Post on 08-Jan-2017
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MECÂNICA
1. Departamento de Engenharia Mecânica
O Departamento de Engenharia Mecânica da UNITAU tem sua origem na antiga
Escola de Engenharia de Taubaté (EET), criada em 1964.
O prédio está localizado próximo ao centro da cidade, permitindo fácil acesso aos
alunos provenientes das cidades do vale do Paraíba, litoral Norte Paulista e Sul de Minas.
O vale do Paraíba, região onde está instalada a Universidade de Taubaté (Unitau),
possui um dos maiores parques de indústrias metal-mecânicas e aeroespaciais do Brasil,
e também importantes centros de pesquisa e de serviços, o que gera oportunidades de
estágio aos acadêmicos e elevado índice de contratação dos profissionais egressos da
Unitau. Essa proximidade com as indústrias permite constante atualização em relação às
exigências e necessidades do mercado de trabalho.
O Departamento conta com ampla infraestrutura, possibilitando aos acadêmicos de
Engenharia Mecânica os necessários estudos teóricos e práticos em dezoito laboratórios
e uma biblioteca. Também integra esta infraestrutura uma cantina condizente com o
público alvo.
Atualmente, os cursos de Bacharelado oferecidos pelo Departamento são:
Engenharia Aeronáutica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção Mecânica,
Engenharia de Controle e Automação e Engenharia de Alimentos, nos períodos noturno e
vespertino, com aproximadamente 1.600 alunos distribuídos em 40 turmas.
O Departamento de Engenharia Mecânica tem também assumido a
responsabilidade pela educação, treinamento e atualização da parcela da população
trabalhadora, a qual, necessitando trabalhar para custear seus estudos, não teria outra
oportunidade de prossegui-los. Essa condição socioeconômica gera uma situação positiva
para a formação dos futuros profissionais que, já a partir da terceira série têm condições
de engajar-se na cadeia produtiva do parque industrial regional.
O contato profissional nas áreas das engenharias torna-se um elemento importante
para contribuir positivamente na formação dos egressos da Unitau, principalmente por
meio de desenvolvimento de trabalhos acadêmicos voltados à solução de problemas
típicos das empresas nas quais trabalham pela adequação prática à convivência
socioindustrial, pela responsabilidade profissional adquirida e pela perfeita sintonia do
desenvolvimento acadêmico com a prática profissional, resultando na formação de um
profissional com todas as condições de pleno desenvolvimento de suas funções como
futuro engenheiro.
1.2 Infraestrutura do Departamento
Estrutura administrativa e de apoio acadêmico Salas de aula
43 salas de aula
Salas e ambientes específicos
Uma sala de professores, uma secretaria para a graduação, uma secretaria para os
cursos de pós-graduação, uma cantina, um diretório acadêmico, quatro conjuntos de
banheiros masculinos e quatro femininos, dois banheiros femininos e um estacionamento
para 100 veículos e outro estacionamento para 150 motos.
Laboratórios
-Laboratórios disponíveis para o Curso de Engenharia de Produção Mecânica
- Laboratório de Física Experimental;
- Laboratório de Química;
- Laboratório de Informática (Pólo Computacional do Campus da Juta);
- Laboratório de Usinagem Convencional;
- Laboratório de Metrologia;
- Laboratório de Soldagem;
- Laboratório de Fundição;
- Laboratório de Materiais e Ensaios;
- Laboratório de Automação Pneumática, Hidráulica e Mecânica dos Fluidos;
- Laboratório de Refrigeração e Condicionamento de Ar;
- Laboratório de Automação de Processos e Robótica;
- Laboratório de Vibrações Lineares e não-lineares;
- Laboratório de Autoveículos (em fase de reestruturação);
-Laboratório Túnel de Vento;
- Laboratório de Aeronaves;
- Laboratório de Simulação Computacional;
- Laboratório de Materiais Absorvedores de Radiação Eletromagnética;
- Laboratório de Termografia e Termovisão.
Biblioteca
A Biblioteca do Departamento de Engenharia Mecânica está ligada ao Sistema
Integrado de Bibliotecas - SIBi, que coordena as atividades das 16 bibliotecas existentes
na UNITAU com um acervo total de mais de 318.000 volumes, incluindo livros, trabalhos
de conclusão de curso, periódicos, mapas, entre outros, disponíveis a todos os alunos e
professores.
A UNITAU também está integrada ao Portal CAPES de periódicos científicos e ao
PROBE, viabilizando a consulta a diversos periódicos científicos de grande importância. O
SIBi conta com uma Biblioteca Eletrônica - CPB (Centro de Pesquisa Bibliográfica), onde
o interessado tem acesso a informações do Portal CAPES, www.periodicos.capes.gov.br ,
ao COMUT e a outras bases de dados.
Bibliotecária: Sandra Regina Rodrigues de Souza
Espaço Físico: 522 m²
Periódicos:
Impressos:
ABENGE – Revista de Ensino de Engenharia
Revista Alumínio
Análise Energia
Eletricidade Moderna
Eletrônica de Potência
Espaço Energia
Revista Brasileira de Bioenergia
Revista RTI
Eletrônicas (com acesso livre)
Revista ABENGE
http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge
Espaço Energia
http://www.espacoenergia.com.br/edicoes.htm
Revista Eletricidade Moderna
http://www.arandanet.com.br/midiaonline/eletricidade_moderna/
Revista Brasileira de Bioenergia
https://www.cenbio.iee.usp.br/rbb.htm
ACERVO TOTAL
Material Títulos Exemplares
Livros 4140 10.990 Periódicos nacionais 100 2295 Periódicos estrangeiros 45 1154 CD-ROM 90 196 Dissertações 343 339 DVD 4 4 Fitas de vídeo 16 17 Folhetos 207 169 Monografias/Especialização 169 169 Normas técnicas 78 86 Monografia/TCC 648 683 Teses 28 30
Total 5868 16132
ACERVO ESPECÍFICO
Material Títulos Exemplares
Livros 967 3106
Periódicos nacionais 8 171 CD-ROM 20 20 Fitas de vídeo 3 3 Monografias/Especialização 13 13 Monografia/TCC 354 368 Dissertação 53 53 Teses 3 3
Total 1023 3737
CADASTRO DE SÓCIOS
Cliente Total
Alunos de Graduação 1380 Alunos de Especialização 197 Alunos de Mestrado 70 Professores 48 Funcionários 17
Total 1712
Recursos de apoio didático-pedagógico
10 retroprojetores, 15 aparelhos de multimídia, e materiais de apoio dos laboratórios.
Recursos Humanos do Departamento Diretor do Departamento
Prof. Dr. Eurico Arruda Filho
Coordenador do curso
Prof. Dr. Paulo César Correa Lindgren
Conselho do Departamento (CONDEP) Presidente: Prof. Dr. Eurico Arruda Filho
Conselheiros:
Prof. Dr. Aluisio Pinto da Silva
Prof. Me.. Armando Antonio Monteiro de Castro
Prof. Me. Gilvan César de Catro Correard
Prof. Dra. Valesca Alves Corrêa
Secretária: Ana Cláudia Marcondes Guimarães
Funcionário Técnico-administrativo: Catia Mira Marques
Acadêmicos:
Túlio Mateus Pereira
Yago de Oliveira Silva
Secretaria
Uma secretária e cinco auxiliares administrativos
Pessoal de Apoio
Seis Técnicos de laboratório
Corpo Docente
Nome Titulação acadêmica
Regime de Trabalho Disciplina(s) H/a
semanais
AIRTON PRATI DOUTOR PARCIAL
Cálculo Diferencial e Integral - Limites e
Derivadas
Cálculo Diferencial e Integral - Integrais
04
04
ALUISIO PINTO DA SILVA DOUTOR INTEGRAL
Ciência e Tecnologia de Materiais
Metalurgia Física dos
Materiais
04
04
ÁLVARO AZEVEDO CARDOSO DOUTOR PARCIAL 04
Empreendedorismo
Inovação Tecnológica
Gestão da Qualidade
Estatística Aplicada à Produção
Estatística
Metodologia Científica e
Tecnológica
04
04
04
04
04
ALVARO MANOEL DE SOUZA SOARES DOUTOR INTEGRAL
Automação, Instrumentação e Controle
de Sistemas Mecânicos
Sistemas de Supervisão Industrial
04
04
ANA CLARA DA MOTA MESTRE PARCIAL
Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equações
Lineares
Vetores e Geometria Analítica
Fundamentos de Matemática – Conceitos e
Operações
Fundamentos de Matemática- Funções
04
04
04
04
ANGELA POPOVICI BERBARE MESTRE PARCIAL
Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e
Confecção de Textos
Comunicação e Expressão – Produção e Análise de
TexI
02
02
ANGELA MARIA RIBEIRO MESTRE INTEGRAL
Custos Industriais e de Serviços – Contabilidade
de Custos
Custos Industriais e de Serviços – Sistemas de
Custos
04
04
Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e
Elementos Isostáticos
04
ANTONIO CARLOS TONINI
MESTRE INTEGRAL Carregados Axialmente
Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes,
Vigas e Colunas Isostáticas
Sistemas de Elevação e Transporte – Conceitos
Fundamentais
Sistemas de Elevação e Transporte – Aplicações
Clássicas
04
04
04
ANTONIO VIEIRA DA SILVA MESTRE INTEGRAL
Cálculo Diferencial e Integral - Funções de
Varias Variáveis
Cálculo Diferencial e Integral – Séries e
Equações Diferenciais
04
04
ARIADNE CASTILHO DE FREITAS DOUTOR INTEGRAL
Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e
Confecção de Textos
Comunicação e Expressão – Produção e Análise de
Textos
02
02
ARCIONE FERREIRA VIAGI DOUTOR
INTEGRAL
Engenharia Econômica e Sistemas de Custos
Administração de
Operações de Manufatura e Serviços
Logística
Logística Empresarial
Projeto do Trabalho – Conceitos e Modelos
Projeto do Trabalho –
Aplicação
04
04
04
04
04
04
ARMANDO ANTONIO MONTEIRO DE CASTRO MESTRE INTEGRAL
Cálculo Diferencial e Integral - Limites e
Derivadas
Cálculo Diferencial e Integral – Integrais
Álgebra Linear – Matrizes
04
04
04
e Sistemas de Equações Lineares
Vetores e Geometria
Analítica
04
ARTUR LUIZ REZENDE PEREIRA MESTRE PARCIAL
Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática
Fenômenos de Transporte
Cinemática e Dinâmica dos Fluidos
06
06
BENEDITO DONIZETE GOULARD DOUTOR INTEGRAL Psicologia Organizacional 04
CARLOS ALBERTO CHAVES DOUTOR
INTEGRAL
Cálculo Diferencial e Integral - Limites e
Derivadas
Cálculo Diferencial e Integral - Integrais
06
06
CARLOS ANTONIO VIEIRA DOUTOR INTEGRAL
Expressão Gráfica- Desenho Geométrico
Expressão Gráfica - Projeções e Normas
08
08
CARLOS EVANY PINTO MESTRE PARCIAL
Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e
Elementos Isostáticos Carregados Axialmente
Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes,
Vigas e Colunas Isostáticas
02
02
CLAUDEMIR STELLATI DOUTOR PARCIAL
Física - Eletrostática
Física - Magnetostática
Física Experimental - Eletricidade e Magnetismo
Física Experimental -
Óptica
04
04
04
04
DAWILMAR GUIMARÃES DE ARAUJO MESTRE INTEGRAL
Sistemas de Informação
Sistemas de Informação Gerencial
04
04
DEBORAH DA SILVA COMAR DOUTOR PARCIAL
Química Tecnológica Geral
Química Tecnológica
Experimental
04
04
DELANNEY VIDAL DI MAIO JUNIOR MESTRE HORISTA
Gestão da Manutenção
Planejamento e Programação da Produção
04
04
EDERALDO GODOY JUNIOR DOUTOR INTEGRAL
Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática
Fenômenos de Transporte
Cinemática e Dinâmica dos Fluidos
04
04
EDSON VANDER PIMENTEL MESTRE INTEGRAL
Química Tecnológica Geral
Química Tecnológica
Experimental
04
04
ELIANE DA SILVEIRA ROMAGNOLLI DE ARAÚJO MESTRE PARCIAL Processos de Fabricação -
Fundição 02
EURICO ARRUDA FILHO DOUTOR INTEGRAL Diretor do Departamento 40
FABIO HENRIQUE FONSECA SANTEJANI
GRADUADO PARCIAL
Metrologia – Inspeção
Metrologia – Ensaios
02
02
JOAO LUIZ GADIOLI DOUTOR PARCIAL Química Tecnológica
Geral
04
JOÃO MANOEL DE ALMEIDA RAVASIO MESTRE Ergonomia, Saúde e
Segurança no Trabalho 04
JORGE BERTOLDO JUNIOR ESPECIALISTA HORISTA
Sistemas Térmicos
Sistemas Fluidomecânicos
04
04
JOSÉ CARLOS LOMBARDI DOUTOR PARCIAL
Física Experimental –Teoria de Erros e Gráficos
Física Experimental -
Mecânica e Calorimetria
02
02
JOSÉ CARLOS SAVIO DE SOUZA MESTRE PARCIAL
Processos de Fabricação – Usinagem e Soldagem
Processos de Fabricação -
Conformação
04
04
JOSE DE OLIVEIRA FILHO MESTRE PARCIAL
Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica
de Programação
Técnicas Computacionais em Engenharia –
Linguagem de Programação
04
04
JOSÉ MAURICIO CARDOSO DO REGO
MESTRE PARCIAL
Legislação e Ética Profissional
Humanidades, Ciências
Sociais e Cidadania
04
04
JULIANA BOKOR VIEIRA XAVIER MESTRE Cálculo Diferencial e 04
PARCIAL Integral - Limites e Derivadas
Cálculo Diferencial e Integral - Integrais
04
JULIO MALVA FILHO MESTRE PARCIAL
Estatística
Estatística Aplicada à
Produção
Controle da Produção Industrial
Pesquisa Operacional
Projeto de Fábrica
Projeto Industrial
Projeto de Produto –
Análise e Planejamento
Projeto de Produto – Desenvolvimento de
Projeto
04
04
04
04
04
04
04
04
LÍVIA DE SOUZA RIBEIRO MESTRE PARCIAL
Física Experimental –Teoria de Erros e Gráficos
Física Experimental -
Mecânica e Calorimetria
Física - Eletrostática
Física - Magnetostática
02
02
02
02
LUCAS GIOVANETTI MESTRE HORISTA
Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e
Elementos Isostáticos Carregados Axialmente
Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes,
Vigas e Colunas Isostáticas
Mecânica Geral – Estática
Mecânica Geral –
Cinemática
04
04
04
04
LUIZ RICARDO PRIETO HERCUS GRADUADO HORISTA
Sistemas Térmicos
04
MARIA CLAUDIA COSTA DE MESTRE HORISTA Inovação Tecnológica 02
OLIVEIRA MARIA DA CONCEIÇÃO RIVOLI COSTA DOUTOR INTEGRAL Ciências do Ambiente 04
MARIA LUISA COLLICI DA COSTA REIS DOUTOR PARCIAL
Física Experimental –Teoria de Erros e Gráficos
Física Experimental -
Mecânica e Calorimetria
02
02
MAURO PEDRO PERES DOUTOR PARCIAL
Expressão Gráfica – Desenho Técnico
Expressão Gráfica – CAD
(Desenho Assistido por Computador)
02
02
PATRICIA CERAVOLO RODRIGUES DE PAIVA NUNES MESTRE HORISTA
Automação e Instrumentação e Controle
de Sistemas Mecânicos
Projeto Industrial
08
08
PAULO CESAR RIBEIRO QUINTAIROS DOUTOR INTEGRAL
Física Experimental –Teoria de Erros e Gráficos
Física Experimental -
Mecânica e Calorimetria
02
02
SANDRO BOTOSSI DOS SANTOS MESTRE PARCIAL
Eletricidade Aplicada - Circuitos Elétricos CC
Eletricidade Aplicada -
Corrente Alternada
04
04
VANIA DE MORAES DOUTOR INTEGRAL Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania 02
WILLIAN JOSE FERREIA MESTRE HORISTA
Física – Cinemática e Dinâmica
Física – Energia e
Equilíbrio de Corpos Rígidos
02
02
Docentes segundo a titulação
TITULAÇÃO Nº %
Graduados 2 4
Especialistas 1 2
Mestres 25 54
Doutores 19 40
TOTAL 47 100,0
2. OBJETIVOS DO PROJETO PEDAGÓGICO
O projeto pedagógico do curso de Engenharia de Produção Mecânica objetiva
organizar, planejar e executar todas as ações que levem ao cumprimento da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, cumprindo todos os núcleos de conteúdos: o
básico, o profissionalizante, o específico e o de integração dos conhecimentos, para a
formação dos futuros engenheiros.
Não poderia deixar de citar, “O que é Engenharia?”.
A palavra Engenharia deriva da raiz latina ingeniere, que significa desenhar ou
projetar, e da qual deriva também a palavra engenho. No sentido etimológico um
engenheiro difere-se de um cientista, que normalmente enfatiza mais a descoberta de leis
físicas do que a aplicação de tais fenômenos no desenvolvimento de novos produtos. A
razão da Engenharia não é o desenvolvimento ou a aplicação da Matemática, da Ciência
ou da Computação como fim em si mesmo. Antes, ela é um instrumento para a promoção
do crescimento social e econômico e é parte integral do ciclo comercial, logo esta reflexão
deve estar presente em nossas ações didáticas e pedagógicas na missão maior de se
formar um competente e completo profissional em engenharia.
Nosso projeto visa em um primeiro momento, nas primeiras séries, sanar as
dificuldades dos nossos alunos em relação aos conhecimentos básicos da Matemática, da
Física, da Língua Portuguesa, iniciar a capacitação de abstração e visualização espacial
através do Desenho e uma introdução aos conhecimentos básicos e necessários da
informática através da disciplina Técnicas Computacionais I. Nas segundas séries, tem-se
a continuidade do desenvolvimento dos conhecimentos básicos necessários à formação
do Engenheiro, objetivando a preparação de sua caminhada já a partir das terceiras
séries em seus respectivos cursos de Engenharias: Mecânica, Produção Mecânica,
Controle e Automação e Aeronáutica. Pode-se observar que nossos cursos têm as duas
primeiras séries básicas e idênticas para todos os cursos, o que possibilita ao nosso aluno
fazer sua escolha definitiva do curso que melhor contemple suas aspirações profissionais
a partir da terceira série de qualquer um dos cursos de Engenharia.
A nossa proposta é estar sempre atentos aos pilares propostos para a educação, a
busca contínua de competências através da capacidade de saber ser, saber conviver,
saber conhecer e saber fazer, formando um profissional com o conhecimento técnico-
científico capaz de gerar novos conhecimentos e atuar no mercado de trabalho, com todo
comprometimento social, ético, humanístico e ecológico.
O projeto contempla, ainda, as necessidades ao longo dos cursos para que nosso
egresso atenda as necessidades do mercado de trabalho, bem com as atribuições para o
desempenho de suas atividades nos seus respectivos campos de atuação no âmbito das
competências profissionais do Sistema CONFEA/CREA, a saber: Atividade 01
Gestão, supervisão, coordenação, orientação técnica. Gestão – conjunto de atividades que englobam o gerenciamento da concepção,
elaboração, projeto, execução, avaliação, implementação, aperfeiçoamento e manutenção
de bens e serviços e de seus processos de obtenção. Supervisão – atividade de acompanhar, analisar e avaliar, a partir de um plano funcional
superior, o desempenho dos responsáveis pela execução projetos, obras ou serviços. Coordenação – atividade exercida no sentido de garantir a execução de obra ou serviço
segundo determinada ordem e método previamente estabelecido. Orientação técnica – atividade de proceder ao acompanhamento do desenvolvimento de
uma obra ou serviço, segundo normas específicas, visando a fazer cumprir o respectivo
projeto ou planejamento.
