Fernando Selmar Rocha Fidalgo
Fernando Selmar Rocha Fidalgo concluiu o doutorado em educação pela
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 1999. Professor associado da
Universidade Federal de Minas Gerais. Diretor do Centro de Apoio a Educação a
Distância da UFMG. É membro do Colegiado do Programa de Pòs-graduação em
Educação da UFMG. Foi pesquisador visitante no Institut de Recherches
Economiques et Sociales. É Editor da revista Trabalho & Educação. Orienta
atualmente 6 alunos de doutorado e 3 de mestrado. Bolsista de Produtividade do
CNPq. Coordena Projetos de Pesquisas. Pós-doutorou-se na Université Paris X (2004)
e, também, na Universidade do Porto (2010). (Texto informado pelo autor)
Identificação
Nome
Fernando Selmar Rocha Fidalgo
Nome em citações bibliográficas
FIDALGO, Fernando
Sexo
Masculino
Endereço
Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Av. Antônio Carlos, 6627
Pampulha
31270-910 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34996160
Fax: (31) 34995323
URL da Homepage: www.fae.ufmg.br
Formação acadêmica/titulação
2009 - 2010
Pós-Doutorado.
Universidade do Porto.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2003 - 2004
Pós-Doutorado.
Université de Paris X, Nanterre, Paris X, França.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
1995 - 1999
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade (Conceito CAPES 4).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A formação profissional negociada: França e Brasil, anos 90, Ano de obtenção: 1999.
Orientador: Celso João Ferreti.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Formação profissional; Negociação; Paritarismo; Estudo comparado.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade:
Administração de Sistemas Educacionais.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Industrial / Especialidade:
Mudança Tecnológica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.
Setores de atividade: Educação; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
1991 - 1993
Mestrado em Educação (Conceito CAPES 7).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Relações Sociais Corporativismo e Trabalho Docente,Ano de Obtenção: 1993.
Orientador: Carlos Roberto Jamil Cury.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Trabalho docente; Relações Sociais; Corporativismo; Trabalho e Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade:
Sociologia da Educação.
Setores de atividade: Educação; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
1983 - 1986
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
Formação Complementar
2008 - 2008
Curso de Moodle para Administrador. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Atuação Profissional
Associação Universidade em Rede. Vínculo institucional
2012 - Atual
Vínculo: Conselho Representante, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Representantes UniRede
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Vínculo institucional
2000 - Atual
Vínculo: Bolsista de Produtividade, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações
As atividades de pesquisa são as mesmas realizadas na UFMG.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. Vínculo institucional
2007 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
- Professsor da Pós-graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) - Aprovado no Concurso Público para o
Cargo de Professor do Grupo de Magistério Superior, Classe:Professor Titular. Departamento de Administração
Escolar, da Faculdade de Educação/FAE-UFMG. O concurso foi estabelecido pelo Edital nº 713, de 22/11/2011,
publicado no DOU de 23/11/2011. Quantidade de vagas: 1 (uma) Classificação: 2º lugar.Homologação em
02/07/2012.
Vínculo institucional
1999 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
1994 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime:
Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
1991 - 1993
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria de Pós-graduação, Carga horária: 12
Outras informações
Docência da disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio para os cursos de
Licenciatura da UFMG.
Atividades
02/2012 - Atual
Direção e administração, Centro de Apoio à Educação a Distância, .
Cargo ou função
Representante e Coordenador da Universidade Federal de Minas Gerais no projeto ACCEDES - El acceso y el
éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica (DCI-ALA/2011/232).
02/2012 - Atual
Direção e administração, Centro de Apoio à Educação a Distância, .
Cargo ou função
Gestor do Programa Pró-Licenciatura.
01/2011 - Atual
Direção e administração, Centro de Apoio à Educação a Distância, .
Cargo ou função
Coordenador Geral do Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime) no âmbito da
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
09/2010 - Atual
Direção e administração, Centro de Apoio à Educação a Distância, .
Cargo ou função
Coordenador de bolsas dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Licenciatura em Química no âmbito
do Programa Pró-Licenciatura.
09/2010 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Gestor do Programa de Bolsas da Escola de Gestores.
09/2010 - Atual
Direção e administração, Centro de Apoio à Educação a Distância, .
Cargo ou função
Coordenador de Bolsas da Universidade Aberta do Brasil (UAB) no âmbito da UFMG.
05/2010 - Atual
Direção e administração, Centro de Apoio à Educação a Distância, .
Cargo ou função
Coordenador da Universidade Aberta do Brasil (UAB).
04/2010 - Atual
Direção e administração, Centro de Apoio à Educação a Distância, .
Cargo ou função
Diretor de Unidade.
09/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .
Linhas de pesquisa
Trabalho e Educação Profissional
03/2008 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Colegiado do Curso de Especialização em Gestão Escolar.
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
8/1999 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação
Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa
Gestão da Educação a Distância
Marx, marxismo e educação
Estudos especiais: Novas tecnologias e educação
Fundamentos da relação trabalho, tecnologia e educação
Tendências do Pensamento Educacional
4/1999 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Atividade de extensão realizada
Consultorias às Instituições Públicas, Sindicatos, Governos, ....
6/1996 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Atividade realizada
Editor do periódico Trabalho & Educação.
3/1996 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Membro do Comitê Editorial da Revista Trabalho & Educação.
5/1994 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Linhas de pesquisa
Trabalho e Educação
Politicas de educação profissional
5/1994 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação
Disciplinas ministradas
Gestão da Educação a Distância
Administração da Educação
Estágio supervisionado em Administração da Educação
Política Educacional
Prática Educativa
Supervisão escolar
Trabalho e Educação
09/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Comissão responsável por considerar a atual situação e elaborar um plano geral de desenvolvimento e
formação em tecnologias para a Faculdade de Educação.
05/2011 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .
Cargo ou função
Comissão para analisar e apresentar propostas de atualização das Normas Gerais de Graduação referentes à
Educação à Distância, conforme disposto no Art. 152 do Regimento Geral da UFMG;.
8/1999 - 9/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Atividade realizada
Consultoria Ad Hoc ao GT TRabalho e Educação da ANPED para fins de seleção de trabalhos.
05/2008 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Comissão responsável pelo processo de avaliação para progressão vertical à Classe de Professor Associado, dos
professores adjuntos da Faculdade de Educação.
04/2006 - 03/2008
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Chefe de Departamento.
04/2006 - 03/2008
Direção e administração, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
membro do Núcleo Diretor da FAE.
10/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Comissão Local responsável oelo Programa de Avaliação de desempenho dos servidores da Faculdade de
Educação.
10/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Comissão responsável pelo processo de avaliação para progressão vertical à Classe de Professor Associados,
dos professores adjuntos da Faculdade de Educação.
06/2007 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Comissão de Sindicância para apuração dos fatos constantes no processo 23072.016637/07-10.
8/1999 - 8/2005
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Atividade realizada
Comissão Editorial do Anuário Trabalho & Crítica do GT Trabalho e Educação da ANPED.
09/1999 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Biblioteca da FAE.
Cargo ou função
Membro Titular da Comissão Consultiva da Biblioteca.
3/2000 - 3/2004
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Membro do Colegiado de pós-graduação em Educação da FAE/UFMG.
01/2002 - 01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Colegiado de Pedagogia.
Cargo ou função
membro titular.
01/2002 - 01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Colegiado Especial das Licenciaturas.
Cargo ou função
suplente.
01/2002 - 01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.
Cargo ou função
membro do Colegiado Superior do Centro Pedagógico.
9/2001 - 11/2003
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Serviço realizado
Consultoria Técnica ao Sindicato dos Professores para organização de eventos e de publicações.
6/2001 - 11/2003
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Serviço realizado
Eloboração do Projeto Técnico de criação do Centro de Educação para o Trabalho para BEPREM-PBH.
9/1999 - 9/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Membro da Cãmara Departamental - DAE/FAE.
8/1999 - 8/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Comissão Consultiva da Biblioteca.
8/1999 - 12/2002
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Coordenador da Comissão de Informática da Faculdade de Educação.
10/1999 - 12/2001
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Comissão de Restruturação da Faculdade de Educação.
9/1999 - 9/2001
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
membro de colegiado superior do Centro Pedagógico.
9/1999 - 7/2001
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Coordenador de Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação.
9/1999 - 7/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Atividade realizada
Coordenação do Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Eduicação.
6/1999 - 12/2000
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
membro do colegiado especial das licenciaturas.
07/2000 - 08/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Comissão de avaliação final de Estágio Probatório de professores do Departamento de Administração Escolar da
FAE/UFMG.
6/1999 - 12/1999
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Membro de colegiado do Curso de História.
3/1999 - 12/1999
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Atividade realizada
Articulação dos grupos de pesquisa da UFMG que trabalham com a temática do 'trabalho' no Forum Permanente
da UFMG sobre o Mundo do Trabalho.
8/1998 - 9/1999
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Atividade realizada
Coordenador da Comissão de Publicações do NETE.
5/1999 - 8/1999
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Serviço realizado
Membro da Comissão organizadora de consulta aos especialistas sobre o Projeto de Criação de Centros Públicos
de Educação Profissional.
05/1994 - 05/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Representante Titular do Departamento de Administração Escolar junto ao Colegiado de Licenciatura da
FAE/UFMG.
05/1994 - 05/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Representante do Colegiado de Licenciatura junto ao Colegiado do curso de Graduação em Química.
6/1994 - 3/1996
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Membro representante dos professores assistentes na Congregação da Faculdade de Educação.
5/1994 - 3/1996
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Membro do Colegiado de Pedagogia.
5/1994 - 3/1996
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Centro de Extensão da Faculdade de Educação.
05/1995 - 07/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Comissão de análise dos relatórios anuais dos departamentos da Faculdade de Educação - FaE/UFMG.
1/1995 - 1/1995
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Atividade de extensão realizada
Coordenação da V Escola de Férias da FAE/UFMG.
7/1994 - 12/1994
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Serviço realizado
Elaboração do Projeto: Pólo de Integração da UFMG no Vale do Jequitinhonha.
3/1991 - 4/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.
Linhas de pesquisa
Política, Trabalho e Formação Humana
Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Universidade do Porto. Vínculo institucional
2009 - 2010
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: pesquisador asociado, Carga horária: 40, Regime:
Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ano sabático
Université de Paris X, Nanterre, Paris X, França. Vínculo institucional
2005 - 2005
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 40
Outras informações
Missão de trabalho para debate sovre as pesquisas em desenvolvimento e estabelecimento de cronograma para
a construção de um novo projeto de cooperação internacional.
Vínculo institucional
2003 - 2004
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Missão de Estudos - Pos-doutorado, Carga horária: 40
Outras informações
Durante este periodo estarei participando como professor e pesquisador visitante no Laboratoire Travail et
Mobilités e no GERS-CNRS instituições francesas participantes do Acordo de Cooperação Internacional Capes-
Cofecub.
Vínculo institucional
2001 - 2001
Vínculo: Pesquisador visitante, Enquadramento Funcional: Missao de Trabalho do Acordo Capes-Cofecub, Carga
horária: 40
Outras informações
Desenvolvimento da Cooperação Internacional, Capes-Cofecub, através do projeto de pesquisa - Mudanças na
organização do trabalho, nas relações profissionais e formação. Apresentação de um balanço da pesquisas no
Nucleo de Estudos sobre Trabalho e Educação e dos resultados preliminares do Projeto: A noção de
competências e as politicas de regulação da educação profissional.
Atividades
11/2005 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratoire Genre, Travail, Mobilités, .
Linhas de pesquisa
Trabalho e Educação
11/2003 - 11/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratoire Travail Et Mobilités, Laboratoire Travail Et Mobilités.
Linhas de pesquisa
Travail et formation
11/2001 - 12/2001
Treinamentos ministrados , Laboratoire Travail Et Mobilités, .
Treinamentos ministrados
Seminarios de pesquisa
Institut de Recheches Economiques Et Sociales. Vínculo institucional
1996 - 1997
Vínculo: Pesquisador visitante, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES-Brasil, Carga horária: 0, Regime:
Dedicação exclusiva.
Outras informações
TRabalho realizado durante o Doutoramento Sanduíche.
Atividades
12/1996 - 2/1998
Estágios , Ires, .
Estágio realizado
Seminários e atividades de pesquisa do IRES.
Linhas de pesquisa
1.
Trabalho e Educação
Objetivo: Analisar o trabalho como realidade constitutiva do gênero humano e das sociedades humanas; as
condições sociais e históricas das dimensões produtivas, reprodutivas e destrutivas do trabalho; o trabalho
como princípio educativo; os usos sociais do tempo de trabalho; os saberes, as qualificações e as competências
como objeto de disputa política e de reconhecimento social; características e transformações educacionais da
força de trabalho segundo o sexo, idade, origem, nível salarial, setores da economia e do mercado de trabalho. .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Trabaho e Educação; Trabalho e Tecnologia; Trabalho docente.
2.
Politicas de educação profissional
Objetivo: Analisar as políticas de gestão e formação do trabalhador. A constituição do ser trabalhador e suas
implicações para a educação; condições históricas e sociais de reprodução da força de trabalho e sua
variabilidade segundo as diferenças internas ao trabalhador coletivo. Formação Profissional Inicial e Continuada.
.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Trabaho e Educação; Formação profissional; Educação Profissional; Trabalho docente.
3.
Política, Trabalho e Formação Humana
Objetivo: O trabalho como realidade constitutiva do gênero humano e das sociedades humanas; as condições
sociais e históricas das dimensões produtivas, reprodutivas e destrutivas do trabalho; o trabalho como princípio
educativo; os usos sociais do tempo de trabalho; os saberes, as qualificações e as competências como objeto de
disputa política e de reconhecimento social; características e transformações educacionais da força de trabalho
segundo o sexo, idade, origem, nível salarial, setores da economia e do mercado de trabalho. Políticas de
gestão e formação do trabalhador. A constituição do ser trabalhador e suas implicações para a educação;
condições históricas e sociais de reprodução da força de trabalho e sua variabilidade segundo as diferenças
internas ao trabalhador coletivo. Os sentidos e as condições da mobilização subjetiva dos trabalhadores na
atividade de trabalho. Os trabalhadores e os movimentos sociais e seus processos educativos; organização do
trabalho escolar; trabalho docente e discente e suas condições de produção e reprodução; trabalho e
organização curricular.O trabalho docente e as mediações tecnológicas da relação trabalho e educação. (Linha
do Grupo da Pòs-graduação) .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Trabaho e Educação; Educação Profissional; Educação a distância; Educação Superior; Estudos
comparados; Gestao do Trabalho.
4.
Trabalho e Educação Profissional
5.
Travail et formation
6.
Trabalho e Educação
Projetos de pesquisa
2011 - Atual
Gestão da Educação a Distância: relações de trabalho e mediações tecno-pedagógicas
Descrição: Analisar as condições de trabalho docente do ensino superior das redes públicas e privada de ensino
na EAD em Minas Gerais.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Inajara de Salles Viana Neves - Integrante / Jussara Bueno de
Queiroz Paschoalino - Integrante / Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes - Integrante / Yara Elizabeth Alves -
Integrante / Mirian Queiroz de Souza Daniel - Integrante / Aline Gabriele Pereira - Integrante / LUIZ ALBERTO DE
SOUZA FERREIRA PINTO - Integrante.
2011 - Atual
PROYECTO ACCEDES - Acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en
Latinoamérica
Descrição: La tasa de egresados y éxito universitario es un índice de desarrollo social y cultural (AQU, 2007;
2009 y Gairín, 2010), claro síntoma de evolución y calidad de vida de las sociedades modernas y de sus
ciudadanos. Algunos problemas sociales son claramente anecdóticos al analizarlos en la población con estudios
terciarios: el paro sólo representa aquí una tercera parte entre la población con estudios universitarios frente a
los que sólo poseen estudios primarios. Actualmente el acceso al conocimiento se ha vuelto una condición
ineludible en los procesos de socialización, equidad e integración social (Castells, 2008) y la universidad resulta
una institución clave para ello. Es indudable el esfuerzo realizado en los países latinoamericanos para la
generalización de la instrucción básica y media (OEI, 2010). Estas iniciativas orientadas al desarrollo de políticas
cuantitativas (la educación para la mayor cantidad de ciudadanos posible) deben complementarse con políticas
cualitativas de discriminación positiva y apoyo a aquellos colectivos sociales que por su vulnerabilidad
económica, geográfica étnica o cultural manifiesten mayores problemáticas de acceder a la educación
universitaria. Factores personales (capacidad, preparación), pero sobre todo contextuales (problemas sociales,
culturales o económicos) impiden el acceso o permanencia en la Universidad (Tintó, 2005; NAO, 2007; Gairín y
otros, 2010). El IESALC entre 2000 y 2005 diagnosticó los factores y la magnitud del abandono en las
universidades públicas y privadas de Latinoamérica. Sus resultados demuestran que, a excepción de Cuba, sólo
el 43% de las personas que ingresan en estudios de educación superior se gradúan en el periodo establecido
para hacerlo. No actuar mediante políticas y actuaciones orientadas al ingreso y al éxito académico de
determinadas minorías y grupos desfavorecidos no hará más que ampliar la brecha ya existente en la
comunidad latinoamericana . http://accelera.uab.cat/ACCEDES/do.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Inajara de Salles Viana Neves - Integrante.
