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Tecnologias Avançadas e Mudanças de Paradigmas no Mundo Globalizado
MBA em TV Digital, Radiodifusão& Novas Mídias de Comunicação Eletrônica
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSEDepartamento de Engenharia de Telecomunicações
Prof. Dr. Julio Cesar Dal Bello
OBJETIVO
• O perfil da empresa e do profissional do futuro;
2
• As tecnologias avançadas como vetor de dominação no mundo moderno globalizado.
Apresentar uma visão estratégica das transformaçõesesperadas nas empresas modernas e competitivas quandosubmetidas a choques sucessivos de tecnologias avançadas, enfocando:
2
Realizar um ESTUDO DE CASO utilizando o Método Científico e algumas Ferramentas Filosóficas para apresentar uma visão do cenário futuro do mundo globalizado.
O tema foi escolhido em função de sua grande importância para o profissional que se esforça para se alinhar com o futuro, cuidando do seuperfil e entendendo as transformações que ocorrem nas empresas quandosubmetidas a sucessivos choques de tecnologias avançadas.
TEMA EM ESTUDO: A EMPRESA E O PROFISSIONAL DO FUTURO
Marco temporal: Ano de 2020
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ESTRATÉGIA DIDÁTICA
BIBLIOGRAFIA
1. FRIEDMAN, Thomas L. O mundo é plano. Rio de Janeiro: Objetiva, 2006. 557 p.
2. TOFFLER, Alvin. A terceira onda. 20. ed. Tradução: João Távora. 20 ed. Rio de Janeiro: Record, 1998. 491 p.
3. RUSSEL, Bertrand. O elogio ao ócio. 3. ed. Tradução: Pedro Jorgensen Júnior. Rio de Janeiro: Sextante, 2002.183 p.
4. KISSINGER, Henry. A Diplomacia das grandes potências. 2. ed. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1999. 1005p.
5. FEARN, Nicholas. Aprendendo a filosofar. Tradução: Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,2004. 192 p.
6. DAL BELLO, Julio Cesar. As tecnologias avançadas como fator de mudança de paradigmas na educação e no trabalhono mundo moderno globalizado. Monografia. Escola Superior de Guerra-ESG, 2007
7. DAL BELLO, Julio Cesar. The Modern Cellular Technologies as a impulse factor of the Telework- The 8th International Telework Academy (ITA) Conference – São Paulo, Brasil, 2003.
8. DAL BELLO, Julio Cesar, RAMELLA, Daniella et al, The Telework as a Result of Utilization of Modern Cellular Technologies, The 9th International Telework Academy (ITA) Conference – Creta, Grécia, 2004.
9. DAL BELLO, Julio Cesar, LANDVOIGHT L. et al. – The Telework and the modern world, The 10th International TeleworkAcademy (ITA) Conference– Preston, Inglaterra, 2005.
10. DAL BELLO, Julio Cesar , SOUZA, Márcia et al - Telework and the Evolution of the Professionals´ Profile in the New Age of Wisdom, The 14th International Telework Academy (ITA) Conference – Pori, Finlândia, 2009
11. LS 1002/2007 -Construção de Cenários Exploratórios Probabilísticos com o Emprego de Técnicas Prospectivas, ESG, 2007
12. LEME. F.F. – Prospectiva Estratégica: Uma metodologia para a construção do futuro, Tese de Doutorado, Engenharia de Produção da COPPE/UFRJ, 2007.
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TRABALHO DE GRUPO
1. A turma será dividida em Grupos de Trabalho (GT) para refletir, pesquisar, debater e apresentar:
• Sua visão da empresa do futuro;• Sua visão do perfil do profissional do futuro.
2. A apresentação dos GT será feita no último dia de aula;
3. Cada GT terá 15 minutos para fazer a sua apresentação;
4. Os GT deverão preparar a apresentação em Power Point, sendo desejável o usode vídeos, clipes etc;
5. Após a apresentação, os GT deverão entregar ao professor, para avaliação, todosos arquivos utilizados.
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1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
SUMÁRIO
6
4
Onde está o usuário ?O que consome ?