Atividade 02
Coleta de dados, estudo, planejamento, projeto, especificação.
Coleta de dados – atividade que consiste em reunir, de maneira consistente, dados de
interesse para o desempenho de tarefas de estudo, planejamento, pesquisa,
desenvolvimento, experimentação, ensaio, e outras afins. Estudo – atividade que envolve simultaneamente o levantamento, a coleta, a observação,
o tratamento e a análise de dados de natureza diversos, necessários ao projeto ou
execução de obra ou serviço técnico, ou ao desenvolvimento de métodos ou processos
de produção, ou à determinação preliminar de características gerais ou de viabilidade
técnica, econômica ou ambiental. Planejamento – atividade que envolve a formulação sistematizada de um conjunto de
decisões devidamente integradas, expressas em objetivos e metas, e que explicita os
meios disponíveis ou necessários para alcançá-los, num dado prazo. Projeto – representação gráfica ou escrita necessária à materialização de uma obra ou
instalação, realizada através de princípios técnicos e científicos, visando à consecução de
um objetivo ou meta, adequando-se aos recursos disponíveis e às alternativas que
conduzem à viabilidade da decisão. Especificação – atividade que envolve a fixação das características, condições ou
requisitos relativos a materiais, equipamentos, instalações ou técnicas de execução a
serem empregados em obra ou serviço técnico.
Atividade 03
Estudo de viabilidade técnico-econômica e ambiental.
Atividade 04
Assistência, assessoria, consultoria. Assistência – atividade que envolve a prestação de serviços em geral, por profissional
que detém conhecimento especializado em determinado campo de atuação profissional,
visando suprir necessidades técnicas. Assessoria – atividade que envolve a prestação de serviços por profissional que detém
conhecimento especializado em determinado campo profissional, visando ao auxílio
técnico para a elaboração de projeto ou execução de obra ou serviço.
Consultoria – atividade de prestação de serviços de aconselhamento, mediante exame
de questões específicas, e elaboração de parecer ou trabalho técnico pertinente,
devidamente fundamentado.
Atividade 05
Direção de obra ou serviço técnico. Direção – atividade técnica de determinar, comandar e essencialmente decidir na
consecução de obra ou serviço. Obra – resultado da execução ou operacionalização de projeto ou planejamento
elaborado visando à consecução de determinados objetivos. Serviço Técnico – desempenho de atividades técnicas no campo profissional.
Atividade 06
Vistoria, perícia, avaliação, monitoramento, laudo, parecer técnico, auditoria, arbitragem. Vistoria – atividade que envolve a constatação de um fato, mediante exame
circunstanciado e descrição minuciosa dos elementos que o constituem, sem a indagação
das causas que o motivaram. Perícia – atividade que envolve a apuração das causas que motivaram determinado
evento, ou da asserção de direitos, e na qual o profissional, por conta própria ou a serviço
de terceiros, efetua trabalho técnico visando a emissão de um parecer ou laudo técnico,
compreendendo: levantamento de dados, realização de análise ou avaliação de estudos,
propostas, projetos, serviços, obras ou produtos desenvolvidos ou executados por outrem. Avaliação – atividade que envolve a determinação técnica do valor qualitativo ou
monetário de um bem, de um direito ou de um empreendimento. Monitoramento - atividade de examinar, acompanhar, avaliar e verificar a obediência a
condições previamente estabelecidas para a perfeita execução ou operação de obra,
serviço, projeto, pesquisa, ou outro qualquer empreendimento. Laudo – peça na qual, com fundamentação técnica, o profissional habilitado, como perito,
relata o que observou e apresenta as suas conclusões, ou avalia o valor de bens, direitos,
ou empreendimentos.
Parecer técnico – expressão de opinião tecnicamente fundamentada sobre determinado
assunto, emitida por especialista. Auditoria – atividade que envolve o exame e a verificação de obediência a condições
formais estabelecidas para o controle de processos e a lisura de procedimentos. Arbitragem – atividade que constitui um método alternativo para solucionar conflitos a
partir de decisão proferida por árbitro escolhido entre profissionais da confiança das
partes envolvidas, versados na matéria objeto da controvérsia.
Atividade 07
Desempenho de cargo ou função técnica. Desempenho de cargo ou função técnica - atividade exercida de forma continuada, no
âmbito da profissão, em decorrência de ato de nomeação, designação ou contrato de
trabalho. Trabalho Técnico – desempenho de atividades técnicas coordenadas, de caráter físico
ou intelectual, necessárias à realização de qualquer serviço, obra, tarefa, ou
empreendimento especializado.
Atividade 08
Treinamento, ensino, pesquisa, desenvolvimento, análise, experimentação, ensaio,
divulgação técnica, extensão. Treinamento – atividade cuja finalidade consiste na transmissão de competências,
habilidades e destreza, de maneira prática. Ensino – atividade cuja finalidade consiste na transmissão de conhecimento de maneira
formal. Pesquisa – atividade que envolve investigação minudente, sistemática e metódica para
elucidação ou o conhecimento dos aspectos técnicos ou científicos de determinado fato,
processo, ou fenômeno. Desenvolvimento – atividade que leva à consecução de modelos ou protótipos, ou ao
aperfeiçoamento de dispositivos, equipamentos, bens ou serviços, a partir de
conhecimentos obtidos através da pesquisa científica ou tecnológica.
Análise – atividade que envolve a determinação das partes constituintes de um todo,
buscando conhecer sua natureza ou avaliar seus aspectos técnicos. Experimentação – atividade que consiste em observar manifestações de um
determinado fato, processo ou fenômeno, sob condições previamente estabelecidas,
coletando dados, e analisando-os com vistas à obtenção de conclusões. Ensaio – atividade que envolve o estudo ou a investigação sumária de aspectos técnicos
e/ou científicos de determinado assunto. Divulgação técnica – atividade de difundir, propagar ou publicar matéria de conteúdo
técnico. Extensão – atividade que envolve a transmissão de conhecimentos técnicos pela
utilização de sistemas informais de aprendizado.
Atividade 09
Elaboração de orçamento. Elaboração de orçamento – atividade realizada com antecedência, que envolve o
levantamento de custos, de forma sistematizada, de todos os elementos inerentes à
execução de determinado empreendimento.
Atividade 10
Padronização, mensuração, controle de qualidade. Padronização (Normalização) – atividade que envolve a determinação ou o
estabelecimento de características ou parâmetros, visando à uniformização de processos
ou produtos. Mensuração – atividade que envolve a apuração de aspectos quantitativos de
determinado fenômeno, produto, obra ou serviço técnico, num determinado período de
tempo. Controle de qualidade – atividade de fiscalização exercida sobre o processo produtivo
visando garantir a obediência a normas e padrões previamente estabelecidos.
Atividade 11
Execução de obra ou serviço técnico. Execução – atividade em que o Profissional, por conta própria ou a serviço de terceiros,
realiza trabalho técnico ou científico visando à materialização do que é previsto nos
projetos de um serviço ou obra. Obra – resultado da execução ou operacionalização de projeto ou planejamento
elaborado visando à consecução de determinados objetivos. Serviço Técnico – desempenho de atividades técnicas no campo profissional.
Atividade 12
Fiscalização de obra ou serviço técnico. Fiscalização – atividade que envolve a inspeção e o controle técnicos sistemáticos de
obra ou serviço, com a finalidade de examinar ou verificar se sua execução obedece ao
projeto e às especificações e prazos estabelecidos. Obra – resultado da execução ou operacionalização de projeto ou planejamento
elaborado visando à consecução de determinados objetivos. Serviço Técnico – desempenho de atividades técnicas no campo profissional.
Atividade 13
Produção técnica especializada. Produção técnica especializada – atividade em que o profissional, por conta própria ou
a serviço de terceiros, efetua qualquer operação industrial ou agropecuária que gere
produtos acabados ou semi acabados, isoladamente ou em série.
Atividade 14
Condução de serviço técnico. Condução – atividade de comandar a execução, por terceiros, do que foi determinado por
si ou por outros.
Atividade 15
Condução de equipe de instalação, montagem, operação, reparo ou manutenção.
Atividade 16
Execução de instalação, montagem, operação, reparo ou manutenção. Execução – atividade em que o Profissional, por conta própria ou a serviço de terceiros,
realiza trabalho técnico ou científico visando à materialização do que é previsto nos
projetos de um serviço ou obra. Instalação – atividade de dispor ou conectar convenientemente conjunto de dispositivos
necessários a determinada obra ou serviço técnico, de conformidade com instruções
determinadas. Montagem – operação que consiste na reunião de componentes, peças, partes ou
produtos, que resulte em dispositivo, produto ou unidade autônoma que venha a tornar-se
operacional, preenchendo a sua função. Operação – atividade que implica fazer funcionar ou acompanhar o funcionamento de
instalações, equipamentos ou mecanismos para produzir determinados efeitos ou
produtos. Reparo – atividade que implica recuperar ou consertar obra, equipamento ou instalação
avariada, mantendo suas características originais. Manutenção – atividade que implica conservar aparelhos, máquinas, equipamentos e
instalações em bom estado de conservação e operação.
Atividade 17
Operação, manutenção de equipamento ou instalação. Operação – atividade que implica fazer funcionar ou acompanhar o funcionamento de
instalações, equipamentos ou mecanismos para produzir determinados efeitos ou
produtos. Manutenção – atividade que implica conservar aparelhos, máquinas, equipamentos e
instalações em bom estado de conservação e operação.
Equipamento – instrumento, máquina ou conjunto de dispositivos operacionais,
necessário para a execução de atividade ou operação determinada. Instalação – atividade de dispor ou conectar convenientemente conjunto de dispositivos
necessários a determinada obra ou serviço técnico, de conformidade com instruções
determinadas.
Atividade 18
Execução de desenho técnico. Execução de desenho técnico – atividade que implica a representação gráfica por meio
de linhas, pontos e manchas, com objetivo técnico.
Curso de Engenharia de Produção Mecânica
A criação do curso de Engenharia de Produção Mecânica, em 1997, foi devido à
existência de uma infra-estrutura instalada e recursos humanos disponíveis pelo
Departamento desde a sua origem, a antiga Escola de Engenharia, e à necessidade de
contribuir para a formação de um profissional tão solicitado, principalmente em nossa
região, pela nova necessidade gerencial dos processos produtivos implantados em
décadas mais recentes nas indústrias, em serviços de consultoria e nos centros de
pesquisas e desenvolvimento.
Dados do Curso Grau Acadêmico: Bacharelado
Curso reconhecido pela Portaria CEE/GP nº 408/02, de 24/10/02
Renovação do Reconhecimento pela Portaria CEE/GP nº 208/06, de 08/06/06 por 03
(três) anos.
Renovação do Reconhecimento pela Portaria CEE/GP nº 172/09, de 08/06/09 por 05
(três) anos.
Período de funcionamento: noturno. Regime letivo: Semestral/Seriado
Prazo de integralização: mínimo de10 semestres anos e máximo de 18 semestres
Número máximo de alunos por turma: 60
Conselho Profissional: CREA
Horário de Funcionamento: das 19h às 22h:10min, de segunda a sexta-feira;
das 07h:30min às 12h:40min, aos sábados.
Objetivos do curso
Formar, sempre atentos aos pilares propostos para a educação, segundo a
UNESCO, a busca contínua de competências através da capacidade de saber ser,
saber conviver, saber conhecer e saber fazer, um profissional com o conhecimento
técnico-científico capaz de gerar novos conhecimentos e atuar no mercado de
trabalho, com todo comprometimento social, ético, humanístico e ecológico;
Atender as exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as
necessidades do mercado de trabalho, bem com as atribuições para o
desempenho das atividades como engenheiros Mecânicos no campo de atuação
no âmbito das competências profissionais do Sistema CONFEA/CREA.
Perfil do profissional a ser formado
O perfil do egresso em Engenheira de Produção Mecânica é um profissional de
formação generalista, que projeta, implanta, opera, otimiza e mantém sistemas integrados
de produção de bens e serviços, envolvendo homens, materiais, tecnologias, custos e
informação, bem como a sua interação com o meio ambiente; analisa a viabilidade
econômica, incorporando conceitos e técnicas da qualidade em sistemas produtivos;
coordena e/ou integra grupos de trabalho na solução de problemas de engenharia,
englobando aspectos técnicos, econômicos, políticos, sociais, éticos, ambientais e de
segurança. Coordena e supervisiona equipes de trabalho, realiza estudos de viabilidade
técnico-econômica, executa e fiscaliza obras e serviços técnicos; e efetua vistorias,
perícias e avaliações, emitindo laudos e pareceres. Em suas atividades, considera a ética,
a segurança, a legislação e os impactos ambientais, não deixando de ressaltar as
competências do Engenheiro de Produção Mecânica segundo a Associação Brasileira de
Engenharia de Produção que são:
projetar, implementar e aperfeiçoar sistemas, produtos e processos, levando em
consideração os limites e as características das comunidades envolvidas;
dimensionar e integrar recursos físicos, humanos e financeiros a fim de produzir,
com eficiência e ao menor custo, considerando a possibilidade de melhorias
contínuas;
prever e analisar demandas, selecionar tecnologias e know-how, projetando
produtos ou melhorando suas características e funcionalidade;
prever a evolução dos cenários produtivos, percebendo a interação entre as
organizações e os seus impactos sobre a competitividade;
acompanhar os avanços tecnológicos, organizando-os e colocando-os a serviço
da demanda das empresas e da sociedade;
Ainda, capacitar o egresso a atuar nas áreas de competência profissionais da Engenharia
de Produção Mecânica no âmbito do Sistema CONFEA/CREA.
Engenharia dos Processos Físicos de Produção
Gestão de Sistemas de Produção
Processos de Fabricação
Planejamento da Produção e do Produto Industrial
Controle da Produção e do Produto Industrial
Logística da Cadeia de Suprimentos
Organização e Disposição de Máquinas e Equipamentos em Instalações
Industriais
Procedimentos, Métodos e Seqüências nas Instalações Industriais: Fabricação e
Construção
Sistemas de Manutenção e de Gestão de Recursos Naturais
Engenharia da Qualidade
Controle Estatístico de Produtos, de Processos de Fabricação e de Processos de
Construção
Controle Metrológico de Produtos, de Processos de Fabricação e de Processos
de Construção
Normalização e Certificação de Qualidade
Confiabilidade de Produtos, de Processos de Fabricação e de Processos de
Construção
Ergonomia
Ergonomia do Produto e do Processo
Biomecânica Ocupacional
Psicologia do Trabalho
Organização do Trabalho
Análise de Riscos de Acidentes
Prevenção de Riscos de Acidentes
Pesquisa Operacional
Sistemas no âmbito dos Campos de Atuação da Engenharia, Modelagem, Análise
e Simulação
Processos Estocásticos
Processos Decisórios
Análise de Demandas por Bens e Serviços
Engenharia Organizacional
Métodos de Desenvolvimento de Produtos
Otimização de Produtos
Gestão da Tecnologia
Inovação Tecnológica
Informação de Produção
Informação do Conhecimento
Planejamento Estratégico
Estratégias de Produção
Organização Industria
Avaliação de Mercado
Estratégia de Mercado
Redes de Empresas
Redes de Cadeia Produtiva
Gestão de Projetos
Engenharia Econômica
Gestão Financeira de Projetos, de Empreendimentos, de Custos e de
Investimentos
Análise de Risco em Projetos
Empreendimentos
Propriedade Industrial
Campo de atuação
O Engenheiro de Produção Mecânica tem sua atuação na gestão dos sistemas de
produção:
Nas indústrias: Mecânica, automobilística, siderúrgica, metalúrgica, têxtil e em
todas as outras indústrias, nas áreas de projetos, produção e gerenciamento de
processos produtivos; Nos serviços: Consultoria e assessoria. Instituições Científicas e de Pesquisa
e Estabelecimentos de Ensino.
Matriz curricular do curso
Para realização do projeto de reforma curricular, foram consideradas as disciplinas
do currículo vigente e as disciplinas necessárias para se obter um novo perfil do
Engenheiro, tornando os cursos competitivos, modernos e eficientes, adequando a
formação dos alunos a um novo quadro do mercado regional e nacional.
A nova estrutura curricular tem como objetivo um curso com forte formação básica,
tanto em matemática, física, como também nas disciplinas de formação em engenharia,
fornecendo ao estudante de Engenharia de Produção Mecânica uma sólida formação
técnico-científica necessária para ingresso no mercado de trabalho.
Com a nova configuração, a partir de 2013, o curso de Engenharia de Produção
Mecânica semestral contará com 20 semanas de aulas por semestre, com quatro aulas
de 50 minutos, de segunda a sexta-feira totalizando 3.813 horas.
A estruturação e a sistematização do currículo do curso foram arrumadas utilizando
uma subdivisão das áreas de conhecimento em disciplinas e atividades, horizontal e
verticalmente, de forma que o aluno desenvolva as competências e habilidades
necessárias ao exercício da sua profissão.
As disciplinas que compõem a estrutura curricular estão reunidas em três núcleos
de estudos:
Núcleo de Conteúdos Básicos: fornece o alicerce teórico imprescindível para que
o aluno desenvolva seu aprendizado. Núcleo de Conteúdos Profissionalizantes: propicia a formação da identidade do
aluno, realizando a integração das subáreas de conhecimento que identifiquem
atribuições, deveres e responsabilidades. Núcleo de Conteúdos Específicos: responsável pela caracterização do projeto
institucional constitui-se em extensões com o necessário aprofundamento dos
conteúdos do núcleo profissionalizante
Pretende-se promover a transdisciplinaridade e a interdisciplinaridade,
assegurando o desenvolvimento pleno do aluno, realizando, além das aulas teóricas e
expositivas, outras atividades, tais como apresentação de seminários, aulas práticas,
visitas técnicas, elaboração de monografias (TCC), trabalhos em grupo, realização de
projetos, etc.
As disciplinas estão distribuídas no currículo de forma a propiciar ao aluno a
obtenção do conhecimento necessário, para construção do perfil profissional desejado.
Almeja-se ainda a realização, individualmente ou em grupo, de atividades
extracurriculares tais como a elaboração de projetos (de pesquisa ou de extensão), visitas
técnicas, participação em seminários, trabalhos de iniciação científica, desenvolvimento
de protótipos (projeto BAJA), monitorias e outras atividades empreendedoras.
Núcleo de Conteúdos Básicos
O núcleo de conteúdos básicos compreende disciplinas e atividades das matérias
que fornecem o embasamento teórico necessário para que o aluno possa desenvolver
seu aprendizado, abrangendo os tópicos estabelecidos no parágrafo 1° do Art. 6° da
Resolução CNE/CES 11, de 11 de março de 2002. É neste núcleo de conteúdos básicos
que está baseada a natureza do conhecimento na engenharia.
Núcleo de Conteúdos Profissionalizantes
O núcleo de Conteúdos Profissionalizantes compreende disciplinas e atividades
que fornecerão os conhecimentos que caracterizam o profissional, integrando as
subáreas de conhecimento que identificam atribuições, deveres e responsabilidades. Este
núcleo é integrado pelas áreas de conhecimento segundo os temas estabelecidos nas
Diretrizes Curriculares.
Os núcleos de conteúdos básicos e profissionais capacitarão os alunos para a
aplicação desses conhecimentos e habilidades de ordem científica, tecnológica e
instrumental nas atividades de projetar, conduzir experimentos e interpretar resultados;
conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; planejar, supervisionar,
elaborar e coordenar projetos e serviços; identificar, formular e resolver problemas de
engenharia mecânica; desenvolver e, ou, utilizar novas ferramentas e técnicas; atuar em
equipe multidisciplinar; e, em especial, avaliar o impacto das atividades da engenharia no
contexto social e ambiental.