2008 - 2012
Laborar - Laboratório em Rede de Políticas e Práticas de Formação do Trabalhador
Descrição: O Projeto Laboratório em Rede de Políticas e Práticas de Formação do Trabalhador (Laborar) agrega
um conjunto de pesquisadores da área de trabalho e educação, alguns com larga experiência e pesquisas já
desenvolvidas e em desenvolvimento no interior das instituições cooperantes e visa acompanhar, sistematizar e
analisar políticas e práticas de Educação Profissional nas Regiões Norte, Nordeste e Sudeste do país e, por
extensão, a produção teórica na área de trabalho e educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Ronaldo Marcos Araujo - Integrante / Maria Auxiliadora Monteiro
de Oliveira - Integrante / ramon de oliveira - Integrante / Yara Elizabeth Alves - Integrante / Marcela Rosa de
Lima Machado - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2008 - 2011
Professor, profissional e proletario
Descrição: Esta pesquisa objetiva analisar os processos de profissionalização e de proletarização de
professores, suas condições de trabalho, formação e as mediações tecnológicas, a partir de uma interlocução
crítica com a literatura produzida nos últimos 15 anos, que analisa o processo de profissionalização e
proletarização, a pesquisa proposta buscará apresentar elementos para a construção de uma abordagem sócio-
histórica do trabalho docente no ensino superior, que seja capaz de mapear as reais condições de
desenvolvimento e aperfeiçoamento desses professores. O estudo proposto visa promover o aprofundamento
dos elementos teóricos-metodológicos necessários aos processos de profissionalização e de proletarização,
recuperando suas determinações históricas através das manifestações teóricas e práticas, do corporativismo,
do desenvolvimento da profissão e da sua relação com o Estado e a sociedade e a importância que as
mediações tecnológicas tem para o trabalho. Por outro lado, o processo de proletarização, entendido em sua
significação específica e em seus desdobramentos singulares mais amplos do que o próprio processo de
profissionalização, pois diz respeito a um fenômeno mais global e estruturalmente determinante para a análise
da sociedade capitalista. Nesse sentido, os processos de profisssionalização e de proletarização nas suas
relações recíprocas, nas suas especificidades e na interlocução que esses processos estabelecem com outras
questões, tais como: relações sociais de sexo, problemas étnico-raciais e condições de vida e de acesso à
cultura. Em síntese, profissionalização e proletarização docente serão os elementos articuladores da pesquisa,
pois neles se processam interpenetrações dos vários movimentos vivenciados pelos professores em sua
constituição histórico-social..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Lidiane Xavier de Faria - Integrante / Nara Luciene Rocha Fidalgo -
Integrante / Maria Auxiliadora Monteiro de Oliveira - Integrante / Jacqueline de Castro Laranjo - Integrante / Odil
Lara Pinto - Integrante / Eliandra da Costa Mendes - Integrante / Jacqueline S. F. Pereira - Integrante / Paulo
Augusto Bernardino - Integrante / Leonardo Zenha - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4
2005 - 2007
Referenciais teórico-metodológicos das pesquisas em Trabalho e Educação
Descrição: Sistematizar e analisar os referenciais teórico-metodológicos desenvolvidos nas pesquisas em
Trabalho e educação, nos últimos 10 anos, pelos principais grupos de pesquisa e de pós-graduação do Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Daniel Mill - Integrante / Jaqueline Silva - Integrante / Lidiane
Xavier de Faria - Integrante / Walas Leonardo de Oliveira - Integrante / Neide Elisa Portes dos Santos -
Integrante / Nara Luciene Rocha Fidalgo - Integrante / Antônia Vitoria Soares Aranha - Integrante / Eliandra
Costa Mendes - Integrante / Jacqueline de Castro Laranjo - Integrante / Daisy Cunha - Integrante / Paulo Augusto
Bernardino - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Fundação de Amparo à
Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 45 / Número de orientações: 10
2005 - 2005
Validation et Certification des Competences
Descrição: Analisar os processos de negociação, entre os interlocutores políticos, que criaram os dispositivos
(leis ou acordos coletivos) para a validação dos itinerários profissionais dos trabalhadores e sua certificação, na
França a partir dos anos 1990. Pretende-se com este estudo desenvolver referenciais teórico-metodológicos
para estudos de comparação internacional. A pesquisa se desenvolverá a partir de um estudo documental e de
entrevistas com os interlocutores que participaram da formulação dos dispositivos em questão. Serão
consideradas as seguintes dimensões: (1º) Os principais elementos constitutivos dos processos de validação e
certificação de competências implementados na França a partir dos anos 1990; (2º) Os conceitos empregados
na literatura especializada que trata da temática da validação e certificação de competências; (3º) As diretrizes
e recomendações dos organismos de pesquisa e de suporte material à implementação das políticas; (4º) Os
dados existentes sobre o andamento e os resultados já obtidos por essas políticas; (5 ) Os razões apresentadas
pelos interlocutores políticos para a criação de tais dispositivos. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissionalizante:
(0) / Doutorado: (1) . Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio
financeiro.
2004 - 2008
Trabalho docente e tecnologias da informação e da comunicação: a construção de competências no trabalho
Descrição: O objetivo desta pesquisa é de analisar as estratégias forjadas por professores para o
desenvolvimento de novas competências requeridas em processos de trabalho que incorporam a utilização das
novas tecnologias da informação e da comunicação, como forma de garantir a manutenção de suas
capacidades de trabalho e de negociação de seu processo de profissionalização. PRINCIPAIS RESULTADOS
ESPERADOS: Contribuir para compreensão da relação trabalho, tecnologia e educação, através da formação de
pesquisadores em nível de graduação e de pós-graduação, mestrado e doutorado, da criação de um Portal
sobre a temática, de um periódico nacional com resultado de pesquisas no campo. Organização anual de um
Seminário Internacional sobre Trabalho docente e Tecnologias da Informação e da Comunicação com publicação
de Anais, além da publicação de um livro com os resultados da pesquisa. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissionalizante:
(0) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Sandra Medina de Souza - Integrante / Lidiane Xavier de Faria -
Integrante / Walas Leonardo de Oliveira - Integrante / Daniel Ribeiro da Silva Mill - Integrante / Nara Luciene
Rocha Fidalgo - Integrante / Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira - Integrante / Sandra de Fátima Pereira Tosta -
Integrante / Carla Ferretti Santiago - Integrante / Jacqueline de Castro Laranjo - Integrante / Odil Lara Pinto -
Integrante / André Batista Caparroz - Integrante / Cláudia Tavares do Amaral - Integrante / Inajara de Salles
Viana Neves - Integrante / Eliandra da Costa Mendes - Integrante / Fernanda Araujo Coutinho Campos -
Integrante / Glaucia Fatima Silva - Integrante / Maristela Santos de Andrade Freitas - Integrante / Nádia Moreira
Gonçalves Viana - Integrante / Solange Auxiliadora Souza Carli - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo
à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Université de Paris X, Nanterre - Cooperação /
Universidade Federal de Minas Gerais - Remuneração / Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais -
Remuneração / Universidade do Estado de Minas Gerais - Remuneração / Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2003 - 2008
A institucionalização da lógica das competências: validação e certificação do Mercosul e na União Européia
Descrição: Analisar os processos de negociação, entre os interlocutores políticos, que criaram os dispositivos
(leis ou acordos coletivos) para a validação dos itinerários profissionais dos trabalhadores e sua certificação, na
França e na Espanha, a partir dos anos 1990. Pretende-se com este estudo desenvolver referenciais teórico-
metodológicos para estudos de comparação internacional. A pesquisa se desenvolverá a partir de um estudo
documental e de entrevistas com os interlocutores que participaram da formulação dos dispositivos em
questão. Serão consideradas as seguintes dimensões: (1º) Os principais elementos constitutivos dos processos
de validação e certificação de competências implementados na França a partir dos anos 1990; (2º) Os conceitos
empregados na literatura especializada que trata da temática da validação e certificação de competências; (3º)
As diretrizes e recomendações dos organismos de pesquisa e de suporte material à implementação das
políticas; (4º) Os dados existentes sobre o andamento e os resultados já obtidos por essas políticas; (5 ) Os
razões apresentadas pelos interlocutores políticos para a criação de tais dispositivos. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissionalizante:
(0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Jaqueline Silva - Integrante / Lidiane Xavier de Faria - Integrante /
Walas Leonardo de Oliveira - Integrante / Frederido de Assis Cardoso - Integrante / Daniel Ribeiro da Silva Mill -
Integrante / Nara Luciene Rocha Fidalgo - Integrante.
Financiador(es): Cooperation Universitaire Frace Brésil - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 51 / Número de orientações: 12
2003 - 2004
Validation et Certification des compétences: les processus des négociation
Descrição: Analisar os processos de negociação, entre os interlocutores políticos, que criaram os dispositivos
(leis ou acordos coletivos) para a validação dos itinerários profissionais dos trabalhadores e sua certificação, na
França a partir dos anos 1990. Pretende-se com este estudo desenvolver referenciais teórico-metodológicos
para estudos de comparação internacional. A pesquisa se desenvolverá a partir de um estudo documental e de
entrevistas com os interlocutores que participaram da formulação dos dispositivos em questão. Serão
consideradas as seguintes dimensões: (1º) Os principais elementos constitutivos dos processos de validação e
certificação de competências implementados na França a partir dos anos 1990; (2º) Os conceitos empregados
na literatura especializada que trata da temática da validação e certificação de competências; (3º) As diretrizes
e recomendações dos organismos de pesquisa e de suporte material à implementação das políticas; (4º) Os
dados existentes sobre o andamento e os resultados já obtidos por essas políticas; (5 ) Os razões apresentadas
pelos interlocutores políticos para a criação de tais dispositivos. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissionalizante:
(0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Jaqueline Silva - Integrante / Lidiane Xavier de Faria - Integrante /
Walas Leonardo de Oliveira - Integrante / Frederido de Assis Cardoso - Integrante / Daniel Ribeiro da Silva Mill -
Integrante / Nara Luciene Rocha Fidalgo - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Cooperation
Universitaire Frace Brésil - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 7
2001 - 2003
Mudanças na Organização do Trabalho, Relações de Trabalho e a Formação do Trabalhador
Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar as interconexões entre as mudanças na organização do
trabalho e o processo de construção/aquisição do conhecimento no âmbito da produção, as relações de trabalho
e o discurso dos interlocutores políticos sobre qualificações/competências e suas repercussões sobre as
modificações contemporâneas do processo de formação profissional do trabalhador. Dentre as mudanças que
assinalam a organização do trabalho nas últimas décadas, os requerimentos de trabalho em equipe e de
multifuncionalidade têm condicionado a implantação e o desenvolvimento de novas estratégias de gestão, em
especial a formação de redes de grupos participativos, o uso intensivo de tecnologias de comunicação social e a
intensificação da formação profissional no interior das empresas. A integração dessas estratégias gestionárias
configura, de fato, um conjunto de processos educativos e formativos no interior das organizações, que
corresponde às demandas de natureza técnica, decorrentes das novas tecnologias de base microeletrônica e de
um contexto marcado pela competitividade em nível global, com seus novos requisitos de produtividade e de
qualidade. Constituem-se, também, em estratégias de controle político, na medida em que disseminam e
consolidam, com uma notável eficácia, a noção de que as relações de trabalho podem e devem ser mais do que
cooperativas e harmônicas, como o discurso empresarial desde sempre postulou. A mudança essencial consiste
em postular a indiferenciação entre os interesses do capital e do trabalho num ambiente de extrema
competitividade, que submeteria os dois termos dessa equação aos mesmos riscos de sobrevivência, elidindo
as diferenças de base seja na sua constituição, relativa à propriedade e ao controle dos meios de produção, seja
na hierarquização das relações sociais, assinaladas por relações de poder desiguais. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissionalizante:
(0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Neide Elisa Portes dos Santos - Integrante / Cássia Torres de
Carvalho - Integrante / Josué de Oliveira Carvalho - Integrante / Jaqueline Silva - Integrante / Lidiane Xavier de
Faria - Integrante / Walas Leonardo de Oliveira - Integrante / Gladys Rodrigues de Andrade - Integrante /
Carolina Figueiredo de Sá - Integrante / Frederido de Assis Cardoso - Integrante / Daniel Ribeiro da Silva Mill -
Integrante / Nara Luciene Rocha Fidalgo - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo
à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais -
Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 3
1999 - 2002
A noção de competências e as politicas de regulação da educação profisisonal
Descrição: O objetivo geral dessa pesquisa é o de analisar a relação entre a utilização da noção de
competências e o estabelecimento de referências para a regulação da formação e uso da força de trabalho. A
esse objetivo geral se conjugam os específicos: a) identificar como a noção de competências se faz presente
nas formulações sobre educação e certificação profissional apresentadas em documentos veiculados, em nível
nacional, por organismos locais e supranacionais; b) analisar como tais documentos fazem a transposição, para
o nível da política aplicada, do uso doutrinário da noção de competência; c) analisar se nessa transposição
indicam-se padrões de regulação da formação e uso da força de trabalho. É importante ressaltar a irradiação
dos discursos sobre as competências na sociedade brasileira. Eles têm penetrado o campo da Produção, pois
empresários e trabalhadores os têm utilizado ao tratar das políticas de gestão, de relações de trabalho e de
formação. Eles têm penetrado o campo do Estado, fazendo-se presentes nas reformas educacionais, no
estabelecimento de parâmetros curriculares (ensino fundamental, médio e superior) e em planos de
qualificação profissional. Eles têm penetrado o campo da prática educativa, com o surgimento de propostas
pedagógicas que se dizem baseadas na noção de competências. Destaque especial deve ser dado ao papel
pedagógico da mídia, que vem, sob o argumento de buscar enfrentar os desafios vividos pela sociedade
brasileira quanto à superação do atraso econômico, procurando formar a opinião pública a partir da matriz
discursiva das chamadas novas competências. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissionalizante:
(0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Lucília Regina de Souza Machado - Coordenador / Cássia Torres
de Carvalho - Integrante / Sandra Medina de Souza - Integrante / Josué de Oliveira Carvalho - Integrante /
Lidiane Xavier de Faria - Integrante / Walas Leonardo de Oliveira - Integrante / Carolina Figueiredo de Sá -
Integrante / Neide Elisa Portes dos Santos - Integrante / Betânia Duarte Guimarães - Integrante / Jaqueline Silva
- Integrante / Daniel Ribeiro da Silva Mill - Integrante / Nara Luciene Rocha Fidalgo - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de
Minas Gerais - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 12
Outros Projetos
2008 - 2009
Complexidade e transdisciplinaridade em praticas pedagogicas
Descrição: O projeto objetiva promover o intercâmbio entre estudantes, professores e pesquisadores brasileiros
e cubanos através da promoção de seminários, estudos e cursos. A equipe é formada por pesquisadores da
Faculodade de Educaçao da UFMG e da Universidad de Holguim - CUBA..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / WALTER ENESTRO UDE - Integrante / Maria Conceição Claret -
Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro /
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Ministério da Educação Superior de
Cuba - Auxílio financeiro.
2001 - 2004
Mudanças no trabalho, relações profissionais e formação
Descrição: Projeto de Cooperação Internacional viabilizado através de um Acordo Capes-Cofecub - 2001-2004.
Discursos e estudos sobre a racionalização do trabalho apresentam geralmente características comuns à todos
os países que encontram-se submetidos às leis de uma economia que se mundializa e que obedecem a procura
necessária de maior eficácia e maior competitividade. De fato, se observamos a descrição dos fenômenos em
curso nas grandes empresas industriais e de serviços, um certo número de similitudes podem ser registradas
entre uma série de características de mudanças nas relações de trabalho, em países que ocupam lugares
diferenciados na economia mundial, mas que possuem histórias sociais e culturais entrelaçadas como a França
e o Brasil. O paralelismo parece continuar quando observamos o apelo generalizado, nas sociedades européias
e nos países de industrialização recente como o Brasil, à educação e à formação profissional para realizar e
levar à bom termo estas mudanças. Na França, como no Brasil, as políticas nacionais e programas específicos
privilegiam a formação como instrumento de acompanhamento destas mudanças. No entanto, estes discursos
unânimes não exprimem mais do que alguns aspectos da realidade, construidos em uma perspectiva
dominante e não dão conta da diversidade que lhes são inerentes e de suas contradições. Referimo-nos
sobretudo ao pensamento comum difundido em escala internacional, sob a forma de proposições
aparentemente irrefutáveis, que oculta que esta ordem social almejada é produto de ações coletivas e
individuais nos quais a racionalidade é orientada para fins determinados que, de forma alguma, representam
interesses consensuais. Este programa de cooperação visa, portanto, a execução e o debate entre as equipes
dos dois paises sobre os projetos que estão em desenvolvimento por cada pesquisador participante do acordo e
da participaçõ de doutorando em missoes de estudos. .
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante:
(0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Fernando Selmar Rocha Fidalgo / Lucília Regina de Souza Machado - Integrante / Eloísa Helena
Santos - Integrante / Dalila Andrade Oliveira - Integrante / Lucie Tanguy - Integrante / Helena Hirata -
Integrante / Liliana Segnini - Coordenador / Maria Laetitia Corrêa - Integrante / Maria Gabriela Faiçal Parenti -
Integrante / Danièle Linhart - Integrante / Isabele Bertaux Wiame - Integrante / Maria Angélica - Integrante /
Marcia de Paula Leite - Integrante / Roberto Heloani - Integrante / Danièle Kergoat - Integrante / Anette Jobert -
Integrante / Josete Trat - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro /
Cooperation Universitaire Frace Brésil - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2
Membro de corpo editorial
1996 - Atual
Periódico: Trabalho & Educação (UFMG)
2008 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2009 - Atual
Periódico: Educação & Sociedade (Impresso)
Revisor de periódico
1996 - Atual
Periódico: Trabalho & Educação (UFMG)
Áreas de atuação
1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação
Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Idiomas
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Produções
Produção bibliográficaArtigos completos publicados em periódicos
Ordenar por
1.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; CORREIA, J.A.A.V. . A avaliação como trabalho e o
trabalho da avaliação. Educação, Sociedade & Culturas, v. 33, p. 37-50, 2011.
2.
PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz ; FIDALGO, Fernando . A lógica brasileira da avaliação: Impactos no
currículo escolar a partir do índice de desenvolvimento da Educação Básica.. Educação, Sociedade & Culturas, v.
34, p. 103-116, 2011.
3.
PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz ; FIDALGO, Fernando . A TESSITURA DA EAD NA FORMAÇÃO DE
PROFESSORES. Debates em Educação, v. 3, p. 98-115, 2011.
4.
MILL, D. ; MILL, D. R. S. ; FIDALGO, Fernando . O trabalho da mulher na educação a distância da idade da
mídia: sobre teletrabalho, tecnologia e relações sociais de sexo. Revista Faces de Eva. Estudos sobre a Mulher,
v. 24, p. 1-12, 2010.
5.
MILL, D. ; MILL, D. R. S. ; FIDALGO, Fernando . Uso dos tempos e espaços do trabalhador da educação a
distância virtual: produção e reprodução no trabalho da Idade Mídia. Cadernos de Educação (UFPel), v. 32, p.
285-318, 2009.
6.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . Trabalho Docente, Tecnologias e Educação à Distância:
novos desafios?. Extra Classe: Revista de Trabalho e Educação, v. 1, p. 12-29, 2008.
7.
QUIRINO, R. ; FIDALGO, Fernando . O "sexo das competências" e a divisão social do trabalho. Educação &
Tecnologia, v. 13, p. 36-41, 2008.
Citações: 1
8.
FIDALGO, Fernando ; FARIA, L. X. ; MENDES, E. C. . Profissionalização docente e relações de trabalho. Extra
Classe: Revista de Trabalho e Educação, v. 2, p. 60-73, 2008.
9.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Trabalho coletivo e coletivo de trabalho na educação a distância virtual:
organização social e técnica dos trabalhadores na Idade Mídia.. Trabalho & Educação (UFMG), v. 16, p. 75-98,
2007.
10.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . A Internet como suporte técnico para coleta de dados para pesquisas
científicas.. Vertentes (São João Del-Rei), v. 29, p. 38-50, 2007.
11.
