________________________________________
QUAL É O MÊS MAIS IMPORTANTE PARA VOCÊ? POR QUÊ? ________________________________________________________________________
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
LEIA O TRECHO DO POEMA ABAIXO: DIA DO TRABALHO
EU SOU PEQUENO QUERO ESTUDAR
QUANDO CRESCER VOU TRABALHAR.
EU QUERO SER DOUTOR
DOENTES VOU CURAR EU QUERO SER PROFESSOR
PARA AS CRIANÇAS ENSINAR.
EU SEREI AVIADOR PELOS ARES VOAREI
EU SEREI UM MOTORISTA PASSAGEIROS LEVAREI.
EU PEDREIRO, EU ENGENHEIRO
ELETRICISTA, ENCANADOR. EU PINTOR, EU CARPINTEIRO,
A CASA ESTÁ UM PRIMOR.
OLHE AQUI O LAVRADOR O DONO DA PLANTAÇÃO.
EU AQUI O CRIADOR CUIDAREI DA CRIAÇÃO. É ÚTIL O FUNCIONÁRIO:
O BOMBEIRO, O CARCEREIRO;
NA CIDADE É NECESSÁRIO SEJA O LIXEIRO OU O CARTEIRO.
E VAMOS BRINDAR O TRABALHADOR
QUE SABE TRABALHAR COM FÉ E COM AMOR!
(AUTOR DESCONHECIDO)
OBSERVE A LEGENDA E FAÇA O QUE SE PEDE:
• FAÇA UM EM TODAS AS PROFISSÕES QUE ENCONTRAR.
• PINTE DE AS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA S.
• CIRCULE A PALAVRA TRABALHAR.
• PINTE DE AS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA T.
• PINTE DE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
PREENCHA O QUADRO COM O QUE SE PEDE:
PALAVRAS TOTAL DE
LETRAS
PRIMEIRA
LETRA
ÚLTIMA LETRA NÚMERO DE
SÍLABAS
MOTORISTA
ELETRICISTA
PEDREIRO
LAVRADOR
DOUTOR
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
OBSERVE A FIGURA ABAIXO. DONA LÚCIA E SEU CARLOS SÃO MOTORISTAS E
TRANSPORTAM CRIANÇAS PARA A ESCOLA. VAMOS AJUDÁ-LOS A FAZER UMAS
CONTINHAS?
1. QUANTAS CRIANÇAS TÊM AO TODO? _____________________________________
2. QUANTAS CRIANÇAS ESTÃO DENTRO DOS CARROS? _______________________
3. ESSE NÚMERO É PAR OU ÍMPAR? ________________________________________
4. QUANTAS CRIANÇAS ESTÃO FORA DOS CARROS? __________________________
5. ESSE NÚMERO É PAR OU ÍMPAR? ________________________________________
6. QUANTAS MENINAS TÊM AO TODO? _______________________________________
7. E QUANTOS MENINOS? __________________________________________________
8. SEU CARLOS E DONA LÚCIA TRANSPORTAM A MESMA QUANTIDADE DE
CRIANÇAS NO MATUTINO E NO VESPERTINO. QUANTAS CRIANÇAS ELES
TRANSPORTAM AO TODO?
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
1 – NOME: __________________________________________________________________
2 – IDADE: __________________________________________________________________
3 – SEXO:
FEMININO MASCULINO
4 – COM QUE IDADE VOCÊ COMEÇOU A TRABALHAR? ____________________________
5 – QUAL FOI O SEU PRIMEIRO EMPREGO? ______________________________________
6 – VOCÊ ESTÃ EMPREGADO OU DESEMPREGADO ATUALMENTE?
EMPREGADO DESEMPREGADO
7 – SE ESTÁ EMPREGADO QUAL O SEU EMPREGO ATUAL? ________________________
8 – VOCÊ TEM CARTEIRA DE TRABALHO? _______________________________________
9 – VOCÊ GOSTA DA SUA PROFISSÃO? _________________________________________
10 – SE PUDESSE MUDAR DE PROFISSÃO, O QUE SERIA? _________________________
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
TÍTULO: _______________________________________________
LEGENDA:
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ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _____________________________________________________ANO: ________
LEIA O TEXTO:
O QUE É QUE EU VOU SER?