Núcleo de Conteúdos Específicos
O núcleo de Conteúdos Profissionalizantes compreende disciplinas e atividades
que têm como premissa desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão, estando
voltada para o estudo, avaliação e/ou solução de questões de diversas ordens, com
enfoque multidisciplinar, conferindo ao projeto institucional uma identidade própria.
Estágio Curricular Obrigatório
O Estágio Curricular Obrigatório terá como objetivos desenvolver a
interdisciplinaridade, permitir o desenvolvimento de habilidades técnico-científicas,
contribuir para a redução do tempo de adaptação do recém-formado a sua atividade
profissional, proporcionar condições para aquisição de mais conhecimentos e
experiências no campo profissional, subsidiar o colegiado do curso de engenharia com
informações que permitam adaptações e/ou reformulações curriculares quando
necessário e promover a integração do curso de Engenharia de Produção Mecânica com
a comunidade, especialmente com a ligada às atividades de Engenharia de Produção
Mecânica. Devem ser apresentadas ao aluno situações peculiares da atuação profissional
de engenheira de produção mecânica, fazendo com que ele, individualmente, produza um
trabalho de nível profissional.
O estágio deverá ser realizado em empresas, indústrias, instituições públicas,
ONGs, prestadoras de serviço, ou mesmo na própria Universidade de Taubaté, de acordo
com as regulamentações estabelecidas. Para a realização do estágio, o discente contará
com um professor-orientador que o auxiliará na elaboração do plano de estágio,
juntamente com o supervisor local da empresa.
A disciplina Estágio Curricular Obrigatório tem duração mínima de 360 (trezentos e
sessenta) horas e o aluno poderá requerer matrícula a partir do sétimo semestre,
podendo dessa forma realizar 90 horas por semestre.
Em termos de avaliação, o estudante redigirá um relatório final no décimo semestre
descrevendo todas as atividades realizadas ao longo do período de estágio, ao qual será
atribuída uma nota, constituída da média aritmética entre as avaliações do professor
orientador e do supervisor técnico da empresa. O estágio curricular obrigatório será
realizado sob orientação e supervisão do Departamento de Engenharia Mecânica, e terá
organização funcional a ser definida por regulamento específico, aprovado pela Pró-
reitoria de Graduação.
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
Como atividade de síntese e integração conclusiva de sua formação, o aluno do
curso de Engenharia de Produção Mecânica deverá apresentar e defender um Trabalho
de Conclusão de Curso, o qual consiste no desenvolvimento orientado de um projeto em
uma das áreas abrangidas pelo campo profissional do engenheiro mecânico. Essas áreas,
previstas na proposta do Curso, devem levar o aluno a elaborar um relatório técnico-
científico, fundamentado teórica e tecnicamente nas disciplinas cursadas ao longo do
curso. A orientação e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso serão realizadas
conforme normas aprovadas pela Pró-reitoria de Graduação, terão carga horária de 120
(cento e vinte) horas e poderão ser cumpridas pelo aluno a partir do 9o Semestre.
Engenharia de Produção Mecânica, CONSEP-Nº147/2012
DISCIPLINAS Teóricas Práticas Total
1º SEMESTRE
Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equações
Lineares
40
40
Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas 80 80
Expressão Gráfica – Desenho Geométrico 20 20 40
Física Experimental – Teoria dos Erros e Gráficos 20 20
Física – Cinemática e Dinâmica 40 40
Fundamentos de Matemática - Conceitos e Operações 80 80
Química Geral 40 40
Química Experimental 20 20
Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica de
Programação
20
20 40
Prática Desportiva (optativa) (40)
Total de aulas do semestre 400
2º SEMESTRE
Cálculo Diferencial e Integral - Integrais 80 80
Expressão Gráfica - Projeções e Normas 20 20 40
Física Experimental – Mecânica e Calorimetria 20 20
Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos 40 40
Fundamentos de Matemática - Funções 80 80
Química Tecnológica Geral 40 40
Química Tecnológica Experimental 20 20
Técnicas Computacionais em Engenharia – Linguagem
de Programação
20
20 40
Vetores e Geometria Analítica 40 40
Prática Desportiva (optativa) 40 (40)
Total de aulas do semestre 400
3º SEMESTRE
Cálculo Diferencial e Integral - Funções de Varias
Variáveis
80 80
Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e
Confecção de Textos
40
40
Expressão Gráfica - Desenho Técnico 20 20 40
Eletricidade Aplicada - Circuitos Elétricos CC 30 10 40
Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática 40 40
Física Experimental - Eletricidade e Magnetismo 20 20
Física - Eletrostática 60 60
Mecânica Geral – Estática 40 40
Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e
Elementos Isostáticos Carregados Axialmente
40
40
Total de aulas do semestre 400
4º SEMESTRE
Cálculo Diferencial e Integral - Séries e Equações
Diferenciais
80 80
Comunicação e Expressão – Produção e Análise de 40 40
Textos
Expressão Gráfica - CAD (Desenho Assistido por
Computador)
40 40
Eletricidade Aplicada - Corrente Alternada 30 10 40
Fenômenos de Transporte - Cinemática e Dinâmica dos
Fluidos
40 40
Física Experimental - Óptica 20 20
Física - Magnetostática 60 60
Mecânica Geral – Cinemática 40 40
Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostática
40
40
Total de aulas do semestre 400
5º SEMESTRE
Custos Industriais e de Serviços – Contabilidade de Custos 40 40
Estatística 40 40
Metalurgia Física dos Materiais 40 40
Métodos Numéricos e Computacionais –
Desenvolvimento de Algoritmos
30
10 40
Processos de Fabricação – Usinagem e Soldagem 30 10 40
Projeto de Produto – Análise e Planejamento 80 80
Projeto do Trabalho – Conceitos e Modelos 80 80
Sistemas de Informação 40 40
Total de aulas do semestre 400
6º SEMESTRE
Ciência e Tecnologia de Materiais 30 10 40
Custos Industriais e de Serviços – Sistemas de Custo 40 40
Estatística Aplicada à Produção 40 40
Métodos Numéricos e Computacionais – Soluções
Numéricas
30 10 40
Processos de Fabricação – Conformação 30 10 40
Projeto de Produto – Desenvolvimento de Projeto 60 20 80
Projeto do Trabalho – Aplicação 80 80
Sistemas de Informação Gerencial 40 40
Total de aulas do semestre 400
7º SEMESTRE
Gestão da Manutenção 80 80
Metodologia Científica e Tecnológica 40 40
Metrologia - Inspeção 30 10 40
Pesquisa Operacional 80 80
Planejamento e Programação da Produção 40 40
Sistemas de Elevação e Transporte – Conceitos Fundamentais 40 40
Sistemas Térmicos 60 20 80
Estágio Supervisionado (90)
Total de aulas do semestre 400
8º SEMESTRE Ciências do Ambiente 40 40
Controle da Produção Industrial 40 40
Gestão da Qualidade 80 80
Metrologia - Ensaios 20 20 40
Processos de Fabricação – Fundição 30 10 40
Sistemas de Elevação e Transporte – Aplicações Clássicas 40 40
Sistemas Fluidomecânicos 70 10 80
Estágio Supervisionado (90)
Total de aulas do semestre 400
9º SEMESTRE Automação, Instrumentação e Controle de Sistemas Mecânicos 80 80
Engenharia Econômica e Sistemas de Custos 80 80
Empreendedorismo 40 40
Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania 40 40
Logística 40 40
Projeto de Fábrica 80 80
Psicologia Organizacional 40 40
Trabalho de Conclusão de Curso (60)
Estágio Supervisionado (90)
Total de aulas do semestre 400
10º SEMESTRE
Administração de Operações de Manufatura e Serviços 80 80
Ergonomia, Saúde e Segurança no Trabalho 40 40
Inovação Tecnológica 40 40
Legislação e Ética Profissional 40 40
Logística Empresarial 40 40
Projeto Industrial 60 20 80
Sistemas de Supervisão Industrial 60 20 80 Trabalho de Conclusão de Curso (60)
Estágio Supervisionado (90)
Total de aulas do semestre 400
Carga Total de Aulas 4.000
Carga Horária Total de Trabalho de Conclusão de Curso
120
Carga Horária Total de Estágio Supervisionado 360
Carga horária total do Curso.................................................................................. 3.813h/a
Duração da hora/aula: 50 minutos de segunda a sexta-feira e 60 minutos para o Estágio
Curricular Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso.
Carga horária total do Curso: 3.813 horas: 4.000 (quatro mil) aulas de 50 minutos, 120 (cento e
vinte) horas de Trabalho de Conclusão de Curso e 360 (trezentos e sessenta) horas de Estágio
Supervisionado, atendendo a resolução CNE/CES no 2/2007.
Ementas das disciplinas
1o SEMESTRE
Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equação Lineares
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver tópicos de álgebra linear para serem utilizados como ferramentas de
apoio na resolução de problemas específicos das áreas de engenharias;
Preparar e habilitar aluno para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do
curso.
EMENTA:
Matrizes, determinantes e sistemas lineares;
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANTON, H.; BUSBY, R.C. Álgebra Linear Contemporânea, editor Bookman, São Paulo, 2006. (ISBN 85-363-0615-7). STRANG, G. Álgebra Linear e suas Aplicações. 4.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. KOLMAN, B. Introdução à Álgebra Linear com Aplicações. 6.ed. Prentice-Hall do Brasil, Rio de Janeiro. 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. Makron Books, São Paulo, 2000.
Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver no aluno o raciocínio lógico, a intuição, o senso crítico e a criatividade,
preparando-o para lidar com novos conceitos e conteúdos matemáticos;
Estabelecer a relação entre os conhecimentos matemáticos adquiridos no ensino
médio com esses novos conceitos;
Capacitar o educando a desenvolver e a explicar os modelamentos matemáticos,
objetivando a solução de problemas do mundo real que envolva os conteúdos
estudados no cálculo diferencial e integral, tais como: limite, continuidade e
diferenciabilidade uma variável real.
EMENTA:
Limite e continuidade de funções; Derivada e diferencial; Aplicações de limite, derivada e
diferencial.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
STEWART, J. Cálculo. v.1 e v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. FLEMMING, D.M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6.ed. Editora Pearson, São Paulo 2006. SWOKOWSKI, E.W. Cálculo com Geometria Analítica, v.1 e 2, 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1996.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.1, 8.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo 2006. AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral. McGraw Hill, São Paulo, 1994.
Expressão Gráfica – Desenho Geométrico
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir ao aluno os conhecimentos fundamentais do desenho geométrico necessários
para:
Representação de sólidos tridimensionais;
Leitura e interpretação de desenho técnico;
Solução de planificações de sólidos geométricos;
Capacitação de abstração e visualização espacial.
EMENTA:
Construções fundamentais; Ovais, evolvente, cíclicas, cônicas, hélice e arcos; Métodos
descritivos; projeções dos sólidos; Secções planas; Noções de intersecções de sólidos e
Planificação:
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
VIEIRA. C. A. Desenho I: Apostila. Taubaté, 2007. MACHADO, A. Geometria Descritiva. Atual Editora, São Paulo, 1986. PRÍNCIPE, Jr, A.R. Geometria Descritiva. v.I e II, 12.ed. Livraria Nobel, São Paulo, 1983.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GIONGO, A. R. Curso de Desenho Geométrico. 35.ed. Ed. Nobel, São Paulo,1990.
Física Experimental – Teoria dos Erros e Gráficos
Carga horária total = 20 h/a
OBJETIVOS:
Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas e de
interpretação dos resultados experimentais;
Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que
fundamenta o método científico, com ênfase em experiências de mecânica.
EMENTA:
Sistema Internacional de Medidas; Medidas de tempo; Conceito de incerteza; Resultado
de uma medição: média, desvio padrão e desvio padrão da média; Distribuição normal;
Medições de comprimento (régua e paquímetro); Incerteza combinada; Massa específica;
Gráficos em papel milímetrado, di-log e mono-log;.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Apostila de Física Experimental I, UNITAU, Taubaté, 2003. SERWAY, R. A. Física, Mecânica Clássica. v.1,1.ed. Ed. Thompson, São Paulo , 2004. SERWAY, R. A. Física, Movimento Ondulatório e Termodinâmica. v.2, 1.ed. Ed. Thompson, São Paul,2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009.
Física – Cinemática e Dinâmica
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Fazer com que os alunos compreendam os conceitos fundamentais da Física;
Ensinar os alunos a aplicar os conhecimentos de Física a problemas práticos;
Desenvolver nos alunos o raciocínio abstrato, bem como o raciocínio matemático;
Relacionar os tópicos desenvolvidos com disciplinas subseqüentes do curso.
EMENTA:
Introdução: Medidas Físicas e cálculo vetorial; Cinemática; Dinâmica; Movimento de
rotação; Equilíbrio e Elasticidade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
YOUNG & FREEDMAN. Física. v.1, v.2 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v. 1, v.2 e v.4, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica, v.1, 2 e 3, Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1983.
Fundamentos de Matemática - Conceitos e Operações
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar, de uma forma rigorosa, a obtenção dos conceitos da matemática de 1º
e 2º graus;
Oferecer múltiplas aplicações práticas e exercícios envolvendo as aquisições
básicas das operações algébricas e interpretação de resultados;
Relacionar o conteúdo estudado a pré-requisitos para o desenvolvimento de
disciplinas subseqüentes do curso.
EMENTA:
Teoria dos conjuntos numéricos; Potenciação e radiciação; Produtos notáveis, fatoração
algébrica e polinômios; Equações algébricas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
DEMANA,F. KENNEDY, D. Pré-Cálculo. Editora Pearson, São Paulo, 2008. MEDEIROS, V. Z. CALDEIRA, A. M. Pré-Cálculo. 2.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. PAIVA, M. Matemática. 2.ed. Editora Moderna 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
AYRES, JR. F. Trigonometria: Plana e Esferica 3.ed. Coleção Schaum, Ao Livro Técnico S/A, Rio de Janeiro, 1979. EDBUCCHI, P. Matemática. Editora Moderna. 1992. LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Ed. Harba Ltda, São Paulo,1994. SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. v.1, Makron Books, 1994.
Química Geral
Carga horária total = 40h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver a compreensão dos alunos, em nível microscópico, da composição
química e como as unidades constituintes de materiais estão arranjadas e
interagem entre si, determinando o elenco de propriedades que se manifestam
macroscopicamente.
EMENTA:
Introdução: a constituição da matéria, partículas elementares, a tabela periódica, matéria
e energia; Revisão: ligações químicas iônicas, covalentes, metálicas e van der Waals;
Estruturas amorfas e cristalinas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 . CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007. GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977.
Química Experimental
Carga horária total = 20h/a
OBJETIVOS:
Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas práticas da química e de
interpretação dos resultados experimentais;
Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que
fundamenta o método científico, com ênfase em experiências químicas.
EMENTA:
Introdução: a constituição da matéria, ligações químicas iônicas, covalentes, metálicas e
van der Waals.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 . CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007. GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977.
Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica de Programação
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar aos alunos os conceitos de lógica de programação;
Programar em linguagem C com aplicações direcionadas às disciplinas de
Fundamentos da Matemática e Cálculo Diferencial e Integral.
EMENTA:
Técnicas de programação; Lógica de Programação; Linguagem de Programação C.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MOKARZEL, F. C.; YOSHIHIRO, S. N. Introduçao a Ciencia da Computaçao. 1.ed. Editora Campus, 2008.
FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000. MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MIZRAHI, V. V. Treinamento em Linguagem C++: Módulo 1. 1.ed. Makron Books, São Paulo, 1995.
Prática Desportiva (Optativa)
Carga horária total = 40h/a
OBJETIVOS:
Conscientizar o indivíduo da importância da atividade física na promoção da saúde
e na prevenção de doenças.
2o SEMESTRE
Vetores e Geometria Analítica
Carga horária total = 68 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver tópicos de vetores e geometria analítica para serem utilizados como
ferramentas de apoio na resolução de problemas específicos das áreas de
engenharias;
Preparar e habilitar aluno para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do
curso.
EMENTA:
Vetores no espaço bidimensionais e tridimensionais; Aplicações de vetores à geometria
analítica; Espaços vetoriais reais; Autovalores e autovetores; Transformações lineares.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANTON, H.; BUSBY, R.C. Álgebra Linear Contemporânea, editor Bookman, São Paulo, 2006. (ISBN 85-363-0615-7). STRANG, G. Álgebra Linear e suas Aplicações. 4.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. KOLMAN, B. Introdução à Álgebra Linear com Aplicações. 6.ed. Prentice-Hall do Brasil, Rio de Janeiro. 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. Makron Books, São Paulo, 2000.
Cálculo Diferencial e Integral - Integrais
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver no aluno o raciocínio lógico, a intuição, o senso crítico e a criatividade,
preparando-o para lidar com novos conceitos e conteúdos matemáticos;
Estabelecer a relação entre os conhecimentos matemáticos adquiridos no ensino
médio com esses novos conceitos;
Capacitar o educando a desenvolver e a explicar os modelamentos matemáticos,
objetivando a solução de problemas do mundo real que envolva os conteúdos
estudados no cálculo diferencial e integral, tais como: limite, continuidade,
diferenciabilidade e integrabilidade de funções reais de uma variável real.
EMENTA:
Integral indefinida e definida; Aplicações de limite, derivada, diferencial e integral definida
e indefinida.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
STEWART, J. Cálculo. v.1 e v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. FLEMMING, D.M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6.ed. Editora Pearson, São Paulo 2006. LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.1, 8.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SWOKOWSKI, E.W. Cálculo com Geometria Analítica, v.1 e 2, 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1996. AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral. McGraw Hill, São Paulo, 1994.
Expressão Gráfica - Projeções e Normas
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir ao aluno os conhecimentos fundamentais do desenho geométrico e descritivo
necessários para:
Representação de sólidos tridimensionais;
Representação através das projeções ortogonais;
Leitura e interpretação de desenho técnico;
Solução de planificações de sólidos geométricos;
Capacitação de abstração e visualização espacial.
EMENTA:
Projeções: Projeção axonométrica oblíqua; Projeção axonométrica isométrica; Métodos
descritivos; Projeções de figuras planas e projeções dos sólidos; Secções planas; Noções
de intersecções de sólidos e Planificação:
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
VIEIRA. C. A. Desenho I: Apostila. Taubaté, 2007. MACHADO, A. Geometria Descritiva. Atual Editora, São Paulo, 1986. PRÍNCIPE, Jr, A.R. Geometria Descritiva. v.I e II, 12.ed. Livraria Nobel, São Paulo, 1983.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GIONGO, A. R. Curso de Desenho Geométrico. 35.ed. Ed. Nobel, São Paulo,1990.
Física Experimental – Mecânica e Calorimetria
Carga horária total = 20 h/a
OBJETIVOS:
Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas e de
interpretação dos resultados experimentais;
Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que
fundamenta o método científico, com ênfase em experiências de mecânica e
termologia.
EMENTA:
Sistema Internacional de Medidas; Medições de comprimento (régua e paquímetro);
Incerteza combinada; Massa específica; Gráficos em papel milímetrado, di-log e mono-
log; Movimento Unidimensional; Pêndulo simples; Regressão linear; Cordas vibrantes;
Oscilações num tubo com ar; Calorímetro; Lei de Newton do resfriamento.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Apostila de Física Experimental I, UNITAU, Taubaté, 2003. SERWAY, R. A. Física, Mecânica Clássica. v.1,1.ed. Ed. Thompson, São Paulo , 2004. SERWAY, R. A. Física, Movimento Ondulatório e Termodinâmica. v.2, 1.ed. Ed. Thompson, São Paul,2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009.
Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Fazer com que os alunos compreendam os conceitos fundamentais da Física;
Ensinar os alunos a aplicar os conhecimentos de Física a problemas práticos;
Desenvolver nos alunos o raciocínio abstrato, bem como o raciocínio matemático;
Relacionar os tópicos desenvolvidos com disciplinas subseqüentes do curso.
EMENTA:
Introdução: Medidas Físicas e cálculo vetorial; Cinemática; Dinâmica; Movimento de
rotação; Equilíbrio e Elasticidade; Oscilações; Calor e termodinâmica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
YOUNG & FREEDMAN. Física. v.1, v.2 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v. 1, v.2 e v.4, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica, v.1, 2 e 3, Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1983.
Fundamentos de Matemática - Funções
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar, a obtenção dos conceitos da matemática de 1º e 2º graus;
Oferecer múltiplas aplicações práticas e exercícios envolvendo funções e
interpretação de resultados;
Relacionar o conteúdo estudado a pré-requisitos para o desenvolvimento de
disciplinas subseqüentes do curso.
EMENTA:
Teoria dos conjuntos numéricos; Potenciação e radiciação; Produtos notáveis, fatoração
algébrica e polinômios; Equações algébricas; Funções; Função exponencial; Função
logarítmica; Trigonometria no triângulo retângulo; Trigonometria circular.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
DEMANA,F. KENNEDY, D. Pré-Cálculo. Editora Pearson, São Paulo, 2008. MEDEIROS, V. Z. CALDEIRA, A. M. Pré-Cálculo. 2.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. PAIVA, M. Matemática. 2.ed. Editora Moderna 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
AYRES, JR. F. Trigonometria: Plana e Esferica 3.ed. Coleção Schaum, Ao Livro Técnico S/A, Rio de Janeiro, 1979. EDBUCCHI, P. Matemática. Editora Moderna. 1992. LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Ed. Harba Ltda, São Paulo,1994. SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. v.1, Makron Books, 1994.
Química Tecnológica Geral
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver a compreensão dos alunos, em nível microscópico, da composição
química e como as unidades constituintes de materiais estão arranjadas e
interagem entre si, determinando o elenco de propriedades que se manifestam
macroscopicamente;
Discutir a lubrificação e a utilização dos lubrificantes;
Adquirir conhecimento sobre a questão do uso de combustíveis e do seu impacto
ambiental;
Fixar conceitos sobre comportamento químico de materiais, ou seja, as reações de
degradação dos materiais metálicos (eletroquímica e corrosão);
Relacionar os estudos desenvolvidos com disciplinas tecnológicas subsequentes.
EMENTA:
Materiais: cerâmicos, metálicos, plásticos, compósitos e semicondutores; Lubrificação e
Lubrificantes; Combustão e Combustíveis; Corrosão galvânica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 . CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007. GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977.
Química Tecnológica Experimental
Carga horária total = 20h/a
OBJETIVOS:
Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas práticas da química e de
interpretação dos resultados experimentais;
Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que
fundamenta o método científico, com ênfase em experiências químicas.
EMENTA:
Estruturas amorfas e cristalinas; Materiais: cerâmicos, metálicos, plásticos, compósitos e
semicondutores; Lubrificação e Lubrificantes.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006. CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007. GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977.
Técnicas Computacionais em Engenharia – Linguagem de Programação
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar aos alunos os conceitos dasLinguagens de Programação;
Programar em linguagem C com aplicações direcionadas às disciplinas de
Fundamentos da Matemática e Cálculo Diferencial e Integral.
EMENTA:
Linguagem de Programação; Linguagem de Programação C.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MOKARZEL, F. C.; YOSHIHIRO, S. N. Introduçao a Ciencia da Computaçao. 1.ed. Editora Campus, 2008. FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000. MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MIZRAHI, V. V. Treinamento em Linguagem C++: Módulo 1. 1.ed. Makron Books, São Paulo, 1995.
Prática Desportiva (Optativa)
Carga horária total = 40h/a
OBJETIVOS:
Conscientizar o indivíduo da importância da atividade física na promoção da saúde
e na prevenção de doenças.
3º SEMESTRE
Cálculo Diferencial e Integral - Funções de Varias Variáveis
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Estender o estudo do cálculo diferencial e integral para as funções de várias
variáveis reais;
Ampliar o estudo dos sistemas de coordenadas: dos retangulares aos curvilíneos;
Dar subsídios matemáticos para desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do
curso;
Ampliar a capacidade lógica para soluções de problemas de engenharia.
EMENTA:
Cálculo diferencial de funções de várias variáveis reais nos enfoques escalar e vetorial;
Equações diferenciais ordinárias de variáveis separáveis e lineares; Transformadas de
Laplace; Integrais duplas e triplas; Sistemas de coordenadas curvilíneas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
STEWART, J. Cálculo. v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.2, 8.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo 2006. ANTON, H. Cálculo Um Novo Horizonte, v.2, 6.ed. Bookman Editora, Porto Alegre, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
THOMAS, G. B. Cálculo. v.2, 10.ed. Editora Addison Wesley, São Paulo, 2003. AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral: Resumo 974 Problemas Resolvidos. McGraw-Hill, São Paulo, 1994.
Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e Confecção de Textos
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Despertar a atenção do aluno para a importância de uma postura de leitura
interacionista e crítica;
Desenvolver a capacidade do aluno em abordar o texto com mais propriedade, de
usar seu conhecimento de mundo, lingüístico e textual;
Familiarizar o aluno com o nível culto da língua na modalidade escrita de gênero
acadêmico-científico e empresarial;
Desenvolver a produção de textos escritos específicos das áreas com
metacognição sobre o próprio processo para propiciar a autonomia textual;
Destacar a importância do conhecimento da língua para a elaboração e
interpretação de texto e documentação técnica.
EMENTA:
Estratégias de leitura: operações metacognitivas regulares para abordar o texto;
Habilidades lingüísticas características do bom leitor. Produção de textos a partir de
gêneros específicos com metacognição; Confecção de textos com objetivos e público-alvo
definidos; Revisão gramatical.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Editora Nova Fronteira, 2009. GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 17 ed. Editora FVG, Rio de Janeiro, 1997. SOARES, M. B. & NASCIMENTO, E. Redação Técnica. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1978.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
KLEIMAN, A. Oficina de leitura: Teoria & Prática. Pontes, São Paulo, 2002. CATHEY, J. J. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Ed. Lucerna, Rio de Janeiro, 2001. FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Lições de Texto: Leitura e Redação. 4.ed. Ática, São Paulo, 2003. FRY, R. Como Estudar. Editora Cengage Learning, ISBN 13: 978-85-221-0785-8, São Paulo, 2009.
Expressão Gráfica - Desenho Técnico
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Capacitar a interpretação de desenhos técnicos executados segundo as normas
ABNT e ISO;
Redigir, segundo as mesmas normas, o desenho de um simples conjunto ou de
qualquer detalhe, com indicações segundo as convenções do material, da forma,
das dimensões, dos graus de trabalho, das tolerâncias dimensionais e
geométricas;
Continuar a capacitação de abstração e visualização espacial.
EMENTA:
Normalização do Desenho Técnico: Normas ABNT e ISSO; Formatos de papel e legenda;
Escalas; Vistas auxiliares; Cortes e seções; Vistas especiais; Rotação de detalhes
oblíquos; Rupturas; Representação gráfica das cotas; Representação esquemática em
desenho técnico; Representação dos elementos de máquina; Indicação de estado de
superfície em desenho técnico; Tolerância geométrica; Símbolos básicos de solda em
desenho técnico; Desenho de estruturas rebitadas; Desenho de conjuntos mecânicos;
Desenho de elementos de máquinas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Banco de Normas Técnicas Disponíveis On Line Eletronicamente em Cewin/Target. ISO Handbook. Technical Drawings: Technical Drawings in General; Mechanical Engineering Drawings; Construction Drawings, v.1, 1997. AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
Análise de Dimensões. Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1981. PROVENZA, F. Desenhista de Maquinas. 1.ed. Pro-tec, São Paulo, 1960. DUBBEL, Manual do Engenheiro Mecânico. Hemus Livraria Editora Ltda, São Paulo, 1980.
Eletricidade Aplicada - Circuitos Elétricos CC
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Familiarizar o aluno com as grandezas básicas da eletricidade;
Capacitar para a análise dos circuitos elétricos fundamentais;
Fornecer informações sobre segurança de trabalhos com eletricidade;
Apresentar métodos e técnicas de solução de circuitos eletroeletrônicos;
Demonstrar componentes eletrônicos;
Elaborar pequenos projetos eletrônicos.
EMENTA:
Conceitos fundamentais; Elementos de circuitos elétricos; Associação de bipolo e fontes;
Métodos de solução de circuitos elétricos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GUSSOW, M. Eletricidade Básica. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1997. NISKIER, J. Manual de Instalações Elétricas, 1.ed. Editora LTC, 2005. (ISBN 978-8521614357), BIRD, J. Circuitos Elétricos: Teoria e Tecnologia. 3.ed. Editora Elsevier, 2009. (ISBN 978-85-352-2026-1).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
HAYT Jr., W. H., KEMMERLY, J. E. Análise de Circuitos em Engenharia. McGraw-Hill, São Paulo, 1978. EDMINISTER, J. A. Circuitos Elétricos. 2.ed.Makron McGraw- Hill, São Paulo, 1991. CAVALCANTI, P. J. M. Fundamentos de Eletrotécnica para Técnicos em Eletrônica. 10.ed. Biblioteca Técnica Freitas Bastos, Rio de Janeiro, 1985. MARQUES, A. E. B. Dispositivos semicondutores: Diodos e Transistores. Editora Érica, 1996. CUTLER, P. Circuitos eletrônicos lineares. 1.ed. Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda, São Paulo, 1977.
Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Introduzir conceitos fundamentais de mecânica dos fluidos;
Demonstrar as aplicações da mecânica dos fluidos nos cursos de engenharia.
EMENTA:
Propriedades dos Fluidos e Definições: Definição de Fluidos; Unidades de força e de
massa; Viscosidade; O contínuo; Massa específica, volume especifico, peso especifico,
densidade e pressão; Gás perfeito; Módulo de elesticidade volumétrica; Presão de vapor;
Tensão superficial. Estática dos fluidos: Pressão em um ponto; Equação fundamental da
estática dos fluidos; Unidades e escalas para medida de pressão; Manômetros; Força em
superfícies planas; Componentes da força em superfícies curvas; Empuxo; Estabilidade
de corpos submersos e fluentes; Equilíbrio relativo. Escoamento de fluidos e equações
fundamentais: Sistemas e Volume de controle; Volume de controle à continuidade,
Energia e quantidade de movimento.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mecânica dos Fluidos. Editora Edgard Blücher Ltda. São Paulo, 2004. BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. Editora. Pearson/Prentice Hall, São Paulo, 2008. POTTER, M. C.; WIGGERT, D. C. Mecânica dos Fluidos, Editora Thomson, 2003. (ISBN13: 9788522103096).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FOX, R.W.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2001. STREETER, V.L. Mecânica dos Fluidos. Editora McGraw-Hill do Brasil, Ltda. Rio de Janeiro, 1974.
Física Experimental - Eletricidade e Magnetismo
Carga horária total = 20 h/a
OBJETIVOS:
Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas, de
interpretação dos resultados experimentais;
Integrar os conhecimentos teóricos experimentais em que se fundamentam os
métodos científicos, com ênfase em experiências de eletricidade e magnetismo;
Despertar o aluno para a necessidade da segurança no trabalho.
EMENTA:
Segurança de trabalho no laboratório de eletricidade; Aparelhos de medições elétricas:
voltímetro, amperímetro e ohmímetro; Campos elétricos; Lei de ohm; Estudo do gerador;
Ponte de Wheatstone; Potenciômetro de Poggendorff; Curva característica de um diodo;
Resistividade de um condutor metálico; Descarga de um capacitor; Medida do campo
magnético da Terra; Balança de corrente; Osciloscópio; Transitório num circuito RLC;
Simulação de experiências em computador
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Apostila de Física Experimental II, UNITAU, Taubaté, 2003. YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. SERWAY, Física. v.1, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CAPUANO, F. G.; MARINO, M. A. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. Ed. Ática. São Paulo, 2003. SERWAY, R. A. Física: Eletricidade, Magnetismo e Ótica. v.3, 3.ed.Editora Livro Técnico e Científico, Rio de Janeiro, 2002.
Física - Eletrostática
Carga horária total = 60h/a
OBJETIVOS:
Dar ao aluno uma visão geral dos fenômenos eletromagnéticos, com vistas a uma
formação científica adequada para o prosseguimento dos cursos de engenharias
onde esta matéria seja exigida;
Fornecer subsídios para o processo de educação continuada, depois de completar
o curso.
EMENTA:
Interações Fundamentais da Natureza; Carga Elétrica; Lei de Coulomb; Campo Elétrico;
Movimento de Partículas Carregadas num Campo Elétrico; Lei de Gauss; Cálculo de
Campos Elétricos; Campos Elétricos em Condutores; Potencial Elétrico; Energia Potencial
Eletrostática; Cálculo de Potenciais; Descargas Elétricas; Capacitores; Dielétricos;
Energia Eletrostática; Cálculo de Capacitâncias; Corrente Elétrica; Resistência Elétrica e
Lei de Ohm; A Física da Condutividade Elétrica; Energia em Circuitos Elétricos; Circuitos
Elétricos; Força Eletromotriz; Regras de Kirchhoff; Resolução de Circuitos de Corrente
Contínua; Circuito RC.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v.3, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009. SERWAY, Física. v.3, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: Mecânica. 3.ed. Guanábara Koogan Editora, 1994.
Mecânica Geral – Estática
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver a capacidade para resolver problemas de engenharia utilizando-se as
leis e princípios fundamentais da Estática;
Calcular momento de inércia de superfícies;
Iniciar a capacitação para resoluções de pequenos projetos.
EMENTA:
Princípios e conceitos fundamentais da Estática; Estática dos pontos materiais; Corpos
rígidos; Sistemas equivalentes de forças; Equilíbrio dos corpos rígidos; Análises de
estruturas; Forças em vigas e cabos; Atrito; Momentos de inércia, estático, centrífugo,
polar e raios de giração.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Mecânica Vetorial para Engenheiros: Estática. 7.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006. BORESI, A. P.; SCHMIDT, R. J. Estática, Editora Thomson, São Paulo, 2003. (ISBN13: 978-85-22102877). WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
HIBBELER. R.C. Engenharia Mecânica. 8.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos Editora S A. 1999.
Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e Elementos Isostáticos Carregados Axialmente
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Modelar e analisar problemas de sistemas mecânicos simples deformáveis sob a
ação de cargas estáticas;
Dimensionar sistemas mecânicos simples para que suportem cargas sem falhas.
EMENTA:
Propriedades mecânicas dos materiais; Introdução – conceito de tensão; Diagrama
tensão e deformação; Lei de Hooke; Tensão admissível; Tração e compressão;
Cisalhamento; Torção simples em barras; Flexão pura; Esforços solicitantes em vigas
isostáticas, forças e momentos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Resistência dos Materiais. 4.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006. HIBBELER, R. C. Resistência Dos Materiais. 7.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009.(ISBN 978-85-7605-373-6). TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos Materiais. v.I e II, 3.ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1979.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007. POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólidos. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 1978.
4º SEMESTRE
Cálculo Diferencial e Integral - Séries e Equações Diferenciais
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver o estudo das equações diferenciais ordinárias com ênfase às de
variáveis separáveis e às lineares de 1ª e 2ª ordem;
Desenvolver o estudo das transformadas de Laplace;
Dar subsídios matemáticos para desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do
curso;
Ampliar a capacidade lógica para soluções de problemas de engenharia.
EMENTA:
Equações diferenciais ordinárias de variáveis separáveis e lineares; Transformadas de
Laplace; Integrais duplas e triplas; Sistemas de coordenadas curvilíneas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
STEWART, J. Cálculo. v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009.
LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.2, 8.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo 2006. ANTON, H. Cálculo Um Novo Horizonte, v.2, 6.ed. Bookman Editora, Porto Alegre, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
THOMAS, G. B. Cálculo. v.2, 10.ed. Editora Addison Wesley, São Paulo, 2003. AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral: Resumo 974 Problemas Resolvidos. McGraw-Hill, São Paulo, 1994.
Comunicação e Expressão – Produção e Análise de Textos
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Despertar a atenção do aluno para a importância de uma postura de leitura
interacionista e crítica;
Desenvolver a capacidade do aluno em abordar o texto com mais propriedade, de
usar seu conhecimento de mundo, lingüístico e textual;
Familiarizar o aluno com o nível culto da língua na modalidade escrita de gênero
acadêmico-científico e empresarial;
Desenvolver a produção de textos escritos específicos das áreas com
metacognição sobre o próprio processo para propiciar a autonomia textual.
EMENTA:
Estratégias de leitura: operações metacognitivas regulares para abordar o texto;
Habilidades lingüísticas características do bom leitor; Produção de textos a partir de
gêneros específicos com metacognição; Confecção de textos com objetivos e público-alvo
definidos; Revisão gramatical; Português escrito corrente: utilização em textos
acadêmicos; Leitura e análise de textos acadêmicos; Gêneros textuais; O texto
acadêmico; Produção de textos acadêmicos; Projetos de pesquisa, relato de pesquisa
(leitura global); Ata, Requerimento, Ofício, Memorando e Carta.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
KLEIMAN, A. Oficina de leitura: Teoria & Prática. Pontes, São Paulo, 2002. BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Editora Nova Fronteira, 2009. SOARES, M. B.; CAMPOS, E. N. Técnicas de Redação: As articulações Lingüísticas como Técnica de Pensamento. 1.ed. Ao Livro Técnico, Rio de Janeiro, 1978.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GOLD, M. Redação Empresarial: Escrevendo com sucesso na Era da Globalização, 2.ed. Pearson Education, São Paulo, 2004. FRY, R. Como Estudar. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. (ISBN 13: 978-85-221-0785-8).
Expressão Gráfica - CAD (Desenho Assistido por Computador)
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Fornecer ao aluno a base necessária para o uso eficiente de sistemas CAD
(Projeto Assistido por Computador) em Desenho Mecânico;
Desenvolver conceitos teóricos dos principais aspectos envolvidos na modelagem
geométrica e de visualização;
Aplicar o conhecimento adquirido na geração de seqüências de montagem,
dimensionamento, tolerância e parametrização;
Elaborar individualmente um Projeto utilizando softwares CAD Comercial.
EMENTA:
Linguagem C (Complementação); Apresentação da biblioteca de elementos mecânicos,
elétricos, eletrônicos, hidráulicos e pneumáticos aplicados em engenharia; Software
Autodesk Inventor Professional 11: Ambiente 2D e 3D; Part Design (modelamento sólido
3D); Drafting (detalhamento 2D); Assembly Design (montagem); Vista Explodida.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AGUILAR, L. J. Programação em C++:Algoritmos, Estrutura de Dados e Objetivos. 2.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2008. (ISBN 978-85-86804-81-6). BANACH, D. T.; KALAMEJA, A. J.; JONES, T. J. Autodesk Inventor 11 Essentials Plus. Autodesk Press, 2006. CRUZ, M. D. Autodesk Inventor 10: Teoria e Prática, Versões Series e Professional. Érica, São Paulo, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CRUZ, M. D. Autodesk Inventor 11: Guia Prático para Projetos Mecânicos 3D. Érica, São Paulo, 2006. LAZZURI, J. E. C. Autodesk Inventor 8 – Protótipos Mecânicos Virtuais. Érica, São Paulo, 2004.
