Post on 06-Feb-2018
EQUIPES DE SUCESSO E MOTIVADAS COM PNL
(PROGRAMAÇÃO NEURO LINGUISTICA)
Alan Martins
DESENVOLVER Funcionários e estabelecer uma cultura corporativa diferenciada.
CLIENTE & COMUNICAÇÃO
EXECUÇÃO & COMPETIÇÃO
COLABORAÇÃO & RESPONSABILIDADE
AGRADAR Proporcionar aos Clientes e parceiros as melhores experiências.
INOVAR – Inovar e lançar tecnologias, produtos, serviços e modelos de negócio.
EXECUTAR– de forma eficiente e impulsionar o desempenho financeiro.
VENCER – Ser líder em Market Share.
REDE DE COLABORAÇÃO
AREA A
AREA B
AREA C
VISÃO OPERACIONAL
VISÃO ESTRATÉGICA
A ESSÊNCIA
DO
SUCESSO
FELICIDADE
SUCESS
O
“MUDE A SUA MENTE, MUDE A SUA VIDA”
SUCESSO
Rir muito e com frequência; ganhar o respeito de pessoas inteligentes e o afeto das crianças; merecer a consideração de críticos honestos e suportar a traição de falsos amigos; apreciar a beleza, encontrar o melhor nos outros; deixar o mundo um pouco melhor, seja por uma saudável criança, um canteiro de jardim ou uma redimida condição social; saber que ao menos uma vida respirou mais fácil porque você viveu. Isso é ter tido sucesso.
Ralph Waldo Emerson
OBJETIVO
“Despertar nos Seres Humanos o máximo do seu potêncial . Desenvolver seus recursos emocionais, suas habilidades e capacidades comportamentais de maneira que estes possam obter resultados extraordinários na vida pessoal e profissional através do autoconhecimento.”
Entram no jogo do dinheiro para ganharconhe
O PODER NA HISTÓRIA
PRÉ - HISTÓRIA IDADE MÉDIA IDADE MODERNA HOJE
Força Bruta Herança Capital ($) Conhecimento
CONTEÚDO
PNL COACHING
ÁREAS DE APLICAÇÃO
PESSOAL PROFISSIONAL
RELACIONAMENTO FINANCEIRO
COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS
AUTOCONHECIMENTO COMUNICAÇÃO
CONTROLE EMOCIONAL FOCO EM RESULTADOS
LIDERANÇA FLEXIBILIDADE
RESILIÊNCIA
Entram no jogo do dinheiro para ganhar
PNL A PNL (Programação Neurolinguística) nasce na década de 70, na Universidade da Califórnia em Santa Cruz, Estados Unidos. Richard Bandler (matemático, estudante de psicologia) e John Grinder (professor de linguística da universidade) se propuseram a estudar os diferentes padrões de conduta dos seres humanos para criar e desenvolver modelos e técnicas que puderam explicar a magia dos comportamentos humanos e a comunicação entre nós mesmos.
“É uma ciência porque utiliza um método e um processo para determinar os padrões que as pessoas usam para obter resultados excepcionais naquilo que
fazem”.
"É o estudo de como representamos a realidade em nossas mentes e de como podemos perceber,
descobrir e alterar esta para atingirmos resultados desejados".
FÓRMULA DO RESULTADO
FOCO + ESFORÇO = RESULTADO O que eu quero? O que e como vou
fazer para alcançar?
Pensamentos
Comportamentos
Resultados
Crenças
PRINCÍPIO MENTE
ATITUDE
FOCO
ESFORÇO
PNL
COACHING
Estado Emocional
MENTE
Consciente
Subconsciente
12%
88%
Ambiente Acontecimentos
Conhecimento Resultados
passados
Visão
Audição Olfato
Paladar
Distorção
Generalização
Julgamentos Crenças Premiss
a
Parte com qual pensamos
Possui capacidade de tomar decisões
Controla 90% das nossas ações
Capacidade de aprender por imagem, repetição e
experiência significativa Age sobre desejos dominantes
combinados a sentimentos, emoções , como a fé
Aceita tudo que é enviado pelo consciente como
verdade Não distingue , passado, presente, futuro
Representação Interna (MAPA)
Estado Emocional
Comportamentos
Resultados
Intensão Positiva Necessidades Maslow
Hábitos Tato
Valores
Representação Interna
Fisiologia
Lingu
agem
Meta-Programas
Até os 7 anos nossa mente é aberta.
Pensamentos
Omissão
Personalidade
Rest. Neurológicas Rest. sociais Rest. individuais
realidade, imaginação, verdade ou mentira.
Lembranças
Ling. Verbal
Ling. NÃO Verbal
PRESSUPOSTO: “O mapa não é o território.”