SANTOS, N. E. P. DOS ; FIDALGO, Fernando . A certificação de competência e suas possibilidades para a
educação de jovens e adultos. Educação em Foco (Juiz de Fora), v. 1, p. 23-31, 2007.
12.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Espaço, tempo e tecnologia no teletrabalho pedagógico: redimensionamentos
na Idade Mídia. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 88, p. 421-444, 2007.
13.
FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; FIDALGO, Fernando . Dez anos da Revista Trabalho & Educação. Trabalho &
Educação (UFMG), v. 15, p. 8-9, 2006.
14.
FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; FIDALGO, Fernando . Acumulação flexível e sociedade do conhecimento:
entre o perene e o efêmero. Trabalho & Educação (UFMG), v. 15, p. 57-67, 2006.
15.
Pereira, Jacqueline S. F. ; FIDALGO, Fernando . A lógica de competência: uma análise da gestão da força de
trabalho segundo as relações socais de sexo. Educação e Cultura Contemporânea, v. 3, p. 158-182, 2006.
16.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Educação a distância e trabalho docente virtual: sobre tecnologia, espaços,
tempos, gênero e coletividade na Idade Mídia (Resumo de Tese). Trabalho & Educação (UFMG), v. 15, p. 119-
120, 2006.
17.
FIGUEIREDO, J. ; FIDALGO, Fernando . A lógica de competência: uma análise da gestão da força de trabalho
segundo as relações sociais de sexo. Educação e Cultura Contemporânea, v. 3, p. 158-182, 2006.
18.
FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; FIDALGO, Fernando . EDITORIAL 10 ANOS DA REVISTA TRABALHO &
EDUCAÇÃO. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 15, n.1, p. 10-11, 2006.
19.
SANTOS, N. E. P. ; FIDALGO, Fernando . A certificação de competências e suas possibilidades para a Educação
de Jovens e Adultos. Educação em Foco, v. 1, p. 23-31, 2006.
20.
FARIA, L. X. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, W. L. . Comissões Municipais de Emprego e Conselho Estadual
de Trabalho, Emprego e Renda de Minas Gerais: uma análise da concepção de educação profissional. Ver a
Educação (UFPA), v. 9, p. 15-28, 2005.
21.
OLIVEIRA, W. L. ; XAVIER, Lidiane Faria ; FIDALGO, Fernando . Conselhos e Comissões Paritárias e os desafios
da Educação Profissional. Ver a Educação (UFPA), v. 9, p. 85-101, 2005.
22.
FIDALGO, Fernando ; MILL, Daniel . Estudo sobre relações de saber em sistemas de educação a distância
virtual. Perspectiva (Florianópolis), Florianopolis, v. 22, n.1, p. 227-256, 2004.
23.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Estudos sobre caracterização de sistemas de educação a distância virtual.
Educação em Foco (Juiz de Fora), (prelo), 2004.
24.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Processo de trabalho em educação a distância: contribuições para o debate.
Vertentes (São João Del-Rei), São João Del Rey, n.24, p. 21-32, 2004.
25.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Estudo sobre relações de saber em educação a distância virtual. Perspectiva
(Erexim), Florianópolis, v. 22, n.1, p. 227-256, 2004.
26.
FIDALGO, Fernando ; SANTOS, Neide Elisa Portes dos . Certificação de competências: um olhar sobre
experiência de alguns países. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 12, n.12, p. 27-43, 2003.
27.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Estudos sobre sistemas logísticos na educação a distância virtual. Ver a
Educação (UFPA), Belém, v. 9, n.1, p. 63-84, 2003.
28.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Estudo sobre relações de trabalho em sistemas de educação a distância
mediada por tecnologias da informação e da comunicação. Caminhos (UFMG), Belo Horizonte-MG, v. -, n.22, p.
111-130, 2003.
29.
FIDALGO, Fernando ; FARIA, Lidiane Xavier de ; OLIVEIRA, Walas Leonardo de . Conselhos e Comissões
paritárias e os desafios da educação profissional em Minas Gerais. Ver a Educação (UFPA), v. 9, p. 85-101, 2003.
30.
SANTOS, N. E. P. ; FIDALGO, Fernando . Certificação de Competências: Um Olhar Sobre as Experiências de
Alguns Países. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 12, p. 27-43, 2003.
31.
FIDALGO, Fernando . A lógica das competências: contribuições teórico-conceituais para comparações
internacionais. Pro-Posições (Unicamp), Campinas, v. 13, n.37, p. 111-124, 2002.
32.
FIDALGO, Fernando . Editorial - A greve de 2001. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 10, n.1, p.
6-7, 2002.
33.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Estudo sobre relações de trabalho em sistemas de educação a distância
mediada por tecnologias da informação e da comunicação. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 11,
n.11, p. 85-113, 2002.
34.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Acesso e permanência nos cursos de educação a distância por ambientes
virtuais de aprendizagem: sobre a eqüidade e a qualidade. Educação em Foco (Juiz de Fora), FAE-CBH-UEMG, v.
5, n.5, p. 53-67, 2001.
35.
FIDALGO, Fernando . Gestão da Educação Profissional e paritarismo no Brasil. Trabalho & Educação (UFMG),
v. 9, p. 79-92, 2001.
36.
FIDALGO, Fernando ; DUARTE, Adriana ; OLIVEIRA, Dalila Andrade ; MACHADO, Lucília Regina de Souza ;
AUAREK, W. M. F. . Editorial - 'Trabalho & Educação'. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 6, n.6, p.
9-12, 2000.
37.
FIDALGO, Fernando ; SANTOS, M. R. S. ; GUIMARÂES, B. D. . Apresentação. Trabalho & Educação (UFMG), Belo
Horizonte, v. 7, p. 8-9, 2000.
Citações: 1| 1
38.
FIDALGO, Fernando ; ROCHA, N. L. ; SANTOS, Neide Elisa Portes dos ; GUIMARÃES, B. D. . O desenvolvimento
de competências no quadro da reestruturação produtiva. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 7, p.
20-25, 2000.
39.
FIDALGO, Fernando ; CORRÊA, Maria Laetitia ; LINHART, D. . O indivíduo no centro da modernização das
empresas: um reconhecimento esperado mas perigoso. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. 7, n.7,
p. 24-37, 2000.
Citações: 1
40.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . O Planfor e a reconceituação da Educação
Profissional. Trabalho & Educação (UFMG), Belo Horizonte, v. -, n.6, p. 94-109, 2000.
41.
FIDALGO, Fernando . A Formação profissional negociada: França e Brasil, anos 90. Trabalho & Educação
(UFMG), v. 1, n.1, p. 58-70, 1999.
42.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza ; MILITÃO, N. . Editorial - "Trabalho & Educação".
Trabalho & Educação (UFMG), v. 5, n.5, p. 9-16, 1999.
43.
MACHADO, Lucília Regina de Souza ; FIDALGO, Fernando . O Planfor e a Reconceituação da Educação
Profissional. Nauta Revista Eletrônica, Belo Horizonte, 1999.
44.
GUIMARÃES, B. D. ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; SANTOS, N. E. P. ; FIDALGO, Fernando . O
Desenvolvimento de Competências no Quadro da Reestruturação Produtiva. Trabalho e Educação Em
Perspectiva, Belo Horizonte, NETE/FAE/UFMG, v. 07, p. 20-25, 1999.
45.
FIDALGO, Fernando . Brésil: Le Débat Syndical Sur La Formation Professionnelle.. Revista Brasileira de
Estudos Pedagógicos, v. 1, n.46, p. 30-34, 1997.
46.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, F. . Trabalho e Carreira Docente: contribuições teórico-metodológicas.
Trabalho & Educação (UFMG), v. -, n.0, p. 94-109, 1996.
47.
FIDALGO, Fernando . Mundo do Trabalho e Formação Profissional. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos,
v. 1, n.abr, p. 31-39, 1995.
48.
FIDALGO, Fernando . Reestruturação capitalista: impactos na ação sindical. Revista Brasileira de Estudos
Pedagógicos, v. 1, n.2, p. 5-12, 1995.
49.
FIDALGO, F. ; FIDALGO, Fernando . Qualidade, Novas Tecnologias e Educação. Revista Brasileira de Estudos
Pedagógicos, São Paulo, v. 1, n.1, p. 9-12, 1994.
50.
FIDALGO, Fernando . Contradições do Movimento Social dos Professores: A Estratégia do Profissionalismo X A
Busca de Identificação Como Trabalhador. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 1, n.out, p. 45-50,
1994.
51.
FIDALGO, Fernando . A Privatização do Público. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 1, n.out, p. 14-
19, 1994.
Livros publicados/organizados ou edições1.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha (Org.) ; VIANA, I. S. (Org.) . Educação a Distância:
tão longe, tão perto. 1. ed. Belo Horizonte: Editora CAED, 2012. v. 1. 268p .
2.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro (Org.) ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha
(Org.) . Intensificação do Trabalho Docente,Tecnologias e Produtividade. 1. ed. Campinas: Papirus, 2009. v. 1.
255p .
3.
MENEZES NETO, A. J. (Org.) ; CUNHA, Daisy (Org.) ; FIDALGO, Fernando (Org.) ; SOUZA JUNIOR, H. (Org.) ;
OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro (Org.) . Trabalho, política e formação humana: Interlocuções com Marx e
Gramsci. 1. ed. São Paulo: Xamã, 2009. v. 1. 208p .
4.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro (Org.) ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha (Org.)
. Educação Profissional e a Lógica das Competências. 1. ed. Petrópolis: Vozes, 2007. v. 1. 206p .
5.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação - NETE, 2007. v. 16.1. 128p .
6.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação - NETE, 2007. v. 16.2. 104p .
7.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação - NETE, 2006. v. 15.1. 93p .
8.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação - NETE, 2006. v. 15.2. 128p .
9.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Anais de Resumos do I Simpósio Trabalho e Educação. 1. ed. Belo Horizonte:
Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação, 2005. v. 1. 50p .
10.
FIDALGO, Fernando (Org.) . III Simpósio Trabalho e Educação: Nete 10 Anos. 1. ed. Belo Horizonte: Núcleo de
Estudos sobre Trabalho e Educação, 2005. v. 1. 390kbp .
11.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação - NETE, 2005. v. 14.1. 91p .
12.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação - NETE, 2005. v. 14.2. 95p .
13.
OLIVEIRA, Dalila Andrade (Org.) ; DUARTE, Adriana (Org.) ; FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação.
Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação - NETE, 2004. v. 13.1. 91p .
14.
OLIVEIRA, Dalila Andrade (Org.) ; DUARTE, Adriana (Org.) ; FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação.
Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação - NETE, 2004. v. 13.2. 123p .
15.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; OLIVEIRA, Dalila Andrade (Org.) ; DUARTE, Adriana (Org.) . Trabalho & Educação.
Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação - NETE, 2003. v. 12.1. 165p .
16.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; OLIVEIRA, Dalila Andrade (Org.) ; DUARTE, Adriana (Org.) . Trabalho & Educação.
Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação - NETE, 2003. v. 12.2. 151p .
17.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação -NETE, 2002. v. 10. 144p .
18.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; DUARTE, M. (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos
sobre Trabalho e Educação - NETE, 2002. v. 11. 143p .
19.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação -NETE, 2001. v. 8. 211p .
20.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e
Educação -NETE, 2001. v. 9. 184p .
21.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: NETE, 2000. v. 6. 178p .
22.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Belo Horizonte, 2000. v. 7. 184p .
23.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Trabalho & Crítica. 2. ed. Porto Alegre; Belo
Horizonte: Unisinos; NETE, 2000. 176p .
24.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação em perspectiva. 7. ed. Belo Horizonte: NETE, 2000. 64p .
25.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Dicionário da Educação Profissional. 1. ed. Belo
Horizonte: NETE, 2000. v. 1. 416p .
26.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; MACHADO, Lucília Regina de Souza (Org.) . Dicionário da Educação Profissional. 1.
ed. Belo Horizonte: NETE, 2000. v. 1. 416p .
27.
FIDALGO, Fernando (Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: NETE/FAE/UFMG, 1999. v. 5. 238p .
28.
FIDALGO, Fernando . A Formação Profisisonal Negociada: França e Brasil, Anos 90. 1. ed. São Paulo: Anita
Garibaldi, 1999. v. 1. 232p .
29.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; MACHADO, L. (Org.) ; RUMMERT, S. (Org.) . Trabalho & Crítica. 1. ed. Niterói:
Editora da Universidade Federal Fluminense, 1999. v. 1. 213p .
30.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; MACHADO, L. (Org.) ; SANTOS, Eloísa Helena (Org.) ; OLIVEIRA, Dalila Andrade
(Org.) . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação, 1998. v. 4. 238p .
31.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; MACHADO, Lucília Regina de Souza (Org.) ; SANTOS, Eloísa Helena (Org.) .
Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação, 1998. v. 3. 220p .
32.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; SANTOS, Eloísa Helena (Org.) ; MACHADO, Lucília Regina de Souza (Org.) .
Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação, 1997. v. 2. 212p .
33.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; MACHADO, Lucília Regina de Souza (Org.) ; SANTOS, Eloísa Helena (Org.) .
Trabalho & Educação. 1. ed. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação, 1997. v. 1. 252p .
34.
FIDALGO, Fernando (Org.) ; SANTOS, Eloísa Helena (Org.) ; MACHADO, Lucília Regina de Souza (Org.) .
Trabalho & Educação. Belo Horizonte: Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação, 1996. v. 0. 168p .
Capítulos de livros publicados1.
FIDALGO, Fernando ; CORREIA, J.A.A.V. ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . A Avaliação como Trabalho e o
Trabalho da Avaliação. In: Ramon de Oliveira. (Org.). Jovens, Ensino Médio e Formação Profissional.
1ed.Campinas: Papirus, 2012, v. 1, p. 251-271.
2.
FIDALGO, Fernando ; LARANJO, Jacqueline . Formação de Gestores da Educação Básica a Distância. In: Eucidio
Arruda Pimenta. (Org.). Educação a Distância no Brasil: a Pedagogia em Foco. 1ed.Uberlândia: EDUFU, 2012, v.
1, p. 51-64.
3.
FIDALGO, Fernando . Trabalho e Formação Profissional: desafios teórico-metodológicos das comparações
intranacionais. In: Ronaldo Marcos de Lima Araujo; Doriedson S. Rodrigues. (Org.). A Pesquisa em Trabalho,
Educação e Políticas Educacionais. 1ed.Campinas: Editora Alínea, 2012, v. 1, p. 17-28.
4.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; VIANA, I. S. ; PASCHOALINO, J. B. Q. . A Educação a
Distância no CAED/UFMG: Gestão e Práticas Integradoras. In: FERNANO FIDALGO E OUTROS. (Org.). Educação a
Distânciâ: tão longe, tão perto. 1ed.Belo Horizonte: Editora CAED-UFMG, 2012, v. 1, p. 19-31.
5.
FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; FIDALGO, Fernando ; ARANHA, Antônia Vitoria Soares . Trabalho Docente e
Tecnologia: mudanças nos tempos e espaços da educação. In: Fernando S. R. Fidalgo e outros. (Org.). Educação
a Distância: tão longe, tão perto. 1ed.Belo Horzizonte: Editora CAED-UFMG, 2012, v. 1, p. 33-52.
6.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . O teletrabalho como categoria de análise da docência virtual: reflexões de
base sobre o trabalho pedagógico a distância. In: Fernando S. R. Fidalgo. (Org.). Educação a Distância:: tão
longe, tão perto. 1ed.Belo Horizonte: Editora CAED-UFMG, 2012, v. 1, p. 53-87.
7.
FIDALGO, Fernando ; PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz . La escuela en jaque: de cual calidad nosotros
estamos hablando.... In: RedAge- Red de Apoyo a la Gestión Educativa. (Org.). La gestión, desafío crítico para la
calidad y la equidad educativa. 1ed.: Ministerio de Educacion y Cultura de Uruguai, 2012, v. , p. 1-568.
8.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; MENDES, Eliandra Costa . Professores e tecnologias:
dilemas da não-formação ao uso no trabalho. In: SOUZA JÚNIOR, Hormindo Pereira de; LAUDARES, João Bosco.
(Org.). Diálogos conceituais sobre trabalho e educação. 1ed.Belo Horizonte: PUC Minas, 2011, v. 1, p. 153-180.
9.
FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . Apresentação. In:
FIDALGO, Fernando; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro; FIDALGO, Nara Luciene Rocha. (Org.). A
Intensificação do Trabalho Docente,Tecnologias e Produtividade. 1ed.Campinhas: Papirus, 2009, v. 1, p. 15-18.
10.
FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; FIDALGO, Fernando . Trabalho Docente e Lógica Produtivista:conformação e
subjetividade. In: Fernando Fidalgo; Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira; Nara Luciene Rocha Fidalgo. (Org.). A
Intensificação do Trabalho docente, Tecnologias e Produtividade. 1ed.Campinas: Papirus, 2009, v. 1, p. 91-112.
11.
FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . Trabalho
Docente, Formação Continuada e Tecnologias. In: Fernando Fidalgo; Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira; Nara
Luciene Rocha Fidalgo. (Org.). A Intensificação do Trabalho docente, Tecnologias e Produtividade.
1ed.Campinas: Papirus, 2009, v. 1, p. 135-160.
12.
MILL, Daniel ; FIDALGO, Fernando . Trabalho Docente Virtual como Teletrabalho sobre tempos,espaços e
tecnologias. In: Fernando Fidalgo; Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira; Nara Luciene Rocha Fidalgo. (Org.). A
Intensificação do Trabalho docente:tecnologias e produtividade. 1ed.Campinas: Papirus, 2009, v. 1, p. 197-224.
13.
BERNARDINO, P. A. B. ; PINTO, Odil Lara ; FIDALGO, Fernando . Estado, política e trabalho: a hermenêutica em
Hegel e Marx. In: Antônio J. de Menezes Neto, Daisy Moreira Cunha, Fernando Fidalgo, Hormindo P. de Souza
Júnior, Maria Auxiliadora M. Oliveira. (Org.). Trabalho, política e formação humana: Interlocuções com Marx e
Gramsci. 1ed.São Paulo: Xamã, 2009, v. 1, p. 139-158.
14.
FIDALGO, Fernando ; LARANJO, Jacqueline . La gestión de centros de enseñanza obligatoria en Brasil. In:
Joaquín Gairín Sallán. (Org.). LA DIRECCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS EN IBEROAMÉRICA. Reflexiones y
experiencias. 1ed.Barcelona: RedAge, 2009, v. 1, p. 27-42.
15.
SANTOS, Neide Elisa Portes dos ; FIDALGO, Fernando . Os (Des)Caminhos da Certificação de Competências no
Brasil. In: Fernando Selmar Rocha Fidalgo; Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira; Nara Luciene Rocha Fidalgo.