Eletricidade Aplicada - Corrente Alternada
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Familiarizar o aluno com as grandezas da eletricidade – corrente alternada;
Capacitar para a análise dos circuitos elétricos de corrente alternada;
Fornecer informações sobre segurança de trabalhos com corrente alternada;
Apresentar métodos e técnicas de solução de circuitos eletroeletrônicos;
Demonstrar componentes eletrônicos;
Elaborar pequenos projetos eletrônicos
EMENTA:
Conceitos fundamentais; A corrente alternada; Potencia em corrente alternada; Circuito
monofásico; Instalações elétricas; Introdução á eletrônica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GUSSOW, M. Eletricidade Básica. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1997. NISKIER, J. Manual de Instalações Elétricas, 1.ed. Editora LTC, 2005. (ISBN 978-8521614357), BIRD, J. Circuitos Elétricos: Teoria e Tecnologia. 3.ed. Editora Elsevier, 2009. (ISBN 978-85-352-2026-1).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
HAYT Jr., W. H., KEMMERLY, J. E. Análise de Circuitos em Engenharia. McGraw-Hill, São Paulo, 1978. EDMINISTER, J. A. Circuitos Elétricos. 2.ed.Makron McGraw- Hill, São Paulo, 1991. CAVALCANTI, P. J. M. Fundamentos de Eletrotécnica para Técnicos em Eletrônica. 10.ed. Biblioteca Técnica Freitas Bastos, Rio de Janeiro, 1985. MARQUES, A. E. B. Dispositivos semicondutores: Diodos e Transistores. Editora Érica, 1996. CUTLER, P. Circuitos eletrônicos lineares. 1.ed. Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda, São Paulo, 1977.
Fenômenos de Transporte - Cinemática e Dinâmica dos Fluidos
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Introduzir conceitos de mecânica dos fluidos;
Demonstrar as aplicações da mecânica dos fluidos nos cursos de engenharia.
EMENTA:
Propriedades dos Fluidos; Escoamento de fluidos e equações fundamentais: Sistemas e
Volume de controle; Volume de controle à continuidade, Energia e quantidade de
movimento; Característica e definições dos escoamentos; Equação da continuidade para
massa e para volume; Equação de Bernoulli, perdas, cavitação, bombas e turbinas;
Números adimensionais; Perda de carga distribuída e concentrada; Forças em
tubulações. Máquinas de fluxo: Introdução ás máquinas de fluxos; Turbinas, bombas,
ventiladores e compressores.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mecânica dos Fluidos. Editora Edgard Blücher Ltda. São Paulo, 2004. BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. Editora. Pearson/Prentice Hall, São Paulo, 2008. POTTER, M. C.; WIGGERT, D. C. Mecânica dos Fluidos, Editora Thomson, 2003(ISBN13: 9788522103096).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FOX, R.W.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2001. STREETER, V.L. Mecânica dos Fluidos. Editora McGraw-Hill do Brasil, Ltda. Rio de Janeiro, 1974.
Física Experimental - Óptica
Carga horária total = 20 h/a
OBJETIVOS:
Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas, de
interpretação dos resultados experimentais;
Integrar os conhecimentos teóricos experimentais em que se fundamentam os
métodos científicos, com ênfase em experiências de óptica;
Despertar o aluno para a necessidade da segurança no trabalho.
EMENTA:
Segurança de trabalho no laboratório; Laser; Índice de refração de um prisma; Distância
focal de uma lente; Simulação de experiências em computador.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Apostila de Física Experimental II, UNITAU, Taubaté, 2003. YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. SERWAY, Física. v.1, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CAPUANO, F. G.; MARINO, M. A. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. Ed. Ática. São Paulo, 2003. SERWAY, R. A. Física: Eletricidade, Magnetismo e Ótica. v.3, 3.ed.Editora Livro Técnico e Científico, Rio de Janeiro, 2002.
Física - Magnetostática
Carga horária total = 60 h/a
OBJETIVOS:
Dar ao aluno uma visão geral dos fenômenos eletromagnéticos, com vistas a uma
formação científica adequada para o prosseguimento dos cursos de engenharias
onde esta matéria seja exigida;
Fornecer subsídios para o processo de educação continuada, depois de completar
o curso.
EMENTA:
O Campo Magnético; Vetor Indução Magnética; Força de Lorentz; Movimento de
Partículas Carregadas num Campo Magnético; Forças sobre Correntes; Torque em
Espiras e Dipolos Magnéticos; Efeito Hall; Campos Magnéticos de Cargas em Movimento
e de Correntes; Lei de Biot-Savart; Lei de Ampère; Forças entre Condutores; Lei de
Faraday da Indução Magnética; Circuitos RL e RLC; Equações de Maxwell e Materiais
Magnéticos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v.3, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009. SERWAY, Física. v.3, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: Mecânica. 3.ed. Guanábara Koogan Editora, 1994.
Mecânica Geral – Cinemática
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver a capacidade para resolver problemas de engenharia utilizando-se as
leis e princípios da mecânica clássica, relacionados à cinemática e dinâmica de
sistemas de pontos matérias.
EMENTA:
Cinemática de corpo rígido; Dinâmica de sistema de pontos materiais; Dinâmica de
corpos rígidos; Movimentos impulsivos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Mecânica Vetorial para Engenheiros. 5.ed. Editora Makron Books Ltda., 1994. GIACAGLIA, G E O. Mecânica Geral. Editora. Campus, Rio de Janeiro, 1984. GIACAGLIA, G E O & ALQUERES H. Mecânica. Editora Bandeirantes, São Paulo, 1989.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
HIBBELER, R. C. Engenharia Mecânica. 8.ed. Livros Técnicos e Científicos Editora S A., 1999.
Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostáticas
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Modelar e analisar problemas de sistemas mecânicos simples deformáveis sob a
ação de cargas estáticas;
Dimensionar sistemas mecânicos simples para que suportem cargas sem falhas.
EMENTA:
Propriedades mecânicas dos materiais; Introdução – conceito de tensão; Diagrama
tensão e deformação; Lei de Hooke; Tensão admissível; Tração e compressão;
Cisalhamento; Torção simples em barras; Flexão pura; Esforços solicitantes em vigas
isostáticas, forças e momentos; Projeto de vigas e eixos de transmissão; Análise das
tensões e deformações; Deflexão das vigas; Flambagem de colunas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Resistência dos Materiais. 4.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006. HIBBELER, R. C. Resistência Dos Materiais. 7.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009.(ISBN 978-85-7605-373-6) TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos Materiais. v.I e II, 3.ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1979.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007. POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólidos. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 1978. 5º SEMESTRE
Custos Industriais e de Serviços – Contabilidade de Custos
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Estudar a contabilidade de custos, tendo como objetivo o entendimento da função
custos e seus fins gerenciais;
Obter dados necessários na determinação dos custos da produção e para análise
de viabilidades econômico-financeira.
EMENTA
Introdução a Contabilidade de Custos. Princípios para Avaliação de Estoques. Critério de
Rateio dos Custos Indiretos. Custos para Decisão. Política fiscal. Fixação do Preço de
Venda e Decisão sobre Compra ou Produção. Custos de reposição e Mão-de-Obra Direta
como Custo Variável. Relação Custo / Volume / Lucro. Custeio Baseado em atividades.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MATZ, C. F. Contabilidade de Custos. Atlas, São Paulo, 2000. MARTINS, E. Contabilidade de Custos. Atlas, São Paulo, 2000. BACKER, M.; JACOBSEN, L. E. Contabilidade de custos – Um enfoque de administração de empresas. McGraw-Hill do Brasil, São Paulo, 1978.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
NAKAGAWA, M. ABC-Custeio baseado em atividades. Atlas, São Paulo, 2001.
Estatística
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Introduzir o aluno na Teoria das Probabilidades dando-lhes condições de assimilar
o conceito experimentos aleatórios, de probabilidade, de variáveis aleatórias e de
distribuição de probabilidades que são fundamentais para a estatísitca indutiva;
Capacitar o aluno no cálculo e interpretação dos parâmetros estatísticos.Introduzir
o aluno nos conceitos e métodos elementares de correlação e regressão
EMENTA:
Probabilidade; Espaço amostral e eventos; Probabilidade da união; Probabilidade
condicional; Teorema de Bayes; Distribuição de freqüência; Medidas de tendência central
e dispersão; Probabilidade e distribuição de probabilidade; Teoria de amostragem;
Distribuições de probabilidade: binomial e hipergeométrica; Geometria normal
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. LIPSCHUTZ,S.Teoria e Problemas de probabilidade. 2.ed., McGraw-Hill, 1972. SPIEGEl, M.R.Estatística. 1. ed., McGraw-Hill, 1974.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica- Probabilidade, S.P. Makron Books; 1999. MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica - Interferência , S.P. Makron Books; 1999. LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994. NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002.
Metalurgia Física dos Materiais
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Enfatizar a Engenharia dos Materiais no que diz respeito a síntese e emprego de
conhecimento fundamentais e empíricos no sentido de desenvolver, preparar e
aplicar os materiais para que atenda às exigências de aplicações.
EMENTA:
Diagramas de Fases; Transformações de Fases em Metais; Processamento Térmico de
ligas Metálicas; Materiais Cerâmicos; Estruturas Poliméricas; Características, Aplicações
e o Processamento dos polímeros; Compósitos; Corrosão e degradação dos Materiais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2002. REED-HILL, R.E. Princípios de Metalurgia Física. Editora Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1982. VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciência e Tecnologia dos Materiais. 4.ed. Editora Campus, 1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DIETER, G. W. Metalurgia Mecânica. 2.ed. Guanabara Dois, 1981.
Métodos Numéricos e Computacionais – Desenvolvimento de Algoritmos
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Estudar desenvolvimento de algoritmos para solução de problemas físicos e
matemáticos, com sua fundamentação teórica, vantagens e dificuldades
computacionais;
Enfatizar a precisão dos resultados obtidos e aplicação dos mesmos com garantia
de convergência;
Introduzir aluno á computação científica objetivando a resolução de problemas em
engenharia.
EMENTA:
Desenvolvimento de algoritmos, estruturas condicionais e de repetição; Noções básicas
de algoritmos; Estudo de uma linguagem similar ao MATLAB; Erros e Aproximações.
Resoluções de Equações não-lineares algébricas e transcendentais: métodos iterativo e
de Newton - Raphson.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000. RUGGIERO, M.A.G.; LOPES, V.L.R. Cálculo Numérico: Aspectos Teóricos e Computacionais. Editora MacGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1988. MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
TEUKOLSKY, W.H.; VETTERLING, S.A.; FLANNERY, W.T. Numerical Recipes in C: The Art of Scientific Computing. Cambridge University Press, Cambridge, England, 1992. BARROSO, L.C. et al. Cálculo Numérico: Com Aplicações. Editora Harbra Ltda, São Paulo, 1987.
Processos de Fabricação – Usinagem e Soldagem
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar a teoria das diversas técnicas de soldagem;
Desenvolver trabalhos práticos: regulagem das fontes de soldagem, seleção dos
consumíveis e avaliação do cordão de solda;
Fornecer os conhecimentos dos fundamentos da usinagem;
Familiarizar como as máquinas e equipamentos utilizados nos processos de
usinagem.
EMENTA:
Processos de Soldagem ; Classificação dos processos de soldagem; Introdução à física
do arco elétrico de soldagem; Higiene e segurança na soldagem. Introdução à simbologia
e termologia da soldagem; Processo de soldagem eletrodo revestido (SMAW) (“Shielded
Metal Arc Welding”). Processos de soldagem GMAW (Gas Metal Arc Welding); Introdução
ao processo de soldagem arco pulsado (GMAW-P) (“Gas Metal Arc Welding-Pulsed”);
Introdução a soldagem a arco com eletrodo tubular (“Flux Cored Arc Welding-FCAW”);
Processos de soldagem TIG (“Tungsten Inert Gás”); Arco pulsado (GTAW-P); Processo
de soldagem plasma; Processo de soldagem arco submerso (“SAW”); Introdução à
metalurgia da soldagem; Soldabilidade das ligas de titânio; Soldabilidade das ligas de
alumínio. Fundamentos da usinagem dos metais; Movimentos e grandezas nos processos
de usinagem; Geometria da cunha de corte; Mecanismo de formação do cavaco; Forças e
potências de corte; Materiais para ferramentas; Avarias e desgastes da ferramenta;
Desgaste e vida da ferramenta; Análise das condições econômicas de usinagem;
Usinabilidade dos materiais; Fluidos de corte; Máquinas operatrizes, equipamentos e
processos de usinagem; Furação; Fresamento; Processo de retificação; Planejamento do
processo; Escolha das Ferramentas; Programação de máquinas CNC; Introdução a
Usinagem Química; Introdução a Usinagem por Eletroerosão.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
WAINER, E. B. et al. Soldagem: Processos e Metalurgia. Editora Edgard Blucler Ltda, Rio de Janeiro, 1992. MACHADO, I. G. Soldagem e Técnica Conexas: Processos. Porto Alegre, 1996. OKUMURA, TOSHIE, Engenharia de Soldagem e Aplicações. LTC Editora S.A. Rio de Janeiro, 1982.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FERRARESI, D. Fundamentos da Usinagem dos Metais. Ed. EdgardBlucher, São Paulo, 1985. STEMMER, C. E. Ferramentas de Corte I. 3.ed.Ed. da UFSC, Florianópolis, 1993. STEMMER, C. E. Ferramentas de Corte II. 1.ed. Ed. da UFSC, Florianópolis, 1992. DINIZ, A. E.; MARCONDES F. C.; COPPINI N. L. Tecnologia da Usinagem dos Materiais. 2.ed. Editora Artliber, 2000. A B COROMANT. Modem Metal Cutting: A pratical Hnadbook. 1.ed. Editora Sandvik, 1994. SILVA, S. D. CNC Programação de Comandos Numéricos Computadorizados: Torneamento. 1.ed. Editora Erica, 2002. Projeto de Produto – Análise e Planejamento
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Fornecer aos alunos uma metodologia para o desenvolvimento de um projeto de
novos produtos ou serviços;
Analisar os aspectos ambientais, mercadológicos, produtivos e financeiros, com
ênfase nas partes estratégicas do projeto;
Elaborar o planejamento e o projeto real de um produto.
EMENTA
Metodologia para o desenvolvimento de um projeto de novo produto ou serviço. Pré-
concepção. Objetivos e os tipos de estratégias. Elaboração da DIP (descrição inicial do
produto). Definição do problema, objetivos, critérios de sucesso, riscos e obstáculos.
Concepção, geração de idéias. Análise da indústria, definição da arena, dimensões e
expansões, análise da cadeia de valores. Modelo de Porter. Análise da organização, a
margem operacional, os pontos fracos e fortes. Cenários, VOC (Voz do consumidor),
geradores de receita, processos de geração de idéias. Ponto de decisão, 1º critérios de
avaliação. Planejamento preliminar. Avaliações, mercadológicas, técnicas, de negócios e
financeiras. Diagrama Risco/Recompensa. Ponto de decisão 2º critérios de avaliação.
Planejamento detalhado planejamento do escopo. Análise do produto, critérios de
avaliação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GURGEL, F. Administração do Produto. Editora Atlas, 1995. BACK, N. Metodologia de Projeto do Produto Industrial, Guanabara Dois, 1983. CLAUSING, D. Total Quality Development a step by step guide to world class concurrent engineering. ASME Press, New York, 1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
PUGH, S; CLAUSING, D.; ANDRADE, R. Creating Innovative Products Using Total Design: the living legacy of Stuart Pug. Editora Addison-Wesley, 1996.
Projeto doTrabalho – Conceitos e Modelos
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Fornecer aos alunos uma formação metodologica em análise do trabalho;
Fornecer métodos e técnicas para o projeto de tarefas de produção;
Elaborar o planejamento e o projeto real de postos de trabalho.
EMENTA
Introdução: Organização do Trabalho e Projeto do Trabalho. .Engenharia e Projeto de
Métodos: os modelos na produção. Modelos Esquemáticos: Fluxogramas e Diagramas.
Antropometria. Estudo do posto de trabalho: variáveis e método de análise. Dispositivos
de informação e controle. Agentes ambientais. Estudo de tempos, Tempo de manufatura.
Análise ergonômica do Trabalho: Conteúdo e carga de trabalho, Análise da Atividade.
Tendências no projeto do trabalho: Célula de manufatura, trabalho em grupo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
OIT. Introduccion al Estudio del Trabajo. Editora OIT, Genebra, 1980. ROLDÃO, V.S.; RIBEIRO, J.S. Organização da Produção e das Operações. Editora Monitor, Lisboa,2004. (www.monitor.pt). GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia: adaptando o trabalho ao homem. Editora Bookman, Porto Alegre, 4a. edição, 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BARNES, R. M. Estudo de Movimentos e de Tempos: projeto e medida do trabalho. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 5a. reimpressão, 1991. ZILBOVICIUS, M. Modelos para a Produção, Produção de Modelos: gênese, lógica e difusão do modelo.
Sistemas Mecânicos – Eixos, Árvores e Parafusos
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Capacitar os alunos a dimensionar elementos de máquinas;
Capacitar os alunos a projetar máquinas simples;
Mostrar a ligação interdisciplinar da matéria.
EMENTA:
Noções básicas sobre projeto: Importância, fases de um projeto, qualidade e custo;
Análise de tensões; Resistências de elementos mecânicos; Eixos, árvores e chavetas;
Junções por parafusos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
SHIGHEY, J. E.; MISCHKE, C. R.; BUDYNAS,R. G. Projetos de Engenharia Mecânica. 7.ed. Bookman Companhia Editora, Porto Alegre, 2005. SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Desing. Editora Mac Graw-Hill, 2001. HALL, A.S. Elementos Orgânicos de Máquinas. Editora McGraw-Hill, 1981.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FAIRES, V.M. Elementos Orgânicos de Máquinas. v.1 e 2, Livros Técnicos e Científicos Editora, Rio de Janeiro, 1985.
Sistemas de Informação
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir aos alunos uma visão geral da informação, dos sistemas de informação
e da moderna tecnologia de informação e suas aplicações;
Fornecer conhecimentos necessários a gestão tecnológica;
Ampliar a produtividade, a qualidade e a competitividade organizacional.
EMENTA
Sistemas de informação. Engenharia de Informação. Tecnologia de Informação.
Conceitos de hardware e software. Planejamento e gerência de projetos de SI. Formação
de equipe de desenvolvimento. Recursos, Prazo e Controle de projetos. Engenharia de
Software. Ciclo de vida de software. Modelagem orientada a objetos. Documentação de
sistemas. Requisitos de sistema. Análise e projeto de SI. Interface com o usuário e
manual de usuário. Apresentação, treinamento e aplicação prática de um ambiente de
desenvolvimento de software. Verificação e validade de SI, revisões e testes. Introdução à
qualidade de software. Garantia da qualidade de software. Gerência de configuração de
software. Tecnologias modernas
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
PRESSMAN, R. S. Software Engineering: A practitioner´s approach. 6.ed. Editora McGraw-Hill, 2004. FURLAN, J. D.; FELICIANO, N.; HIGA, W. Engenharia da Informação. Editora McGraw-Hill, 1988. JACOBSON; BOOCH, G.; RUMBAUGH, J. The Unified Software Development Process. Editora Addison Wesley, 1999.
6º SEMESTRE
Projeto de Produto – Desenvolvimento de Projeto
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Fornecer aos alunos uma metodologia para o desenvolvimento de um projeto de
novos produtos ou serviços;
Analisar os aspectos ambientais, mercadológicos, produtivos e financeiros do
projeto;
Elaborar odesenvolvimento de projeto real de um produto.
EMENTA
Engenharia de Sistemas. Elaboração do “Business Case”. Definição do produto e do
projeto, justificativas. Análises, necessidade, mercado, técnica e financeira. Ponto de
decisão 3º critérios de avaliação. Realização do processo de execução, controle. Ponto
de decisão, testes. Validação final produção e lançamento. Planos de produção e
marketing. Apresentação do “Business Case”. Análise aposteriore do desenvolvimento de
um projeto de produto ou serviço
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GURGEL, F. Administração do Produto. Editora Atlas, 1995. BACK, N. Metodologia de Projeto do Produto Industrial, Guanabara Dois, 1983. CLAUSING, D. Total Quality Development a step by step guide to world class concurrent engineering. ASME Press, New York, 1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
PUGH, S; CLAUSING, D.; ANDRADE, R. Creating Innovative Products Using Total Design: the living legacy of Stuart Pug. Editora Addison-Wesley, 1996.
