Post on 21-Apr-2015
A ESCOLA ALEMÃ
» CONTEXTO:
» Vivenciou a constituição real do Estado Alemão (Alemanha).
» Geografia foi desenvolvida como um instrumento de poder.
» Colaborou na unificação do território.
» CONTEXTO:
» Auxiliou a legitimar o expansionismo alemão.» Aprofundou as relações entre sociedade e
natureza.» Intensificou a noção de legitimar a dominação
de grupos.
» Maior expoente da Escola Alemã foi Friedrich Ratzel (1844-1904)
» Naturalista.» Etnólogo.» Nasceu na pequena burguesia.» Estudou geologia com Haeckel.» Influenciado pela Teoria de Darwin (Origem das
Espécies).» Participa da guerra franco-prussiana.
» Publica artigos em jornais.
» Viaja pela Europa.» Conhece EUA e México.» Teoriza, compara as diferenciações e
fundamenta sua principal obra, a Antropogeografia (1882).
» Principal obra: Antropogeografia (1882).» Fundamenta: que os grupos sociais dependem do
ambiente em que estão instalados.» Objeto da Geografia: estudo da influência que as
condições naturais exercem sobre a humanidade.
» Trabalha com a formação de professores.» Publica o livro didático: Deutschland (1898).» “para combater a aspereza das aulas de geografia e
despertar a vontade de obtenção de um conhecimento e de uma concepção da terra natal não envolvidos apenas com o intelecto”
(Buttmann, 1977: p. 83).
» Geografia:
» Estudo das influências que as condições naturais exercem sobre a humanidade. A natureza influenciaria a própria constituição social e atuaria na possibilidade de expansão de um povo.
» Método:
» Análise empírica, pautada na observação e descrição, privilegiando a visão naturalista.
» Contribuições:
» Teoria do Espaço Vital;» Doutrina do Determinismo Geográfico;» Geografia Política;» Geografia Ambiental.
TEORIA ESPAÇO VITAL
» Nesta teoria, Ratzel apresenta a terra como elemento indispensável da vida humana.
» O espaço vital representa uma proporção de equilíbrio entre uma população de uma sociedade e os recursos naturais disponíveis para suprir suas necessidades, definindo, assim, pretensões de progredir e suas premências territoriais.
» A visão entre Estado e espaço vital.
» A teoria do espaço vital torna legítimo o imperialismo.
» Imperialismo Bizmarkiano e, mais tarde, também adotado por Hittler.
Determinismo Geográfico
» O homem é um elemento passivo da paisagem.» O homem é produto do meio.» A Geografia estudaria as características naturais
da superfície terrestre e consideraria o efeito dessas características sobre o homem e suas atividades.
» As idéias deterministas, apesar do seu simplismo, foram muito divulgadas e aparecem com freqüência, no ideário do imaginário conservador.
» Exemplo: a indolência do homem tropical explicaria o atraso dos países de clima quente.
Ratzel: fundador da
Geografia Política
» As formulações de Ratzel sobre o estado decorrem do Espaço Vital, pois o surgimento do Estado demandaria um patrimônio cultural e tecnológico acumulado e teria por pressuposto a delimitação do território.
» É por essa razão que a sociedade cria o Estado.
» Estado: é a instituição do poder para defender o território.
» O povo que progride também expande e difunde sobre os povos que subjuga, o germe civilizatório que impulsionou seu movimento de conquista.
» Mais tarde, houve um desdobramento desta proposta, desenvolvida pelos discípulos de Ratzel: Kjellen, Mackinder e Haushofen que se manifestou na constituição da Geopolítica.
» Ratzel foi considerado o “pai da geopolítica”.
Geografia Humana Regional Possibilista
» Primeiro acadêmico francês – em uma época de crise, cumpre o papel de elaborar ideologicamente a construção da nacionalidade francesa. Criador de um novo paradigma geográfico.
» Propõe a idéia de região como integração e síntese dos aspectos humanos e naturais, realizando a unidade homem e natureza
» Geografia humana» Perspectiva possibilista – pensador das
inúmeras possibilidades que o homem tem diante da vida. Pensador do possível.
» Para Vidal de La Blache, o homem depende da natureza para sobreviver, utilizando-se da sua engenhosidade para tirar proveito das possibilidades que ela oferece.
» Afirma a unidade dos aspectos físicos e humanos por meio do estudo regional
» Incorpora à Geografia o conceito de gênero de vida, que se define como o resultado das influências físicas, históricas e sociais, presentes na relação do homem com o meio.
