7/24/2019 Transcrio fontica - exercicio3
1/5
7/24/2019 Transcrio fontica - exercicio3
2/5
Instituto Cames, 2006
5 Observe as seguintes palavras:
a)
calar, lar, cal, caldo
b)
rir, mar, bera, berra
Tendo em ateno os contextos em que as consoantes e podem ocorrer, diga
perante quantos fonemas estamos e justifique.
6. Quais so as diferentes realizaes que [] pode ter quando se encontra em final de palavra?
7. Diga qual das transcries que se seguem esto correctas sem esquecer por exemplo que o
segmento // em posio final de slaba assimila o trao de vozeamento da consoante que se
segue
a) astro ['tu] e) desgosto ['] h) asno [']b) despir [''pi] f) israelita ['] i) desvio [']
c) eslavo [''] g) resma ['] j) asfalto [']
7/24/2019 Transcrio fontica - exercicio3
3/5
Instituto Cames, 2006
Solues
1 Pares mnimos / vocalismo tono/ PE vs PB
/t/, /d/ tia / dia; gato / gado abate / abade
['ti] / ['di] ['gatu] / ['gadu] ['bat] / ['bad]
/k/, /g/ cacto / gato; vaca / vaga; calo / galo
['katu] / ['gatu] ['vak] / ['vag] ['kalu] / ['galu]
2 Consoantes fricativas do Portugus: /f/, /v/, /s/, /z/, //, //
- o par mnimo ['fak] / ['vak] (faca/vaca) permite identificar como fonolgicas as fricativas /f/ e
/v/;
- o par mnimo ['kas] / ['kaz] (caa/casa) permite identificar como fonolgicas as fricativas /s/ e
/z/;
- o par mnimo ['atu] / ['atu] (chato/jacto) permite identificar como fonolgicas as fricativas // e
//.
3 Das palavras listadas as que formam um par mnimo com capaso:
mapa, tapa, casa, cala, cata, caa
Os fonemas do Portugus identificados a partir destes pares mnimos so: /m/, /t/, /z/, /l/ e /s/ .
7/24/2019 Transcrio fontica - exercicio3
4/5
Instituto Cames, 2006
4
como/come ['komu]/[ 'km]
coser/cozer [ku'ze]/ [ku'ze]
senhora/cenoura [s'o]/[s'no]
contrrio/contrario [k'taju]/[kt'iu]
pinha/pilha ['pi]/['pi]
cacto/pacto ['katu]/['paktu]
acho/halo ['au]/['alu]
filha/ficha ['fi]/['fi]
facto/fato ['faktu]/['fatu]
caneta/careta [k'net]/[k'et]
anca/arca ['k]/['ak]
ficha/fixa ['fi]/['fiks]
ficha/fixe ['fi]/['fi]
Os pares mnimos so:
senhora/cenoura [s'o]/[s'no]
pinha/pilha ['pi]/['pi]
caneta/careta [k'net]/[k'et]filha/ficha ['fi]/['fi]
ficha/fixe ['fi]/['fi]
acho/halo ['au]/['alu]
5 Estamos perante trs fonemas: /l/, // e //. // e // so fonemas do Portugus, uma vez que
possvel formar um par mnimo (bera/ berra) cujas palavras se distinguem apenas por estes
sons, sons esses que ocorrem no mesmo contexto e que so responsveis pelo facto de as
palavras terem significados diferentes. O mesmo no se passa com os sons [l] e [ ]. No
possvel formar um par mnimo com estes sons, pois trata-se de variantes combinatrias, ou
seja, [l] s ocorre em posio inicial de slaba e [] em posio final de slaba. Estamos, assim,
perante um nico fonema /l/, que tem diferentes realizaes conforme o contexto.
7/24/2019 Transcrio fontica - exercicio3
5/5
Instituto Cames, 2006
6 [] pode realizar-se como:
- [] quando o segmento seguinte uma consoante no vozeada ['kas'pet], ou em posio
final absoluta ['kas];
- [] quando o segmento seguinte uma consoante vozeada [['kas'bk];
- [z] quando o segmento seguinte uma vogal ['kasz'zuj].
7 As transcries correctas so as que se encontram nas alneas b), e), f), h) e j).
Top Related