Projeto doTrabalho – Aplicação
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Fornecer aos alunos uma formação metodologica em análise do trabalho;
Fornecer métodos e técnicas para o projeto de tarefas de produção;
Elaborar o planejamento e o projeto real de postos de trabalho.
EMENTA
Estudo de tempos. Antropometria, biomecânica e espaços de trabalho. Modelos
esquemáticos de representação de operações e tarefas de produção. Organização formal
do trabalho e da produção. Expressões de produtividade, eficácia e eficiência na
produção. Análise dos riscos no trabalho. Capacidade de produção. Avaliação de
rendimento, indicadores de projeto do trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ARAUJO; L. C. G.; Teoria Geral da Administração: Aplicações e Resultados nas EmpresasBrasileiras. São Paulo: Editora Atlas, 2004. OIT. Introduccion al Estudio del Trabajo. Editora OIT, Genebra, 1980. ROLDÃO, V.S.; RIBEIRO, J.S. Organização da Produção e das Operações. Editora Monitor, Lisboa, 2004. (www.monitor.pt).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia: adaptando o trabalho ao homem. Editora Bookman, Porto Alegre, 4a. edição, 1998. BARNES, R. M. Estudo de Movimentos e de Tempos: projeto e medida do trabalho. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 5a. reimpressão, 1991. ZILBOVICIUS, M. Modelos para a Produção, Produção de Modelos: gênese, lógica e difusão do modelo. Custos Industriais e de Serviços – Sistemas de Custo
Carga horária total = 68 h/a
OBJETIVOS:
Estudar a contabilidade de custos, tendo como objetivo o entendimento da função
custos e seus fins gerenciais;
Obter dados necessários na determinação dos custos da produção e para análise
de viabilidades econômico-financeira.
EMENTA
Abordagem Gerencial e Estratégia. Custos para Controle. Custo-Padrão. Análise das
Variações de Materiais e Mão-de-Obra. Análise das Variações de Custos Indiretos de
Fabricação. Implantação de Sistemas de Custos. Política de financiamento. Administração
do ativo operacional. Análise financeira.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MATZ, C. F. Contabilidade de Custos. Atlas, São Paulo, 2000. MARTINS, E. Contabilidade de Custos. Atlas, São Paulo, 2000. BACKER, M.; JACOBSEN, L. E. Contabilidade de custos – Um enfoque de administração de empresas. McGraw-Hill do Brasil, São Paulo, 1978.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
NAKAGAWA, M. ABC-Custeio baseado em atividades. Atlas, São Paulo, 2001.
Estatística Aplicada á Produção
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Introduzir o aluno na Teoria das Probabilidades dando-lhes condições de assimilar
o conceito experimentos aleatórios, de probabilidade, de variáveis aleatórias e de
distribuição de probabilidades que são fundamentais para a estatísitca indutiva;
Capacitar o aluno no cálculo e interpretação dos parâmetros estatísticos.Introduzir
o aluno nos conceitos e métodos elementares de correlação e regressão.
EMENTA:
Regressão.Análise de variância. Aplicações de métodos estatísticos à indústria e
serviços. Controle estatístico de qualidade:, distribuição de freqüência, gráficos de
variáveis e de atributos. Controle estatístico de processos. Uso de softwares e pacotes
computacionais aplicados à Estatística.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. LIPSCHUTZ,S.Teoria e Problemas de probabilidade. 2.ed., McGraw-Hill,1972. SPIEGEl, M.R.Estatística. 1. ed., McGraw-Hill, 1974.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica- Probabilidade, S.P. Makron Books; 1999. MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica - Interferência , S.P. Makron Books; 1999. LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994. NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002.
Ciência e Tecnologia de Materiais
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Realçar a parcela da ciência dos materiais, no sentido de entender a natureza dos
materiais, estabelecendo teorias ou descrições que relacione a estrutura com a
composição, propriedades e comportamento.
EMENTA:
Introdução a Ciência e Tecnologia dos Materiais; Estrutura atômica e ligação interatômica;
Lubrificantes e Combustíveis; A estrutura de sólidos Cristalinos; Imperfeições em sólidos;
Difusão Atômica; Propriedades Mecânicas dos Metais; Discordâncias e Mecanismos de
aumento de resistência;
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2002. REED-HILL, R.E. Princípios de Metalurgia Física. Editora Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1982. VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciência e Tecnologia dos Materiais. 4.ed. Editora Campus, 1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DIETER, G. W. Metalurgia Mecânica. 2.ed. Guanabara Dois, 1981.
Métodos Numéricos e Computacionais – Soluções Numéricas
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Estudar os processos numéricos para solução de problemas físicos e matemáticos,
com sua fundamentação teórica, vantagens e dificuldades computacionais;
Enfatizar a precisão dos resultados obtidos e aplicação dos mesmos com garantia
de convergência;
Introduzir aluno á computação científica objetivando a resolução de problemas em
engenharia.
EMENTA:
Sistemas de equações lineares: métodos diretos e iterativos. Interpolação polinomial.
Ajuste de curvas: método dos mínimos quadráticos. Integração numérica: método do
trapézio e de Simpson. Derivação numérica. Resolução de equações diferenciais.
Pacotes computacionais disponíveis para uso científico e para aplicação em engenharia.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
RUGGIERO, M.A.G.; LOPES, V.L.R. Cálculo Numérico: Aspectos Teóricos e Computacionais. Editora MacGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1988. BARROSO, L.C. et al. Calculo Numérico: Com Aplicações. Editora Harbra Ltda, São Paulo, 1987. FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000. TEUKOLSKY, W.H.; VETTERLING, S.A.; FLANNERY, W.T. Numerical Recipes in C: The Art of Scientific Computing. Cambridge University Press, Cambridge, England, 1992.
Processos de Fabricação – Conformação
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos sobre tecnologia de conformação
dos metais.
Introduzir o aluno nos conceitos da metalurgia da deformação plástica.
EMENTA:
Processos de Conformação Mecânica : Metalurgia da conformação plástica; Teoria da
deformação plástica; Atrito na conformação dos metais; Temperaturas na conformação
plástica dos metais; Introdução e classificação dos Processos de conformação;
Laminação; Extrusão; Trefilação; Estampagem; Forjamento; Processamento dos
polímeros
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALTAN T., OH S., GEGEL H. Conformação dos metais Fundamentos e Aplicações. Editor EESC - USP, São Paulo1999. BRESCIANI FILHO E. et al. Conformação plástica dos metais. Editora Unicamp, Campinas, 1991. CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica. 2.ed. v.1, Makron Books, São Paulo, 1986.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DIETER G. E. Metalurgia Mecânica. Editora Guanabara Koogan S.A. 1981. HELMAN H., CETLIN P. R. Fundamentos de Conformação Mecânica dos Metais. Editora UFMG - Fundação Cristiano Ottoni, 1993. CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. Técnicos e Científicos Editora S.
Sistemas de Informação Gerencial
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Estudo dos elementos essenciais dos diferentes tipos de Sistemas de Informação,
seus benefícios e fatores limitantes;
Apresentar o desenvolvimento, implementação e manutenção de um Sistema de
Informação eficiente e eficaz para as organizações.
EMENTA:
Protótipos de sistemas de informações. Sistema de Apoio a Decisão (SAD) e Sistemas de
Controle Operacional e Gerencial (SCO/SCG). Desenvolvimento de SCO/SCG nas áreas
de Finanças, Marketing e Recursos Humanos..
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALBERTIN, Alberto Luiz, ALBERTIN, Rosa Maria de Moura. Desafios da tecnologia de informação aplicada aos negócios. São Paulo: Atlas, 2005. ALBERTIN. Alberto Luiz, Comércio eletrônico: modelo, aspectos e contribuições de sua aplicação. São Paulo: Atlas, 5ª ed. 2004. CORTES, Pedro Luiz. Administração de Sistemas de Informação, São Paulo/: Saraiva, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DAY, George S., SCHOEMAKER, Paul J. H., GUNTHER, Robert E. Gestão de tecnologias emergentes. POA: Bookman, 2003. FRANCO JR., Carlos F. E-Business na Infoera: o impacto da Infoera na Administração de Empresas. Editora Atlas, 2006, 4ª Edição. LAUDON Kenneth C. e LAUDON, Jane P. Sistemas de informação Gerenciais: administrando a empresa digital. Ed. PearsonPrentice Hall, 2004, 5ª Edição.
7º SEMESTRE
Metodologia Científica e Tecnológica
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar a evolução filosócica e histórica do conhecimento científico e noções
sobre os procedimentos para elaborar uma pesquisa científica, para com isso
despertar no aluno o “senso crítico” perante os acontecimentos contemporâneos, e
ensinar como raciocinar sobre os temas apresentados nas disciplinas do curso.
EMENTA:
O conhecinto e seus níveis. O trinômio: Verdade-Evidência-Certeza. A formaçãodo
espírito científico. O método científico, racional e e argumentos de autoridade. Os
processos do método científico. Conceito de pesquisa. Tipos de pesquisa. Projeto de
pesquisa. Escolha do assunto a ser pesquisado. Formulação dos problemas. Estudos
exploratórios. Coleta, análise e prestação de dados. Elaboraçao do plano de assunto.
Redação e apresentação do trabalho de pesquisa. Elaboração de um projeto.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
SILVA, S. S. M.C. Redação de Trabalhos Científicos. São Paulo: Cabral,1995. LOSEE, J.. Introdução histórica à filosofia da ciência, Belo Horizonte: Itatiaia, 1979. CERVO, A. L. e BERVIAN, P. A.. Metodologia científica. São Paulo: Makron Books, 1996. SEVERINO, A.J. Metodologia do Trabalho Científico. 22. ed. Cortez, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MOURA, C. C.. A prática de pesquisa. São Paulo: Makron Books, 1997. LAKATOS, E. M. e MARCONI, M. A.. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1995. SALOMON, V.. Como fazer uma monografia. São Paulo: Matos Fontes, 1993.
Gestão da Manutenção
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Estudo da Manutenção Industrial, tendo como objetivo as suas relações com os
objetivos estratégicos da manufatura e as funções desempenhadas para sustentar
a vantagem competitiva da empresa no mercado globalizado;
Viabilização da organização e planejamento da manutenção
EMENTA:
A função da gerência de manutenção da fábrica; Organização e recrutamento de pessoal
de manutenção; Considerações de engenharia; Estimativa de custos e orçamento;
Decisão de manutenção baseada em custos; Identificação da carga de trabalho de
manutenção; Avaliação e execução da manutenção; Estratégia competitiva; Fatores
competitivos, objetivos de desempenho da produção e eficiência global; Eficiência global
de equipamentos e seus desdobramentos; Manutenção da Produtividade Total (TPM);
Programas para melhoria da eficiência da produção; Manutenção autônoma –
conceituação, papel da operação e da manutenção, condições básicas e os sete passos
da implantação; Manutenção planejada – conceituação, tipos de manutenção, indicadores
(MTBF, MTTR), sete passos para implantar a manutenção planejada e a predição; Ciclo
de vida do equipamento – LCC (Life Cycle Cost); Gestão da manutenção por computador;
Terceirização dos serviços de manutençã; Manutenção preventiva;Manutenção Preditiva;
Sistema de Gerenciamento da Manutenção e Qualidade Total.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HIGGINS, L. R. et al, Maintenance Engineering Handbook. 6.ed. Ed. McGraw-Hill Professional: New York, 2001. STENGL, B. & EMATINGER, R. Plant Maintenance: Making it Work for Your Business. Ed. Addison Wesley Professional, New York, 2001. PALMER, R. D. Maintenance Planning and Scheduling Handbook. 2.ed. Editora McGraw-Hill Professional, New York, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR :
MIRSHAWKA, V. TPM à Moda Brasileira – Makron Books, 1994. SHIROSE, K. TPM: Total Productive Maintenance – JIPM (Japan of PlantMaintenance), 1996. WRIGHT, P. Administração Estratégica: Conceitos. Editora Atlas, 2000.
Metrologia – Inspeção
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do controle dimensional aplicado
aos processos de fabricação por usinagem, de forma possibilitar a análise da
conformidade geométrica e dimensional do produto usinado;
Conceituar a qualidade na sua importância nos processos de manufatura e os
meios para obtê-la;
Introduzir conceitos de normalização, certificação e confiabilidade.
EMENTA:
Sistema de Tolerância e Ajuste; Tolerância de Rosca; Sobremetal de Usinagem;
Qualidade da Manufatura; Sistemas de Qualidade; Normas da Série ISO 9000 e 14000
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões. 6.ed. Editora Edgar Blücher Ltda, 2001. NOVASKI, O. Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica. Editora Edgar Blücher Ltda, 2000. VÁZQUEZ Z. R. e GONZÁLES G. C. Metrologia Dimensional. Editora Mc Graw Hill, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
NORMAS ABNT: NBR 6173 Terminologia de Tolerâncias e Ajustes. NBR 6158 Sistema de Tolerâncias e Ajustes NBR 6371 Afastamentos Permitidos para as Medidas sem Tolerância NBR 6409 Tolerâncias de Forma e Posição NBR 6405 Rugosidade das superfícies NBR 8404 Indicação do Estado de Superfície em Desenhos CATÁLOGOS de Fabricantes de Instrumentos de Medição. Revista do INMETRO (Intituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial).
Pesquisa Operacional
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Inserir os alunos no campo da Pesquisa Operacional, apresentando as técnicas de
modelagem matemática de problemas operacionais de produção;
Aplicar técnicas de otimização de recursos produtivos e utilização de informações
quantitativas para suporte de avaliação e tomada de decisões administrativas;
Apresentar o suporte matemático necessário no planejamento de produção,
manutenção e localização industrial;
Desenvolver a simulação de sistemas de produção.
EMENTA
Conceito de pesquisa operacional. Revisão de álgebra matricial. Otimização clássica.
Formulação dos modelos de otimização. Programação linear: método gráfico, modelo
simplex, dualidade, programação linear com variáveis inteiras. Análise de sensibilidade
em programação linear. Pacote de computador para programação linear. Teoria de filas:
população infinita, cálculos para um e múltiplos canais. Análise de fila de espera para
população finita. Cadeias de Markov de primeira ordem. Programação dinâmica e
aplicações. Aplicação de pesquisa operacional em problemas de transporte, estoques e
planejamento agregado. Balanceamento de linhas de produção. Seqüência de ordens de
produção. Planejamento e programação de grandes projetos: arranjo físico e localização
industrial. Complementação de técnicas de pesquisa operacional visando a aplicações e
simulação de sistemas estocásticos em computador.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
RUSSELL, L. Pesquisa Operacional. Editora LTC, Rio de Janeiro, 1979. COSTA, J. J. S. Tópicos de Pesquisa Operacional. 2.ed. Editora Rio, Rio de Janeiro, 1975. LOESCH, C., Pesquisa Operacional: Fundamentos e Modelos, Ed. FURB, Blumenau, 1999.
Planejamento e Programação da Produção
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do planejamento e programação a
curto, médio e longo prazo aplicado aos processos produtivos;
Permitir aos alunos através de exemplos e exercícios a real compreensão da
importância do planejamento e programação na fase produtiva;
Ampliar os conhecimentos necessários a gerencia da produção.
EMENTA
Natureza do planejamento. Planejamento da capacidade produtiva. Previsão de Vendas.
Planejamento e controle de estoque. Planejamento da cadeia de suprimentos.
Programação da produção. MRP. Métodos Modernos de Gerenciamento da Produção.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRITO, R. G. F. A. Planejamento Programação e Controle da Produção. 2.ed. Editora Instituto IMAM, 2000. VOLLMANN, T. E.; BERRY, W. L.; WHYBARK, D. C. Manufacturing Planning and Control Systems. 2.ed. Editora Richard D. Irwin, inc., 1998. ROCHA, D. Fundamentos Técnicos da Produção. Editora Makron Books, 1995.
Sistemas de Elevação e Transporte – Conceitos Fundamentais
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Fornecer uma visão geral a respeito da gama de equipamentos de manuseio de
cargas existentes, dos seus princípios de operação;
Inserir o aluno nos conceitos de projetos de sistemas mecânicos de elevação,
movimentação de carga, nos domínios das áreas produtivas, estocagem,
manutenção, montagem e transporte.
EMENTA
Introdução aos sistemas de máquinas de elevação e transporte: Tipos de transportes;
Tipos de instalações; Grupos de máquinas. Partes componentes das máquinas de
elevação e transporte:
Órgãos flexíveis de elevação; Polias, tambores e talhas; Dispositivos de manuseio de
carga;
Dispositivos de retenção e frenagem; Motores e transmissões.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALEXANDROV, M. Aparatos Y Máquinas de Elevación Y Transporte. URSS. 1976. BRASIL, A. V. Máquinas de Levantamento. Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1985. SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Design. Editora Mac Graw-Hill, 200.
Metrologia – Inspeção
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do controle dimensional aplicado
aos processos de fabricação por usinagem, de forma possibilitar a análise da
conformidade geométrica e dimensional do produto usinado;
Conceituar a qualidade na sua importância nos processos de manufatura e os
meios para obtê-la;
Introduzir conceitos de normalização, certificação e confiabilidade.
EMENTA:
Sistema de Tolerância e Ajuste; Tolerância de Rosca; Sobremetal de Usinagem;
Qualidade da Manufatura; Sistemas de Qualidade; Normas da Série ISO 9000 e 14000
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões. 6.ed. Editora Edgar Blücher Ltda, 2001. NOVASKI, O. Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica. Editora Edgar Blücher Ltda, 2000. VÁZQUEZ Z. R. e GONZÁLES G. C. Metrologia Dimensional. Editora Mc Graw Hill, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
NORMAS ABNT: NBR 6173 Terminologia de Tolerâncias e Ajustes. NBR 6158 Sistema de Tolerâncias e Ajustes NBR 6371 Afastamentos Permitidos para as Medidas sem Tolerância NBR 6409 Tolerâncias de Forma e Posição
NBR 6405 Rugosidade das superfícies NBR 8404 Indicação do Estado de Superfície em Desenhos CATÁLOGOS de Fabricantes de Instrumentos de Medição. Revista do INMETRO (Intituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial).
Pesquisa Operacional
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Inserir os alunos no campo da Pesquisa Operacional, apresentando as técnicas de
modelagem matemática de problemas operacionais de produção;
Aplicar técnicas de otimização de recursos produtivos e utilização de informações
quantitativas para suporte de avaliação e tomada de decisões administrativas;
Apresentar o suporte matemático necessário no planejamento de produção,
manutenção e localização industrial;
Desenvolver a simulação de sistemas de produção.
EMENTA
Conceito de pesquisa operacional. Revisão de álgebra matricial. Otimização clássica.
Formulação dos modelos de otimização. Programação linear: método gráfico, modelo
simplex, dualidade, programação linear com variáveis inteiras. Análise de sensibilidade
em programação linear. Pacote de computador para programação linear. Teoria de filas:
população infinita, cálculos para um e múltiplos canais. Análise de fila de espera para
população finita. Cadeias de Markov de primeira ordem. Programação dinâmica e
aplicações. Aplicação de pesquisa operacional em problemas de transporte, estoques e
planejamento agregado. Balanceamento de linhas de produção. Seqüência de ordens de
produção. Planejamento e programação de grandes projetos: arranjo físico e localização
industrial. Complementação de técnicas de pesquisa operacional visando a aplicações e
simulação de sistemas estocásticos em computador.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
RUSSELL, L. Pesquisa Operacional. Editora LTC, Rio de Janeiro, 1979. COSTA, J. J. S. Tópicos de Pesquisa Operacional. 2.ed. Editora Rio, Rio de Janeiro, 1975. LOESCH, C., Pesquisa Operacional: Fundamentos e Modelos, Ed. FURB, Blumenau, 1999.
