Tópicos da Intervenção de Ramiro Marques no Seminário da FNE, 30/3/2011
Reconfigurar a rede pública de educação
O futuro das escolas com contratoEscolas Magnet: o que são e como
podem promover a diversidade e a excelência?
Avaliação e diversidade dos projectosQuem deve intervir na ADD?Qual o papel dos directores?Que periodicidade?Como equilibrar a avaliação por
pares com a avaliação externa?Como articular os resultados da
avaliação com a progressão na carreira docente?
O Novo Modelo de ADDCiclos mais longosDistinção clara entre avaliação e classificaçãoÊnfase na dimensão formativa da avaliaçãoClassificação para efeitos de progressão mas
não de graduação em concursosADD centrada em 2 componentes: interna e
externaDimensão externa: IGE ou bolsa de
avaliadores?
A entrada na profissão docente
Prova nacional de acesso ou ano de indução?
Qual o papel do ano de indução no processo de selecção?
Que papel para os directores?Supervisão e induçãoUma prova pública?
Como recrutar os professores?
Concursos: nacionais ou locais?Qual o papel dos directores no recrutamento dos professores?
Centralismo e municipalização na educação
Vantagens do modelo centralizadoVantagens do modelo municipalizadoÉ possível um equilíbrio?Quem deve fazer a gestão do pessoal docente e
não docente? O director do agrupamento ou os autarcas?
Faz sentido que o diretor partilhe a gestão do pessoal com outras entidades?
O futuro dos directores
Directores e professores: desconfiança e conflito
Devem os directores evoluir para uma carreira própria?
Vantagens da carreira de directorDesvantagens da carreira de director
Transferir competências das DRE para os directores
Que competências devem ser transferidas das DRE para os directores?
Faz sentido manter as DRE?Mega-agrupamentos e micro políticas
educativas: os novos papéis dos sindicatos de professores
Os novos media digitais na construção da profissão docente
O papel dos websites e blogues na construção de um discurso profissional dos professores
O papel do Facebook e do TwitterSindicatos e bloguesSindicatos e movimentos independentes
A minha experiência com o ProfBlog e as redes sociais
A história do ProfBlogA minha rotina no ProfBlogA barra lateral do ProfBlogOs botões de partilha nas redes sociais
no ProfBlogComo eu uso o Facebook para
promover as minhas ideias pedagógicas?
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