(Org.). Educação Profissional e a Lógica das Competências. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2007, v. 1, p. 71-110.
16.
Pereira, Jacqueline S. F. ; FIDALGO, Fernando . A Gestão do Trabalho e o Desenvolvimento de Competências
Segundo o Sexo. In: Fernando Fidalgo, Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira e Nara Luciene Rocha Fidalgo. (Org.).
Educação Profissional e a Lógica das Competências. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2007, v. 1, p. 111-166.
17.
FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . Introdução. In:
Fernando Fidalgo, Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira e Nara Luciene Rocha Fidalgo. (Org.). Educação
Profissional e a Lógica das Competências. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2007, v. 1, p. 11-16.
18.
FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; FIDALGO, Fernando . Refluxos Sociais da Lógica de Competências: O Processo
de Individualização em Foco. In: Fernando Fidalgo, Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira; Nara Luciene Rocha
Fidalgo. (Org.). Educação Profissional e a Lógica das Competências. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2007, v. 1, p. 17-70.
19.
FIDALGO, Fernando . Neocorporativismo e negociação da qualificação profissional. In: Helena Hirata; Liliana
Segnini. (Org.). Organização, trabalho e gênero. 1ed.São Paulo: Editora SENAC São Paulo, 2007, v. 1, p. 169-
188.
20.
FIDALGO, Fernando . Prefácio. In: ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima ;et.all. (Org.). A Educação Profissional no
Pará. Belém: Editora Universitária - EDUFPA, 2007, v. 1, p. 9-16.
21.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . Negociação da Educação e da Qualificação Profissional.
In: Marilane Teixeira; Mário Henrique Ladosky; Marta Regina Domingues. (Org.). Negociação e contratação
coletiva da qualificação socioprofissional nas relações Capital-Trabalho. 1ed.São Paulo: Esc. Sind. SP, 2005, v. 1,
p. 15-52.
22.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . A lógica de competências e a certificação profissional.
In: ARANHA, Antônia Vitória Soares; CUNHA, Daisy Moreira; LAUDARES, João Bosco. (Org.). Diálogos sobre
Trabalho: perspectivas multidisciplinares. 1ed.Campinas: Papirus, 2005, v. 1, p. 135-152.
23.
FIDALGO, Fernando ; PARENTI, M. G. F. . APOIO À SOCIEDADE CIVIL. In: Fernando Selmar Fidalgo de Oliveira;
Lucília Regina de Souza Machado. (Org.). Dicionário da Educação Profissional. 1ed.Belo Horizonte: NETE, 2000,
v. 1, p. 20-20.
24.
FIDALGO, Fernando ; PARENTI, M. G. F. . Articulação Institucional. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado.
(Org.). Dicionário da Educação Profissional. 1ed.Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 23-23.
25.
FIDALGO, Fernando . Contrato de aprendizagem. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.). Dicionário da
Educação Profissional. 1ed.Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 73-73.
26.
FIDALGO, Fernando . Contrato de Emprego e Formação. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.).
Dicionário da Educação Profisisonal. 1ed.Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 74-74.
27.
FIDALGO, Fernando ; VERÍSSIMO, M. . Desemprego aberto. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.).
Dicionário da Educação Profissional. 1ed.Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 92-92.
28.
FIDALGO, Fernando . Equivalência para fins de certificação. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.).
Dicionário da Educação Profissional. 1ed.Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 143-143.
29.
FIDALGO, Fernando ; EVANGELISTA, J. . Fundo de Amparo ao Trabalhador. In: Fernando Fidalgo; Lucília
Machado. (Org.). Dicionário da Educação Profissional. : , 2000, v. 1, p. 168-168.
30.
FIDALGO, Fernando . Gestão Bipartite - tripartite - multipartite. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.).
Dicionário da Educação Profissional. Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 172-172.
31.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Gestão da Educação Profissional. In: Fernando
Fidalgo; Lucília Machado. (Org.). Diconário da Educação Profissional. Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 172-
172.
32.
FIDALGO, Fernando . Mercado da Educação Profissional. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.).
Dicionárioo da Educação Profissional. Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 203-203.
33.
FIDALGO, Fernando . Mobilidade da mão-de-obra. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.). Dicionário da
Educação Profissional. Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 208-208.
34.
FIDALGO, Fernando . Modo de Regulação da Formação Profissional. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado.
(Org.). Dicionário da Educação Profissional. Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 212-212.
35.
FIDALGO, Fernando . Paritarismo. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.). Dicionário da Educação
Profissional. Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 236-236.
36.
FIDALGO, Fernando ; VERÍSSIMO, M. . População economicamente ativa. In: Fernando Fidalgo; Lucília
Machado. (Org.). Dicionário da Educação Profissional. Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 255-255.
37.
FIDALGO, Fernando . Sistema Público de Emprego e Renda. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado. (Org.).
Dicionário da Educação Profissional. Belo Horizonte: NETE, 2000, v. 1, p. 312-312.
38.
FIDALGO, Fernando . Gerência da Qualidade Total Na Educação: A Privatização do Público. In: Fernando
Fidalgo; Lucília Machado. (Org.). Controle da Qualidade Total: uma nova pedagogia do Capital. 1ed.Belo
Horizonte - MG: MCM, 1994, v. 1, p. -.
39.
FIDALGO, Fernando . Qualidade Total, Novas Tecnologias e Educação. In: Fernando Fidalgo; Lucília Machado.
(Org.). Controle da Qualidade Total: uma nova pedagogia do capital. 1ed.Belo Horizonte - MG: MCM, 1994, v. 1,
p. -.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos1.
LARANJO, Jacqueline ; Aline G. Pereira ; FIDALGO, Fernando . Políticas de Formação em Gestão Escolar:
análise documental do curso de especialização a distância para gestores do ensino básico. In: ESUD 2012 - IX
Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2012, 2012, Recife. Anais do IX Congresso Brasileiro de
Ensino Superior a Distância. Recife: Adaltech eventos, 2012.
2.
MACHADO, M. R. L. ; FIDALGO, Fernando . A EaD como modalidade de formação técnica - A Rede e-Tec Brasil.
In: IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD 2012, 2012, Recife. Anais do IX Congresso
Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD 2012. Recife: Adaltech, 2012.
3.
LARANJO, Jacqueline ; Aline G. Pereira ; FIDALGO, Fernando . Formação Continuada de Professores e EAD:
superação de limites e limites da superação. In: I Simpósio Internacional de Educação a Distância, 2012, São
Carlos. ANAIS DO SIED E ENPED 2012, 2012.
4.
PASCHOALINO, J. B. Q. ; FIDALGO, Fernando . Formação de professores na modalidade a distância:política
pública de qualidade?. In: : VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária, 2012, Porto. VII Congresso
Iberoamericano de Docência Universitária: Livro de Atas Coordenadores: Carlinda Leite & Miguel Zabalza. Porto:
Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2012. v. 1. p. 9376-9391.
5.
PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz ; FIDALGO, Fernando . As teias da avaliação na perspectiva
curricular: desafios de qualidade educacional. In: VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo,, 2012, Belo Horizonte.
X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. Belo Horizonte: UFMG, 2012.
v. 1. p. 1-13.
6.
PASCHOALINO, J. B. Q. ; FIDALGO, Fernando . Trabalho docente: entre os ditames legais e a realidade das
escolas. In: VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação, 2011, Belo Horizonte. VI Simpósio
Internacional sobre Trabalho e Educação - Desafios e tendências da formação profissional: em defesa do
público, 2011.
7.
PASCHOALINO, J. B. Q. ; FIDALGO, Fernando . A qualidade educacional das escolas mineiras. In: VII Seminário
Sobre Trabalho e Educação, 2011, Belém. Anais do VII Seminário sobre Trabalho e Educação, 2011.
8.
VIANA, I. S. ; FIDALGO, Fernando . Trabalho docente virtual no contexto do estado e da sociedade civil. In: VI
Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação, 2011, Belo Horizonte. VI Simpósio sobre Trabalho e
Educação, 2011. v. 1.
9.
FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora de ; CAMPOS, F. A. C. . O trabalho docente na rede pública:
profissionalização ou precarização?. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós-
Graduação em Educação na Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º
Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.
10.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; ARANHA, Antônia Vitoria Soares . Tecnologia, EAD e os
novos desafios para o trabalho docente. In: VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD,
2011, Ouro Preto. Anais do VIII Congresso de Ensino Superior a Distância- ESUD, 2011.
11.
LARANJO, Jacqueline ; FIDALGO, Fernando . Trabalho docente e Tecnologia da Informação e Comunicação:
analisando o processo de informatização de escolas do ensino básico. In: 10º Encontro de Pesquisa em
Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região
Sudeste, 2011.
12.
Aline G. Pereira ; LARANJO, Jacqueline ; FIDALGO, Fernando . Formação de gestores da educação básica a
distância: o desafio de implementar uma dinâmica pedagógica capaz sobrepor os limites da sala de aula virtua.
In: VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD 2011, 2011, Ouro Preto. Anais do VIII
Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2011.
13.
PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz ; FIDALGO, Fernando . A gestão escolar:edificações dos espaços e a
formação de seus dirigentes. In: XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação -II Congresso-
Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. 25º Simpósio Brasileiro de Política e
Administração da Educação. São Paulo: ANPAE, 2011.
14.
PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz ; FIDALGO, Fernando . Educar para transformar: a gestão e os
desafios da violência escola. In: VII Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde, 2011, Braga
(Portugal). VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LAZER E SAÚDE. Braga: Centro de
Investigação de Estudos da Criança CIEC, 2011. p. 1869-1883.
15.
VIANA, I. S. ; PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz ; CAMPOS, F. A. C. ; FIDALGO, Fernando . EaD entre os
ditames legais e a realidade concreta. In: ESUD 2011 - VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância,,
2011, Ouro Preto. ESUD 2011 - VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Ouro Preto: UNIREDE,
2011.
16.
PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz ; FIDALGO, Fernando . A tessitura da EaD na formação de
professores. In: ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE, 2011, Maceió. ENCONTRO LUSO-
BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE - VI ENCONTRO BRASILEIRO DA REDE ESTRADO. Maceió: REDE
ESTRADO, 2011. v. 1. p. 1-17.
17.
PASCHOALINO, J. B. Q. ; FIDALGO, Fernando . O sacrossanto IDEB: a lógica atual da avaliação: impactos no
currículo escolar. In: IX Colóquio sobre questões curriculares - V Colóquio Luso-brasileiro, 2010, Porto. IX
Colóquio sobre questões curriculares - V Colóquio Luso-brasileiro. Porto: CIIE-FPCEUP, 2010. v. 1. p. 234-267.
18.
PASCHOALINO, J. B. Q. ; FIDALGO, Fernando . O perfil gestor do docente. In: Educación y trabajo docente en el
nuevo escenário latinoamericano, 2010, Lima. Educación y trabajo docente en el nuevo escenário
latinoamericano. Lima: Universidad de Ciecias y Humanidades, 2010. v. 1. p. 143-143.
19.
Raquel Quirino ; FIDALGO, Fernando . Relações sociais de sexos no mundo do trabalho no contexto da gestão
por competências. In: I Encontro dos Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Belo
Horizonte, 2009, Belo Horizonte. I Encontro dos Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação
em Belo Horizonte. Belo Horizonte: I Encontro dos Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-
Graduação em Belo Horizonte, 2009. v. 1. p. 1-8.
20.
Raquel Quirino ; FIDALGO, Fernando . A construção da cidadania da mulher através da conquista ao trabalho
produtivo. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC), 2009, Florianópolis.
XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC). Florianopolis: ARIC-UFSC, 2009. v.
12. p. 1-17.
21.
CAMPOS, F. A. C. ; FIDALGO, Fernando . A formação de professores: incertezas no contexto da lógica flexível
do capital. In: I Encontro dos Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Belo Horizonte,
2009, Belo Horizonte. I Encontro dos Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Belo
Horizonte. Belo Horizonte: I Encontro dos Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em
Belo Horizonte, 2009. v. 1. p. 1-8.
22.
OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro ; FIDALGO, Fernando . Observatório do Trabalho docente: a contrução
de indicadores para a análise das relações e condições de trabalho de professores. In: IX Encontro de Pesquisa
em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos - São Paulo. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação
da Região Sudeste, 2009.
23.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . Validação da Experiência Profissional e Certificação da
Competencias:Um Estudo Franco-Brasileiro. In: XIV ENDIPE, 2008, Porto Alegre. Encontro Nacional da Didática e
Prática de Ensino. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2008. v. 14. p. 10.
24.
Paulo Augusto Bernardino ; FIDALGO, Fernando . Formação humana a partir da análise ontológica e
epistemológica na constituição dos processos de produção e reprodução social do conhecimento. In: I Seminário
Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2008, Belo Horizonte. I Seminário Nacional de
Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. v. 1. p. 1-9.
25.
ZENHA, L. ; FIDALGO, Fernando . Implicações no trabalho docente no contexto da educação a distância. In: I
Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2008, Belo Horizonte. I Seminário Nacional
de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. v. 1. p. 1-9.
26.
Pereira, Jacqueline S. F. ; FIDALGO, Fernando . Gestão do trabalho e tecnologia: um olhar a partir da divisão
sexual do trabalho. In: I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2008, Belo
Horizonte. I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. Belo Horizonte: CEFET-MG,
2008. v. 1. p. 1-9.
27.
Raquel Quirino ; FIDALGO, Fernando . O "sexo das competências" e a divisão social do trabalho. In: I
Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2008, Belo Horizonte. I Seminário Nacional
de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. v. 1. p. 1-9.
28.
Pereira, Jacqueline S. F. ; FIDALGO, Fernando . Quem é essa profissional? Trabalho docente no ensino superior
privado e relações sociais de sexo. In: I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT,
2008, Belo Horizonte. I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. Belo Horizonte:
CEFET-MG, 2008. v. 1. p. 1-9.
29.
MENDES, E. C. ; FIDALGO, Fernando . Tecnologias da informação e da comunicação na educação: reflexões
acerca da formação de licenciados em pedagogia. In: I Seminário Nacional de Educação Profissional e
Tecnológica - SENEPT, 2008, Belo Horizonte. I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica -
SENEPT. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. v. 1. p. 1-9.
30.
SILVA, G. F. ; FIDALGO, Fernando . Identidade profissional dos/as docentes do ensino técnico do CEFET-MG. In:
I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2008, Belo Horizonte. I Seminário
Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. v. 1. p. 1-9.
31.
MENDES, Eliandra Costa ; FIDALGO, Fernando . Formas de organização do tempo e a intensificação do
trabalho docente no contexto da EAD. In: I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT,
2008, Belo Horizonte. I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. Belo Horizonte:
CEFET-MG, 2008. v. 1. p. 1-12.
32.
VIANA, I. S. ; FIDALGO, Fernando . Docente virtual na educação a distância: condições de trabalho na rede
privada de ensino. In: I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT, 2008, Belo
Horizonte. I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. Belo Horizonte: CEFET-MG,
2008. v. 1. p. 1-12.
33.
CAMPOS, F. A. C. ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro ; FIDALGO, Fernando . Trabalho docente, tecnologias
da informação e comunicação (TIC): o caso do Triângulo Mineiro. In: VI Colóquio de Pesquisa em Educação,
2008, Belo Horizonte. VI Colóquio de Pesquisa em Educação. Belo Horizonte: PUC-Minas, 2008. v. 1. p. 1-10.
34.
QUIRINO, R. ; FIDALGO, Fernando . A lógica das competências e a divisão sexual do trabalho. In: 2º Simpósio
Internacional Trabalho Relações de Trabalho Educação e Identidade, 2008, Belo Horizonte. 2º Simpósio
Internacional Trabalho Relações de Trabalho Educação e Identidade, 2008.
35.
VIANA, I. S. ; FIDALGO, Fernando . Condições de Trabalho docente no ensino superior da rede privada na
modalidade de educação a distância. In: 2º Simpósio Internacional Trabalho Relações de Trabalho Educação e
Identidade, 2008, Belo Horizonte. 2º Simpósio Internacional Trabalho Relações de Trabalho Educação e
Identidade, 2008.
36.
BERNARDINO, P. A. B. ; FIDALGO, Fernando . Formação Humana: duas perspectivas. In: 2º Simpósio
Internacional Trabalho Relações de Trabalho Educação e Identidade, 2008, Belo Horizonte. 2º Simpósio
Internacional Trabalho Relações de Trabalho Educação e Identidade, 2008.
37.
SILVA, G. F. ; FIDALGO, Fernando . Identidade profissional docente. In: 2º Simpósio Internacional Trabalho
Relações de Trabalho Educação e Identidade, 2008, Belo Horizonte. 2º Simpósio Internacional Trabalho
Relações de Trabalho Educação e Identidade - SITRE, 2008.
38.
ZENHA, L. ; FIDALGO, Fernando . Trabalho docente e Educação a distância: expansão e mudanças no
contexto da universidade brasileira. In: 2º Simpósio Internacional Trabalho Relações de Trabalho Educação e
Identidade, 2008, Belo Horizonte. 2º Simpósio Internacional Trabalho Relações de Trabalho Educação e
Identidade, 2008.
39.
MILL, Daniel ; FIDALGO, Fernando . Sobre tutoria virtual na Educação a Distância: caracterizando o
teletrabalho docente.. In: Virtual Educa 2007, 2007, São José dos Campos. Virtual Educa 2007. São José dos
Campos: Virutal Educa, 2007. v. 1.
40.
Pereira, Jacqueline S. F. ; FIDALGO, Fernando . A logica de competência: uma análise da gestão da força de
trabalho segundo as relações socais de sexo. In: IV Simposio Trabalho e Educaçao, 2007, Belo Horizonte. IV
Simposio Trabalho e Educação. Belo Horizonte: NETE, 2007. v. 1. p. 14.
41.
OLIVEIRA, Walas Leonardo de ; FIDALGO, Fernando . As tecnologias da informação e comunicação e a
intensificação do trabalho docente. In: IV Simposio Trabalho e Educaçao, 2007, Belo Horizonte. IV Simposio
Trabalho e Educação. Belo Horizonte: NETE, 2007. v. 4. p. 15.
42.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . Trabalho docente, tecnologias e educação a distância:
novos desafios?. In: 4 Encontro dos Professores da Educação Superior da Rede Privada, 2007, Belo Horizonte. 4
Encontro dos Professores da Educação Superior da Rede Privada. Belo Horizonte: SINPRO-MG, 2007. v. 1. p. 14.
43.
FIDALGO, Fernando ; MILL, D. . Profissionalização docente e relações de trabalho. In: 4 Encontro dos
Professores da Educação Superior da Rede Privada, 2007, Belo Horizonte. 4 Encontro dos Professores da
Educação Superior da Rede Privada. Belo Horizonte: SINPRO-MG, 2007. v. 1. p. 6.
44.
ABDO, P. F. ; CAMPOS, F. A. C. ; FREITAS, M. V. T. ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora de ; FIDALGO, Fernando .