Planejamento e Programação da Produção
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do planejamento e programação a
curto, médio e longo prazo aplicado aos processos produtivos;
Permitir aos alunos através de exemplos e exercícios a real compreensão da
importância do planejamento e programação na fase produtiva;
Ampliar os conhecimentos necessários a gerencia da produção.
EMENTA
Natureza do planejamento. Planejamento da capacidade produtiva. Previsão de Vendas.
Planejamento e controle de estoque. Planejamento da cadeia de suprimentos.
Programação da produção. MRP. Métodos Modernos de Gerenciamento da Produção.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRITO, R. G. F. A. Planejamento Programação e Controle da Produção. 2.ed. Editora Instituto IMAM, 2000. VOLLMANN, T. E.; BERRY, W. L.; WHYBARK, D. C. Manufacturing Planning and Control Systems. 2.ed. Editora Richard D. Irwin, inc., 1998. ROCHA, D. Fundamentos Técnicos da Produção. Editora Makron Books, 1995.
Sistemas de Elevação e Transporte – Conceitos Fundamentais
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Fornecer uma visão geral a respeito da gama de equipamentos de manuseio de
cargas existentes, dos seus princípios de operação;
Inserir o aluno nos conceitos de projetos de sistemas mecânicos de elevação,
movimentação de carga, nos domínios das áreas produtivas, estocagem,
manutenção, montagem e transporte.
EMENTA
Introdução aos sistemas de máquinas de elevação e transporte: Tipos de transportes;
Tipos de instalações; Grupos de máquinas. Partes componentes das máquinas de
elevação e transporte:
Órgãos flexíveis de elevação; Polias, tambores e talhas; Dispositivos de manuseio de
carga;
Dispositivos de retenção e frenagem; Motores e transmissões.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALEXANDROV, M. Aparatos Y Máquinas de Elevación Y Transporte. URSS. 1976. BRASIL, A. V. Máquinas de Levantamento. Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1985. SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Design. Editora Mac Graw-Hill, 200.
Sistemas Térmicos
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
A aprendizagem dos fenômenos relacionados com conforto térmico;
Desenvolver conhecimentos sobre instalações frigoríficas visando às possibilidades
de aplicações no campo da tecnologia e indústria;
Fornecer aos alunos subsídios básicos para a compreensão de processos que
envolvam arrefecimento de ambientes e refrigeração;
Desenvolver a capacidade de compreender e formular os conceitos físicos a partir
de observações e práticas e de laboratório.
EMENTA:
Psicrometria; Conforto Térmico; Ventiladores; Dutos de Distribuição de ar; Ar
condicionado; Sistemas frigoríficos; Refrigerantes; Projetos de aplicações; Sistemas de
geração e distribuição de vapor; Matrizes energéticas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
STOECKER, W. F.; JONES, J. W. Refrigeração e Ar Condicionado. McGraw-Hill, São Paulo, 1985. CREDER, H. Instalações de Ar Condicionado. 4.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1990. COSTA, E.C. Refrigeração. 3.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1982.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
VAN WILEN, G.; SONNTAG, R. E. Fundamentos da Termodinâmica Clássica. 3.ed. Edgard Blücher, São Paulo.
Estágio Supervisionado
Carga horária total = 90 horas
OBJETIVOS:
Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da
iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área,
proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional.
8º SEMESTRE
Ciências do Ambiente
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Tornar o aluno apto a diagnosticar, resolver e prevenir problemas relacionados ao
meio ambiente;
Preparar o engenheiro para atuar em órgãos governamentais e privados para
solução de problemas em nível de meio ambiente, tais como: análise de impactos,
recuperação de áreas impactadas, conservação de recursos naturais, entre outros.
EMENTA:
Conhecimentos dos fundamentos da área de meio ambiente; Principais impactos que a
área de atuação pode causar em diferentes escalas; Atividades industriais que podem
levar as conseqüências que inflijam às leis ambientais; Normas de qualidade ambiental
(ISO- 14.000); A gestão de recursos naturais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CETESB - Companhia de Tecnologia de Saneamento Básico. Legislação estadual: Controle de poluição ambiental. Governo do Estado de São Paulo, Secretaria do Estado do Meio Ambiente. Série. Documentos. 1998. GRAEDEL, T.E. e ALLENBY, B.R. Industrial Ecology. Prentice Hall, AT&T. 1995. MÜLLER-PLANTERBERG, C. e AB’ SABER, A.N. Previsão de Impactos. EDUSP 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
REIS, M. J.L. Gerenciamento ambiental: um novo desafio para sua competitividade. Ed. Qualitymark. ISO14000, 1995.
Cotrole da Produção Industrial
Carga horária total = 68 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do planejamento, programação e
controle a curto, médio e longo prazo aplicado aos processos produtivos;
Permitir aos alunos através de exemplos e exercícios a real compreensão da
importância do planejamento, programação e controle na fase produtiva;
Ampliar os conhecimentos necessários a gerencia da produção.
EMENTA
O papel do controle da produção na empresa Natureza do controle. Funções dos
sistemas de produção. Previsão de demanda. Planejamento da capacidade produtiva
Controle da capacidade produtiva. Acompanhamento e controle da produção ou dos
serviços. Controle de estoque. Controle da cadeia de suprimentos. Planejamento e
controle Just in Time.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRITO, R. G. F. A. Planejamento Programação e Controle da Produção. 2.ed. Editora Instituto IMAM, 2000. VOLLMANN, T. E.; BERRY, W. L.; WHYBARK, D. C. Manufacturing Planning and Control Systems. 2.ed. Editora Richard D. Irwin, inc., 1998. ROCHA, D. Fundamentos Técnicos da Produção. Editora Makron Books, 1995.
Sistemas de Elevação e Transporte – Aplicações Clássicas
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Fornecer uma visão geral a respeito da gama de equipamentos de manuseio de
cargas existentes, dos seus princípios de operação;
Inserir o aluno nos conceitos de projetos de sistemas mecânicos de elevação,
movimentação de carga, nos domínios das áreas produtivas, estocagem,
manutenção, montagem e transporte;
Fornecer conhecimentos necessários para o desenvolvimento do projeto de fabrica
e nas instalações industriais.
EMENTA
Trilhos e rodas. Aparelhos de controle. As máquinas de elevação, pontes rolantes,
elevadores de carga e talhas. Guindastes e guinchos. Pórticos rolantes. Lanças móveis.
Outros Equipamentos. Identificação de tecnologias em aparelhos de máquinas de
elevação e transportes. Avaliação, dimensionamento e projeto de sistemas de máquinas
de elevação e transportes. Escolha dos principais componentes de máquina de elevação
e transportes.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALEXANDROV, M. Aparatos Y Máquinas de Elevación Y Transporte. URSS. 1976. BRASIL, A. V. Máquinas de Levantamento. Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1985. SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Design. Editora Mac Graw-Hill, 200.
Processos de Fabricação – Fundição
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Ao final do período o aluno deverá conhecer os processos de fundição e suas
aplicações na engenharia mecânica.
EMENTA:
Processos de fundição. Áreas de fundição. Dimensionamento de moldes e modelos para
fundição. Processos especiais de fundição: centrífuga, sob pressão, em casca, cera
perdida, etc.. Defeitos em peças fundidas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALTAN T., OH S., GEGEL H. Conformação dos metais Fundamentos e Aplicações. Editor EESC - USP, São Paulo1999. BRESCIANI FILHO E. et al. Conformação plástica dos metais. Editora Unicamp, Campinas, 1991. CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica. 2.ed. v.1, Makron Books, São Paulo, 1986.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DIETER G. E. Metalurgia Mecânica. Editora Guanabara Koogan S.A. 1981. HELMAN H., CETLIN P. R. Fundamentos de Conformação Mecânica dos Metais. Editora UFMG - Fundação Cristiano Ottoni, 1993.
CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. Técnicos e Científicos Editora S.A. Rio de Janeiro, 2002. Metrologia – Ensaios
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do controle dimensional aplicado
aos processos de fabricação por usinagem, de forma possibilitar a análise da
conformidade geométrica e dimensional do produto usinado;
Transmitir os conhecimentos necessários para a operação dos principais
instrumentos utilizados no controle de medidas.
EMENTA:
Rugosidade superficial; Tolerância Geométrica; Teoria dos Erros; Controle Dimensional e
Geométrico.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões. 6.ed. Editora Edgar Blücher Ltda, 2001. NOVASKI, O. Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica. Editora Edgar Blücher Ltda, 2000. VÁZQUEZ Z. R. e GONZÁLES G. C. Metrologia Dimensional. Editora Mc Graw Hill, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
NORMAS ABNT: NBR 6173 Terminologia de Tolerâncias e Ajustes. NBR 6158 Sistema de Tolerâncias e Ajustes NBR 6371 Afastamentos Permitidos para as Medidas sem Tolerância NBR 6409 Tolerâncias de Forma e Posição NBR 6405 Rugosidade das superfícies NBR 8404 Indicação do Estado de Superfície em Desenhos CATÁLOGOS de Fabricantes de Instrumentos de Medição. Revista do INMETRO (Intituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial).
Sistemas Fluidomecânicos
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Habilitar o aluno a explicar os princípios básicos da mecânica dos fluidos aplicados
às máquinas de fluxo motoras e geradoras.
EMENTA:
Noções básicas de mecânica dos fluidos. Máquinas de fluxo. O modelo unidimensional
para o escoamento em máquinas de fluxo. Análise dimensional e semelhança aplicada a
máquinas de fluxo. Instrumentos de medida: pressão e Vazão. Escoamentos de fluidos
reais. Cavitação em máquinas hidráulicas e supersom em turbocompressores. Surtos de
pressão em circuitos hidráulicos.Máquinas de fluxo motoras e geradoras: Bombas,
ventiladores e turbinas; Dimensionamento de dutos; Seleção de bombas, turbinas, e
ventiladores. Produção, distribuição e utilização de ar comprimido. Produção, distribuição
e utilização de vapor. Automação pneumática e hidráulica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRAN, R.; SIOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Ao Livro Técnico S/A, 1987. MACINTYRE, A. J. Bombas hidráulicas. 2.ed. Editora LTC, 1997. SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos: princípios básicos. v1. Editora Edgard Blücher Ltda. 1993.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BRAN, R.; SOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Editora Ao Livro Técnico S/A., 1987.
Gestão da Qualidade
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Inserir os alunos no ambiente de Qualidade Total;
Apresentar a teoria que permita efetuar as medições necessárias, o controle
necessário dos processos e as análises que suportarão as decisões
administrativas, no sentido de aprimorar os níveis da qualidade e reduzir os custos
industriais e de serviços.
EMENTA:
Conceitos e Evolução da Gestão da Qualidade; Sistemas da Qualidade na dimensão da
organização de empresas. Gestão integrada da Qualidade e Produtividade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994. NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977.
Sistemas Fluidomecânicos
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Habilitar o aluno a explicar os princípios básicos da mecânica dos fluidos aplicados
às máquinas de fluxo motoras e geradoras.
EMENTA:
Noções básicas de mecânica dos fluidos. Máquinas de fluxo. O modelo unidimensional
para o escoamento em máquinas de fluxo. Análise dimensional e semelhança aplicada a
máquinas de fluxo. Instrumentos de medida: pressão e Vazão. Escoamentos de fluidos
reais. Cavitação em máquinas hidráulicas e supersom em turbocompressores. Surtos de
pressão em circuitos hidráulicos.Máquinas de fluxo motoras e geradoras: Bombas,
ventiladores e turbinas; Dimensionamento de dutos; Seleção de bombas, turbinas, e
ventiladores. Produção, distribuição e utilização de ar comprimido. Produção, distribuição
e utilização de vapor. Automação pneumática e hidráulica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRAN, R.; SIOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Ao Livro Técnico S/A, 1987. MACINTYRE, A. J. Bombas hidráulicas. 2.ed. Editora LTC, 1997. SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos: princípios básicos. v1. Editora Edgard Blücher Ltda. 1993.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BRAN, R.; SOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Editora Ao Livro Técnico S/A., 1987.
Gestão da Qualidade
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Inserir os alunos no ambiente de Qualidade Total;
Apresentar a teoria que permita efetuar as medições necessárias, o controle
necessário dos processos e as análises que suportarão as decisões
administrativas, no sentido de aprimorar os níveis da qualidade e reduzir os custos
industriais e de serviços.
EMENTA:
Conceitos e Evolução da Gestão da Qualidade; Sistemas da Qualidade na dimensão da
organização de empresas. Gestão integrada da Qualidade e Produtividade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994.
NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977.
Estágio Supervisionado
Carga horária total = 90 h/a
OBJETIVOS:
Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da
iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área,
proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional.
9º SEMESTRE Automação, Instrumentação e Controle de Sistemas Mecânicos
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Capacitar os alunos na modelagem de sistemas de automação instrumentação e
controle de sistemas mecânicos;
Estudar dispositivos empregados em sistemas de controle e automação;
Desenvolver processos industriais aplicando a instrumentação, sensores,
transdutores;
Sistemas de medições, sistemas de aquisição de dados, robótica e controlador
lógico programável.
EMENTA:
Conceitos básicos de modelagem; Análise e modelagem de componentes mecânicos;
Análise de componentes elétricos; Analogia entre diferentes sistemas físicos; Equações
Lagrange do movimento; Análise de sistemas usando a transformada de Laplace;
Instrumentação para Controle: Instrumentos Primários; Atuadores; Diferentes princípios
de funcionamento de Atuadores; Simbologia padronizada para instrumentação; Controle
Discreto; Tecnologias Utilizadas na Automação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AZZO, D.; HOUPIS, C. H., Linear Control systems - Analysis and Design. MacGraw-Hill Inc., USA, 1981. OGATA, K., Engenharia de Controle Moderno. Editora Prentice-Hall do Brasil Ltda., Rio de Janeiro, 1990. SILVEIRA, P. R. S.; WINDERSON E. Automação e Controle Discreto. Érica, 5a. Ed., 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GEORGINI, M.Automação Aplicada – Descrição e Implementação de Sistemas Seqüenciais com PLCs. Érica, 3a. Ed., 2002. KILIAN, C. T. Modern Control Technology: Components and Systems. 2a Ed. Delmar Thomson Learning, 2000. BEGA, E. A. et all. Instrumentação Industrial. 1aEd.edição, Interciência, Rio de Janeiro, 2003. ELONKA, S. M. Manual de Instrumentação: Sistema de Controle. Editora MCGraw-Hill, 1978. SIGHIERI, L. Controle Automático de Processos Industriais. Editora Edgard Blücher, 1989. SEIPEL, R. G. Transducer, Sensors and Detectors. Reston:Prentice Hall, 1983. GROOVER, W. N.; ODNEY. Robótica, tecnologia e programas. Mc graw-Hill. 1989. WELLSTEAD, P.E. Introduction to Physical System Modelling. Academic Press, London, 1979.
Engenharia Econômica e Sistemas de Custo
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Desenvolver uma abordagem do comportamento do consumidor e dos objetivos da
economia;
Dominar as técnicas de formação de preços nos diferentes regimes de mercado e
viabilização competente de estratégia de um ação profissional;
Aplicar os conhecimentos assimilados através do raciocínio lógico e analítico.
EMENTA:
Análise econômica; Organização econômica; Teoria da produção; Renda nacional e
produto nacional; Teoria da oferta e investimento; Moedas e bancos; Índices nacionais; A
engenharia econômica; Conceitos e cálculos de juros; Juros compostos. Capitalização;
Depreciação. Série gradiente; Alternativas de investimentos; Extensões. Política fiscal.
Gestão de custos: abrangência e objetivos; custos: conceitos, elementos e classificação.
Sistemas de produção e de apropriação de custos. Métodos de custeio. Custo-padrão.
Análise das relações custo/volume/lucro: custos para tomada de decisões. Formação de
preços de venda.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MARTINS, C. R.; NOGAMI, P. O. Princípios de Economia. Ed. Pioneira, 1999. HISCHFELD, H. Engenharia econômica. 6.ed. Editora Atlas, 1998. VASCONCELOS, M.; TROSTER, A. Economia Básica: Teoria. Editora Atlas, 1996.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ROSSETTI, J. P. Introdução à Economia. Editora Atlas, 1996. SCHAUM, S. et al. Introdução à Economia. Editora McGraw-Hill, l981.
Empreendedorismo
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Instrumentalizar os alunos para a identificação de oportunidades de novos
empreendimentos;
Fomentar o desenvolvimento de novos empreendedores.
EMENTA:
Conceitos e teorias sobre Empreendedorismo. O campo de estudo e pesquisa em
Empreendedorismo. Empreendedorismo Social. Empreendedorismo Corporativo.
Orientação estratégica empreendedora: perfil do empreendedor, criatividade,
desenvolvimento da visão e identificação de oportunidades. Conceitos sobre Plano de
Negócios.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AIDAR, M. M. Empreendedorismo. São Paulo: Thomson, 2007. BERNARDI, L. A. Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos, estratégicas e dinâmicas. São Paulo: Atlas, 2003. DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo Corporativo: como ser empreendedor, inovar e se diferencial na sua empresa. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania.
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar e discutir as questões sociais nos seus aspectos multidisciplinares,
econômicos, políticos, visando exercitar a reflexão sobre a ordem social,
econômica e política nacional;
Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral de gerenciamento e
postura no exercício da profissão, criando condições de desenvolvimento dentro de
um raciocínio ético;
Desenvolver a capacidade de ser e de conviver mais harmônica e humanística.
EMENTA:
Análise de conjuntura; Ordem política, social, econômica e científica mundial; O Brasil no
contexto internacional; Desenvolvimento tecnológico e social; Sindicalismos e movimentos
sociais; Alguns pensadores; Os paradigmas do mercado de trabalho; O perfil do
profissional atual; Ética e as decisões nos negócios; Habilidades éticas frente ao desafio
da globalização; Da responsabilidade social ao empreendedor social; Ética na
administração; Ética e liderança; A conduta ética do empreendedor; Ética e vantagem
competitiva; A ética e os processos humanos de negócio; Cultura e ética organizacional;
A ética na organização multinacional.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BAZZO, W. A. Ciência, Tecnologia e Sociedade: e o contexto da educação tecnológica. Edufsc, Florianópolis, 1998. GARCÍA, M. I.G.; CEREZO, J. A.L.; LUJÁN, J. L. Ciência, Tecnologia y Sociedad: Uma introducción al estúdio social de la ciência y la tecnología. Tecnos, Madrid, 1996. BIJKER, W. E. The social construction of technological systems. MIT press, London, 1997.
Logística
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar e discutir novos conceitos da logística;
Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral de logística bem
como conceitos e as principais decisões envolvidas nas diferentes etapas do fluxo
de materiais bem como o controle desses fluxos.
EMENTA
Conceito e evolução da logística. Papel da logística na empresa moderna. Enfoque
sistêmico e logístico: interfaces, marketing e logística, solução global. Subsistemas
logísticos: transportes, armazenagem e distribuição física de produtos. Logística de
suprimentos. Tratamento integrado estoque-distribuição. Custos e tarifação. Nível de
serviço e sua quantificação. Gestão do sistema logístico. Roteirização de veículos. Curva
ABC. Modelos de Estoque.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BALLOU, R. H. (2005) Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos. Ed Bookman. São Paulo. GOMES, C. F. S. e RIBEIRO, P. C. C. (2004) Gestão da Cadeia de Suprimentos Integrada à Tecnologia da Informação. Ed. Thomson Learning. São Paulo. HARA C. M. (2005) Logística: Armazenagem, Distribuição e Trade Marketing. Ed. Alínea. São Paulo.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LEITE P. R. (2003) Logística Reversa. Ed. Pearson. São Paulo. MOURA, R. A. (2005) Sistemas e técnicas de movimentação e armazenagem de materiais. (Manual de Logística - Vol. I) 1.ed., Ed. IMAM. São Paulo.
