Conceitos Básicos para Educação das Relações

Étnicas

I SIMPÓSIO DE HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA, AFRICANA E QUILOMBOLA

Lauro Cornélio da Rochalaurocornelio@uol.com.br

Objetivo

Usar metodologia que possibilite ao grupo fazer análise das práticas

educacionais dos(as) educadores(as) e refletir sobre as mesmas formulando

críticas, propondo alternativas, reconhecendo avanços, verificando

debilidades... Tendo como referência idéias de práticas de promoção da diversidade no ambiente escolar.

Não pretendemos focar nesse ou naquele educador, não é

uma crítica pessoal. O importante é nos sentirmos provocados pela análise e

enxergarmos nossas práticas

Que imagem foram construídas de África?

Conceitos e Pré-conceitos

Pré-conceitos

Selvagem: acorrentada a fome e miséria;

Terra de macacos, leões, homens nus, dos escravos

Selva, deserto, tribo(brigas)África é subdesenvolvimento

Não civilizados

Conceitos

Continente com história, escrita, civilização, Reinos

Organização Social, território, naçãodiversas populações, diversas culturasCompreender relações entre África e

Europa para compreender o Brasil

Racismo só se justifica pelo não conhecimento da África

O que o negro/a brasileiro tem de África?

Herança e Identidade

Núcleo Denso: identidade e preservação de territorialidade

Núcleo Ressemantizado: no contato adquire novo significado

Núcleo Reinventado: No contato cria-se uma nova realidade

Qual a visão que se tem do negro/a brasileiro?

Importante: compreensão de si mesmos e do contexto sócio-

político-histórico cultural(ler a si mesmo e ler o mundo)

Duas Visões:

mentalidade escravista (formada no período da escravidão)

nova mentalidade (começa a ser moldada no fim do período

escravista, mas ganha força nas últimas décadas)

Para Entender o Negro no Brasil de Hoje: História, Realidades, Problemas e

Caminhos

Olhar a história do ponto de vista afro-brasileiro: a história no continente de origem e o seqüestro para o Brasil; a vida, organização, lutas e formas de resistência; a situação da população

negra no Brasil

Espaços e tempos de viver, ensinar e aprender

África, Quilombos, Senzalas, Terreiros, Insurreições, Irmandades Religiosas, Organizações Políticas

e Culturais, Imprensa Negra, Movimentos Sociais, Movimentos

de Mulheres Negras...

O que é a África?Berço da Humanidade

Continente marcado pela colonização/escravidão

900 milhões de pessoas em 53 paísesDificuldades políticas na relação

líder/populaçãoMaioria do continente marginalizado

pela globalização

O que é a África?

Continente como qualquer outro: grandes cidades, diferentes

culturas, conflitos internos, belezas naturais, produção intelectual e

artística...

Argel - Argélia

Lagos-Nigéria

Luanda-Angola

Maputo-Moçambique

Johanesburgo- África do Sul

Historicamente:

O que é o Brasil para a população negra?

Trafico e Escravidão

Trafico e Escravidão

Animalização de um povo

Pessoas transformadas em mercadoria

Opressão e resistênciaAbolição Gradual (leis)

Quilombos

Tradicionalmente, os quilombos eram comunidades autônomas de grande concentração de escravos, afastados dos centros urbanos e

em locais de difícil acesso

Quilombos

Resistência e contestação ao sistema escravista

Organizações de norte a sul do Império

Quilombos no Paraná

Quilombos no Paraná

Cerca de 86 comunidadesAção do Estado: Grupo de Trabalho,

Ações Educacionais nas Comunidades, Núcleo de Educação

das Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência, Formação de

Educadores(as)

Luta Quilombola

Políticas Públicas;Dotação orçamentária;

Vontade política no encaminhamento dos processos de titulação das terras;

Transparência na aplicação de recursos;Reconhecimento do direito a terra;

Manutenção do Decreto nº 4887/03;

Terreiros

1. Comunidade educativa por excelência2. Perpetuação da visão de mundo africana3. Todos os membros encontram-se unidos na fé, protegidos pelos orixás, vinculados a

uma autoridade religiosa com laços de solidariedade (econômica e religiosa) e co-

responsabilidade no trabalho

Terreiros

Movimento Negro

O que sabem sobre Movimento Negro?

Quais são as lutas?

Movimento Negro

Nome genérico dado aos movimentos sociais afro-brasileiros

Construção de uma sociedade de iguais

Educação da sociedade para o respeito e incorporação das diferenças

"As únicas pessoas que realmente mudaram a história foram os que mudaram o pensamento dos homens a respeito de si mesmos.“ (Malcolm X )

Lutas e conquistas atuais

1. Concepção de mudança a partir do Estado

2. Ampliação das discussões de inserção nas estruturas de governo

3. Luta pela aprovação do Estatuto da Igualdade Racial

Lutas e conquistas atuais

4. Demarcação de Terras de Remanescentes de Quilombos

5. Discussão e Adoção de Políticas de Ação Afirmativa

Lutas e conquistas atuais

Provocar revolução do modo de pensar e ser no mundo através da

educação

“Se você não é parte da solução, é parte do problema.” (Malcolm X)

O conceito de educação: construção sócio-política, cultural e

histórica

Dar visibilidade a autores e atores sociais não enxergados numa tela de

pintura

Problematizar o silêncio e o silenciamento desses sujeitos

Currículo:

Diálogo com a diversidade presente na sociedade brasileira, com a concepção

de ensinar e aprender, com a democratização das relações, com a

mentalidade de exclusão e invisibilidade que perpassa a

sociedade.

Produzir a mudança

Produção de Sínteses Provisórias

Olhar Crítico sobre o Fazer Pedagógico

Crença no Humano: saber-se inacabado