Post on 07-Apr-2016
Centro de Combate à Violência InfantilCentro de Combate à Violência Infantil
Apresentação Institucional
Capacidade Institucional
O Centro de Combate à Violência Infantil: Organização não governamental Sem fins lucrativos Fundado em 1999 Missão: o enfrentamento da violência doméstica
contra crianças e adolescentes. Valores:
Crença na força do amor de Deus para transformar vidas Capacitação de lideranças Valorização do trabalho feito em parceria.
Local de Atuação
Escritório Fortaleza – CE
Escritório Curitiba - PR
Local de atuação:Amazonas Tocantins Ceará
Pernambuco Rio Grande do Norte Minas Gerais São Paulo Rio de Janeiro Mato Grosso
Paraná Santa Catarina Rio Grande do Sul
Nossas Parcerias
Fundo das Nações Unidas para a Infância - Unicef
Bernard Van Leer Foundation
Compassion Internacional do Brasil
Rede Evangélica Paranaense de Assistência Social
Nossos Projetos
Projeto Por Uma Cultura de Paz na Família
Departamento de Defesa dos Direitos da Criança e
do adolescente
Projeto Atalaia I
Departamento de Incentivo a Políticas Públicas
Projeto Atalaia ICurso de Capacitação Distância
MÓDULO 1 Compreendendo o Fenômeno MÓDULO 2 Perfil ProfissionalMÓDULO 3 Maus-tratos Físicos MÓDULO 4 Abuso Sexual IntrafamiliarMÓDULO 5 Abuso Psicológico/ NegligênciaMÓDULO 6 Sistema de Garantia de DireitoMÓDULO 7 Legislação brasileira
Tarefa intermediária IResenha do livro “Uma criança tratada como coisa”ou Resumo do Filme“Marcas do silêncio“Tarefa intermediária II Guia de defesa Tarefa intermediária III Seminário comunitárioTarefa intermediária IV Projeto de prevenção com família
Início Curso à Distância Início Curso à Distância Patrocinado pela Compassion - Outubro/ 2004Patrocinado pela Compassion - Outubro/ 2004
Custo pago pelo projetoCusto pago pelo projetoCusto mensal por aluno = R$ 20,00Custo mensal por aluno = R$ 20,00Taxa de correio = R$ 5,00Taxa de correio = R$ 5,00
Custo pago pela CompassionCusto pago pela CompassionCusto mensal por aluno = R$ 10,00 Custo mensal por aluno = R$ 10,00 Custo Total mensal
por Aluno = R$ 30,00+ Taxa de Correio = R$ 5,00
Programa de prevenção à violência doméstica voltados para a família de baixa renda
PÚBLICO ALVO a) Projetos sociais b) Igrejas c) Escolas d) Centros comunitários
Projeto Por Uma Cultura de Paz na Família
1ª FaseCurso de Capacitação no Enfrentamento da Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes
2ª FaseTreinamento de Implantação do Programa
3ª Fase Monitoramento do programa pelo CECOVI
4ª Fase Avaliação dos resultados (impactos)
Metodologia de implantação do programa
Departamento de Defesa dos Direitos da Criança e do adolescente
Objetivo:Defesa dos direitos de crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica
Serviços Prestados:Assessoria jurídicaEncaminhamentos p/ Sistema Garantia de DireitosAcompanhamento junto a ONG´S e OG’S
Departamento de Incentivo a Políticas Públicas
OBJETIVO
Cooperar para o fortalecimento do trabalho dos Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente
Incentivar a construção e desenvolvimento de redes de proteção à criança e o adolescente
Mobilizar, articular e colaborar com campanhas de defesa de direitos de crianças e adolescentes
Centro de Combate à Violência Infantil
Curso de Capacitação Presencial no Enfrentamento da Violência Doméstica contra Crianças e
Adolescentes
Objetivos do Curso
Sensibilização para a gravidade do fenômeno
Fortalecer o referencial teórico e prático
Propiciar um momento de apoio mútuo
Incentivar o funcionamento de redes de proteção à criança
CRONOGRAMA CURSO
1ª aula: Compreendendo o fenômeno2ª aula: Violência Psicológica3ª aula: Violência Física (1ª Parte)
4ª aula: Violência Física (2ª Parte)
5ª aula: Violência Sexual (1ª Parte)
6ª aula: Violência Sexual (2ª Parte)
7ª aula: Sistema Garantia Direitos8ª aula: Legislação + Perfil do Profissional
1º Dia
2º Dia
3º Dia
4º Dia
CD com todo conteúdo dos 7 módulosMódulo I Compreendendo o fenômenoMódulo II Violência PsicológicaMódulo III Violência Física Módulo IV Violência Sexual Módulo V Sistema Garantia DireitosMódulo VI Legislação Módulo VII Perfil do Profissional
Valor do CD = R$ 10,00
DO MATERIAL EXIBIDO DURANTE OS SEMINÁRIOS
COMPREENDENDO O FENÔMENO
TIPOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
Crianças Mulheres
Idosos
AAbordagem muda devido a aspectos: Legais, institucionais e científicos
pais
crianças adolescentes
físico
numa transgressão do poder/dever
de proteção do adulto
numa coisificação da infância
implicando
psicológico sexual
capaz de causar dano
contra
parentes responsáveis
Todo ato ou omissão Praticado por
Conceito Violência Doméstica
contra Crianças e Adolescentes
DESCONSTITUINDO MITOS
Mito da criança malvada
Mito da bondade dos pais
Mito da violência x miséria
Mito da raridade pais maltratam
MITO DA CRIANÇA MALVADA
Criança tem uma índole perversa que precisa ser domada o mais cedo possível.