?Mudança de paradigmas na educação, no trabalho, na sociedade etc.
M2M
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1. INTRODUÇÃO
Convergência das Tecnologias Modernas
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LT
E,
WiM
AX
, W
iFi
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CIÊNCIA(Pesquisa)
TECNOLOGIA(Desenvolvimento)
TÉCNICABUSCA DE NOVOS CONHECIMENTOS
CRIAÇÃO DE NOVOS PRODUTOS
UTILIZAÇÃODE PRODUTOS
P & D
Mercado
Fluxo do conhecimento científico
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INOVAÇÃO
P & D+I
Invenção
• É um novo produto, processoou serviço (ou melhoria dos já existentes), que apesar de ter comprovação científica ou experimental, ainda não está à disposição da humanidade.
• A invenção normalmente está ligada à solução tecnológica de um problema, sendo considerada nova e susceptível de ser patenteada.
Inovação Tecnológica
• É um novo produto, processo ou serviço (ou aperfeiçoamento dos já existentes) introduzido no ambiente produtivo ou social, e aceito pelo mercado.
• Exemplo: M2M
INOVAÇÃO( P&D+I )
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6
1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
SUMÁRIO
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3. Hipóteses4. Modelo
(Físico ou Computacional) 5. Experiências
6. Análise dosResultados
(Aceita ?)
2. Elaboração deQuestões
1. Observaçãodo Fenômeno
SIM
NÃO
7. Conclusões(Relatório Final)
2. MÉTODO A SER UTILIZADO NO ESTUDO DE CASO
As hipóteses se tornam TESES !
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Teste de Hipóteses
• Redução ao Absurdo • Garfo de Hume• Trilogia de Hegel• Martelo de Nietzsche
• Navalha de Occan• Indução de Bacon
•Cisne Negro de Popper
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1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
SUMÁRIO
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1
• REDUÇÃO AO ABSURDO (Zenão de Eléia)Em vez demonstrar que uma proposição não é verdadeira, examina-se as consequências que ela teria se fosse verdadeira
2
• GARFO DE HUME (David Hume) - como espetar disparates • Utilizado para assuntos que não podem ser decididos nem por
raciocínio matemático nem por observação empírica.
3
• CISNE NEGRO DE POPPER (Karl Popper)• As teorias são provisórias que persistem enquanto provas
conclusivas em contrário não se apresentam.
4
• INDUÇÃO DE BACON (Francis Bacon)• Um número limitado de exemplos é tomado no passado (ou no presente) para
provar uma regra que se aplicaria a todos os exemplos que poderíamos encontrar no futuro.
3. Ferramentas ÚteisFonte: “Aprendendo a filosofar” - Nicholas FEARN
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O conhecimento destas ferramentas é de grande valia para o Estudo de Caso que será realizadono curso e tem vasta aplicação na vida prática do profissional moderno e competitivo.
8
5
• NAVALHA DE OCCAN (Guilherme de Occan)• Quando duas teorias concorrentes são adequadas para
explicar um dado fenômeno, deve-se preferir a mais simples.
6
• O MARTELO DE NIETZSCHE (Friedrich Nietzsche)• Deve-se “tocar” as idéias com um martelo, como se fosse
um diapasão, até que as reverberações as reduzam a pó.
7
• TRILOGIA DE HEGEL (Georg Hegel)• Dialética: TESE - ANTÍTESE - SÍNTESE • O progresso é alcançado mediante o conflito de opostos.
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Ferramentas Úteis
Fonte: “Aprendendo a filosofar” - Nicholas FEARN
1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
SUMÁRIO
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Telecomuni-cações
ComputaçãoInformática
Automação
Robotiza-ção
Controle
Choques sucessivos de Tecnologias Avançadas
dias atuais 2020Linha do tempo
MétodoCientífico ?
