Post on 09-Dec-2015
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TEXTOS ACADÊMICOS:
RESENHA
Salvador 2015
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA CAMPUS SALVADOR
o que é uma resenha ?
TEXTOS ACADÊMICOS: RESENHA
É um texto que relata a “descrição técnica, a síntese do conteúdo e a análise crítica de uma obra”[1] (no todo em parte).
Tem natureza crítica(contendo elementos avaliativos/comentário do resenhista); e redação abrangente.
No que se refere ao conteúdo, a importância do que se vai relatar numa resenha depende da finalidade a que ela se presta.
Permite ao leitor “[...]ter acesso à obra, sem lê-la na integra”[2]. È um texto importante para o levantamento bibliográfico usado nos trabalhos acadêmicos.
[1 e 2 ] (BRASILEIRO, 2013, p.147)
Resenha critica/descritiva
TIPOS DE RESENHAS
TEXTOS ACADÊMICOS: RESENHA
Descrição técnica e síntese do conteúdo:
•identifica e descreve os elementos da obra (filme, livro cientifico, música, romance etc.); destaca seus pontos relevantes; descreve as circunstâncias que a envolve.
Analise crítica da obra
•Implica em uma análise e interpretação, do autor da resenha, referenciado em seu conhecimento sobre o tema/objeto da obra resenhada.
•Considera-se ponto de vista do resenhador (julgamento da obra)
•Identifica os elementos da obra (filme, livro cientifico, música, romance etc.) .
•Destaca seus pontos relevantes.
•Descrever as circunstâncias que a envolve.
•Identifica os elementos da obra (filme, livro cientifico, música, romance etc.) .
•Destaca seus pontos relevantes.
•Descrever as circunstâncias que a envolve.
Resenha descritiva
TIPOS DE RESENHAS
TEXTOS ACADÊMICOS: RESENHA
ELEMENTOS TEXTUAIS
Introdução;
desenvolvimento;
Conclusão
ELEMENTOS PRÉ-
TEXTUAIS Título do trabalho,
autor;
credenciais do autor, local
das atividades;
texto acadêmico: resenha
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Outras referências utilizadas
( Ex: resenhas acadêmicas)
MACIEL, Ira Maria (Org.). Psicologia e educação: novos caminhos para a formação. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2001. 229p.
Heliana de Barros Conde Rodrigues[1]
INTRODUÇÃO
_____________________________________1
EL
EM
EN
TO
S
PR
É-T
EX
TU
AIS
ELEMENTOS PRÉ-
TEXTUAIS
ELEMENTOS PRÉ-
TEXTUAIS
TÍTULO. Principal Diretor ou Produtor ou Coordenador. Local: Produtora, data. Descrição física com detalhes de no de unidades, duração em minutos, sonoro ou mudo, legendas ou dublagem, colorido ou preto e branco, dimensão em milímetros ou polegadas, sistema de gravação. Série, se houver.
INTRODUÇÃO
TEXTO FILMICO TEXTO
FILMICO
•Anunciar o assunto/tema do trabalho;
•Apresentar informações sobre os principais trabalhos do autor e de sua trajetória intelectual;
•Um breve síntese do que o autor resenhado se propõe a discutir no texto.
introdução
ELEMENTOS TEXTUAIS
Deve conter•O desdobramento ou apresentação detalhada da obra do autor resenhado, utilizando argumentos coerentemente articulados e abordados analiticamente.
I
desenvolvimento
Recursos textuais
Fazer referencia a outras obras do autor em questão;
Posicionamento critico sobre a temática e posições tomadas pelo autor resenhado;
Deverá conter uma divisão que mostre a estrutura lógica com que o aluno/aluna/autor/autora desenvolveu tema.
ELEMENTOS TEXTUAIS
Deve ser apresentada de modo a permitir uma relação entre os argumentos apresentados no desenvolvimento da obra resenhada e a idéia central do autor.
É o movimento de síntese que finaliza a construção do pensamento do aluno/aluna/autor/autora. Pede-se clareza e coerência na sua elaboração.
conclusão
ELEMENTOS TEXTUAIS
Recomenda-se uma estrutura textual contendo os seguintes princípios
•UNIDADE: conexão entre as partes que deverão conduzir o leitor para o sentido do texto resumido;
•COESÃO: A construção frasal deve estabelecer nexos entre as partes do texto;
• CLAREZA: Diz respeito à exatidão de expressar uma ideia em uma frase;
•COERÊNCIA: As ideias sinteticamente apresentadas devem ser coerentemente articuladas.
ALGUMAS RECOMENDAÇÕES :