» Considera, da mesma maneira que Ratzel, que os grupos sociais tendem a se circunscrever a uma região natural nos estágios primitivos da evolução humana. Já com o desenvolvimento da civilização, os diversos grupos, por meio de trocas, tendem a uma maior aproximação.
Determinismo Possibilismo
Origem Alemanha França
Principais defensores Friedrich Ratzel (idealizador) : Ellem Semple, Elsworth Hungtington.
Paul Vidal de La Blache (idealizador) Defensores: E. Demartonne, J. Brunhes, A. Demageon.
Contexto histórico Unificação reacionária (e tardia) do império Alemão sob as mãos de Bismack.
Terceira República Francesa e conflito de interesses com a Alemanha
Objeto da geografia Estudo da influência que a natureza exerce sobre o Homem.
A relação Homem-Natureza é percebida a partir da interpretação da paisagem.
Relação Homem X Natureza A Natureza determinaria o sucesso ou o fracasso de um povo.
O homem passa a ser ativo, podendo abrir possibilidades de desenvolvimento diante da
paisagem.
Principais conceitos defendidos -Espaço Vital: Estabelecida através da obtenção do equilíbrio entre a população e os recursos
disponíveis em dado espaço de forma que se garanta a sua sobrevivência e desenvolvimento. Forneceu as bases para o desenvolvimento da
Geopolítica;
Gênero de vida: Conjunto de técnicas e costumes passados no decurso histórico de um povo em seu
processo de adaptação e, ou transformação do meio natural buscando garantir a sobrevivência e
desenvolvimento da população.
Pragmatismo marcante Defesa do expansionismo Germânico; Defesa do colonialismo Francês e crítica ao expansionismo germânico.
O que é Geografia?
A Geografia é a ciência que estuda a distribuição dos fenômenos físicos, biológicos e humanos pela superfície da Terra, as causas desta distribuição e as relações locais destes fenômenos.
MARTONE, E.
GEOGRAFIA DESCRITIVA
A Geografia é uma ciência de síntese de todos os fenômenos que ocorrem na Terra.
HUMBOLDT, A.GEOGRAFIA MODERNA
“A Geografia é a ciência que estuda o espaço geográfico, espaço produzido pelo homem ao intervir no meio natural, adaptando-o à sua exploração, à utilização dos seus recursos, segundo as formas institucionais e as disponibilidades culturais, técnicas e econômicas de que dispõe.”
ANDRADE, M. C.
O que é espaço?
Para o geógrafo Manuel Correia de Andrade:ESPAÇO NATURAL: é aquele que resultou da própria evolução das condições naturais, sem que tenha havido interferência da ação do homem, (Cholley, 1951, p.17).
ESPAÇO GEOGRÁFICO: é aquele produzido pela sociedade de acordo com o nível de desenvolvimento e com os sistemas econômicos e sociais dominantes; ele é produzido visando alcançar determinados fins, aqueles que interessam ao sistema ou à formação econômico-social dominante.
CIBERESPAÇO: é uma nova dimensão do espaço, proporcionada pela integração das redes de informação. Também denominado espaço virtual.
ESPAÇO NATURAL ESPAÇO GEOGRÁFICO
CIBERESPAÇO
Imagens da esquerda pra direita: (a) Dois Irmãos e praia do sancho em Fernando de Noronha Nordeste do Brasil / autor desconhecido / GNU Free Documentation License. (b) Olinda-Recife / Andre Oliveira / Creative Commons - Atribuição 2.0 Genérica. (c) U.S. Navy photo by Mass Communication Specialist 2nd Class Dominique M. Lasco / Public Domain.
POSITIVISMO (Augusto Comte): a teoria elaborada pelo filósofo Augusto Comte, o positivismo, afirmava que a ciência deveria deixar de especular sobre a origem dos fenômenos e se apoiar apenas na observação, na experimentação e na comparação dos resultados, procurando a causa dos fenômenos e formulando leis.
DETERMINISMO GEOGRÁFICO (RATZEL): recebendo forte influência do positivismo e da teoria evolucionista de Darwin, foi desenvolvida na Alemanha, por Ratzel, a teoria do determinismo geográfico. Ratzel sustentava que as condições ambientais, em especial o clima, são capazes de influenciar o desenvolvimento intelectual e cultural das pessoas.
Em reação ao determinismo, a Escola Francesa, de Vidal De La Blache, lançou o possibilismo, que afirmava que as pessoas poderiam atuar no meio, modificando-o e determinando o seu desenvolvimento, ou seja, o meio natural oferece um conjunto de possibilidades, e sua utilização depende dos costumes e das técnicas (gêneros de vida) diferenciados e do desenvolvimento histórico de cada sociedade.