PRESSUPOSTO:
“É impossível NÃO se
comunicar.”
PRESSUPOSTO:
“As experiências possuem
uma estrutura”.
(Sucesso e Fracasso)
PRESSUPOSTO:
“Corpo e mente funcionam
como um laço cibernético.”
PRESSUPOSTO: “Se alguém consegue atingir
um resultado, você também
pode”.
PRESSUPOSTO:
“Todo comportamento
humano, tem uma intenção
positiva”.
PRESSUPOSTO:
“Todo comportamento é útil
em algum contexto ou
situação”.
PRESSUPOSTO:
“As pessoas já dispõem de
todos os recursos que
necessitam”.
PRESSUPOSTO:
“As pessoas sempre fazem a
melhor escolha disponível
para elas”.
PRESSUPOSTO: “Se o que você está fazendo
não está funcionando, faça
outra coisa”.
DICA:
“O melhor mapa é o que possui
mais opções”
DICA:
Pesquisas comprovam que para adquirir um novo hábito são
necessários 21 dias de prática constante, ininterrupta, por isso
torna-se um desafio.”.
Recursos
Estado Emocional
O cérebro consome 20% da
nossa energia Emocional
55%
7% PRESSUPOSTO
“O significado da sua comunicação é a reação que
você obtém”.
Recebemos 4 bi. de bits por segundo , mas processamos
apenas 2000.
A mente é teleológica Cortex Reticular
Auto-Sabotagem / Incongruência
Competência Inconsciente Inconsciente
Coletivo Impotência Adiquirida Zona de Conforto
Psicoadaptação
x
FÓRMULA DO SUCESSO
EVENT + RESPONSE = OUTCOME O que lhe acontece Como você respode
Ao que lhe aconteceu Esse será o seu resultado
CONTROLE EMOCIONAL
Consciente
Subconsciente
12%
88%
Visão
Audição Olfato
Paladar
Distorção
Generalização
Julgamentos Identidade
Crenças Premissa
Parte com qual pensamos
Possui capacidade de tomar decisões
Emocional
Capacidade de aprender por imagem, repetição e
experiência significativa
Age sobre desejos dominantes combinados a sentimentos,
emoções , como a fé
Aceita tudo que é enviado pelo consciente como
verdade Não distingue , passado, presente, futuro
Idéias Planos
Emoções
Ações
Resultados
Hábitos
Imaginação Sintética
Imaginação Criativa
Foco ou Relaxamento
Alteração de vibração
Inteligência Infinita
Intuições
Inspirações
Pressentimentos
Tato
Valores
Representação Interna
Fisiologia
Lingu
agem
Até os 7 anos nossa mente é aberta.
Omissão
Pensamentos
Personalidade
realidade, imaginação, verdade ou mentira.
Lembranças
insights
Recursos
ESSÊNCIA X ALUCINAÇÃO
Estado Emocional
Comportamentos
Resultados
FRACASSO X FEEDBACK
FRASE “Não é o que lhe aconteceu que importa, mas a maneira como representou o que aconteceu”. Tonny Robbins :Poder sem limites
FRASE “Nada é intrinsecamente mau ou bom. Valor é como nós o representamos para nós mesmos.” Tonny Tobbins:Poder sem limites MODELAGEM
RESSIGNIFICAÇÃO
FASES PARA REPROGRAMAÇÃO
REPROGRAMANDO A MENTE
1. Conscientização– compreender que há no subconsciente um conjunto de crenças negativas que até agora tem determinado os rumos da sua existência; 2. Entendimento– entender que as crenças negativas foram arquivadas no subconsciente quando você era criança; 3. Dissociação– compreender que essas crenças negativas não são parte de você, são apenas informações armazenadas no seu subconsciente e que você pode se livrar delas, se você quiser; 4. Recondicionamento– ao tomar consciência de quais são suas crenças negativas, você pode reprogramar a sua mente, substituindo as crenças negativas por crenças positivas, que o conduzirão ao sucesso.
Quais foram as lições aprendidas?
OS PRESSUPOSTOS DA PNL
1- O mapa não é o território.
2- As experiências possuem uma estrutura.
3- Todo comportamento é útil em algum contexto ou situação.
4- Todo comportamento humano, tem uma intenção positiva.
5- Se alguém consegue atingir um resultado, você também pode.
6- Corpo e mente funcionam como um laço cibernético.
7- As pessoas já dispõem de todos os recursos que necessitam.
8-As pessoas sempre fazem a melhor escolha disponível para elas.
9-Se o que você está fazendo não está funcionando, faça outra coisa.
10-É impossível NÃO se comunicar.