BETE QUER SER BAILARINA ZÉ QUER SER AVIADOR
CARLOS VAI PLANTAR BATATAS JUCA QUER SER UM ATOR.
CAMILA GOSTA DE MÚSICA PATRÍCIA QUER DESENHAR UMA VAI PEGANDO O LÁPIS
E A OUTRA PÕE-SE A CANTAR.
MAS EU NÃO SEI SE VOU SER POETA, DOUTORA OU ATRIZ
HOJE EU SÓ SEI DE UMA COISA: QUERO SER MUITO FELIZ!
PEDRO BANDEIRA
1 – RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO:
A) O QUE JUCA QUER SER? ___________________________________________________
B) CAMILA GOSTA DE FAZER O QUE? ___________________________________________
C) O QUE CAMILA E PATRÍCIA ESTÃO FAZENDO? _________________________________
____________________________________________________________________________
D) OBSERVE O TRECHO DO TEXTO E ESCREVA O QUE ESTÁ FALTANDO:
BETE QUER SER ______________
ZÉ QUER SER ________________
CARLOS VAI _____________________
JUCA QUER SER UM _____________
E) QUAIS PROFISSÕES APARECEM NO TEXTO:
F) ESCREVA AS PROFISSÕES EM ORDEM ALFABÉTICA:
____________________________________________________________________________
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ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _____________________________________________________ANO: ________
1 – SEU LUÍS É O MOTORISTA DO ÔNIBUS ESCOLAR.
ELE ESTÁ PREPARANDO O ÒNIBUS PARA LEVAR A TURMA DO 2º ANO DA
ESCOLA PARA O CENTRAL PARK DA CIDADE.
A TURMA DO 2º ANO TEM 25 ALUNOS E NO ÔNIBUS HÁ 38 LUGARES PARA OS
PASSAGEIROS.
RESPONDA:
• SE A PROFESSORA E TODAS AS CRIANÇAS FOREM AO PASSEIO, QUANTOS
LUGARES FICARÃO VAZIOS?
• SE UMA CRIANÇA FALTAR NO DIA DO PASSEIO, QUANTOS LUGARES FICARÃO
OCUPADOS?
• NO DIA DO PASSEIO FORAM 18 CRIANÇAS, A PROFESSORA E DUAS MÃES DE
ALUNOS.
QUANTOS LUGARES FICARAM OCUPADOS? _______________________
QUANTOS LUGARES SOBRARAM? ________________________________
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
1- VAMOS DESCOBRIR OS NOMES DE FERRAMENTAS USADAS POR ALGUNS
PROFISSIONAIS PARA DESEMPENHAREM SUAS FUNÇÕES?
FOGÃO – LÁPIS – TELEFONE – MARTELO - PINCEL
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
1- VAMOS DESCOBRIR OS NOMES DE FERRAMENTAS USADAS POR ALGUNS
PROFISSIONAIS PARA DESEMPENHAREM SUAS FUNÇÕES?
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _____________________________________________________ANO: ________
1 – NAS RUAS DA NOSSA CIDADE ENCONTRAMOS PESSOAS EXERCENDO DIVERSAS
PROFISSÕES. VAMOS FAZER UM ACRÓSTICO COM ELAS. PENSE NAS PROFISSÕES
QUE VOCÊ JÁ ESTUDOU E PREENCHA:
P
R
O
F
I
S
S
Õ
E
S
2 – AGORA ESCREVA AS PROFISSÕES QUE VOCÊ COLOCOU NO ACRÓSTICO E
PREENCHA COM O QUE SE PEDE:
PROFISSÕES 1ª LETRA ÚLTIMA LETRA TOTAL DE LETRAS TOTAL DE SÍLABAS
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _____________________________________________________ANO: ________
1- A PADARIA DO SEU ZÉ É MUITO FAMOSA. TAMBÉM PUDERA! ELE TEM AS
MELHORES GULOSEIMAS DO MUNDO: BALAS, DOCES, BOLOS, PÃES, BISCOITOS...