Formação continuada de professores: as falas de sujeitos de um curso a distância. In: 4 Encontro dos
Professores da Educação Superior da Rede Privada, 2007, Belo Horizonte. 4 Encontro dos Professores da
Educação Superior da Rede Privada. Belo Horizonte: SINPRO-MG, 2007. v. 1. p. 13.
45.
OLIVEIRA, Walas Leonardo de ; FIDALGO, Fernando . As tecnologias da informação e comuicação no ensino
presencial e o processo de trabalho. In: VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007,
Vitoria. VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. VITORIA: ANPED, 2007. v. 1. p. 7.
46.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Trabalho docente na educaçao a distancia virtual. In: IV Simposio Trabalho e
Educaçao, 2007, Belo Horizonte. IV Simposio Trabalho e Educação. Belo Horizonte: NETE, 2007. v. 4. p. 22.
47.
MENDES, E. C. ; SOUZA, S. M. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro . A intensificação
do trabalho docente no contexto da EAD. In: 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007, Curitiba.
Anais do 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007.
48.
PEREIRA, Jacqueline S.F ; FIDALGO, Fernando . A lógica de competências segundo as relações sociais de sexo
no trabalho. In: 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007, Curitiba - Paraná. Anais do 2º Simpósio
Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007.
49.
PINTO, Odil Lara ; FIDALGO, Fernando . A Tecnologia Informacional e o Trabalho Docente do professor de
Direito na prática jurídica. In: 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007, Curitiba - Paraná. Anais do
2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007.
50.
CAMPOS, F. A. C. ; FREITAS, M. V. T. ; ABDO, P. F. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora
Monteiro . Formação Continuada de professores: percepções de cursistas da educação a distância. In: 2º
Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007, Curitiba - Paraná. Anais do 2º Simpósio Nacional de
Tecnologia e Sociedade, 2007.
51.
CARLI, S. A. S. ; VIANA, I. S. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro . Saber docente:
possibilidades de uma re-construção e re-significação frente às demandas emergentes das novas tecnologias da
informação e da comunicação - TIC e a educação a distância - EAD. In: 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e
Sociedade, 2007, Curitiba - Paraná. Anais do 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007.
52.
LARANJO, Jacqueline ; FREITAS, M. S. A. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro .
Tecnologia sob a Perspectiva das Interações Humanas. In: 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade,
2007, Curitiba - Paraná. Anais do 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007.
53.
AMARAL, C. T. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro . O uso das tecnologias na
formação continuada a distância de professores da educação especial. In: 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e
Sociedade, 2007, Curitiba - Paraná. Anais do 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007.
54.
FARIA, Lidiane Xavier de ; FIDALGO, Fernando ; GUIMARÂES, B. D. . Tecnologias da Informação e da
Comunicação: impactos no processo de trabalho docente. In: 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade,
2007, Curitiba - Paraná. Anais do 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007.
55.
FIDALGO, Fernando . A certificação profissional e a negociação de competências. In: 13o. ENDIPE - Encontro
Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. Anais. Recife, 2006.
56.
FIDALGO, Fernando . A concepção de contratação da qualificação de forma participativa. In: OFICINA
NACIONAL DE PESQUISA: Negociação e contratação coletiva da qualificação social e profissional, 2005, São
Paulo. A participação dos trabalhadores em debate. São Paulo: Esc. Sind. SP, 2005. v. 1.
57.
FIDALGO, Fernando . Os processos de negociação da Qualificação Sócio-Profissional e de Certificação,
relacionados com o Código Brasileiro de Ocupações. In: SEMINÁRIO NACIONAL: EDUCAÇÃO, NEGOCIAÇÃO E
CONTRATAÇÃO COLETIVA DA QUALIFICAÇÃO SÓCIO-PROFISSIONAL I, 2005, São Paulo. As implicações nas
relações Capital-Trabalho. São Paulo: Esc. Sind. SP, 2005. v. 2.
58.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . La certification professionnelle au Brésil: Les enjeux
de la validation des acquis de l'experience. In: Xes. Journées Internationales de Sociologie du Travail, 2005,
Rouen. Xes. Journées Internationales de Sociologie du Travail: Relations au Travail, Relations de Travail. Rouen:
GRIS - Université de Rouen, 2005. v. 1. p. 489-497.
59.
FIDALGO, Fernando . Les enjeux de la Validation et de la Certification Professionnelle au Brésil: un aproche
comparative France-Brésil.. In: Seminaire des recherches du Laboratoire Travail et Mobilités, 2004, Nanterre.
Seminaire des recherches du Laboratoire Travail et Mobilités. Nanterre - France: Travail et Mobilités, 2004. v. 1.
p. 1-15.
60.
FIDALGO, Fernando . La Constrution de Qualifications Europeenes. In: Simposyum La Construction de
Qualifications Europeennes, 2004, Strasbourg. La Construction de Qualifications Europeennes. Strasbourg:
Congrès Louis Pasteur, 2004. v. 1. p. 1-9.
61.
FIDALGO, Fernando . Certificação Educacional e Profissional. In: Seminário Nacional de Educação Profissional
"Concepções, experiências, problemas e propostas", 2003, Brasília. Seminário Nacional da Educação
Profissional. Brasília: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-PROEP, 2003. v. 1. p. 1-2.
62.
FIDALGO, Fernando ; CARVALHO, Josué de Oliveira ; FARIA, Lidiane Xavier de ; OLIVEIRA, Walas Leonardo de .
A nocão de competências e as políticas de regulação da educação profissional. In: 54a. Reunião Anual da SBPC,
2003, Recife. 54a. Reunião Anual da SBPC. Recife: SBPC, 2003. v. 1. p. 282-282.
63.
FIDALGO, Fernando ; FARIA, Lidiane Xavier de ; CARVALHO, Josué de Oliveira ; OLIVEIRA, Walas Leonardo de .
Mudanças na organização do trabalho, relações de trabalho e formação. In: 54a. Reunião Anual da SBPC, 2003,
Recife. 54a. Reunião Anual da SBPC. Recife: SBPC, 2003. p. 280-280.
64.
FIDALGO, Fernando . Políticas públicas de educação e trabalho. In: Seminário Nacional de Políticas Públicas de
Educação e Trabalho, 2003, Recife. Seminário Nacional de Políticas Públicas de Educação e Trabalho. São Paulo:
Instituto Informação, Estudos e Pesquisas, 2003. v. 1.
65.
FIDALGO, Fernando . Educação Tecnológica e competências. In: Seminário de EducaçãoTecnológica do
CEFET-MG, 2003, Belo Horizonte. Seminário de EducaçãoTecnológica do CEFET-MG. Belo Horizonte: Mestrado
em EducaçãoTecnológica do CEFET-MG, 2003.
66.
FIDALGO, Fernando ; SEGNINI, Liliana ; FRIOT, Bernard ; VENCO, Selma . Les recherches au NETE/FAE/UFMG.
In: Seminaires des recherches du Laboratoire Travail et Mobilités, 2003, Nanterre. Seminaires des recherches du
Laboratoire Travail et Mobilités. Nanterre: Laboratoire Travail et Mobilités, 2003. v. 1. p. 1-8.
67.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . A noção de competência e as políticas de
regulação da educação profissional. In: VII Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG, 2002, Belo Horizonte. VII
Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2002. v. 1. p. 1-10.
68.
FIDALGO, Fernando . Educação profissional e competências no trabalho: implicações curriculares. In:
Seminário Internacional de Educação, 2001, Salvador. Mudanças na esola e mudanás no mundo do trabalho.
Curitiba: Futuro Congressos e Eventos, 2001. v. 1.
69.
FIDALGO, Fernando ; GUIMARÂES, B. D. ; SANTOS, Neide Elisa Portes dos ; ROCHA, N. L. . Gestão e
certificação de competências: uma comparação internacional. In: 53. Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador.
Anais da 53. Reunião Anual da SBPC. Salvador: SBPC, 2001.
70.
FIDALGO, Fernando ; GUIMARÂES, B. D. ; ROCHA, N. L. ; SANTOS, Neide Elisa Portes dos . Gestão e
Certificação de competências no âmbito do Mercosul: desenvolvimento de metodologia de estudos comparados.
In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais da 53. Reunião Anual da SBPC. Salvador: SBPC, 2001.
71.
FIDALGO, Fernando ; MILL, D. . Elementos Constitutivos do processo de trabalho docente em educaçào
`distância por ambientes virtuais de aprendizagem. In: V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2001,
Ouro Preto. V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Ouro Preto: V Congresso de Ciências Humanas,
Letras e Artes, 2001.
72.
FIDALGO, Fernando . Gestão do trabalho, qualificação e competência. In: V Congresso de Ciências Humanas,
Letras e Artes, 2001, Ouro Preto. V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Ouro Preto: V Congresso de
Ciências Humanas, Letras e Artes, 2001.
73.
FIDALGO, Fernando ; SOUZA, S. M. . Profissionalização docente: entre o público e o privado. In: V Congresso
de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2001, Ouro Preto. V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Ouro
Preto: V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2001.
74.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . L'institucionalisation de la logique compétences au
Brésil. In: Semaires des recherches du Laboratoire Travail et Mobilités, 2001, Nanterre. Semaires des recherches
du Laboratoire Travail et Mobilités. Nanterre: Travail et Mobilités, 2001. v. 1. p. 1-22.
75.
FIDALGO, Fernando . As novas demandas de educação profissional: a certificação de competencias. In:
ANPEd, 2000, Caxambu. 23a. Reuinião Anual da Anped. Caxambu: Anped, 2000.
76.
FIDALGO, Fernando . O papel das Universidades Públicas e a Educação Profissional. In: Educaçào Profissional
em Debate, 2000, Aracaju. Educaçào Profissional em Debate. Aracaju: UFS, 2000.
77.
FIDALGO, F. ; FIDALGO, Fernando . A Formação Profissional Negociada: França e Brasil, Anos 90.. In: Reunião
Anual da SBPC - 1999, 1999, Porto Alegre. Anais da SBPC - 1999. Porto Alegre: SBPC, 1999. v. 1. p. ---.
78.
FIDALGO, Fernando . Gestão Multipartite e Construção do espaço democrático e do sentido público dos
CPEPs. In: Oficina de Trabalho, História, Conceoção e Metodologia de construção dos Centros Públicos de
Educação Profissional, 1999, Belo Horizonte. Oficina de Trabalho, História, Conceoção e Metodologia de
construção dos Centros Públicos de Educação Profissional. Belo Horizonte: UNESCO-BRASIL, 1999. v. 1. p. 1-1.
79.
FIDALGO, Fernando . Iniciativas internacionais/nacionais em formação profissional. In: II Congresso Estadual
de Qualificação Profissional, 1999, Salvador. II Congresso Estadual de Qualificação Profissional. Salvador:
Secretaria do Trabalho da Bahia, 1999. v. 1. p. 1-1.
80.
FIDALGO, Fernando . Tripartismo no Brasil: alcances e limites. In: Seminário macroregional dos conselheiros
municipais do trabalho de Curitiba, região Metropolitana e Litoral, 1999, Curitiba. Seminário macroregional dos
conselheiros municipais do trabalho de Curitiba, região Metropolitana e Litoral. Curitiba: Faculdade de Educação
da Unioversidade Federal do Paraná, 1999. v. 1. p. 1-1.
81.
FIDALGO, Fernando . A Formação Profissional Negociada: França e Brasil, anos 90. In: 22a. Reunião Anual da
ANPED, 1999, Caxambu. Anais da 22a. Reunião Anual da ANPED, 1999. v. 1. p. 1-1.
Resumos publicados em anais de congressos1.
SILVA, G. F. ; FIDALGO, Fernando . Identidade profissional do/a docente do ensino técnico do CEFET-MG na
perspectiva da integração. In: V Simpósio sobre Trabalho e Educação, 2009, Belo Horizonte. V Simpósio sobre
Trabalho e Educação, 2009.
2.
QUIRINO, R. ; FIDALGO, Fernando . Cidadania e trabalho da mulher: temas antigos, questões atuais. In: V
Simpósio sobre Trabalho e Educação, 2009, Belo Horizonte. V Simpósio sobre Trabalho e Educação, 2009.
3.
VIANA, I. S. ; FIDALGO, Fernando . Condições de trabalho docente no ensino superior da rede privada na
modalidade de educação a distância. In: V Simpósio sobre Trabalho e Educação, 2009, Belo Horizonte. V
Simpósio sobre Trabalho e Educação, 2009. v. 1.
4.
FARIA, Lidiane Xavier de ; FIDALGO, Fernando . Novas tecnologias da informação e da comunicação: possiveis
impactos no processo de trabalho do professor do ensino superior. In: IV Simposio Trabalho e Educaçao, 2007,
Belo Horizonte. IV Simposio Trabalho e Educação, 2007. v. 4. p. 2.
5.
MENDES, Eliandra Costa ; FIDALGO, Fernando . Uso do computador/internet no curso de pedagogia: reflexões
sobre a formação docente e as TICs. In: IV Simposio Trabalho e Educaçao, 2007, Belo Horizonte. IV Simposio
Trabalho e Educação. Belo Horizonte: NETE, 2007. v. 4. p. 2.
6.
OLIVEIRA, Walas Leonardo de ; FIDALGO, Fernando . As tecnologias da informação e comunicação no ensino
presencial e o processo de trabalho. In: VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007,
Vitoria. VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. VITORIA: UFES, 2007. v. 1. p. 394-394.
7.
SANTOS, N. E. P. DOS ; FIDALGO, Fernando . Gestão e certificaçao de competências no Brasil: uma análise
comparativa de experiências. In: Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, 2007, Brasilia. Revista Brasileira de
Estudos Pedagogicos. BRASILIA: INEP, 2007. v. 88. p. 652-652.
8.
OLIVEIRA, Walas Leonardo de ; FIDALGO, Fernando . O docente do ensino médio e as tecnologias da
informação e comunicação: analise das alterações no processo de trabalho. In: Revista Brasileira de Estudos
Pedagogicos, 2007, Brasilia. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. BRASILIA: INEP, 2007. v. 88. p. 647-647.
9.
MILL, D. ; FIDALGO, Fernando . Educação a distância e trabalho docente virtual. In: Revista Brasileira de
Estudos Pedagogicos, 2007, Brasilia. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. BRASILIA: INEP, 2007. v. 8. p.
646-646.
10.
FIDALGO, Fernando . A certificação profissional e a negociação de competências. In: 13o. ENDIPE - Encontro
Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. Anais. Recife, 2006.
11.
FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; FIDALGO, Fernando . Processo de individualização e desenvolvimento de
competências: implicações para a formação do trabalhador. In: 13º. ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e
Prática de Ensino, 2006, Recife. Anais. Recife, 2006.
12.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Política de regulação da educação profissional e a
noção de competências. In: Semana de Iniciação Cientítica da UFMG, 2002, Belo Horizonte. Semana do
Conhecimento - Semana de Iniciação Cientítica da UFMG. Belo Horizonte: UFMG, 2002. v. 11. p. 268-268.
13.
FIDALGO, Fernando ; SOUZA, S. M. . Profissionalização docente: entre o público e o privado. In: IX Semana de
Iniciação Científica da UFMG, 2001, Belo Horizonte. I Semana do Conhecimento da UFMG.
14.
FIDALGO, Fernando . A Formação Profissional Negociada: França e Brasil, anos 90. In: 51a. Reunião Anual da
SBPC, 1999, Porto Alegre. Reunião Anual da SBPC. Porto Alegre: SBPC, 1999. v. 1. p. 1-1.
15.
FIDALGO, Fernando . Relações Sociais, Corporativismo e Trabalho Docente: Avaliação Crítica e Proposições
Conceituais para o Estudo dos Processos de Profissionalização e Proletarização dos Professores. In: 17a. Reunião
Anual da Anped, 1994, Caxambu. Anais da 17a. Reunião Anual da Anped, 1994. v. 1. p. 219-219.
16.
FIDALGO, Fernando ; VERÍSSIMO, M. . Políticas Públicas da Educação: do Congresso Mineiro ao Controle da
Qualidade Total. In: 48ª Reunião Anual da SBPC, 1994, São Paulo. 48ª Reunião Anual da SBPC, 1994. p. 9-12.
Artigos aceitos para publicação1.
PASCHOALINO, J. B. Q. ; FIDALGO, Fernando . A lógica brasileira da avaliação: Impactos no currículo escolar a
partir do sacrossanto IDEB. Educação, Sociedade & Culturas, 2011.
Apresentações de Trabalho1.
BRASILEIRO, S. A. ; VIANA, I. S. ; FIDALGO, Fernando . O trabalho docente na educação superior a distância:
discursos e sintomas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2.
FIDALGO, Fernando . Pesquisas em Educação a Distância: fundamentos epistemológicos, dificuldades e
perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3.
VIANA, I. S. ; FIDALGO, Fernando . Condições de trabalho e de vida na docência virtual. 2012. (Apresentação
de Trabalho/Simpósio).
4.
FIDALGO, Fernando . As teias da avaliação na perspectiva curricular: desafios de qualidade educacional.
2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5.
PASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz ; CORREIA, J.A.A.V. ; FIDALGO, Fernando . Impactos das avaliações
sistêmicas: países distantes, realidades próximas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6.
LARANJO, Jacqueline ; FIDALGO, Fernando . Trabalho docente e Tecnologia da Informação e Comunicação:
analisando o processo de informatização de escolas do ensino básico. 2011. (Apresentação de
Trabalho/Comunicação).
7.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; ARANHA, Antônia Vitoria Soares . Tecnologia, EAD e os
novos desafios para o trabalho docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
8.
FIDALGO, Fernando . A qualidade educacional das escolas mineiras. 2011. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
9.
FIDALGO, Fernando . Trabalho, Sindicatos e formação dos trabalhadores. 2010. (Apresentação de
Trabalho/Outra).
10.
QUIRINO, R. ; FIDALGO, Fernando . A construção da cidadania da mulher através da conquista ao trabalho
produtivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
11.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha . Validação da experiência profissional e certificação de
competências: um estudo franco-brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
12.
ZENHA, L. ; FIDALGO, Fernando . Trabalho Docente e educação a distância:Expansão e mudanças no contexto
da Universidade Brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
13.
MENDES, Eliandra Costa ; SOUZA, S. M. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro . A
Intensificação do Trabalho Docente no contexto da EAD. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
14.
PINTO, Odil Lara ; FIDALGO, Fernando . A Tecnologia Informacional e o Trabalho Docente do professor de
Direito na prática jurídica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
15.
FARIA, Lidiane Xavier de ; FIDALGO, Fernando ; GUIMARÂES, B. D. . Tecnologias da Informação e da
Comunicação: Impactos no processo de Trabalho Docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
16.
LARANJO, Jacqueline ; FREITAS, M. S. A. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro .
Tecnologia sob a perspectiva das interações humanas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
17.
CAMPOS, F. A. C. ; FREITAS, M. V. T. ; ABDO, P. F. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora
Monteiro . Formação Continuada de professores: percepções de cursistas da educação a distância. 2007.
(Apresentação de Trabalho/Simpósio).
18.
CARLI, S. A. S. ; VIANA, I. S. ; FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro . Saber Docente:
posssibilidades de uam re-construção e resignificação frente às demandas emergentes das Novas TEcnologias
da Informação e da Comunicação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
19.
FIDALGO, Fernando ; CARVALHO, Josué de Oliveira ; FARIA, Lidiane Xavier de ; OLIVEIRA, Walas Leonardo de .
Mudanças na organização do trabalho, relações de trabalho e formação profissional. 2003. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
20.
FIDALGO, Fernando ; CARVALHO, Josué de Oliveira ; FARIA, Lidiane Xavier de ; OLIVEIRA, Walas Leonardo de .
A noção de competências e as políticas de regulação da educação profissional. 2003. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
21.
FIDALGO, Fernando . Reestruturação Produtiva, Transição Política e Recomposição sindical: perspectivas para
a negociação tripartite da formação profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
22.
FIDALGO, Fernando . A noção de competências e as Políticas de Regulação da Educação Profissional. 2002.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
23.
FIDALGO, Fernando ; SOUZA, S. M. . Profissionalização docente: entre o público e o privado. 2001.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
24.
FIDALGO, Fernando . A Formação Profissional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
25.
FIDALGO, Fernando . Educação Profissional e competências no trabalho: implicações curriculares. 2001.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
26.
FIDALGO, Fernando . Educação Profissional e Competências no trabalho: implicações curriculares. 2001.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
27.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza ; SANTOS, Neide Elisa Portes dos ; ROCHA, N. L. ;
GUIMARÂES, B. D. ; RIBEIRO, E. R. ; SOUZA, S. M. ; SILVA, J. . A noção de competências e as políticas de
regulação da Educação Profissional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
28.
FIDALGO, Fernando ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; SANTOS, N. E. P. DOS ; GUIMARÂES, B. D. . Gestão e
certificação de competências no âmbito do MERCOSUL: desenvolvimento de metodologia de estudos
comparados. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
29.
FIDALGO, Fernando . Gestão do trabalho, qualificação e competência. 2001. (Apresentação de
Trabalho/Outra).
30.
GUIMARÂES, B. D. ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; SANTOS, N. E. P. DOS ; FIDALGO, Fernando . Gestão e
certificação de competências: uma comparação internacional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
31.
FIDALGO, Fernando . La formation professionnelle negociée: France et Brésil, anées 90.. 2000. (Apresentação
de Trabalho/Outra).
32.
FIDALGO, Fernando . O papel das Universidades Públicas e a Educação Profissional. 2000. (Apresentação de
Trabalho/Conferência ou palestra).
33.
FIDALGO, F. O. ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; FIDALGO, Fernando . A formação profissional negociada:
França e Brasil, anos 90. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
34.
FIDALGO, Fernando . A formação profissional negociada: França e Brasil, anos 90. 1999. (Apresentação de
Trabalho/Comunicação).
35.
FIDALGO, Fernando ; MATTOSO, J. E. L. ; DEDDECA, C. . Travail et emploi au Brésil. 1997. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
36.
FIDALGO, Fernando . Reestruturação Capitalista e Formação Profissional. 1996. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
37.
FIDALGO, Fernando . Gestão do Trabalho e Formação do Tabalhador. 1996. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
38.
FIDALGO, Fernando . Gestão do Trabalho e Formação do Trabalhador. 1996. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
39.
FIDALGO, Fernando ; VERÍSSIMO, M. . Políticas públicas na educação: do Congresso Mineiro ao Cotrole da
Qualidade Total. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
40.
FIDALGO, Fernando . Formação e profissionalização do Educador. 1996. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
41.
FIDALGO, Fernando . Novas Tecnologias e Formação Profissional. 1995. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
42.
FIDALGO, Fernando . Análise de conjuntura Nacional/Internacional: papel da educação neste contexto. 1995.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
43.
FIDALGO, Fernando . Qualidade Total na Educação: análise crítica. 1995. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
44.
FIDALGO, Fernando . Contradiçoes do Movimento Social dos Professores. 1995. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
45.
FIDALGO, Fernando . Qualidade Total: uma visão crítica. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou
palestra).
46.
FIDALGO, Fernando . Relações Sociais, Corporativismo e Trabalho Docente: Avaliação Crítica e Proposições
conceituais para o estudo dos processos de profissionalização e proletarização dos Professores. 1994.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
47.
FIDALGO, Fernando . Avaliação Institucional na UFOP. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
48.
FIDALGO, Fernando . Novas tecnologias: implicações para a qualificação do técnico. 1994. (Apresentação de
Trabalho/Seminário).
49.
FIDALGO, Fernando . Impacto na condições objetivas e subjetivas da classe trabalhadora. 1994.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
50.
FIDALGO, Fernando . Gestão participativa: Controle da qualidade X controle do trabalho. 1994. (Apresentação
de Trabalho/Seminário).
51.
FIDALGO, Fernando . Reestruturação produtiva e a função social do ensino técnico-profissional. 1994.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
52.
FIDALGO, Fernando . Controle da Qualidade Total na Educação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
53.
FIDALGO, Fernando . Controle da Qualidade Total: uma nova intervenção pedagógica do capital. 1994.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
54.
FIDALGO, Fernando . TQC e a ação sindical. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
55.
FIDALGO, Fernando . Uma nova pedagogia do Capital: PQTE. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
56.
FIDALGO, Fernando . CQT na Educação: questões relativas à administração escolar. 1994. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
57.
FIDALGO, Fernando . Uma revolução que desafia os sindicatos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
58.
FIDALGO, Fernando . Gerência da Qualidade Total na Educação: a privatização do público. 1994.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
59.
FIDALGO, Fernando . Qualidade Total, Novas Tecnologias e Educação. 1994. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
60.
FIDALGO, Fernando . Fragmentação, Corporativismo e Trabaho Docente. 1994. (Apresentação de
Trabalho/Congresso).
61.
FIDALGO, Fernando ; FREITAS, L. C. . Avaliação da Universidade: dilemas e perspectivas. 1994. (Apresentação
de Trabalho/Seminário).
62.
FIDALGO, Fernando . A Qualidade de Ensino na Universidade e o Papel do Professor. 1994. (Apresentação de
Trabalho/Conferência ou palestra).
63.
FIDALGO, Fernando . Em questão mudanças tecnológicas - formação técnico-profissional. 1994.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
64.
FIDALGO, Fernando . Contradições do Movimento Social dos Professores. 1993. (Apresentação de
Trabalho/Simpósio).
65.
FIDALGO, Fernando . Educação e Democracia. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
66.
FIDALGO, Fernando . O trabalho docente entre a profissionalização e a proletarização. 1993. (Apresentação
de Trabalho/Comunicação).
67.
FIDALGO, Fernando . As implicações das novas políticas públicas para a formação dos professores. 1993.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
68.
FIDALGO, Fernando . Professor: profissionalização e/ou proletarização. 1992. (Apresentação de
Trabalho/Simpósio).
69.
FIDALGO, Fernando . O significado da competência pedagógica para o Profissional do Ensino. 1992.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
70.
FIDALGO, Fernando . Educação - O Papel do Município. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou
palestra).
Outras produções bibliográficas1.
FIDALGO, Fernando . trabalho & educação. BELO HORIZONTE: NETE, 2007 (Editor).
2.
FIDALGO, Fernando . A Educação Profissional no Brasil e no Pará. Belém, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
3.
FIDALGO, Fernando . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: NETE, 2006 (Editor).
4.
FIDALGO, Fernando . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: NETE, 2006 (Editor).
5.
FIDALGO, Fernando . Trabalho e Educação. Belo Horizonte: NETE, 2005 (Editor).
6.
FIDALGO, Fernando . Trabalho & Educação. Belo Horizonte: NETE, 2005 (Editor).
7.
FIDALGO, Fernando . Trabalho Educação. Belo Horizonte: NETE/FAE/UFMG, 2002 (Conselho Editorial).
8.
FIDALGO, Fernando . Trabalho Educação. Belo Horizonte: NETE/FAE/UFMG, 2002 (Conselho Editorial).
9.
FIDALGO, Fernando . Revista Brasileira de Educação. Campinas: ANPED-Autores Associados, 2001 (Conselho
Editorial).
10.
FIDALGO, Fernando . Trabalho e Educação. Belo Horizonte: NETE, 2001 (Conselho Editorial).
11.
FIDALGO, Fernando . Trabalho e Educação em perspectiva. Belo Horizonte: NETE, 2001 (Conselho Editorial).
12.
FIDALGO, Fernando ; CORRÊA, Maria Laetitia . O indivíduo no centro da modernização das empresas: um
reconhecimento esperado mais perigoso. Belo Horizonte: Nete, 2000. (Tradução/Artigo).
Produção técnicaAssessoria e consultoria
1.
FIDALGO, Fernando . Consultor Ad-Hoc - Solicitação de Bolsa de Produtividade. 2008.
2.
FIDALGO, Fernando . Consultor Ad-Hoc - 31ª reunião anual da Anped. 2008.
3.
FIDALGO, Fernando . Consultor Ad-Hoc - 30ª reunião anual da Anped. 2007.
4.
FIDALGO, Fernando . Consultor Ad-Hoc - 29ª reunião anual da Anped. 2006.
5.
FIDALGO, Fernando . PROJETO ESPECIAL DE QUALIFICAÇÃO: A Negociação e Contratação Coletiva da
Qualificação Sócio-Profissional . 2005.
6.
FIDALGO, Fernando . Consultor Ad-Hoc - 28ª reunião anual da Anped. 2005.
7.
FIDALGO, Fernando . Consultor Ad-Hoc - 27ª reunião anual da Anped. 2004.
8.
FIDALGO, Fernando . Consultor Ad-Hoc - 26ª reunião anual da Anped. 2003.
9.
FIDALGO, Fernando . Projeto de Criação do Centro de Educação para o Trabalho. 2001.
10.
FIDALGO, Fernando . Assessoria e Consultoria especializada para criação de Centro de Educação para o
Trabalho-CENET. 2001.
11.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Plano de Estado de MInas Gerais para o PEQ-2000.
1999.
12.
FIDALGO, F. ; FIDALGO, Fernando ; MACHADO, L. . Avaliação do Programa Estadual de Qualificação
Profissional de Minas Gerais - 1998. 1999.
13.
FIDALGO, F. ; FIDALGO, Fernando . Avaliação das Entidades Executoras do Programa Estadual de Qualificação
Profissional de Minas Gerais - 1997. 1998.
14.
FIDALGO, F. ; FIDALGO, Fernando ; MACHADO, L. . Avaliação do Programa Estadual de Qualificação
Profissional de Minas Gerais - 1997. 1998.
15.
FIDALGO, F. ; FIDALGO, Fernando . Avaliação Instirtucional da Universidade de Ouro Preto. 1995.
Programas de computador sem registro1.
Paulo Augusto Bernardino ; FIDALGO, Fernando . Sistema de Gestão Informacional de Periódico Cinetífico.
2007.
2.
FIDALGO, F. ; FIDALGO, Fernando ; MACHADO, L. . Banco de Dados da Pesquisa Novas Tecnologias da
Informação e da Comunicação e Trabalho Docente. 1999.
3.
FIDALGO, F. ; FIDALGO, Fernando . Banco de Dados - Avaliação dos Cursos Implementados Pelo Programa
Estadual de Qualificação do Trabalhador Em Minas Gerais Em 1997. 1998.
Processos ou técnicas1.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza ; SANTOS, Eloísa Helena . Exigências sociais
contemporâneas de formação dos profissionais da educação básica: contribuição teórica e aplicada de um
projeto de experimentação na FAE/UFMG. 1998.
2.
FIDALGO, Fernando ; SANTOS, Eloísa Helena ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . O campo de estudos sobre
Trabalho e Educação na melhoria da graduação em Pedagogia e Licenciatura. 1996.
Trabalhos técnicos1.
FIDALGO, Fernando . Parecer Ad-Hoc - VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação. 2011.
2.
FIDALGO, Fernando . Parecer Ad-Hoc em artigo da Revista Cadernos de Educação. 2009.
3.
FIDALGO, Fernando . Comitê Científico do 1º Seminário Nacional de Educação Profissional e TEcnológica -
SENEPT. 2008.
4.
FIDALGO, Fernando . III Simpósio Trabalho e Educação. 2005.
5.
FIDALGO, Fernando . Parecer Ad-Hoc - Solicitação de Bolsa de Produtividade. 2005.
6.
FIDALGO, Fernando . Parecer Ad-hoc - Solicitação de Bolsa de Produtividade. 2005.
7.
FIDALGO, Fernando . Parecer Ad-Hoc - Solicitação de Bolsa de Produtividade. 2005.
8.
FIDALGO, Fernando . Xes Jounées Internationales de Sociologie du Travail. 2005.
9.
FIDALGO, Fernando . Parecer Ad-Hoc para Revista Analecta. 2005.
10.
FIDALGO, Fernando . Validation et Certification des compétences: les processus des négociation.. 2004.
11.
FIDALGO, Fernando . PROINPE - Parecer ad hoc edital 003/2001. 2001.
12.
FIDALGO, Fernando . Projeto Integrado - Parecer ad hoc - CNPq. 2001.
13.
FIDALGO, Fernando . Auxílio para participação em eventos - Parecer ad hoc - CNPq. 2001.
14.
FIDALGO, Fernando . Produtividade em pesquisa - Parecer ad hoc - CNPq. 2001.
15.
FIDALGO, Fernando . Auxílio à Pesquisa - Parecer ad hoc - CNPq. 2001.
16.
FIDALGO, Fernando . Bolsa de doutoramento no exterior - Parecer ad hoc - CNPq. 2001.
17.
FIDALGO, Fernando . Comissão Editorial da Revista Brasileira de Educação. 2001.
18.
FIDALGO, Fernando . Gestão e Certificação de Competencias no Mercosul: construção de uma metodologia
para estudos comparados. 1999.
19.
FIDALGO, Fernando ; SANTOS, Eloísa Helena ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Inovações tecnológicas no
ensino da graduação - INTEGRA. 1999.
20.
FIDALGO, Fernando . Parecer Ad-Hoc - Análise de pôsteres da 22ª reunião anual da Anped. 1999.
21.
FIDALGO, Fernando . Gestão Multipartite e Construção do espaço democrático e do sentido público dos
CPEPs. 1999.
22.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Conceitos Ermpregados na Educação Profissional:
explorando seus sentidos e significados. 1998.
23.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Avaliação dos Programas de Educação Profissional
- PEQ-97. 1998.
24.
FIDALGO, Fernando ; SANTOS, Eloísa Helena ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . O Campo de Estudos
sobre Trabalho e Educação na Melhoria do Ensino de Graduação em Pedagogia e Licenciatura. 1996.
25.
FIDALGO, Fernando . Coordenador do Conselho Geral do SINTERG. 1993.
Demais tipos de produção técnica1.
FIDALGO, Fernando . Educação à distância e democratização do acesso ao saber escolarizado. 2011.
(Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de uma aula em vídeo para internet).
2.
FIDALGO, Fernando . Metodologia de Pesquisa I. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
3.
FIDALGO, Fernando . Metodolgia de Pesquisa III. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
4.
FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora de . Trabalho docente e tecnologias da informação e da
comunicação: a construção de competências no trabalho. 2008. (Relatório de pesquisa).
5.
FIDALGO, Fernando . XIV Seminário de Iniciação Científica - V CONPEEX. 2008. (Membro do Comitê
Externo/CNPq).
6.
FIDALGO, Fernando . Metodologia de Pesquisa III. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
7.
FIDALGO, Fernando . Metodologia de Pesquisa I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
8.
FIDALGO, Fernando . Metodologia de Pesquisa II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
9.
FIDALGO, Fernando . Referenciais teórico-metodológicos das pesquisas em Trabalho e Educação. 2007.
(Relatório de pesquisa).
10.
FIDALGO, Fernando ; VIANA, Nádia . Trabalho & Educação. 2006. (Editoração/Periódico).
11.
FIDALGO, Fernando ; SOUZA, S. M. ; SILVA, G. F. . Trabalho & Educação. 2006. (Editoração/Periódico).
12.
FIDALGO, Fernando . Trabalho e Educação. 2005. (Editoração/Periódico).
13.
FIDALGO, Fernando ; VIANA, Nádia . Trabalho & Educação. 2005. (Editoração/Periódico).
14.
FIDALGO, Fernando . Gestão do trabalho e lógica de competências: uma interlocução Brasil-França. 2004.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
15.
FIDALGO, Fernando ; MILL, D. ; FIDALGO, Nara Luciene Rocha ; SANTOS, N. E. P. DOS ; SILVA, J. ; OLIVEIRA,
Walas Leonardo de ; FARIA, Lidiane Xavier de ; CARVALHO, Josué de Oliveira . A noção de competências e as
politicas de regulação da educação profisisonal. 2003. (Relatório de pesquisa).
16.
FIDALGO, Fernando ; ROCHA, N. L. ; SANTOS, N. E. P. DOS ; SILVA, J. ; MILL, D. ; OLIVEIRA, Walas Leonardo
de ; FARIA, Lidiane Xavier de ; CARVALHO, Josué de Oliveira . Mudanças na Organização do Trabalho, Relações
de Trabalho e a Formação do Trabalhador. 2003. (Relatório de pesquisa).
17.
FIDALGO, Fernando ; ROCHA, N. L. . Processo de Individualização e Desenvolvimento de Competências:
implicações para a formação e qualificação dos trabalhadores. 2001. (Cartas, mapas ou similares/Carta).
18.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Dicionário da Educação Profissional. 2000.
(Editoração/Livro).
19.
FIDALGO, Fernando . IX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFMG. 2000. (Comissão Avaliadora).
20.
FIDALGO, Fernando . Trabalho e Educação. 1999. (Editoração/Periódico).
21.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Avaliação do desenvolvimento dos cursos do PEQ-
98. 1998. (Relatório de pesquisa).
22.
FIDALGO, Fernando . Controle da Qualidade Total: uma nova pedagogia do capital. 1994. (Curso de curta
duração ministrado/Especialização).
23.
FIDALGO, Fernando . Gerência da Qualidade Total na Educação: a privatização do público. 1994. (Curso de
curta duração ministrado/Extensão).
24.
FIDALGO, Fernando ; SOUZA JUNIOR, H. . Qualidade Total na Educação: uma nova pdagogia do capital. 1994.
(Curso de curta duração ministrado/Extensão).
25.
