Post on 05-Jun-2015
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS CACOAL – PRESIDENTE MÉDICI
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PESCA E AQUICULTURA
Projeto Pirarucu-Gente
Fepearo
Projeto Pirarucu-Gente
Projeto de envolvimento participativo
Técnicos;
Pesquisadores;
Agricultores;
Piscicultores de base familiar e ecológica;
Pescadores artesanais
Focado nos princípios agroecológicos no âmbito
do Território Central da Cidadania de Rondônia.
PÚBLICO ALVO
Os capacitandos serão:
13 representantes dos sindicatos dos agricultores;
13 representantes dos técnicos extensionistas da
EMATER-RO;
13 representantes dos Conselhos Municipais de
desenvolvimento sustentável;
02 associados a colônias de pescadores;
01 (um) cooperado da Coopesca,
01 (um) representante do Território Central da Cidadania;
Associação das EFAs;
Movimentos sociais (MPA, MAB, MST);
MUNICÍPIOS
Alvorada D’Oeste
Theobroma
Ouro Preto D’Oeste
Jaru
Urupá
Presidente Médici
Teixeirópolis
Ji-Paraná
Governador Jorge
Teixeira
Mirante da Serra
Nova União
Vale do Anari
Vale do Paraíso
OBJETIVOS GERAIS Promover pesquisa ação participativa em:
assistência técnica e extensão rural
Com princípios agroecológicos, focada:
desenvolvimento organizacional compartilhado;
formatação de redes das organizações representativas
da agricultura familiar ;
formação de agricultores familiares e ecológicos para
gestão associativa,
diversificação da produção;
comercialização solidária na perspectiva da inserção
das múltiplas dimensões da sustentabilidade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar oficinas participativas de:
diagnóstico;
planejamento;
monitoramento com envolvimento de
agricultores, docentes\pesquisadores,
extensionistas e acadêmicos;
Construir coletivamente:
o plano de pesquisa ação participativa;
assistência técnica e extensão rural
agroecológica aos agricultores;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Promover aPromover a assistência técnica e extensão rural assistência técnica e extensão rural
de base agroecológicade base agroecológica para agricultores no
âmbito da Política Nacional de Assistência
Técnica e Extensão Rural – PNATER;
Formar os agricultores em processos: agroecológicos; organizacionais; de gestão; comercialização solidária; segurança alimentar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Capacitar juventudes rurais e lideranças Capacitar juventudes rurais e lideranças
associativasassociativas para apoiar a assistência técnica e apoiar a assistência técnica e
extensão rural comunitáriaextensão rural comunitária, com inserção social
de gênero, geração e etnia;
Apoiar a diversidade produtiva e as tecnologias
socioambientais;
Fomentar os processos:
de transformação e beneficiamento dos
produtos e serviços das propriedade rurais e
unidades produtivas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desenvolver estratégias de efetivação de rede Desenvolver estratégias de efetivação de rede
institucionalinstitucional das organizações de agricultores,
pescadores para obtenção de regularidade e obtenção de regularidade e
mínima escala de fornecimento ao mercado localmínima escala de fornecimento ao mercado local;
Assessorar a administração e gestão de Assessorar a administração e gestão de
empreendimentos ruraisempreendimentos rurais na perspectiva da
economia popular e solidáriaeconomia popular e solidária;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Apoiar a comercialização justa e solidária;
Criar e fortalecer as feiras agroecológicas;
Implementar a certificação
socioparticipativa agroecológica;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Construir um banco de dados das Construir um banco de dados das
experiênciasexperiências dos agricultores / pescadores /
piscicultores para subsidiar as políticas
públicas voltadas para o desenvolvimento
rural e sustentável;
Promover a sistematização participativa das
experiências.
Levantamento de dados
secundários e articulação de
alianças institucionais.
Oficinas participativas (diagnóstico e planejamento)
para construção do projeto de
intervenção nas instituições
representativas.
Observação participativa do
desenvolvimento dos projetos das organizações e
entrevistas semi-estruturadas com
representantes das organizações
participativas.
Formação com abordagem da
alternância sendo 7 Módulos no
intervalo de 24 meses.
