A linha 7ºano

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Apresentação sobre a linha - 7º Ano

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Educação Visual – 7º anoProfessoras Isilda Gameiro e Rita Simões

E.B. 2,3 Marquês de Pombal

A linha e as suas características.

Observação da exploração da linha em obras de arte.

Exercícios de aplicações expressivas da linha.

CONTEÚDOS:

A Forma e o Espaço - Interacção dos elementos visuais:

“A linha é um ponto dando um passeio” Paul Klee

E.B. 2,3 Marquês de Pombal

A linha é o “rasto” deixado por um ponto que se desloca numa direcção qualquer; é um conjunto de pontos que determinam uma forma ou uma direcção, por isso está relacionada com a acção e o movimento.

Souza Campos

A linha pode servir para definir, pelo contorno, a forma. Mas pode também ter valor plástico em si mesma, adquirindo diferentes expressões.A expressão da linha decorre quer do

registo [espessuras, força, textura] , quer dos seus ritmos e movimentos, mas também do modo como ocupa e organiza o espaço do campo visual.

Keith Haring

A linha só tem uma dimensão – o comprimento – e é infinita.

É constituída por pontos invisíveis, o que a torna também invisível. Mas como não podemos trabalhar com linhas invisíveis e infinitas, necessitamos de limitar o seu comprimento e desenhamo-la com uma certa grossura.

a dimensão

O diferentes tipos de linhas

Consoante o tipo de movimento e a direcção dos pontos surgem vários tipos de linhas:

•Rectas quando seguem sempre a mesma direcção; •Curvas quando a sua direcção varia de uma forma constante e contínua;•Quebrada quando a direcção varia, de uma forma descontínua .

Relativamente à forma a linha pode ser:

enroladas onduladas espiraladas

O Aspecto Visual

LONGA

CURTA

LARGA

ESTREITA

ABERTA

FECHADA GEOMÉTRICA

LIVRE

a direcção das formas lineares

Quando a direcção é sempre a mesma, as linhas são rectas:

verticais

horizontais

oblíquas

Num mesmo campo visual e em relação a outras linhas, poderão ser:

paralelas concorrentes

perpendiculares

A linha desempenhou um papel de grande importância na arte, quando em Fevereiro de 1909 surge, em França, um movimento chamado Futurismo.

Os artistas do Futurismo procuravam expressar o movimento actual, registando a velocidade descrita pelas figuras em movimento no espaço.

O artista futurista não está interessado em pintar um automóvel, mas captar a forma plástica da velocidade descrita por ele no espaço.

Os dois principais artistas a difundir este Movimento

Artístico foram:

Marcel Duchamp [1887 – 1968]

Giacomo Balla [1871 – 1958]

Balla

Cão na Coleira, Giacomo Balla, 1912

Duchamp

Nu descendo escadas Marcel Duchamp 1912

Maria Helena Vieira da Silva 

Uma das mais importantes Pintoras Europeias da segunda metade do século XX .Nasceu em Lisboa em 13 de Junho de 1908;morreu em Paris a 6 de Março de 1992. 

As Grandes Construções, 1956

Maria Helena Vieira da Silva 

A biblioteca – Vieira da Silva, 1949

Júlio Pomar

Nasceu em Lisboa, 10 de Janeiro de 1926. É um pintor e escultor português.

Júlio Pomar

Retrato de Fernando Pessoa.Retrato Oficial de Mário Soares - 1994

Nasceu em 1956, em Orange, New Jersey. Licenciou-se em Design na Universidade de Massachusetts, Dartmouth, MA. (1979-1983)

Designer, Escultor, Fotógrafo

Podes saber mais em:

http// www.brucegray.com

E.B. 2,3 Marquês de Pombal

Rita Simões

Para explorarmos a técnica da Linha vamos utilizar: cartolinas de várias cores, recortes, papéis coloridos, tesoura, cola e canetas de feltro.

Utiliza como fundo do teu trabalho uma cartolina A3.

Com base nas imagens apresentadas, tenta desenhar formas e linhas como Bruce Gray.

Para tal, utiliza papéis coloridos, recortes de jornais e/ou revistas.

Cria a partir dai as várias formas.

Preenche os espaços com linhas diversificando ao máximo as configurações deste elemento de comunicação visual.

Deves utilizar marcadores de feltro.

Prazo de realização deste trabalho: 8 aulas de 45 minutos.