“Toda criança é uma pessoa má em potencial e deve ser submetida a castigos corporais moderados e severos,
para que possa ter um crescimento adequado e uma personalidade boa, do mesmo modo como uma árvore para crescer frondosa e retilínea deve estar amarrada
ao poste” Santo Agostinho
MITO DA BONDADE MITO DA BONDADE DOS PAISDOS PAIS
Nem toda mãe tem amor maternal
Nem todo pai possui estrutura para exercer a paternidade
O amor materno e paterno não são automáticos
O amor é um sentimento que necessita ser construído, alimentado e desenvolvido
GALERIA DOS PEQUENOS MÁRTIRES
GALERIA DOS PEQUENOS MÁRTIRES
70% dos agressões 70% dos agressões são pais biológicossão pais biológicos
GALERIA DOS PEQUENOS MÁRTIRES
Agressor Agressor x x
sentimentos de remorsossentimentos de remorsos
A reincidência é de A reincidência é de 50% a 60% 50% a 60%
GALERIA DOS PEQUENOS MÁRTIRES
Mãe: agride maisMãe: agride mais Pai: lesões mais gravesPai: lesões mais graves
GALERIA DOS PEQUENOS MÁRTIRES
GALERIA DOS PEQUENOS MÁRTIRES
MITO DA VIOLÊNCIA SER MITO DA VIOLÊNCIA SER FRUTO DA MISÉRIAFRUTO DA MISÉRIA
A violência doméstica é um fenômeno Histórico Universal Presente em todas as religiões Presente em todas raças Presente em todas classes sociais
MITO DA RARIDADE PAIS MALTRATAM
Os casos de maus-tratos não são raros Fenômeno freqüente e geralmente cíclico
Violência Física“De hora em hora morre uma criança queimada, torturada ou
espancada pelos próprios pais ” Unicef
Segundo Sociedade Internacional de Prevenção ao Abuso e Negligência na Infância
12% das 55,6 milhões de crianças brasileiras com menos de 14 anos sofrem anualmente de violência
Por ano, são 6.6 milhões de crianças vítimas Por minuto, são 12 crianças vítimas
SOBRE AS ESTATISTICASSOBRE AS ESTATISTICAS
Poucas pesquisas e estatísticas
Falta de sistematização da coleta dos dados
Ausência de informações é prejudicial para formulação de políticas públicas
Sociedade indiferente ao fenômeno
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário Internacional
História da Humanidade.
“ A história da infância é um pesadelo do qual recentemente começamos a despertar. Quanto mais atrás regressamos na História, mais reduzido o nível de cuidado com as crianças, maior a probabilidade de que houvessem sido assassinadas, aterrorizadas e abusadas sexualmente” (deMAUSE (1975)
Na Na Grécia AntigaGrécia Antiga ((1.184 a.c ) 1.184 a.c ) Mito de CronosMito de Cronos Mito de MedéiaMito de Medéia
Nos Nos Tempos BíblicosTempos Bíblicos (2000 a 1500 a.c)(2000 a 1500 a.c) Holocausto a Moloch, deus amonitaHolocausto a Moloch, deus amonita
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário Internacional Cenário Internacional
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário InternacionalCenário Internacional
Até o Século XIIAté o Século XII Criança era retratada como adultoCriança era retratada como adulto
Século XIIISéculo XIII Criança retratada # adulto. Criança retratada # adulto.
(Anjos, Maria, Jesus)(Anjos, Maria, Jesus)
Final/ XVIIFinal/ XVII - Traje infantil (meninos) - Traje infantil (meninos)
Século XVIIISéculo XVIII - Traje infantil (meninas) - Traje infantil (meninas)
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário InternacionalCenário Internacional
Século XIXSéculo XIXSurgimento psicologia, psicanálise e pediatria Surgimento psicologia, psicanálise e pediatria
Revolução IndustrialRevolução IndustrialCrianças trabalhavam até 16 horas diáriasCrianças trabalhavam até 16 horas diárias
Século XXSéculo XXSÉCULO DAS CRIANÇASSÉCULO DAS CRIANÇAS
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário NacionalCenário NacionalPeríodo colonial (1500 – 1822) Período colonial (1500 – 1822) Povos indígenasPovos indígenas
Guaikuru / Tupis Matavam gêmeos recém-nascidos
TapirapéMau agouro: + três filhos/ + de dois do mesmo sexo
MãesMatavam filhos de união com inimigos da tribo
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário NacionalCenário NacionalPeríodo colonial (1500 – 1822) Período colonial (1500 – 1822) Povos indígenasPovos indígenas
Mães matavam os filhos p/ se vingar do maridoMães matavam os filhos p/ se vingar do marido(Mito de Medéia)(Mito de Medéia)
Era costume matar os recém-nascidos:Era costume matar os recém-nascidos: Defeito físicoDefeito físico Fruto de marido anterior. Fruto de marido anterior.