FIDALGO, Fernando . Impactos nas condições objetivas e subjetivas da classe trabalhadora. 1994. (Curso de
curta duração ministrado/Outra).
Demais trabalhos1.
FIDALGO, Fernando . III Simpósio Trabalho e Educação. 2005 (Organização de evento) .
2.
FIDALGO, Fernando . ANACLETA. 2005 (Conselho Editorial) .
3.
FIDALGO, Fernando . Processos de legitimação e/ou certificação de competências. 2003 (Coordenador de
mesa-redonda) .
4.
FIDALGO, Fernando ; FRIOT, Bernard . Reforma da Previdência: comparação internacional, França e Brasil.
2003 (Organização de evento) .
5.
FIDALGO, Fernando . A re-fundação da Universidade Brasileira no Século XXI. 2003 (Organização de evento) .
6.
FIDALGO, Fernando . A Universidade Pública e as Reformas. 2003 (Organização de evento) .
7.
FIDALGO, Fernando . Ciclo de debates Educação Profissional em Perspectiva. 2003 (Organização de evento) .
8.
FIDALGO, Fernando ; SANTOS, Eloísa Helena ; DUARTE, M. ; MARÇAL, J. . INTEGRA. 2001 (Desenvolvimento de
Projeto de Pesquisa) .
9.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza ; GUIMARÃES, B. D. ; SILVA, J. ; FARIA, Lidiane Xavier
de ; CARVALHO, Josué de Oliveira ; ROCHA, N. L. ; SANTOS, Neide Elisa Portes dos ; SOUZA, S. M. ; OLIVEIRA,
Walas Leonardo de . A NOÇÃO DE COMPETÊNCIA E AS POLÍTICAS DE REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.
2001 (Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa) .
10.
FIDALGO, Fernando . Sessão de Pôsteres da área de Educação da SBPC. 2001 (Coordenador de mesa-
redonda) .
11.
FIDALGO, Fernando ; FRIGOTTO, Gaudêncio ; SANTOS, O. J. . Fundamentos da relação trabalho e educação.
2001 (Coordenador de mesa-redonda) .
12.
FIDALGO, Fernando . Fundamentos da relação trabalho e educação. I Simpósio Trabalho e Educação. 2001
(Coordenador de Painel) .
13.
FIDALGO, Fernando . Projeto CBO 200 - Classificação Brasileira de Ocupações. 2001 (Participação como
Especialista) .
14.
FIDALGO, Fernando . Reunião de Validação da Família Ocupacional Editores. 2001 (Participação como
Especialista) .
15.
FIDALGO, Fernando . Coordenador do Painel "Fundamentos da relação Trabalho e Educação", no I Simpósio
Trabalho e Educação. 2001 (Coordenador de Painel) .
16.
FIDALGO, Fernando . Políticas Públicas: trabalho e reformas educacionais na América Latina. 2000
(Coordenador de mesa-redonda) .
17.
FIDALGO, Fernando . Constituição sócio-profissional dos professores. 1999 (Conferência) .
18.
FIDALGO, Fernando . A questão da reestruturação produtiva e o aumento do processo de exclusão social.
1999 (Coordenador de mesa-redonda) .
19.
FIDALGO, Fernando ; SANTOS, Eloísa Helena ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Seminários de Pesquisa do
NETE. 1999 (Coordenador de mesa-redonda) .
20.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, L. . Oficina de Trabalho: História,concepção e metodologia de Centros
Públicos de Educação Profissional. 1999 (Organização de evento) .
21.
FIDALGO, Fernando . Reestruturação produtiva e educação profissional. Encontro Nacional dos Trabalhadores
em Educação da CSC. 1999 (Conferência) .
22.
FIDALGO, Fernando ; SANTOS, Eloísa Helena ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Seminários de Pesquisa do
NETE. 1999 (Coordenador de mesa-redonda) .
23.
FIDALGO, Fernando . Implicações das inovações tecnológicas na subjetividade do professor. 1999
(Conferência) .
24.
FIDALGO, Fernando . Tripartismo no Brasil: alcances e limites. 1999 (Conferência) .
25.
FIDALGO, Fernando . Neocorporativismo e negociação da formação profissional. 1999 (Conferência) .
26.
FIDALGO, Fernando . Gestão e Certificação de Competências no MERCOSUL. 1999 (Desenvolvimento de
Projeto de Pesquisa) .
27.
FIDALGO, Fernando . II Seminário Estadual de Qualificação Profissional de Minas Gerais. 1998 (Coordenador
de mesa-redonda) .
28.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza ; SANTOS, Eloísa Helena ; OLIVEIRA, Dalila Andrade ;
KUENZER, Acácia Zeneida ; MORAES, C. S. V. ; TANGUY, L. ; FERRETI, Celso João ; HIRATA, H. ; PICANÇO, I. ;
SEGNINI, Liliana ; GUIMARÃES, N. A. ; FRIGOTTO, Gaudêncio . Trabalho & Educação. 1996 (Organização e Edição
de Periódico com Referees) .
29.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza ; SANTOS, Eloísa Helena ; OLIVEIRA, Dalila Andrade ;
KUENZER, Acácia Zeneida ; MORAES, C. S. V. ; TANGUY, L. ; FERRETI, Celso João ; HIRATA, H. ; PICANÇO, I. ;
SEGNINI, Liliana ; GUIMARÃES, N. A. ; FRIGOTTO, Gaudêncio . Trabalho & Educação. 1996 (Organização e Edição
de Periódico com Referees) .
30.
FIDALGO, Fernando ; JOUBIER, J. M. . Gestão do Sistema de Formação Profissional na França: o papel dos
sindicatos. 1994 (Coordenador de mesa-redonda) .
Bancas
Participação em bancas de trabalhos de conclusãoMestrado
1.
FIDALGO, Fernando; SILVA, G. P; ARAUJO, Ronaldo Marcos; MAUES, O. C.. Participação em banca de Fred
Junior Costa Alfaia. A práxis dos trabalhadores da Cooperativa Agrícola Resistência Tocantina, em Cametá/PA.
2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
2.
FIDALGO, Fernando; SOUZA, J. V. A.; ROQUE, Z. M.. Participação em banca de Marinho Nepomuceno. A
entrada da UFMG na oferta de ensino a distância. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação
em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
3.
FIDALGO, Fernando; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro; SOUZA JUNIOR, H.. Participação em banca de
Gláucia de Fátima Silva. Identidade profissional do docente do ensino técnico de nível médio do CEFET-MG.
2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas
Gerais.
4.
FIDALGO, Fernando; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro; SOUZA JUNIOR, H.. Participação em banca de
Fernanda Araújo Coutinho Campos. Tecnologias da informação e da comunicação e formação de professores:
um estudo em cursos de licenciatura de uma universidade privada. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa
de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
5.
FIDALGO, Fernando; FERREIRA, M.L.A.; DURÃES, Sarah J. A.. Participação em banca de Welberte Ferreira de
Araújo. A divisão sexual no trabalho no Corpo de Bombeiros de Montes Claros/MG. 2011 - Universidade Estadual
de Montes Claros.
6.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Leonardo Zenha. Trabalho Docente e Educação a distancia:
Expansão e mudanças no contexto da Universidade Brasileira. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de
Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
7.
FIDALGO, Fernando; SILVA, G. P; ARAUJO, Ronaldo Marcos. Participação em banca de Erbio dos Santos Silva.
Educação Profissional nas unidades móveis - SENAC: Propostas, conflitos e perspectivas na Amazônia Paraense.
2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
8.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Eliandra Da Costa Mendes. O impacto das tecnologias da
informação e da comunicação na educação: reflexões acerca da. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) -
Universidade Federal de Minas Gerais.
9.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Lidiane Xavier de Faria. Tecnologias da informação e da
comunicação: impactos sobre o trabalho docente no ensino superior. 2009. Dissertação (Mestrado em
Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
10.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Camila Maximiano Miranda. O Estado e as políticas
educacionais no âmbito do sistema prisional. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal
de Uberlândia.
11.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Jacqueline de Castro Laranjo. Informação da Rede Municipal
de Ensino de Belo Horizonte: uma análise do seu impacto sobre o trabalho docente. 2008. Dissertação
(Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
12.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Maria Geralda Oliver Rosa. Restrospectiva histórica e análise
de políticas educacionais no Brasil usando à unificação da Escola Média.. 2008. Dissertação (Mestrado em
Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
13.
FIDALGO, Fernando; DURÃES, Sarah J. A.; Santos, Gilmar R.. Participação em banca de Fátima Rita Santana
Aguiar. Egressos do Ensino Médio de uma Escola Pública Estadual de Montes Claros/MG. 2007. Dissertação
(Mestrado em Desenvolvimento Social) - Universidade Estadual de Montes Claros.
14.
FIDALGO, Fernando; DURÃES, Sarah J. A.; Santos, Gilmar R.. Participação em banca de Luciano Pereira da
Silva. O SENAI de Montes Claros-MG: Formação Profissional e novas formas de organização do trabalho
capitalista. 2007. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Social) - Universidade Estadual de Montes Claros.
15.
FIDALGO, Fernando; ARAUJO, Ronaldo Marcos; GEMAQUE, R. M. O.; PONTE, M. X.. Participação em banca de
José do Egypto Vierira Soares Filho. Política de Formação do SENAI e a Qualidade de Vida no Trabalho: O olhar
dos egressos. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
16.
FIDALGO, Fernando; ARAUJO, Ronaldo Marcos; CORREA, P. S. A.. Participação em banca de Verônica Lima
Carneiro. Profissionalização e Escolarização: uma experiêncioa de articulação do SENAI-PA. 2007. Dissertação
(Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
17.
FIDALGO, Fernando; ARANHA, Antônia Vitoria Soares; CUNHA, Daisy; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro.
Participação em banca de Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino. Matizes do Mal-estar Docente dos Professores
do Ensino Médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
18.
FIDALGO, Fernando; HYPOLITO, A.; ARANHA, Antônia Vitoria Soares. Participação em banca de Walas
Leonardo de Oliveira. O docente do ensino médio e as tecnologias da informação e comunicação. 2007.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
19.
FIDALGO, Fernando; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro; CURY, Carlos Roberto Jamil. Participação em banca
de Cláudia Tavares do Amaral. Políticas para a formação do tecnólogo; um estudo realizado em um Curso de
Gestão Empresarial. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas
Gerais.
20.
FIDALGO, Fernando; LIMA, Francisco. Participação em banca de Luiz Filipe Lanna Trivelato. Estruturação ou
padronização? Estudo de caso da utilização de guias de aula em uma instituição de ensino. 2006. Dissertação
(Mestrado em Pós-graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Minas Gerais.
21.
FIDALGO, Fernando; ARANHA, Antônia Vitoria Soares; CORRÊA, Maria Laetitia. Participação em banca de
Claudio Marinho. O uso das tecnologias digitais na educação e as implicações para o trabalho docente. 2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
22.
FIDALGO, Fernando; POCHMANN, Márcio; COSTA, Leôncio Soares da. Participação em banca de Gladys
Rodrigues de Andrade. Políticas sociais e educação profissional: caminho para autonomia, condição para a
cidadania. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal
de Minas Gerais.
23.
FIDALGO, Fernando; OLIVEIRA, Dalila Andrade. Participação em banca de Silvana Márcia Veloso de Castro. Os
programas de renda mínima no contexto da nova pobreza: o caso da bolsa-escola de Belo Horizonte. 2004.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
24.
FIDALGO, Fernando; OLIVEIRA, Dalila Andrade; SOUZA, S. Z. L.; DUARTE, M.. Participação em banca de Maria
Helena Gonçalves Augusto. Trabalho docente e organização escolar na Rede Estadual de Ensino em Minas
Grais. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão
social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
25.
FIDALGO, Fernando; ARAUJO, Ronaldo Marcos; ARANHA, Antônia Vitoria Soares; DUARTE, Adriana; COSTA,
Leôncio Soares da. Participação em banca de Neide Elisa Portes dos Santos. Gestão e certificação de
competências no Brasil: uma análise comparativa de experiências. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa
de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
26.
FIDALGO, Fernando; FERRETI, Celso João; ARANHA, Antônia Vitoria Soares; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora de.
Participação em banca de Nara Luciene Rocha Fidalgo. Processo de individualização e desenvolvimento de
competências: implicações para a formação do trabalhador. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-
graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
27.
FIDALGO, Fernando; SILVA JUNIOR, João dos Reis da. Participação em banca de Solange de Cássia Inforzatto
de Souza. Qualificação do trabalhador e políticas públicas de emprego e renda. 2002. Dissertação (Mestrado em
Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
28.
FIDALGO, Fernando; MACHADO, Lucília Regina de Souza; FERRETI, Celso João. Participação em banca de
Cássia Torres de Carvalho. Qualificação dos trabalhadores em Minas Gerais: desafios e avanços de uma poítica
pública . 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de
Minas Gerais.
29.
FIDALGO, Fernando; MACHADO, Lucília Regina de Souza; SANTOS, Eloísa Helena. Participação em banca de
Janete Gonçalves Evangelista. Relações e condições sociais da gestão e da apropriação de conhecimentos: o
caso de uma indústria automobilística mineira. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em
Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
30.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Iara Manata Pontes. Reforma educacional e interesses
capitalistas: gestão da qualidade total e teoria do capital humano. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) -
Universidade Estadual de Campinas.
31.
FIDALGO, Fernando; SALES, Maria Rita Neto; TEIXEIRA, Inês Assunção de Castro. Participação em banca de
Daniel Ribeiro Silva Mill. Estudos sobre processos de trabalho em educação a distância mediada por tecnologia
da informação e da comunicação. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) -
Universidade Federal de Minas Gerais.
32.
FIDALGO, Fernando; FRIGOTTO, Gaudêncio; FRANCO, Maria Ciavatta. Participação em banca de Edgar
Domingos Aparecida Tonoli Bedê. Escola do aço: da qualidade total à privatização. 2002. Dissertação (Mestrado
em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
33.
FIDALGO, Fernando; CORRÊA, Maria Laetitia. Participação em banca de Edina Souza Ramos. Processos
educativos e subjetividade: vidas e projetos no contexto das mudanças no mundo do trabalho. 2002.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
34.
FIDALGO, Fernando; LIMA, Francisco. Participação em banca de Fernando Francis Moreira. Admirável trabalho
novo: a evolução dos relatórios de fiscalização do Banco Central e os novos meios para elaboração. 2001.
Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Minas Gerais.
35.
FIDALGO, Fernando; FRIGOTTO, Gaudêncio. Participação em banca de Jacqueline P. Ventura. O Planfor e a
educação de jovens e adultos trabalhadores: a subalternidade reiterada. 2001. Dissertação (Mestrado em
Educação) - Universidade Federal Fluminense.
36.
FIDALGO, Fernando; LAUDARES, João Bosco; TUMOLO, Paulo Sérgio. Participação em banca de Milton Nonato
de Oliveira. As políticas e práticas de gestão de recursos humanos: os impactos da política de educação
continuada no desempenho organizacional - um estudo de caso da Fiat automóveis. 2001. Dissertação
(Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
37.
FIDALGO, Fernando; KUENZER, Acácia Zeneida; INVERNIZI, Noela. Participação em banca de Elza Maria
Campos. A política de formação profissional do Sindicato dos Bancários de Curitiba em face da reestruturação
capitalista. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
Teses de doutorado1.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Francisco Raimundo Alves Neto. Paradigmas curriculares para
os cursos de direito no Brasil no século XXI: em busca de um ensino de qualidade e de uma formação
acadêmica humanística e crítico-dialética na UFAC. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em
Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
2.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Odil Lara Pinto. A tecnologia informacional e o trabalho do
professor de direito: o SAJ da PUC Minas de Contagem. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação
em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
3.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Deise de Souza Dias. Trabalho docente no ensino
fundamental: a tessitura de saberes numa perspectiva ergológica. 2009. Tese (Doutorado em Educação) -
Universidade Federal de Minas Gerais.
4.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Joao Henrique Lara Do Amaral. Avaliação do projeto de ensino
do Curso de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-
grduação em Odontologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
5.
FIDALGO, Fernando; QUARTIERO, E.; HYPOLITO, A.; ARANHA, Antônia Vitoria Soares; SOUZA JUNIOR, H..
Participação em banca de Daniel Ribeiro Silva Mill. Educação a distância e trabalho docente: sobre espaços,
tempos, relações sociais de sexo e coletividade. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de
Minas Gerais.
6.
FIDALGO, Fernando; FERRETI, Celso João; SILVA JUNIOR, João dos Reis da; VALDIR, João. Participação em
banca de Gilmar Ribeiro dos Santos. Da produção de subsistência à agricultura moderna: socialização e
preparação para o trabalho no Projeto Jaiba. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade)
- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
7.
FIDALGO, Fernando; FERRETI, Celso João; SILVA JUNIOR, João dos Reis da; VALDIR, João. Participação em
banca de Gilmar Ribeiro dos Santos. Da produção de subsistência à agricultura moderna - socialização e
preparação para o trabalho no Projeto Jaíba. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade)
- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
8.
FIDALGO, Fernando; KUENZER, Acácia Zeneida; SILVA JUNIOR, João dos Reis da; FRANCO, Maria Ciavatta;
FERRETI, Celso João. Participação em banca de Gracialino da Silva Dias. Educação profissional básica: a ação do
PLANFOR na qualificação para o setor automotivo em Curitiba. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pós-
Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
9.
FIDALGO, Fernando; CURY, Carlos Roberto Jamil. Participação em banca de Alcenir Soares dos Reis. Educação
a distância no Brasil: uma leitura sob a ótica da razão jurídica. 2002. Tese (Doutorado em Programa de Pós-
graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
10.
FIDALGO, Fernando; SILVA JUNIOR, João dos Reis da; SAVIANI, Nereide; SGUISSARDI, Waldemar; TUMOLO,
Paulo Sérgio. Participação em banca de Renato S. Sadi. Projeto das direções sindicais da educação de São
Paulo. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de
São Paulo.
11.
FIDALGO, Fernando; MACHADO, Lucília Regina de Souza; PAULA, João Antônio de; FRIGOTTO, Gaudêncio;
SANTOS, Eloísa Helena. Participação em banca de Justino de Sousa Júnior. A reestruturação produtiva e a crise
da escola. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de
Minas Gerais.
12.
FIDALGO, Fernando; MACHADO, Lucília Regina de Souza; SAVIANI, Nereide; SALES, Maria Rita Neto; FERRETI,
Celso João. Participação em banca de Ronaldo Marcos de Lima Araujo. Desenvolvimento de competências
profissionais: as incoerências de um discurso. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em
Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Qualificações de Doutorado1.
HEIJMANS, R. D.; FIDALGO, Fernando; FINI, Roberto. Participação em banca de Mônica Maria Teixeira Amorim.