11-O significado da sua comunicação é a reação que você obtém http://www.golfinho.com.br/artigospnl/pressupostos.asp
QUAIS SÃO OS BENEFÍCIOS?
AUTOCONHECIMENTO
1. Autorresponsabilidade sobre tudo, você é o único responsável pela vida que tem levado e pelos resultados que tem obtido;
2. Afastamento de problemas e foco em soluções;
3. Adotarem padrões positivos de pensamento e evitarem lixo mental;
4. Equilíbrio emocional, independentemente de estarem certas ou erradas, sempre se preocupam com a solução;
5. Relacionarem-se facilmente com qualquer outra pessoa entendendo que cada um é único e pensa diferente ao seu modo e baseado em suas crenças;
6. Não se preocuparem com que os outros dizem e sim com o que realmente acreditam ser;
7. Autoconfiança e autoestima necessárias para conseguirem chegar a algum lugar melhor, pois são persistentes;
8. A facilidade de convivência ou liderança de um grupo devido a transparência, assertividade e respeito ao ser humano.
SERÁ QUE AGORA CONSEGUIMOS ENTENDER?
OS GRANDES PENSADORES
Pensamentos
Estado Emocional
Crenças
PRINCÍPIO MENTE
ATITUDE
FOCO
ESFORÇO
PNL
COACHING
Comportamentos
Resultados
O QUE É COACHING?
COACHING
“Consiste em liberar o potêncial de uma pessoa para incrementar o máximo seu desempenho, consiste em ajudar o cliente a aprender através de seus próprios recursos internos, a encontrar as respostas em si mesmo.”
MODELOS - FERRAMENTAS - TÉCNICAS
E se o dinheiro não fosse o objetivo?
APRENDA A MEDIR O SEU MAPA E DEFINIR OS SEUS OBJETIVOS
RODA DA VIDA
1. Dê uma nota de 0 a 10 para cada divisão da Roda da Vida, considerando sua situação atual. 2. Analise o gráfico que se formou e identifique as divisões que tiveram a menor nota. 3. Escolha uma divisão que você gostaria de trabalhar; procure responder a seguinte questão: que ações eu poderia executar a partir de agora para melhorar este aspecto de minha Roda da Vida? 4. Procure imaginar como vai ficar sua vida assim que atingir a meta que estabeleceu; agora dê uma nota de 0 a 10 para cada divisão da roda no momento em que atingir sua meta. 5. Volte a analisar o gráfico que se formou; como foi o impacto sobre as outras divisões? Se houve impactos negativos, volte ao conjunto de ações que você elaborou e procure modifica-lo para não produzir estes impactos.
PIRÂMIDE DO SUCESSO
QUAL O OBJETIVO?
QUAIS SÃO AS 3 METAS NECESSÁRIAS PARA ATINGIR O OBJETIVO?
QUAIS SÃO AS 3 AÇÕES DIÁRIAS NECESSÁRIAS PARA ATINGIR CADA META?
SMART
S Específica
M Mensurável
A Atingível
R Relista
T Temporal
POR QUE TER METAS POR ESCRITO?
COMO DEFINIR SUA ROTINA?
ROTINA
1-Esta ação está relacionada a minha meta?
2-Qual o valor dessa ação em relação a minha meta?
3-Qual o impacto dessa ação não ser executada em relacão a minha meta?
SIM-Mantenha e revise a eficiência
NÃO - Exclua
ALTO-Mantenha e revise a eficiência
BAIXO - Revise a eficiência
ALTO-Priorize
BAIXO – Segundo plano
4-Pratique as ações da sua rotina até que elas cheguem no nível de “competência inconsciente”, neste nível inevitavelmente e naturalmente Você conquistará um eficiência em “tempo livre” e este deve ser utilizado a seu favor para o atingimento das demais metas.
1-Customizar a ação
2-Automatizar a ação
3-Iniciar a ação da próxima meta
DEFINIÇÃO
EXECUÇÃO
ROTINA
PROPÓSITO
Pessoal
Profissional
Relacionamento Financeiro
Meta
Meta
Meta
Meta
Ações Diária
s
Ações Diária
s
Ações Diárias
Ações Diárias
Eficiência
Eficiência
Eficiência
Eficiência
Eficiência
Eficiência
Eficiência
Eficiência
COMO EXECUTAR SUA ROTINA?
T.O.T.S
T.O.T.S T.O.T.S
T.O.T.S
1 EFICACIA
Fazer o que é preciso
2 EFICIEÊNCIA
Fazer mais com menos.
3 EFETIVIDADE
Fazer o melhor da
melhor forma.
OBRIGADO! ALAN.DIEGO.MARTINS@HP.COM