APUNTES DE MÚSICA. 3º ESO IES JOAQUÍN ARAUJO. CURSO 2010-2011. PAULINO CARRASCOSA UNIDAD 3: EL...

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APUNTES DE MÚSICA. 3º ESO

IES JOAQUÍN ARAUJO. CURSO 2010-2011. PAULINO CARRASCOSA

UNIDAD 3: EL BARROCO

1. FICHA HISTÓRICA1.1 GENERALIDADES

DURACIÓN:

Desde

hasta

siglo XVII

primera mitad del siglo XVIII

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1.1 GENERALIDADES

POLÍTICA:

Se consolidan las

1. FICHA HISTÓRICA (cont.)

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1.1 GENERALIDADES

CIENCIA:

Se dan importantes avances en

ciencias matemáticas

1. FICHA HISTÓRICA (cont.)

1.2ARTE

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El arte barroco se origina en

CARACTERÍSTICAS DEL ARTE BARROCO

ITALIAITALIA

1. FICHA HISTÓRICA (cont.)

1.2ARTE

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1. FICHA HISTÓRICA (cont.)

La adoración de los magos. Rubens

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Baldaquín de San Pedro del Vaticano. Bernini

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Éxtasis de Santa Teresa. Bernini

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Catedral de Santiago de Compostela

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1.3LA MÚSICA

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Llena de efectos expresivos, dramáticos Mucha ornamentación Texturas que utiliza

- 1º contrapunto: J.S. BACH

- 2º melodía acompañada: MONTEVERDI

Muy rítmica

Llena de efectos expresivos, dramáticos Mucha ornamentación Texturas que utiliza

- 1º contrapunto: J.S. BACH

- 2º melodía acompañada: MONTEVERDI

Muy rítmica

1. FICHA HISTÓRICA (cont.)

2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL2.1CARACTERÍSTICAS

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La música instrumental de la

música vocal

Los compositores componen específicamente para

SE INDEPENDIZA

VOCESINSTRUMENTO

S

INSTRUMENTOS Y VOCES

2.1 CARACTERÍSTICAS(cont.)

Los compositores especifican los instrumentos que deben hacer la música.

Por eso nacen agrupaciones estables, como

en la que cada músico toca específicamente

lo que pone en la partitura con el instrumento

indicadoIES JOAQUÍN ARAUJO. CURSO 2010-2011. PAULINO CARRASCOSA

2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

LA ORQUES

TA

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Se divide en SECCIONES

2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)2.1CARACTERÍSTICAS

(cont.)CUERDA

VIENTO MADERA

VIENTO METAL

PERCUSIÓN

LA ORQUESTA

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2.1CARACTERÍSTICAS(cont.)

Los músicos se especializan

Tanto que se convierten en grandes

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

cantantesinstrumentis

tas

VIRTUOSOSVIRTUOSOS

2.2 CARACTERÍSTICAS(cont.)

Consiste en la interpretación de música muy complicada, muy ágil, rápida que demuestre el gran dominio que tiene el músico, ya sea cantante o instrumentista

Escucha un ejemplo de un solista de voz

http://www.goear.com/listen/86fbcbb/solfeggio-pour-farinelli-nicola-porpora-aris-christofellis

O de instrumentohttp://www.goear.com/listen/d5b73e0/partita-para-violin-nordm-1-en-si-menor-bwv-1002-corrente-js-bachIES JOAQUÍN ARAUJO. CURSO 2010-2011.

PAULINO CARRASCOSA

2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

EL VIRTUOSISMO

2.3CARACTERÍSTICAS(cont.)

¿Qué ocurre con los instrumentos?

Y esto es uno de los factores que más facilitan el

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

VIRTUOSISMO

PERFECCIONAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS

2.2 CARACTERÍSTICAS(cont.)

El violín se consolida como el instrumento más importante y virtuoso de esta época

Los constructores de los instrumentos de cuerda se llaman LUTHIER, palabra francesa que quiere decir “constructor de instrumentos de cuerda”

Los mejores luthier del Barroco son dos italianos:

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

ANTONIO STRADIVARI

ANDREA AMATI

2.2 CARACTERÍSTICAS(cont.)

Los instrumentos de tecla se convierten en fundamentales para acompañar a los demás, incluida la orquesta.

Destacan dos

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

EL CLAVICORDIO

EL ÓRGANO

2.2CARACTERÍSTICAS(cont.) Consiste en un instrumento con cuerdas

metálicas que suenan por el pinzamiento de

las mismas gracias a unas púas que se mueven

gracias a un mecanismo accionado por el

Teclado.Tiene dos teclados

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EL CLAVICORDIO

2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

EL CLAVICORDIO

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2.2CARACTERÍSTICAS(cont.) Se trata de un instrumento

aerófono en el que las teclas permiten el paso del aire a los tubos.