A organização dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFETS) no conjunto da Educação
Profissional Brasileira. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação)
- Universidade Federal de Minas Gerais.
2.
FIDALGO, Fernando; CORREIA, J.A.A.V.; CUNHA, Daisy Moreira. Participação em banca de Jussara Bueno de
Queiroz Paschoalino. Gestão de Qualidade: O desafio da contemporaneidade. 2011 - Universidade Federal de
Minas Gerais.
3.
FIDALGO, Fernando; ARANHA, Antônia Vitoria Soares; NEVES, M. A.; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro.
Participação em banca de Jacqueline da Silva Figueiredo Pereira. Quem é essa profissional? Trabalho Docente
no Ensino Superior Privado e Relações Sociais de Sexo. 2011 - Universidade Federal de Minas Gerais.
4.
FIDALGO, Fernando; HEIJMANS, R. D.; FINI, Roberto. Participação em banca de Ana Zuleima de Castro
Luscher. Evasão Escolar e currículo na Educação Profissional técnica de nível médio em Minas Gerais. 2010.
Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em
Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
5.
FIDALGO, Fernando; CUNHA, Daisy Moreira; BRZEZINSKI, Iria. Participação em banca de Inajara de Salles
Viana Neves. Condições de trabalho docente no Ensino Superior na Rede Privada na EAD. 2010. Exame de
qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) -
Universidade Federal de Minas Gerais.
6.
FIDALGO, Fernando; ARANHA, Antônia Vitoria Soares; LAUDARES, João Bosco; CARVALHO, M.G.. Participação
em banca de Raquel Quirino. Mineração também é lugar de mulher! Desvendando a (nova?) face da divisão
sexual do trabalho e das relações sociais de sexo na mineração de ferro. 2010 - Universidade Federal de Minas
Gerais.
7.
FIDALGO, Fernando; CORREIA, J.A.A.V.. Participação em banca de Pedro Afonso Lebre Rocha. Ninguém Educa
Ninguém, nem tão-pouco ninguém se educa sozinho . A experiência e a educação informal nas trajectórias
biográficas de trabalhadores da indústria cerâmica. Processos de Experiência Social e Produção Antroponómica.
2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
8.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Francisco Raimundo Alves Neto. Paradigmas curriculares para
os cursos de direito no Brasil no século XXI: em busca de um ensino de. 2009. Exame de qualificação
(Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
9.
FIDALGO, Fernando. Participação em banca de Odil Lara Pinto. A tecnologia informacional e o trabalho do
professor de direito: o SAJ da PUC Minas de Contagem. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação)
- Universidade Federal de Minas Gerais.
10.
FIDALGO, Fernando; CORREIA, J.A.A.V.. Participação em banca de Maria Luísa Parente Pinheiro de Almeida. A
transição profissional dos diplomados do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. 2009. Exame de qualificação
(Doutorando em Doutorado) - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
11.
FIDALGO, Fernando; Campos, Rogério Cunha. Participação em banca de Luiz Antônio da Silva. Trabalhos e
processos educativos no cooperativismo popular na região do Vale do Aço. 2007. Exame de qualificação
(Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
12.
FIDALGO, Fernando; QUARTIERO, Elisa; ARANHA, Antõnia Vitória Soares. Participação em banca de Daniel
Ribeiro Mill. Trabalho Docente virtual: o desenvolvimento de competências. 2005. Exame de qualificação
(Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
13.
FIDALGO, Fernando; MACHADO, Lucília Regina de Souza; PAULA, João Antônio de. Participação em banca de
Justino de Souza Junior. A reestruturação produtiva e a crise da escola. 2000. Exame de qualificação
(Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
14.
FIDALGO, Fernando; SALES, Maria Rita Neto; MACHADO, Lucília Regina de Souza. Participação em banca de
Ronaldo Marcos de Lima Araujo. Educação profissional e desenvolvimento de competências. 2000. Exame de
qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas
Gerais.
Outros tipos1.
FIDALGO, Fernando; KUENZER, Acácia Zeneida. Participação em banca de Elza Maria Campos. Propostas
pedagógicas do Sindicato dos Bancários de Curitiba. 2000. Outra participação, Universidade Federal do Paraná.
Participação em bancas de comissões julgadorasConcurso público
1.
SALES, Maria Rita Neto; FIDALGO, Fernando. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto
- CEFET-MG. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
2.
FIDALGO, Fernando; PEIXOTO, Maria Do Carmo Lacerda; VALDIR, João; PIMENTA, Selma Garrido. Política,
Gestão e Financiamento da Educação . 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.
3.
FIDALGO, Fernando. Comissão Examinadora do Concurso Público para o cargo de Pedagogo - UFOP. 1995.
Universidade Federal de Ouro Preto.
4.
FIDALGO, Fernando. Comissão Examinadora do Concurso Público para o cargo de Pedagogo - UFOP. 1994.
Universidade Federal de Ouro Preto.
Outras participações1.
FIDALGO, Fernando; TEIXEIRA, Inês; MENEZES, Antônio Júlio; CUNHA, Daisy. Banca de seleção de candidatos
à Pós-graduação. 2005. Universidade Federal de Minas Gerais.
2.
FIDALGO, Fernando. IX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA da UFMG. 2000. Universidade Federal de Minas
Gerais.
Eventos
Participação em eventos, congressos, exposições e feiras1.
I Seminário de Pesquisa do Observatório Nacional do Sistema Prisional - ONASP.Mesa de abertura. 2012.
(Seminário).
2.
I Seminário de Pesquisa do Observatório Nacional do Sistema Prisional - ONASP.Mesa de Abertura. 2012.
(Seminário).
3.
VIII Seminário sobre Trabalho e Educação - Trabalho, Educação e Conhecimento.O Projeto LABORAR como ação
integradora de pesquisas sobre políticas e práticas de formação do trabalhador. 2012. (Seminário).
4.
I Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).Capacitação de Dirigentes Municipais de Educação
em Minas Gerais. 2012. (Seminário).
5.
I Simpósio Internacional de Educação a Distância - SIED 2012.Pesquisas em Educação a Distância: fundamentos
epistemológicos, dificuldades e perspectivas. 2012. (Simpósio).
6.
1º Encontro Nacional de Trabalhadores em Saúde no Sistema Prisional. 2012. (Encontro).
7.
VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD. Tecnologia, EAD e os novos desafios para o
trabalho docente. 2011. (Congresso).
8.
VII Seminário sobre Trabalho e Educação.A qualidade educacional das escolas mineiras. 2011. (Seminário).
9.
VII Seminário Sobre Trabalho e Educação.O trabalho, o Brasil, a Amazônia. 2011. (Seminário).
10.
VII Seminário Sobre Trabalho e Educação.Trabalho, educação e subdesenvolvimento. 2011. (Seminário).
11.
VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação.Trabalho docente: entre os ditames legais e a realidade
das escolas. 2011. (Simpósio).
12.
VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação.Políticas e Práticas de Formação do Trabalhador (Projeto
Procad Laborar). 2011. (Simpósio).
13.
VIII SIMPOED- Simpósio de Formação e Profissão Docente.Trabalho, diversidade e formação de professores.
2011. (Simpósio).
14.
10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste
em suas Múltiplas Dimensões.O trabalho docente na rede pública: profissionalização ou precarização?. 2011.
(Encontro).
15.
XIV Semana da Graduação.Workshop: EaD - novas metodologias de ensino na graduação e pós-graduação.
2011. (Outra).
16.
VII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2010. (Congresso).
17.
I Jornadas Luso-Brasileiras Trabalho e Educação.Modos de produção e cognição no/do trabalho. 2010. (Outra).
18.
XII Congresso da Associação Internacional para a Pesquisa Intercultural (ARIC). A construção da cidadania da
mulher através da conquista ao trabalho produtivo. 2009. (Congresso).
19.
1º Encuentro Iberoamericano de La Red de Apoyo a la Gestión Educativa "Red AGE". 2009. (Encontro).
20.
I Colóquio - A Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Educacionais.Projeto Laborar: estratégias para uma
pesquisa integrada (UFMG/UFPA/UFPE). 2009. (Outra).
21.
1º SENEPT - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Trabalho, tecnologia e empregabilidade.
2008. (Seminário).
22.
XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Validação da experiência profissional e
certificação de competências: um estudo franco-brasileiro. 2008. (Encontro).
23.
XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).
24.
IV Simposio Trabalho e Educaçao.Trabalho, educação e os desafios de ser professor. 2007. (Simpósio).
25.
II Encontro de Planejamento da Escola de Governo do Pará.Referências para a Formação Profissional de
Servidores Públicos. 2007. (Encontro).
26.
4 Encontro dos Professores da Educação Superior da Rede Privada.Trabalho docente, tecnologias e educação a
distância: novos desafios?. 2007. (Encontro).
27.
30ª Reunião Anual da Anped. 2007. (Outra).
28.
Futuro do Trabalho no Espírito Santo. 2006. (Seminário).
29.
VII Semana de Educação da FAFISETE.Trajetória do NETE. 2006. (Outra).
30.
Xes. Journées Internationales de Sociologie du Travail. Xes. Journées Internationales de Sociologie du Travail.
2005. (Congresso).
31.
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Coordenador da Sessão de Pôster e de mesa de
Comunicação Oral. 2005. (Encontro).
32.
28ª Reunião Anual da Anped. 2005. (Outra).
33.
Seminaire du Laboratoire Savoirs etSocilalisations en Education et Formation.La Validation des acqis de
l'experience: quels enjeux?. 2004. (Seminário).
34.
Ciclo de Seminários "Sexta na Pós".Educação Profissional e certificação de competências: um diálogo com a
experiência francesa. 2004. (Outra).
35.
Seminário Nacional de Educação Profissional "Concepções, experiências, problemas e propostas".teste. 2003.
(Seminário).
36.
Seminário "A Reforma da Previdência". 2003. (Seminário).
37.
I Simpósio do Fórum Interdisciplinar sobre Trabalho, Política e Sociedade.Reestruturação Produtiva, Transição
Política e Recomposição sindical: perspectivas para a negociação tripartite da formação profissional. 2003.
(Simpósio).
38.
Fórum Técnico Reforma da Previdência. 2003. (Outra).
39.
III Seminário Nacional de Ciência e TEcnologia - ANDES- SN. 2002. (Seminário).
40.
Simpósio Educação Profissional e Competências - O Modelo Britânico e as Perspectivas Brasileiras. 2002.
(Simpósio).
41.
VIII Encontro de Pesquisa da FaE.Educação e Trabalho: Perspectivas de análise da formação profissional. 2002.
(Encontro).
42.
25ª Reunião Anual da ANPED.Processo de individualização e desenvolvimento de competências: implicações
para a formação e qualificação do trabalhador. 2002. (Outra).
43.
V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Gestão do trabalho, qualificação e competência. 2001.
(Congresso).
44.
53ª Reunião Anual da SBPC.Gestão e certificação de competências no âmbito do MERCOSUL: desenvolvimento
de metodologia de estudos comparados. 2001. (Encontro).
45.
23ª Reunião Anual da Anped.As novas demandas da educação profissional. 2000. (Outra).
46.
IX Semana de Iniciação Científica.Educação e Trabalho. 2000. (Outra).
47.
XI Seminário de Educação.Implicações das Inovações Tecnológicas na subjetividade do professor. 1999.
(Seminário).
48.
Oficina de Trabalho: História, Concepção e Metodologia de Centros Públicos de Educação
Profissional.Descentralização e gestão multipartite dos Centros Públicos de Educação Profissional. 1999.
(Oficina).
49.
22ª Reunião anual da Anped.A formação profissional negociada: França e Brasil, anos 90. 1999. (Outra).
50.
Seminário Trabalho e Educação na Sociedade Contemporânea: Gestão do Trabalho e Formação do
Trabalhador.Trabalho e Educação. 1996. (Seminário).
51.
48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1996. (Outra).
52.
2º Encontro Educacional Integrado e Olhares sobre o Futuro 2.Análise da Conjuntura Internacional/ Nacional,
Papel da Educação neste contexto. 1995. (Encontro).
53.
17ª reunião anual da Anped. Relações Sociais, Corporativismo e Trabalho Docente: ?Avaliação Crítica e
Proposições conceituais para o estudo dos processos de profissionalização e proletarização dos Professores.
1994. (Congresso).
54.
II Seminário do Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras. 1994. (Seminário).
55.
Seminário: Qualidade Total na Educação.CQT na educação: questões relativas à administração educacional.
1994. (Seminário).
56.
IV Escola de Férias.Qualidade Total em educação: uma nova pedagogia do capital. 1994. (Oficina).
57.
II Encontro Nacional dos Professores do Ensino Superior.A Qualidade de Ensino na Universidade e o Papel do
Professor. 1994. (Encontro).
58.
V Encontro de Pró-Reitores de Graduação da Região Sudeste.Relato de experiência sobre Avaliação Institucional
e Avaliação da Graduação. 1994. (Outra).
59.
1º Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes de Minas Gerais. 1993. (Congresso).
60.
16ª Reunião Anual da Anped. 1993. (Outra).
61.
1ª Jornada Pedagógica.Educação, Trabalho e Cidadania. 1993. (Outra).
62.
III Encontro de Pesquisas.Professor: Profissionalização e/ou proletarização. 1992. (Encontro).
63.
Semana de Informação Profissional.O mundo do trabalho. 1992. (Outra).
64.
Seminário de Educação. 1984. (Seminário).
Organização de eventos, congressos, exposições e feiras1.
FIDALGO, Fernando . I Seminário de Pesquisa do observatório Nacional do Sistema Prisional - ONASP. 2012.
(Outro).
2.
FIDALGO, Fernando . IV Seminário de Educação a Distância Tão Longe, Tão Perto. 2012. (Outro).
3.
FIDALGO, Fernando ; ARAUJO, Ronaldo Marcos . VII Seminário sobre Trabalho e Educação. 2011. (Outro).
4.
LAUDARES, João Bosco ; FIDALGO, Fernando . 1º SENEPT - Seminário Nacional de Educação Profissional e
Tecnológica. 2008. (Outro).
5.
FIDALGO, Fernando ; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro . IV Simpósio Trabalho e Educação; Gramsci,
Política e Educação. 2007. (Congresso).
6.
FIDALGO, Fernando . 4º Encontro dos Professores do Ensino Superior da Rede Privada. 2007. (Congresso).
7.
FIDALGO, Fernando ; ARANHA, Antõnia Vitória Soares ; CUNHA, Daisy ; LAUDARES, João Bosco . III Simpósio
Trabalho e Educação. 2005. (Congresso).
8.
OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana ; FIDALGO, Fernando . II Simpósio sobre Trabalho e Educação.
2004. (Outro).
9.
FIDALGO, Fernando . Simpósio Trabalho e Educação. 2001. (Congresso).
10.
FIDALGO, Fernando . VIII Feira Trabalho & Educação. 2001. (Outro).
11.
FIDALGO, Fernando . 3º. Encontro dos Professores de Ensino Superior da Rede Privada. 2001. (Congresso).
12.
FIDALGO, Fernando . VII Feira Trabalho e Educação. 1999. (Outro).
13.
FIDALGO, Fernando ; MACHADO, Lucília Regina de Souza . Workshop: Mercado de Trabalho e Formação
Profissional. 1998. (Outro).
Orientações
Orientações e supervisões em andamentoDissertação de mestrado
1.
Aline Gabriele Pereira. Uso dos tempos e espaços do trabalhador em formação na educação a distância virtual.
Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de
Minas Gerais. (Orientador).
2.
Mirian Queiroz de Souza Daniel. O trabalho e a formação de gestores escolares compreendidos a partir da lógica
das competências: um estudo dos TCC's da Escola de Gestores. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em
Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).
Tese de doutorado1.
Jacqueline de Castro Laranjo. Avaliação da eficácia, eficiência e efetividade da formação latu senso na
modalidade a distância para gestores do ensino básico em Minas Gerais. Início: 2011. Tese (Doutorado em
Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).
2.
Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes. Educação a distância. Início: 2011. Tese (Doutorado em Programa
de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).
3.
LUIZ ALBERTO DE SOUZA FERREIRA PINTO. O TRABALHO DOCENTE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO. Início: 2009.
Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).
Iniciação científica1.
Yara Elizabeth Alves. Laborar - Laboratório em Rede de Políticas e Práticas de Formação do Trabalhador. Início:
2011. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).
Orientações e supervisões concluídasDissertação de mestrado
1.
GLAUCIA DE FATIMA SILVA. Identidade profissional do docente do ensino técnico de nível médio do CEFET-MG.
2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Fernando
Selmar Rocha Fidalgo.
2.
Leonardo Zenha. Trabalho Docente e Educação a distancia: Expansão e mudanças no contexto da
Universidade Brasileira. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, .
Orientador: Fernando Selmar Rocha Fidalgo.
3.
Lidiane Xavier de Faria. Trabalho docente e tecnologias digitais no ensino superior. 2009. 0 f. Dissertação
(Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador:
Fernando Selmar Rocha Fidalgo.
4.
Eliandra Costa Mendes. a. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOS
PEDAGOGOS: um olhar sobre o curso de pedagogia da FAE/UFMG. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de
Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Fernando Selmar Rocha
Fidalgo.
5.
Jacqueline de Castro Laranjo. Informatização da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte: uma análise de
seu impacto sobre o trabalho docente. 2008. 0 f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em
Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Fernando Selmar Rocha Fidalgo.
6.
Walas Leonardo de Oliveira. O TRABALHADOR DOCENTE DE ENSINO MÉDIO E AS TECNOLOGIAS DA
INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: ANÁLISE DE ELEMENTOS DO PROCESSO DE TRABALHO. 2007. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Fernando Selmar
Rocha Fidalgo.
7.
Jaqueline Silva. A logica de competências e a divisão social e sexual do trabalho. 2004. Dissertação (Mestrado
em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Fernando
Selmar Rocha Fidalgo.
8.
Gladys Rodrigues de Andrade. Educação profissional e politicas publicas de emprego e renda.. 2004.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, .
Orientador: Fernando Selmar Rocha Fidalgo.
9.
Nara Luciene Rocha Fidalgo. Processo de individualização e desenvolvimento de competências. 2003. 137 f.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernando Selmar Rocha Fidalgo.
10.
Neide Elisa Portes dos Santos. Gestão e certificação de competências no Brasil: uma analise de experiências.
2003. 123 f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de
Minas Gerais, . Orientador: Fernando Selmar Rocha Fidalgo.
11.
Cássia Torres de Carvalho. Avaliação e análise dos cursos do PEQ-MG em 1999-2000 - o discurso e a prática.
2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Fernando
Selmar Rocha Fidalgo.
12.
Daniel Ribeiro da Silva Mill. Estudos sobre processos de trabalho em educaçào a distância mediada por
tecnologia da informaçào e da comunicação. 2002. 212 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade
Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Fernando
Selmar Rocha Fidalgo.
Top Related