CIÊNCIAS 6 º ANO PROF. VÍRGILIO GUEDES PROF. SILONE …Não. Se ela contiver teores elevados de...

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PROF. SILONE GUIMARÃES PROF. VÍRGILIO GUEDESCIÊNCIAS 6 º ANO

ENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IIISer humano e saúde

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 15.1Conteúdo

• Os solos e as práticas agrícolas I

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Conhecer as principais técnicas de manejo de solo

usadas na agricultura.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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REVISÃO

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Componentes do soloO solo é a camada mais superficial da crosta, é composto por sais minerais dissolvidos na água intersticial, seres vivos e rochas em decomposição.

Composição típica de um solo:

Água 20-30%

Ar20-30%

Espaçoporoso

Materialsólido

Minerais45%

Matéria orgânica

4%

REVISÃO

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Qual a ideia que podemos ter sobre o significado da imagem?

DESAFIO DO DIA

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O solo e as práticas agrícolasOs solos férteis são arejados e têm água, nutrientes e matéria orgânica em quantidades apropriadas.Técnicas para tornar o solo fértil: aração, adubação, irrigação e drenagem.

AULA

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Luz e água. É o bom equilíbrio entre estes dois elementos que permite às plantas uma vida saudável. Mas enquanto o sol oferece sua luz diariamente, nem sempre existem as condições necessárias para que um gramado ou jardim receba a quantidade adequada de água.

AULA

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Irrigação Irrigar é mais que apenas molhar as plantas. É controlar água nas quantidades necessárias e em intervalos certos, o que exige estudo dedicado e planejamento preciso em cada projeto.

Fornecimento artificial de água para adequar o solo ao cultivo de plantas.

AULA

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Irrigação por alagamentoDireciona grande quantidade de água de rios para a plantação.Processo mais antigo.

AULA

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Irrigação por aspersãoÁgua bombeada sob pressão e espalhada por um aspersor.

AULA

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Irrigação por gotejamentoA água é transportada até a base dos vegetais.

AULA

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Que fatores devem ser considerados na escolha do sistema de irrigação?A seleção do sistema de irrigação a ser usado deve ser baseada na viabilidade técnica, econômica e social, considerando os aspectos de:

solo (tipo e uniformidade);água (quantidade e qualidade);clima;cultura emanejo da irrigação.

AULA

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Toda água é boa para irrigação?Não. Se ela contiver teores elevados de sais, materiais em suspensão e a presença de microrganismos patogênicos, pode impedir o seu uso para irrigação ou, então, afetar a escolha do sistema de irrigação e da cultura a ser implantados. Esta situação é relativamente frequente nas áreas circunvizinhas a grandes cidades.

AULA

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1. Explique a importância da irrigação para a agricultura. Cite os processos de irrigação existentes.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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AraçãoA presença de gás oxigênio no solo é fundamental para o desenvolvimento de vegetais e seres vivos.

AULA

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AraçãoUma das técnicas mais antigas para tornar o solo arejado.

Aração realizada por trator Aração por tração animal Aração com enxada

AULA

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HortasLocais em que são cultivados legumes e hortaliças.Temperos e ervas medicinais.

AULA

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Plantas típicas da hortaHortaliças: cenoura, couve, jerimum, cebola e alface.Temperos: salsa, alecrim, hortelã.Frutas; tomate, melancia.

AULA

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Horta orgânicaSem o uso de adubos químicos ou agrotóxicos.Ecologicamente correta.

AULA

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AULA

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Horta orgânica

AULA

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Você exercita a prática de horta? De que maneira? Existem hortas comunitárias na sua comunidade?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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