MAS OS DOCINHOS SÃO REALMENTE OS MAIS DISPUTADOS PELAS
CRIANÇAS. EM ALGUNS DIAS NÃO DAVA PARA ATENDER À PROCURA.
ENTÃO SEU ZÉ RESOLVEU ANOTAR QUANTOS DOCINHOS ESTAVAM SENDO
VENDIDOS EM CADA DIA DA SEMANA. OBSERVE AS ANOTAÇÕES DE SEU ZÉ:
DIAS DA SEMANA QUANTIDADE DE DOCINHOS VENDIDOS
DOMINGO I I I I I I I I I I I I I I I I I
SEGUNDA-FEIRA I I I I I I I I I I
TERÇA-FEIRA I I I I I I I I
QUARTA-FEIRA I I I I I
QUINTA-FEIRA I I I I I I I I I
SEXTA-FEIRA I I I I I I I I I I I I
SÁBADO I I I I I I I
AGORA RESPONDA, REPRESENTANDO COM NUMERAIS:
• EM QUE DIA DA SEMANA FORAM VENDIDOS MAIS DOCINHOS? _______________
• EM QUE DIA FORAM VENDIDOS MENOS DOCINHOS? ________________________
• SE JUNTARMOS OS DOCINHOS VENDIDOS NA TERÇA-FEIRA E NA SEXTA-FEIRA,
QUANTOS SÃO? ________________________________________________________
+ =
• QUAIS DIAS DA SEMANA PRECISAMOS JUNTAR PARA COMPLETAR A VENDA DE
TRÊS DEZENAS DE DOCINHOS? __________________________________________
• QUANTOS DOCINHOS FORAM VENDIDOS DURANTE A SEMANA NA PADARIA DO
SEU ZÉ? _______________________________________________________________
+ + + + + + =
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
OBSERVE A RUA ONDE VOCÊ MORA E RESPONDA:
1 – VAMOS PREENCHER A TABELA COM O SEU ENDEREÇO:
MEU ENDEREÇO
NOME DA RUA:
NÚMERO DA MINHA CASA:
NOME DO BAIRRO ONDE MORO:
CEP DA MINHA RUA:
CIDADE:
ESTADO:
PAÍS:
2 – MARQUE O QUE TEM NA SUA RUA:
CASAS PRÉDIOS ÁRVORES
PADARIA ASFALTO SUPERMERCADO 3 – O QUE VOCÊ MAIS GOSTA NA RUA QUE VOCÊ MORA?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4 – ESCREVA COMO É A SUA RUA:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5 – FAÇA UM DESENHO BEM BONITO DA RUA DA SUA CASA E PINTE:
ESCOLA MUNICIPAL ________________________________________________________________
ANÁPOLIS, __________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________________________________________________
ALUNO (A): _______________________________________________________ANO: ______
DONA CORUJINHA PASSOU ALGUMAS ATIVIDADES PARA A BICHARADA
RESOLVER. VAMOS AJUDÁ-LOS?
1 – VAMOS PINTAR TODOS OS QUADRADINHOS QUE A SOMA FOR 56?
2 – VAMOS DESCOBRIR O SEGREDO E COMPLETAR A TABELA?
+ 20 30 80 10 40 90 40 0 20
3 – NA TABELA ABAIXO HÁ DEZ ADIÇÕES COM RESULTADOS 20. PINTE OS
QUADRADINHOS NOS QUAIS ELAS APARECEM.
14 + 4 7 + 13 20 + 0 17 + 6 18 + 2
2 +18 16 +12 11 + 9 1 + 7 + 12 5 + 16
14 + 3 + 3 19 + 1 3 + 17 6 + 4 10 + 10
4 – OS ALUNOS DE DONA CORUJINHA FORAM BRINCAR DE BASQUETE. A EQUIPE
VERDE FEZ 78 PONTOS E A EQUIPE VERMELHA FEZ 64. QUANTOS PONTOS UMA
EQUIPE FEZ A MAIS QUE A OUTRA?
25 + 21 35 + 14 52 + 4 63 + 33
27 + 22 16 + 40 15 + 31 72 + 21