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário NacionalCenário NacionalPeríodo colonial (1500 – 1822) Período colonial (1500 – 1822) EscravaturaEscravatura
Crianças escravas eram separadas de suas Crianças escravas eram separadas de suas mãesmães
Senzalas era um ambiente mantido em Senzalas era um ambiente mantido em péssimas condições (mortalidade infantil)péssimas condições (mortalidade infantil)
União mulher branca + escravo = destino União mulher branca + escravo = destino mortemorte da criançada criança
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário NacionalCenário NacionalPeríodo do Império (Séc. XIX)Período do Império (Séc. XIX)
Filhos ilegítimos, adulterinos ou fruto deFilhos ilegítimos, adulterinos ou fruto derelações incestuosas relações incestuosas
Chamados “bastardos” Chamados “bastardos” Eram mortos: pelas mães solteiras, Eram mortos: pelas mães solteiras,
“viúvas desonestas” ou parentes “viúvas desonestas” ou parentes Eram abandonados na Eram abandonados na roda dos expostos
CONSTITUIÇÃO HISTÓRICACONSTITUIÇÃO HISTÓRICACenário NacionalCenário NacionalPeríodo Republicano (Séc. XX)Período Republicano (Séc. XX) Considerado o SÉCULO DA CRIANÇAConsiderado o SÉCULO DA CRIANÇA
Família burguesa: criança com valor Família burguesa: criança com valor inestimável e insubstituível.inestimável e insubstituível.
Principais documentos jurídicos nacionais:Principais documentos jurídicos nacionais:• Constituição Federal Constituição Federal • Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)• Lei dos Crimes HediondosLei dos Crimes Hediondos
CONSTITUIÇÃO CIENTÍFICACONSTITUIÇÃO CIENTÍFICAEvolução do conceitoEvolução do conceito
Criança MaltratadaCriança Maltratada. . (Tardieu(Tardieu, , 1860 - França) 1860 - França)32 casos (18 óbitos) de crianças 32 casos (18 óbitos) de crianças Causas das lesões # alegadas pelos pais Causas das lesões # alegadas pelos pais
Síndrome da Criança EspancadaSíndrome da Criança Espancada((Kempe, SilvermanKempe, Silverman, , 1962 - EUA)1962 - EUA)• Crianças de pouca idade Crianças de pouca idade • Repetidos ferimentos: fraturas ósseas/ queimadurasRepetidos ferimentos: fraturas ósseas/ queimaduras• Violência: várias etapas + períodos tempo diversos Violência: várias etapas + períodos tempo diversos • Os pais não apresentam explicações convincentes Os pais não apresentam explicações convincentes • Prova dos maus-tratos: radiografia Prova dos maus-tratos: radiografia
CONSTITUIÇÃO CIENTÍFICACONSTITUIÇÃO CIENTÍFICA
Síndrome do Maltrato (Fontana, 1971) Vários tipos violência Gravidade variada: emocional, nutricional,
negligência, abuso e morte
Ampliação conceito V. Física (Gelles, 1979) Violência Física: Todo ato intencional que causedano físico a outra pessoa.
Dano físico: imposição de uma leve dor, como a palmada, podendo chegar até um assassinato.
CONSTITUIÇÃO CIENTÍFICACONSTITUIÇÃO CIENTÍFICA
Síndrome do Maltrato (Fontana, 1971) Vários tipos violência Gravidade variada: emocional, nutricional,
negligência, abuso e morte
Ampliação conceito V. Física (Gelles, 1979) Violência Física: Todo ato intencional que causedano físico a outra pessoa.
Dano físico: imposição de uma leve dor, como a palmada, podendo chegar até um assassinato.
CONSTITUIÇÃO CIENTÍFICACONSTITUIÇÃO CIENTÍFICA
Conceito violência física (Ochotorena, 1988) “Qualquer ação, não acidental, por parte dos pais ou
responsáveis que provoque dano físico ou enfermidade na criança”
Proibição do disciplinamento físico de crianças e adolescentes:
Suécia, Finlândia, Dinamarca, Noruega, Áustria, Chipre, Letônia e Croácia
Conclusão
O mundo que nos espera não está para ser conquistado, mas para ser construído.
Guillebaud