Psicologia Organizacional
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar e discutir as principais correntes Teóricas da psicologia organizacional;
Capacitar o universitário a analisar o indivíduo no contexto organizacional e
reconhecer os aspectos básicos associados ao comportamento do indivíduo no
grupo.
EMENTA
Introdução à Psicologia Organizacional. O fator humano dentro do contexto organizacional.
Teorias de administração de pessoas. Ferramentas de recursos humanos. Motivação.
Criatividade. Tomada de decisão e resolução de conflitos. Produtividade na organização.
Liderança. Processos Grupais. Variáveis organizacionais. Ambiente e qualidade de vida
no trabalho. Noções do direito aplicadas a Recursos Humanos (RH). Cargos, carreira e
remuneração. Gestão estratégica de pessoas. Gestão por competências. Estratégias de
dinâmica de grupo para o desenvolvimento de pessoas. Avaliação de resultados
individuais e coletivos. Coaching para desenvolver e acompanhar pessoas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GOULART, Íris Barbosa (Org.). Psicologia organizacional e do trabalho: teoria, pesquisa e temas correlatos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002. RIBEIRO, Marcelo Afonso. Psicologia e gestão de pessoas: reflexões críticas e temas afins (ética, competência e carreira). São Paulo: Vetor, 2009. SPECTOR, Paul E. Psicologia nas organizações. São Paulo: Saraiva, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BOHLANDER, George; SNELL, Scott A.; SHERMAN, Arthur. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005. FIORELLI, J. O. Psicologia para administradores: integrando teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2000.
Trabalho de Conclusão de Curso
Carga horária total = 60 h/a
OBJETIVOS:
Demonstrar que o aluno adquiriu conhecimento para desenvolver trabalhos
profissionais técnicos em sua área de atuação;
Capacitar o aluno para definir, organizar e executar um trabalho profissional que
contemple um número considerável de disciplinas nas quais foi avaliado ao longo
do curso;
Desenvolver no aluno a prática de seguir normas para a realização de um trabalho
profissional;
Qualificar o aluno na elaboração de trabalhos técnicos, relatando os objetivos, os
métodos, as referências consultadas e os resultados obtidos.
EMENTA:
O Trabalho de Conclusão de Curso deverá ser apresentado no formato de um artigo para
publicação em revistas técnicas e científicas, conforme “Normas para a execução e
apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Ver Anexo C.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os formandos de 2009. Departamento de Engenharia Mecânica – UNITAU. Norma ABNT 10520 – Citações em Documentos e Apresentação Norma ABNT 6023 – Referências BAZZO, W. A.; PERERIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia. 6.ed. Editora UFSC, Florianópolis, 2000. CERVO A. L.; BERVAIN P. A. Metodologia Científica para uso dos Estudantes Universitários. 3.ed. Editora McGraw Hill do Brasil, São Paulo, 1983.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
REY, L. Planejar e Redigir Trabalhos Científicos. Editora Edgard Blücher Ltda, São Paulo, 1988.
Estágio Supervisionado
Carga horária total = 90 h/a
OBJETIVOS:
Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da
iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área,
proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional.
10º SEMESTRE
Inovação Tecnológica
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar aos alunos os conceitos de inovação tecnológica, suas características,
processos e estratégias;
Mostrar que a Inovação Tecnológica é um fator estratégico de desenvolvimento e
competição entre as empresas.
EMENTA
Introdução à Gestão da Inovação Tecnológica. Tecnologia, definição e características.
Gestão da inovação tecnológica. Perspectivas gerenciais e conceitos centrais. O
ambiente tecnológico e meio ambiente tecnológico. Atores, Mudanças e principais
tendências. Inovação tecnológica e visão geral do processo. O que é inovação. Dinâmica
da inovação no nível da firma. Evolução tecnológica. Características de firmas inovadoras.
Influência de tendências ambientais. A difusão tecnológica. Modelo de adoção de
inovações. Fatores que movem o processo de difusão. Influências de tendências
ambientais. Implicações gerenciais. Tecnologia e concorrência. Conseqüências
competitivas de mudanças tecnológicas. Características tecnológicas de domínios
competitivos. Quadro de referência para a análise de emersão tecnológica. Influência de
tendências ambientais na concorrência. Implicações gerenciais. O processo de inovação,
cadeias de valor e organização. Motivadores de mudanças na cadeia de valor. Modelos
de configuração da cadeia de valor. Configurações da cadeia de valor e características
organizacionais. Concepção de funções e de carreiras. Influência de tendências
ambientais. Estratégia tecnológica e conexão negócios/estratégia. Definição de estratégia
tecnológica. Apropriação de Tecnologia. Incorporação de Tecnologia em novos produtos.
Propriedade Industrial e conseqüências e Leis.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
OLIVEIRA, A.C. Desenvolvimento de Novos Produtos: Uma proposta de metodologia. EPUSP, 2002. MAXIMIANO, A.C.C. Administração do Processo de Inovação Tecnológica. Editora Atlas, 1980. ABREU, A. F.; ABREU, P. F. Gestão da Tecnologia e da Inovação. Editora Atlas, São Paulo, 2004.
Administração das Operações de Manufatura e Serviços
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Proporcionar ao aluno de engenharia, uma visão e entendimento das filosofias
administrativas, bem como dos instrumentos gerenciais que possibilitem seu
posicionamento e decisão em uma estrutura empresarial.
EMENTA:
Administração industrial, a engenharia de produção e a administração industrial; As
estratégias competitivas das empresas e a estratégia da manufatura na administração;
Definição da administração, as funções do administrador, coordenação e principais
técnicas: administração da produção, o planejamento e controle da produção; Técnicas
para programar: gráfico GANTT, redes CMP, redes PERT, MRP-II; Localização industrial
e a estratégia empresarial competitiva, estratégias competitivas genéricas; Metodologia
para análise da concorrência, sinais do mercado, movimentos competitivos a estratégia
empresarial competitiva (enfoque na manufatura); Técnicas de negociações; Estratégia
direcionada para compradores e fornecedores; A estratégia da manufatura, flexibilidade,
conceitos de FMS. Operações de serviços x manufatura. Tipologias de serviço
(características). Projeto do sistema de serviço. Planejamento, programação e controle
em operações de serviço.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
IDALBERTO, I. Administração nos Novos Tempos. Ed.Campos, Rio de Janeiro, 1999. CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 1998. ROBBINS, S. P. Administração: Mudanças e Perspectivas. Saraiva, São Paulo, 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SLACK,N. et-al. Administração da Produção. Editora Atlas, São Paulo, 2002. MONKS, J.G. Administração da Produção. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 1987. DUBRIN, A. J. Princípios de Administração. LTC Editora, Rio de Janeiro, 1998.
Legislação e Ética Profissional
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar e discutir as questões sociais nos seus aspectos multidisciplinares,
econômicos, políticos, visando exercitar a reflexão sobre a ordem social,
econômica e política nacional;
Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral da legislação, de
gerenciamento, e postura no exercício da profissão, criando condições de
desenvolvimento dentro de um raciocínio ético.
EMENTA:
Análise de conjuntura; Ordem política, social, econômica e científica mundial; O Brasil no
contexto internacional; Desenvolvimento tecnológico e social; Sindicalismos e movimentos
sociais; Legislação; Os paradigmas do mercado de trabalho; O perfil do profissional atual;
Ética e as decisões nos negócios; Habilidades éticas frente ao desafio da globalização;
Da responsabilidade social ao empreendedor social; Ética na engenharia; Ética e
liderança; A conduta ética do empreendedor; Ética e vantagem competitiva; A ética e os
processos humanos de negócio; Cultura e ética organizacional; A ética na organização
multinacional.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BAZZO, W. A. Ciência, Tecnologia e Sociedade: e o contexto da educação tecnológica. Edufsc, Florianópolis, 1998. GARCÍA, M. I.G.; CEREZO, J. A.L.; LUJÁN, J. L. Ciência, Tecnologia y Sociedad: Uma introducción al estúdio social de la ciência y la tecnología. Tecnos, Madrid, 1996. BIJKER, W. E. The social construction of technological systems. MIT press, London, 1997.
Logística Empresarial
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Apresentar e discutir novos conceitos da logística empresarial como diferencial
competitivo;
Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral de logística bem
como conceitos e as principais decisões envolvidas nas diferentes etapas do fluxo
de materiais bem como o controle desses fluxos.
EMENTA
Agregação de valor ao cliente final. Avaliação de Desempenho Logístico. A logística e a
fidelização de cliente. Estudos de caso da logística regional, nacional e internacional.
Introdução à movimentação de materiais. Embalagens, acondicionamento e unitização.
Equipamentos de movimentação de materiais. Custo de movimentação e armazenagem
de materiais. Avaliação de alternativas. Logística Internacional.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BALLOU, R. H. (2005) Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos. Ed Bookman. São Paulo. GOMES, C. F. S. e RIBEIRO, P. C. C. (2004) Gestão da Cadeia de Suprimentos Integrada à Tecnologia da Informação. Ed. Thomson Learning. São Paulo. HARA C. M. (2005) Logística: Armazenagem, Distribuição e Trade Marketing. Ed. Alínea. São Paulo.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LEITE P. R. (2003) Logística Reversa. Ed. Pearson. São Paulo. MOURA, R. A. (2005) Sistemas e técnicas de movimentação e armazenagem de materiais.(Manual de Logística - Vol. I) 1.ed., Ed. IMAM. São Paulo.
Ergonomia, Saúde e Segurança no Trabalho
Carga horária total = 40 h/a
OBJETIVOS:
Familiarizar com técnicas de saúde, higiene e segurança no trabalho;
Aplicar técnicas, métodos quantitativos e qualitativos aos problemas típicos do
trabalho;
Capacitar à gestão das operações de ergonomia e segurança do trabalho através
da organização do trabalho;
Buscar a excelência das funções de operações da gestão de ergonomia e
segurança do trabalho pelo aprimoramento da engenharia de métodos e
processos.
EMENTA
Conceitos gerais, ergonomia, saúde e segurança no trabalho. Acidentes do trabalho,
doenças profissionais e do trabalho. Métodos de análise de riscos à saúde e ambiental
devidos à exposição a agentes físicos, químicos e biológicos. Métodos de análise de
acidentes maiores: os riscos para a comunidade e o meio ambiente. Análise de dados
populacionais na empresa: epidemiologia do trabalho. Esforço físico, problemas ósteo-
musculares e lesões por esforços repetitivos. Fisiologia do trabalho, ritmos biológicos,
tempos humanos e tempos de trabalho. Cognição e inteligência no trabalho. Prevenção e
combate a incêndios e noções de primeiros socorros.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
IIDA, I. Ergonomia: Projeto e Produção. 2.ed. Editora Edgard Blücher, São Paulo, 2005. DWYER, T. Life and Death at Work. 1.ed. New Klumer Academic, New York, 1991. KAMINSKI, P.C. Desenvolvendo Produtos com Planejamento Criativo e Qualidade, Editora LTC, 2000.
Sistemas de Supervisão Industrial
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Habilitar o aluno a explicar os princípios básicos da mecânica dos fluidos aplicados
às máquinas de fluxo motoras e geradoras.
EMENTA:
Sistemas de supervisão e controle aplicados a processos industriais. Configuração de
sistemas supervisórios. Desenvolvimento de telas para supervisão e controle de
processos industriais. Simulação de controle e supervisão de processos industriais.
Desenvolvimento de estratégias de controle e supervisão de processos em plantas
industriais.Conceito e exemplos de softwares de supervisão. Componentes básicos de um
software de supervisão. Projeto de um sistema de supervisão.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRAN, R.; SIOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Ao Livro Técnico S/A, 1987. MACINTYRE, A. J. Bombas hidráulicas. 2.ed. Editora LTC, 1997. SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos: princípios básicos. v1. Editora Edgard Blücher Ltda. 1993.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BRAN, R.; SOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Editora Ao Livro Técnico S/A., 1987.
Sistema de Supervisão Industrial
Carga horária total = 80 h/a
OBJETIVOS:
Habilitar o aluno a conhecer e aplicar automação e sistemas de supervisão
industrial;
Apresentar ferramentas dedicadas ao processamento de sinais.
EMENTA:
Sistemas de supervisão e controle aplicados a processos industriais. Configuração de
sistemas supervisórios. Desenvolvimento de telas para supervisão e controle de
processos industriais. Simulação de controle e supervisão de processos industriais.
Desenvolvimento de estratégias de controle e supervisão de processos em plantas
industriais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MORAES, C. C. ; CASTRUCCI, P. L.; Engenharia de Automação Industrial. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. BOYER, S. A.; Scada: Supervisory Control and Data Acquisition – ISA the Instrumentation, Systems and Automation Society; 3rd edition. 2004. WANG, H. Intelligent Supervisory Control - A Qualitative Bond Graph Reasoning Approach.
Estágio Supervisionado
Carga horária total = 90 h/a
OBJETIVOS:
Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da
iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área,
proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional.
Trabalho de Conclusão de Curso
Carga horária total = 60 h/a
OBJETIVOS:
Demonstrar que o aluno adquiriu conhecimento para desenvolver trabalhos
profissionais;
Técnicos em sua área de atuação;
Capacitar o aluno para definir, organizar e executar um trabalho profissional que
contemple um número considerável de disciplinas nas quais foi avaliado ao longo
do curso;
Desenvolver no aluno a prática de seguir normas para a realização de um trabalho
profissional;
Qualificar o aluno na elaboração de trabalhos técnicos, relatando os objetivos, os
métodos, as referências consultadas e os resultados obtidos.
EMENTA:
O Trabalho de Conclusão de Curso deverá ser apresentado no formato de um artigo para
publicação em revistas técnicas e científicas, conforme “Normas para a execução e
apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Ver Anexo C.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os formandos de 2009. Departamento de Engenharia Mecânica – UNITAU. Norma ABNT 10520 – Citações em Documentos e Apresentação Norma ABNT 6023 – Referências BAZZO, W. A.; PERERIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia. 6.ed. Editora UFSC, Florianópolis, 2000. CERVO A. L.; BERVAIN P. A. Metodologia Científica para uso dos Estudantes Universitários. 3.ed. Editora McGraw Hill do Brasil, São Paulo, 1983.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
REY, L. Planejar e Redigir Trabalhos Científicos. Editora Edgard Blücher Ltda, São Paulo, 1988.
3. OUTROS CURSOS OFERECIDOS NO DEPARTAMENTO
Cursos de Graduação
Engenharia Aeronáutica
Engenharia de Alimentos
Engenharia de Controle e Automação
Engenharia de Mecânica
Cursos de Extensão
Auditor Interno da Qualidade
Gestão da Qualidade
Higiene e Segurança do Trabalho: Técnicas Básicas
Introdução ao Projeto de Aeronaves Rádio-Controladas
Lean Seis Sigma Green Belt
Sistemas de Gestão Industrial – SGI
Cursos de Pós-graduação lato sensu
Automação e Controle Industrial - Mecatrônica
Engenharia de Soldagem
Especialização em Engenharia Aeronáutica
Gestão de Processos Industriais
Engenharia da Qualidade Lean Seis Sigma Green Belt
Projeto Mecânico
Qualidade Lean Seis Sigma Black Belt
Vibrações Mecânicas
Cursos de Pós-graduação stricto sensu
Mestrado em Engenharia Mecânica
4. ATIVIDADES RELACIONADAS À EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Projetos de extensão desenvolvidos pelo Departamento
Projeto Mini-baja
A construção deo Mini baja visa simular uma situação real de desenvolvimento de um
projeto de engenharia com todos os desafios que o envolvem.
Projeto Aerodesign
O projeto AeroDesign que tem como principal objetivo propiciar a difusão e o
intercâmbio de técnicas e conhecimentos de Engenharia Aeronáutica entre estudantes e
futuros profissionais da engenharia da mobilidade, através de aplicações práticas. O aluno
se envolve com um caso real de desenvolvimento de projeto aeronáutico, desde sua a
concepção, projeto detalhado, construção e testes.
5. EVENTOS PROMOVIDOS PELA INSTITUIÇÃO COM PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS
DO CURSO
Cronograma dos eventos programados para 2013 com participação de alunos do Departamento de
Engenharia Mecânica
Dia 27 de fevereiro
32º Seminário Internacional de Integração Econômica Global Brasil-Espanha
De 6 a 11 de maio
Unitau Com(n)vida
A Universidade de Taubaté (UNITAU) realiza, de 6 a 11 de maio, o UNITAU Com(n)vida
(Semana de Cultura, Meio Ambiente, Esporte e Lazer), que oferece programação
diversificada para a comunidade acadêmica e o público externo.
Dia 16 de Maio
VII Seminário de Ética em Pesquisa
Dia 15 de junho
1º Encontro PIBID Diversidade
Dias 11 e 12 de setembro
Feira de Profissões da UNITAU
A Universidade de Taubaté (UNITAU) promoverá nos dias 11 e 12 de setembro a Feira de
Profissões. O evento será realizado no Campus da JUTA e terá palestras, atividades
práticas e uma peça teatral. A programação será realizada no período matutino e noturno.
De 14 a 19 de outubro
III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento
A Universidade de Taubaté (UNITAU) realizará, do dia 14 ao dia 19 de outubro, o II
Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, que engloba o XVIII
Encontro de Iniciação Científica, a XIV Mostra Internacional de Pós-Graduação, o VIII
Seminário de Extensão, o V Seminário de Docência Universitária, o III Seminário de
Administração e o I Encontro de Iniciação Científica Jr.
Durante o ano letivo de 2013
Palestras ministradas por Professores, profissionais e pesquisadores.
6 ATIVIDADES RELACIONADAS À PESQUISA E À PÓS-GRADUAÇÃO
Grupos de Pesquisa
Automação Industrial e Robótica
Automação Industrial
Mecatrônica
Produção Mecânica
Sistemas de Produção e Gestão;
Planejamento, Inovação Tecnológica e Produtividade;
Métodos Quantitativos aplicados à produção.
Projeto Mecânico
Processos de Fabricação
Energia
Materiais
Projetos com Fomento Externo
Modelagem, Identificação e Controle de Estruturas Flexíveis
Estudo de métodos de solução numérica da equação de transporte radiativo para cômputo
do processo de formação de imagem termográfica e projeto de uma bancada de termografia
para aplicação em pesquisa e controle de sistemas térmicos
Materiais Absorvedores de Radiação Eletromagnética
Projeto de um Protótipo de Carro Elétrico e Condicionador de Ar Termelétrico
Automotivo, PROJETO SECAC (Sistemas Ecoeficientes de Condicionamento de Ar
para conforto)
7. PROGRAMA DE VISITAS E VIAGENS PEDAGÓGICAS DO CURSO
Os alunos são em quase sua totalidade trabalhadores, principalmente inseridos no parque
industrial do vale do Paraíba, o intercâmbio do processo pedagógico do curso com a prática
industrial/empresaria vem da interação mutua aluno/aluno, aluno/professores profissionais da
industria, alunos/atividades de trabalhos e estágios e quando existe a necessidade
específica de uma visita técnica/pedagogia ela é agendada previamente e realizada.
OBJETIVOS:
Estreitar as relações acadêmicas com a vivência real da pratica profissional exigida pelo
nosso parque industrial.
Cronograma de visitas e viagens pedagógicas
Conforme disponibilidade e necessidade dos alunos.