LUGAR: é a porção ou parte do espaço onde vivemos
PAISAGEM: é tudo o que nós vemos, tudo o que a nossa percepção alcança.
TERRITÓRIO: é um espaço definido e delimitado por e a partir das relações de poder, dominação e apropriação que nele se instalam.
REGIÃO: é uma área que foi separada, através de um critério, por possuir semelhanças em comum.
Imagens de cima para baixo: (a) Bairro do Recife antigo - Recife - Pernambuco - Brasil / Carl242 / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica. (b) Port Levy, Canterbury, New Zealand, 20th / Phillip Capper / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica. (c) Jakub Hałun / GNU Free Documentation License. (d) Mapa do Brasil / Felipe Menegaz / GNU Free Documentation License.
1) Princípio da Extensão;2) Princípio da geografia geral ou da analogia;3) Princípio da causalidade;4) Princípio da conexidade;5) Princípio da atividade.
1) Princípio da Extensão – enunciado por Frederico Ratzel, segundo o qual, ao estudar um dos fatores geográficos ou uma área, deve-se inicialmente procurar localizá-la e estabelecer seus limites, usando mapas disponíveis e o conhecimento direto da área.
Cientistas, dentre estes um geógrafo, foi contratado para investigar os ataques de tubarões ocorridos em Pernambuco, de acordo com o Princípio da Extensão, qual o primeiro passo a ser tomado?
ESTUDO DE CASO
PASSO 1: PRINCÍPIO DA EXTENSÃO
Imagens da esquerda para a direita: (a) A Grey Nurse shark (Carcharias taurus) shows off its piscivorean dentition / Richard Ling / GNU Free Documentation License. (b) SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.
Localizar e estabelecer os limites da área de ocorrência dos ataques.
2) Princípio da geografia geral ou da analogia –enunciado por Karl Ritter, segundo o qual, delimitada e observada uma área em estudo, ela deveria ser comparada com o que se observa em outras áreas, estabelecendo semelhanças e diferenças existentes.
Há de se comparar:será que em outra área, com características semelhantes, também estão ocorrendo ataques?
PASSO 2: PRINCÍPIO DA GEOGRAFIA GERAL OU ANALOGIA
Imagens de cima para baixo: Caribbean reef shark portrait together with diver (A. Jegorovs) / Photo by Alvils Zilemanis / GNU Free Documentation License.
3) Princípio da causalidade – enunciado por Alexandre Von Humboldt, segundo o qual, observados os fatos, se deverá procurar as causas que os determinaram, estabelecendo relações de causa e efeito.
PASSO 3: PRINCÍPIO DA CAUSALIDADE
O geógrafo deverá estabelecer a relação de CAUSA X EFEITO.
O que pode ter ocorrido para os tubarões atacarem em alguns trechos do litoral pernambucano e em outros não?
Algumas possíveis causas para os ataques de tubarão:
•aterro de extensas áreas de manguezal;•perda da biodiversidade;•poluição, dentre outros.
Algumas possíveis causas para os ataques de tubarão:
•aterro de extensas áreas de manguezal;•perda da biodiversidade;•poluição, dentre outros.
4) Princípio da conexidade – enunciado por Jean Brunhes, por meio do qual ele chamava a atenção para o fato de que os fatores físicos e humanos, ao elaborarem as paisagens, não agiram separada e independentemente, havendo uma interpenetração na ação dos vários fatores físicos entre si, e ainda dos dois grandes grupos de fatores. Na elaboração das paisagens, nenhum dos fatores físicos ou humanos age isoladamente; a ação é sempre feita de forma integrada com outros fatores;
PASSO 4: PRINCÍPIO CONEXIDADE
De acordo com o PRINCÍPIO DA CONEXIDADE, nada está isolado. Os fatores físicos e humanos estão interligados na formação de uma paisagem. Voltando para o estudo de caso dos ataques de tubarões, a ação do homem sobre o meio foi fator decisivo para a ocorrência dos ataques.
5) Princípio da atividade - também enunciado por Jean Brunhes, no qual o mestre francês assinala o caráter dinâmico do fato geográfico, uma vez que o espaço está em constante reorganização, em constante transformação, graças à ação ininterrupta dos vários fatores.
PASSO 5: PRINCÍPIO DA ATIVIDADE
De acordo com o PRINCÍPIO DA ATIVIDADE, tudo está em constante transformação, graças à ação de diversos fatores, dentre eles o homem. É o homem que altera, transforma, constrói, destrói, remodela o espaço tudo para atender às suas necessidades. Sendo assim, é imprescindível analisar tais transformações.