Aluno(a):Data: 15/05/2020 3º ANO II UnidadeComponente Curricular: Português Professora:
Atividade de Português
Ministra Coruja sabe tudo No Reino das Aves, a vida era sempre muito calma. Cada ave tinha o seu ofício: o Beija-Flor era o cozinheiro; o Pombo-Correio, o carteiro; o Gavião, o guarda; o Papagaio, muito falante, o jornaleiro. E como todo reino tem um rei, no Reino das Aves o Rei era o Condor. E tinha também os ministros. O Sabiá era o Ministro do Ar e assinava mais de 100 processos por dia. O Pica-Pau era o Ministro das Finanças e assinava mais de 200 processos por dia. Dona Coruja, então, nem se fala! Era Ministra da Educação – e todo o mundo queria estudar naquele Reino! Um dia, quando o Gavião foi fazer a sua ronda pelo norte, viu uma coisa que nunca tinha visto! Muito assustado, voltou correndo para avisar o pessoal: — O Reino foi invadido! Vi uma coisa redonda que anda! O Rei, os ministros e todos os habitantes do Reino das Aves ficaram preocupados. O problema era sério! — Que vamos fazer? Precisamos lutar! Precisamos conhecer o invasor! Precisamos defender nosso Reino! — gritaram todos.
DÍNAMO
O Rei, a conselho da Ministra Coruja, nomeou o Papagaio Investigador Real. O Papagaio foi para o norte examinar a tal coisa redonda que andava. Voltou muito depressa e falou: — Majestade, a coisa é assim: um saco cheio de ar; umas cordas; uma cestinha com dois homens! O Rei ficou mais preocupado: saco cheio de ar? ... Cordas? ... Cestinha? ... E homens?! Mas ai a Ministra Coruja, sempre sábia, falou: — Majestade, a coisa é assim: um saco cheio de ar; umas cordas; uma cestinha com dois homens! O Rei ficou mais preocupado: saco cheio de ar? ... Cordas? ... Cestinha? ... E homens?! ... Mas ai a Ministra Coruja, sempre sábia, falou: — Majestade, já descobri tudo! E tinha descoberto mesmo. A tal coisa redonda era um balão – a primeira invenção do homem para voar. Sabia até que Bartolomeu de Gusmão foi o inventor do balão! E acabou convencendo todas as aves de que o balão não era um bicho, nem era perigoso. Então, o Rei disse: — Aves do meu Reino, podem voltar ao trabalho! E a vida continuou calma no Reino das Aves. Mas... será que esta calma durou por muito tempo? Passaram-se muitos anos... Um dia, quando o gavião foi fazer a sua ronda pelo sul, viu uma coisa que nunca tinha visto! Muito assustado, voltou correndo para avisar o pessoal: — O Reino foi invadido outra vez! Vi um bicho horrível que voa e ronca! E o Rei, alarmado, ordenou: — Senhor Investigador Real, parta para o sul! O Papagaio foi para o sul examinar o tal bicho que voava e roncava. Voltou bem depressa e falou: — Majestade, o bicho é assim: um corpo comprido, duro, com dois homens dentro! Três rabos, um nariz, duas asas, um bigode que mexe, um olho de vidro! O Rei ficou mais preocupado ainda... Corpo duro e comprido? ... Três rabos? ... Duas asas? ... Um nariz? ... Um bigode que mexe? ... Um olho de vidro? ... E homem?! ... Mas a Ministra Coruja, sempre sábia, disse logo: — Majestade, já descobri tudo! E tinha descoberto mesmo! O tal bicho horrível era um avião — a melhor invenção do homem para voar. Sabia até que foi Santos Dumont o inventor do avião! E
acabou convencendo tudo quanto foi ave de que o avião não era bicho, mas era perigoso para as aves! Então, o Rei disse: — Precisamos defender o nosso Reino! Que fazer? Os três ministros falaram: — Devemos prevenir o nosso povo! Mandaremos fazer cartazes! Mandaremos os sabiás voarem com os cartazes! Num instante, o Reino das Aves ficou cheio de avisos! E a vida voltou a ser calma! Essa calma não durou muito... os homens inventaram o avião a jato... os foguetes! Mas isso já é outra história! ...
Alba M. C. A. de Vasconcelos e outros. Aprender é festa: leituras e exercícios (4ª série), São Paulo: IBEP, s/d.
* As palavras novas.1) Substitua as palavras grifadas por outras do quadro com o mesmo significado.
a) “Cada ave tinha o seu ofício.”!
_______________________________________________________________________
b) “O sabiá assinava mais de 100 processos por dia”.
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) “O Gavião muito assustado, voltou correndo...”
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) “A Ministra Coruja, nomeou o papagaio Investigador Real”.
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
apavorado – provando – ações – designou – criação – trabalho – estudar
e) “O Papagaio foi examinara tal coisa redonda que andava”.
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
f) “― a primeira invenção do homem...”
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
g) “E acabou convencendo todas as aves...”
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
* Trabalhando com o texto.
1) Escreva a profissão de cada ave, de acordo com o texto.
Beija – Flor: ________________________ Gavião: ______________________
Pombo - Correio: ______________________ Papagaio: _____________________
2) O que disse o Gavião quando viu uma coisa que nunca tinha visto durante a sua ronda pelo norte?
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3) Que atitude teve o rei, aconselhado pela Ministra Coruja?
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4) Assinale Sim ou Não para cada frase a seguir.
a) O Papagaio, Investigador Real, viu um saco cheio de ar; umas cordas; uma cestinha com dois homens.
Sim Não
b) Bartolomeu de Gusmão foi o inventor do balão.
Não Sim
c) As aves ficaram preocupadas e não permitiram que o balão sobrevoasse o reino.
Sim Não
d) O Reino das aves nunca mais foi invadido por objetos estranhos.
Não Sim
5) Durante uma ronda pelo sul, o que viu o Papagaio Investigador Real?
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6) Como era esse bicho?
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7) O que falaram os três ministros?
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
8) A vida voltou a ser calma, mas não durou muito... o que os homens inventaram?
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
* Trabalhando com a nossa língua.
1) Separe as sílabas das palavras abaixo e classifique-as em: monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
caminhão _________________________
vizinho ___________________________
voz ______________________________
biblioteca _________________________
folha _____________________________
furacão ___________________________
2) Sublinhe os substantivos comuns e circule os próprios das frases abaixo.
a) Compramos pão e leite para o jantar.
b) Paula foi para salvador com sua filha.
c) Jorge toma sorvete com seu amigo.
3) Leia as frases, coloque a pontuação correta e classifique-as em afirmativa, negativa, exclamativa e interrogativa.
a) Mamãe não gosta de suco de acerola
b) Você vai viajar amanhã
c) Tomei vitamina de banana no café da manhã
d) Que tarde ensolarada
Beijinhos cheios de saudades!
Top Related