DEART PROGRAMA DE DISCIPLINA CCH
Violo
Curso de Msica Licenciatura Departamento de Artes/Centro de Cincias Humanas
Disciplina: Violo I Cdigo: Crditos: 03 Carga Horria: 45 horas
Ano/semestre: 2010/1 Pr-requisito: sem pr-requisito
EMENTA: Desenvolvimento de aptides musicais a partir do estudo de peas individuais, composies para conjuntos e improvisao musical. Seleo, anlise e execuo de repertrio para o violo, considerando sua adequao ao nvel de conhecimento dos alunos.
OBJETIVO GERAL:
Favorecer processos de musicalizao ao violo
atravs de repertrio especfico, improvisao e composio,
com nfase na abordagem de aspectos pedaggicos
relativos utilizao do instrumento no ensino da msica.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
- Possibilitar a compreenso dos princpios bsicos
da prtica musical ao instrumento e de sua
construo (organologia).
- Proporcionar o desenvolvimento da leitura
musical ao instrumento com o apoio de
repertrio diversificado.
- Promover a prtica de improvisao e
composio de forma livre e experimental.
- Propiciar o conhecimento de material didtico
especfico e atualizado para o ensino do
instrumento.
CONTEDO PROGRAMTICO
- Caractersticas gerais do instrumento (organologia).
- Tcnica bsica: posicionamento, postura, digitao.
- Toques de mo direita, elementos de leitura musical,
afinao das cordas.
- Leitura ao instrumento com nfase na 1 posio (4
casas iniciais).
- Escalas maiores e menores (digitao e execuo bsica
em algumas tonalidades).
- Prtica de improvisao musical em diferentes estilos
(noes).
- Exerccios de tcnica elementar para mo direita
e esquerda.
- Composio experimental: percusso, sons
alternativos, jogos musicais.
- Repertrio tradicional: msica folclrica brasileira
e de outros pases.
- Repertrio renascentista, barroco, clssico,
romntico e contemporneo.
- Acordes e cifras elementares: trades e ttrades
em contexto tonal e modal.
PROCEDIMENTOS DIDTICOS
- Seleo de repertrio e formao inicial de grupos para
execuo de peas para conjuntos.
- Aulas prticas, com emprego do repertrio
selecionado, composies dos participantes e utilizao
de improvisao em diferentes estilos musicais.
- Apoio individual atravs de material didtico adequado.
- Comentrio e anlise dos mtodos, material utilizado e
resultados obtidos.
SISTEMA DE AVALIAO
- Trs avaliaes fundamentadas nas
apresentaes musicais e execuo de trabalhos
individuais ou coletivos, conforme normas gerais
da UFMA (Res. CONSEPE n161/2000).
- Interesse e participao nas atividades propostas
em sala de aula.
Elaborao: Prof. Roberto Thiesen
BIBLIOGRAFIA BSICA
ANTUNES, Jorge. Notao na msica contempornea. Braslia: Sistrum, 1989. BRINDLE, Reginald Smith. Guitarcosmos 1. London: Schott, 1979. CARLEVARO, Abel. Srie Didactica para Guitarra. Buenos Aires: Barry, 1988 . CHEDIAK, Almir. Harmonia e Improvisao I. Rio de Janeiro: Lumiar, 1990. _______________. Harmonia e Improvisao II. Rio de Janeiro: Lumiar, 1990. DUARTE, John W. Going Dutch five sketches for four guitars, op.36. Amsterdam: Broekmans & van Poppel, s/d. ________________. Madrigalia. Amsterdam: Broekmans & van Poppel, 1974. HOWARD, John. Aprendendo a compor. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1991. MATTHESON, Johann. Sonata op.1, n 8. Wien: Ludwig Doblinger, 1977. STAAK, Pieter van der. 9 Easy Guitar Quartets. Amsterdam: Broekmans & van Poppel, 1968. THORLAKSSON, Eythor. Las maanitas - guitar quartet. Reikjavik: The Guitar School, 2000. TOURINHO, Cristina; BARRETO, Robson. Oficina de Violo. Salvador: Quarteto, 2003. ZARATE, Jorge Martinez; FARIAS, Hector. Guitarra y Educacion Musical .Buenos Aires: Barry Editorial, s/d.
So Lus,___/___/2010. _______________________________ Chefe do Departamento
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