-Prática em Ater nas instituições e com agricultores.
Monitoramento / avaliação /
replanejamento dos projetos de intervenção e
formação.
Sistematização participativa das práticas.
Pesquisa-Ação Participativa
Formação em Ater com Foco Agroecológico do Grupo
MÓDULO I:
Agroecologia, história, princípios e fundamentos;
Agricultura familiar, pesca artesanal e
campesinato;
Pensamento social agrário e sua influência no
contexto evolutivo da America Latina.
Formação em Ater com Foco Agroecológico do Grupo
MÓDULO II: Extensão rural:
História da extensão rural e pesqueira.
Evolução e experiências das políticas de Ater:
Construção do Pnater;
Envolvimento da Asbraer;
Política estadual, com destaque para as ações da Emater
Rondônia, Incra, Embrapa;
Movimentos sociais, organizações não governamentais e
ambientalistas.
Formação em Ater com Foco Agroecológico do Grupo
MÓDULO III:
Natureza, desenvolvimento e sociedade:
diagnóstico e inventário ambiental;
capacidade de suporte dos agroecossitemas;
economia ecológica;
desenvolvimento e envolvimento participativo;
mudanças climáticas, serviços e tecnologias
ambientais; recuperação de nascentes de água,
mata ciliar e áreas degradadas.
Formação em Ater com Foco Agroecológico do Grupo
MÓDULO IV:
Metodologias Participativas de apoio:
a gestão compartilhada dos recursos naturais,
pesqueiros e da biodiversidade;
a Ater na perspectiva agroecológica.
Diagnósticos, planos e monitoramentos
participativos; construção de projeto participativo
e sistematização de experiências.
Formação em Ater com Foco Agroecológico do Grupo
MÓDULO V:
Segurança e Soberania Alimentar.
Noções básicas sobre agroecologia:
sistemas de diversificação agrosilvopastoril;
quintais agroecológicos;
permacultura;
hortas medicinais;
sistemas agroflorestais;
manejo sustentável dos recursos naturais,
pesqueiros e da biodiversidade.
Formação em Ater com Foco Agroecológico do Grupo
MÓDULO VI:
Aquicultura de base ecológica:
Noções de cultivo e manejo de piscicultura sustentável:
sistemas agroflorestais ribeirinhos pesqueiros;
manejo sustentável do agroecossistema pesqueiro;
pesca responsável e ecológica.
Transformação de subprodutos das propriedades rurais
para a complementação alimentar na piscicultura.
Formação em Ater com Foco Agroecológico do Grupo
MÓDULO VII: Economia Popular e Solidária:
Consumo, energia e sociedade. Políticas de economia popular e solidária:
Secretaria Nacional; Fóruns nacional e estaduais. Estratégias de comercialização de produtos e serviços
populares em feiras, eventos, festas. Feiras: de trocas; agroecológicas; de sementes; saberes e
sabores; Redes solidárias sociais, de comercialização e institucionais.
Estratégia Metodológica do Processo de Formação e
Sistematização das Experiências
As aulas e práticas serão executadas em
regime de alternância:
a cada três meses o grupo terá um
módulo dividido em:
40 horas de aulas teóricas;
80 horas de práticas, com sistematização
do caderno de campo.
Estratégia Metodológica do Processo de Formação e
Sistematização das Experiências
Serão utilizados os seguintes instrumentos pedagógicos: Plano de estudo; Prática de atividades; Seminário integrador; Reflexão e sistematização de experiências; Ação comunitária e social; Formação da família; Feedback das etapas; Caderno de campo.
Avisos
•Entrega Inscrições e Termo de Compromisso até 24/06/2011
•Impresso ou;
•Email: pirarucugente@gmail.com
Avisos
• Oficina com capacitandos: 06 e 07/07/11.
Seminário Integrador para troca de
experiências.
• Reunião com Representante das instituições
parceiras e participantes: 07/07/11.
Trazer formulário de Inscrição e Termo de
Compromisso impresso.
• 1º Módulo de capacitação: 08 a 12/08/11
Avisos
•Contrapartida:
•Transporte
•Estada (hospedagem)
•Alimentação
•Outros apoios