El aire se generaba mediante unos grandes fuelles.

En el Barroco el órgano se convierte en un instrumento grandioso con miles de tubos.

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

EL ÓRGANO

EL ÓRGANO(de la Iglesia de Tordesillas, Valladolid)

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2.3FORMAS MUSICALES

Se trata de los diferentes tipos de composiciones que se hacen en cada época

Consiste en una composición para ORQUESTA en la que hay un

que dialoga con la

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

EL CONCIERTO

SOLISTA

ORQUESTA

2.3FORMAS MUSICALES(cont.)

Consiste en

que dialogan con la

Tanto el concierto como el concierto grosso se dividen en tres partes diferentes y contrastantes llamadas

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EL CONCIERTO GROSSOVARIOS

SOLISTAS

2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

ORQUESTA

MOVIMIENTOS

2.3FORMAS MUSICALES(cont.)

Consiste en una composición virtuosística para

En las que, además, se suele

Un gran ejecutante y compositor de tocatas fue

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

INSTRUMENTOS DE TECLADO

TOCATA

IMPROVISARIMPROVISAR

Es una composición para

Tiene

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

2.3FORMAS MUSICALES(cont.)

Instrumentos de cuerda o

viento

DOS TEMAS MUSICALES

DESARROLLO

REEXPOSICIÓN

LA SONATA

2.3FORMAS MUSICALES(cont.)

Es una composición para

Podían ser

en los palacios en las iglesias

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

UNO

VARIOS

INSTRUMENTOS SOLISTAS

DE CÁMARADA CHIESA (DE

IGLESIA)

SONATA

2.3FORMAS MUSICALES(cont.)

Conjunto de danzas de carácter contrastante

Solía tener las siguientes danzas (entre otras)

AllemandeCouranteSarabandePolonaiseBadinerie

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2. LA MÚSICA INSTRUMENTAL (cont.)

SUITE

3. LA ÓPERA

3.1DEFINICIÓN

Drama, fundamente Y

acompañado por

Dicho de una forma más sencilla, es una obra de teatro en la que los actores cantan y se acompañan por una orquesta

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CANTADO

REPRESENTADO

INSTRUMENTOS

INSTRUMENTOS

3.2 ELEMENTOS

Consiste en hablar cantando. Es la parte de la ópera en la que un narrador o un personaje canta de una forma muy sencilla para que el texto se comprenda y sea ágil la narración.

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3. LA ÓPERA (cont.)

3.2ELEMENTOS (cont.)

Es la parte en la que uno o varios cantantes cantan de forma virtuosística. La música se recrea con el texto, que ha de entenderse, pero mediante una música muy brillante

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3. LA ÓPERA (cont.)

3. LA ÓPERA (cont.)

3.2ELEMENTOS (cont.)

Es la parte en la que un coro más o menos grande interviene. Puede intervenir repitiendo alguna parte del texto que ya haya aparecido en un aria o haciendo un comentario sobre algo que pasa en el desarrollo de la acción.

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3. LA ÓPERA (cont.)

3.2ELEMENTOS(cont.)

Es el momento en que interviene sólo la orquesta.

Normalmente la ópera comienza con una música instrumental en la que ya aparecen melodías que sonarán más adelante en la ópera. A este comienzo se le llama

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3. LA ÓPERA (cont.)

3.3ORIGEN

Nace en ITALIA, a finales del siglo XVI

La primera ópera se compone en 1598

AUTOR

TÍTULOIES JOAQUÍN ARAUJO. CURSO 2010-2011. PAULINO CARRASCOSA

ITALIA

ITALIA

SIGLO XVI

SIGLO XVI

3. LA ÓPERA (cont.)

3.3ORIGEN(cont.)

En Florencia hay un grupo de músicos que se reúne en la casa del Conde Bardi preocupados por encontrar una música capaz verdaderamente de expresar y despertar en el oyente emociones. Se inspiran en el drama griego, el teatro griego.

La música que debería acompañar estos textos debería ser sencilla. Por eso optan porque sea una melodía acompañada de acordes, para que se entienda el texto.

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3. LA ÓPERA (cont.)

3.4TEMÁTICA

La ópera en le barroco estaba basada en textos relacionados con la

Esto se debe a que los músicos se inspiraron en el teatro griego para despertar emociones en el público.

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MITOLOGÍA