Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID
Subprojeto: PIBID HISTÓRIA – UNICAMP
Professora Coordenadora: Profª Drª Luana Saturnino Tvardovskas
Escola de atuação: Escola Estadual Vitor Meirelles
Professor Supervisor: Sérgio Abreu Oliveira Junior
Graduandos:
Gabriela De Aguiar Gotardi
Sidnei de Oliveira Junior
PLANO DE AULA
Revolução Francesa: Convenção e Diretório
CAMPINAS
2019
CARACTERÍSTICAS DO PLANO DE AULA:
Esse plano de aula foi formulado para o 3º ano B do ensino médio da E. E. Vitor
Meirelles. O plano de aula é para o 3º bimestre e caracteriza-se por ser pensado para uma aula
de 100 minutos. O conteúdo será abordado pelos pibidianos Gabriela de Aguiar Gotardi e
Sidnei de Oliveira Junior.
Os materiais utilizados foram:
- Power Point;
- Lousa e giz.
TEMA DA AULA: Revolução Francesa
ESTRUTURAÇÃO DA AULA:
● 1ª Parte da aula (10 minutos): Entrada dos alunos na sala e a Chamada
Inicia-se a aula com a chamada oral dos alunos.
● 2ª Parte da aula (15 minutos): Jacobinos e Girondinos - Debate “Esquerda,
Centro e Direita”
Foi feito um debate com os alunos sobre os conceitos “Direita” e “Esquerda”. A partir
das respostas da turma realizou-se na lousa uma nuvem de palavras-chave. Em seguida, foi
introduzido como estes termos se originaram dentro da Revolução Francesa, sendo utilizada
uma imagem que representa a Assembleia Nacional de 5 de maio de 1789 (Anexo 1), com
explanação sobre quem eram os Jacobinos e os Girondinos a partir de um quadro
comparativo. Esta parte finalizou-se com a observação de uma linha do tempo com os
eventos que marcaram este processo histórico (Anexo 2).
● 3ª Parte da aula (8 minutos): Retomada do conteúdo
Nesta parte da aula retomou-se rapidamente o tópico da última aula, quando se falou
sobre os aspectos econômicos, políticos e sociais que contextualizam a Monarquia
Constitucional, por meio da criação da Primeira Constituição da França. Abordou-se a
tentativa de fuga do rei francês, sua traição e condenação, culminando na instauração da
República da França.
● 4ª Parte da aula (30 minutos): Proclamação da República da França e o
Governo da Convenção Nacional Jacobina.
Nesta parte da aula se expôs a reação de outras nações frente à revolução iniciada na
França. Foi explicado suas duas fases: a primeira encabeçada por girondinos, e a segunda por
jacobinos. Também foi colocado as exigências dos jacobinos e as motivações que levaram à
radicalização do processo revolucionário. Nesta parte mostrou-se o Calendário
Revolucionário (Anexo 3), a padronização dos sistemas de medidas e como a radicalização e
uso de força autoritária tornou este período conhecido como o “Período do Terror”.
● 5ª Parte da aula (30 minutos): A Reação Termidoriana e o Diretório Girondino
Após a explicação sobre o que foi a Convenção, foi explicado a Reação Termidoriana e o
golpe dos Girondinos e do Pântano resultante no Diretório. Em seguida explanou-se sobre a
reação de realistas e quem foi Graco Babeuf, criador do “Manifesto dos Iguais”, documento
que influenciou a Conspiração dos Iguais e foi importante para a construção de movimentos
filosóficos-políticos do século XIX, como o Socialismo Utópico. Será abordado como se
configurou a geopolítica europeia frente à instabilidade política desse período e os constantes
conflitos armados entre as nações, resultando em uma conjuntura que levou o militar
Napoleão Bonaparte ao poder.
● 6ª Parte da aula (7 minutos): O 18 Brumário e o início do Período Napoleônico
Na última parte da aula será feito um pequeno panorama sobre o Golpe do 18 de
Brumário orquestrado por Napoleão e sobre o período do Consulado. Vai ser mostrado
como ele se consolida enquanto imperador da França através de uma análise do quadro
“A Coroação de Napoleão” (Anexo 4). Em seguida será feito uma breve sistematização
sobre os empreendimentos de Bonaparte e uma introdução ao Período Napoleônico, com
um mapa do “Bloqueio Continental” (Anexo 5).
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E WEBGRÁFICAS
Calendário Revolucionário Francês. Disponível em:
<http://oficinadahistoriad.blogspot.com/2009/02/calendario-revolucionario-frances.html>.
Acesso em: 12 set. 2019.
Conspiração dos Iguais. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Conspira
%C3%A7%C3%A3o_dos_Iguais>. Acesso em 12 set. 2019.
Dicionário Político - Babeuf, Gracchus. Disponível em:
<https://www.marxists.org/portugues/dicionario/verbetes/b/babeuf_gracchus.htm>.
Acesso em 12 set. 2019.
François-Noël Babeuf. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/biografia/francois-
noel-babeuf.htm>. Acesso em 12 set. 2019.
François-Noël Babeuf. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Fran%C3%A7ois_No
%C3%ABl_Babeuf#/media/Ficheiro:Gracchus_Babeuf.jpg>. Acesso em 12 set. 2019.
FREITAS NETO, José Alves de ; TASINAFO, C. R. . História Geral e do Brasil. 2. ed. São
Paulo: Harbra, 2011. v. 1. 996p.
Girondin. Disponível em: <https://www.britannica.com/biography/Joseph-Cambon>. Acesso
em: 12 set. 2019
Girondino. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Girondino>. Acesso em: 12 set.
2019.
Império Napoleônico. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/imperio-
napoleonico/>. Acesso em: 12 set. 2019.
Manifesto dos Iguais. Disponível em:
<https://www.marxists.org/portugues/babeuf/1796/mes/manifesto.htm>. Acesso em 12 set.
2019.
Revolução Francesa (1789-1799). Disponível em:
<https://slideplayer.com.br/slide/1872885/>. Acesso em: 12 set. 2019.
ANEXOS
Anexo 1: Assembleia Nacional de 5 de maio de 1789.
Anexo 2: Linha do Tempo da Revolução Francesa
Anexo 3: Calendário Revolucionário Francês
Anexo 4: Coroação de Napoleão
Anexo 5: A Europa em 1812: Apogeu do Império Napoleônico
Top Related