Observação do Fenômeno: A Empresa e o Profissional do Futuro
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• Navalha de Occan• Indução de Bacon
Visão de Longo Prazo !
4. ESTUDO DE CASO
1a
QuestãoPrincipal
A divisão em questões Principais (QP) e Complementares (QC) é didática, e apenas para fins deste curso.
2ª QUESTÃO PRINCIPAL: COMO SERÁ O PERFIL DO PROFISSIONAL DO FUTURO ?
1ª QUESTÃO PRINCIPAL: COMO SERÁ A EMPRESA DO FUTURO ?
Elaboração de Questões
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2a
QuestãoPrincipal
QC-2.1
QC-2.2
QC-2.3
QC-2.4
QC-1.1
10
QC 1.1
• 1ª Questão Principal: Como será a empresa do futuro ?QP-1
• Quais são as transformações esperadas nas empresas modernas e competitivas submetidas a sucessivos choques de Tecnologias Avançadas ?
“O Pensador”Auguste Rodin
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1ª QUESTÃO PRINCIPAL: COMO SERÁ A EMPRESA DO FUTURO ?
Observe atentamente os vídeos que serão passados durante a aula e tente inferircomo será a empresa do futuro.
Os Grupos de Trabalho deverão responder a QC-1 e a 1ª Questão Principal !
Era Agrícola (1ª Onda de Toffler) Terminou na década de 1760
2ª QUESTÃO PRINCIPAL: COMO SERÁ O PERFIL DO PROFISSIONAL DO FUTURO ?
QC-2.1: Como evoluiu o perfil do profissional ao longo das Eras ?
Durou6.000 anos
•Ondasde
TofflerEras
20
11
Gama de Conhecimentos
Profundidade dos Conhecim
entos
Rudimentar
O perfil do profissional da Era Agrícola Por que ?Ano 1760: troca de Era
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Era INDUSTRIAL (2ª Onda de Toffler)1ª Revolução Industrial: Iniciou na década de 1760, na Inglaterra (energia a vapor)2ª Revolução Industrial: Iniciou na década de 1860 (novas fontes de energia: eletricidade e petróleo)3ª Revolução Industrial: Iniciou na década de 1950 (energia nuclear)
Terminou na década de 1970
Máquina a Vapor James Watt 1765
Durou300 anos
22
12
Gama de Conhecimentos
Profundidade dos Conhecim
entos
Generalista
O perfil do profissional da Era Industrial Por que ?Ano 1970: troca de Era
23
Era da INFORMAÇÃO (3ª Onda de Toffler)Década de 1970 ���� Ano 2000
24Durou
30 anos
24
13
Esp
ecialista
O perfil do profissional da Era da Informação
Gama de Conhecimentos
Profundidade dos Conhecim
entos
Por que ?Ano 2000: troca de Era
25
Era do Conhecimento (4ª Onda de Toffler)Ano 2000 ����
Era do CONHECIMENTO (4ª Onda de Toffler)Ano 2000 em diante
Era Atual
26
14
Vocação
Era d
a Info
rmação
Gama de Conhecimentos
Profundidade dos Conhecim
entos
Especialista Pluralista
O perfil do profissional da Era do Conhecimento (4ª Onda)
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Vocação
Era d
a Info
rmação
Gama de Conhecimentos
Profundidade dos Conhecim
entos
Especialista
Pluralista
Rudimentar
Generalista
Esp
ecialista
• Durou 6000 anosEra Agrícola
• Durou 300 anosEra Industrial
• Durou 30 anosEra da Informação
QC-2.1: Como evoluiu o perfil do profissional ao longo das Eras ?
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FonteFonte: TELEWORK AND THE EVOLUTION OF THE : TELEWORK AND THE EVOLUTION OF THE PROFESSIONALSPROFESSIONALS´́ PROFILE IN THE NEW AGEPROFILE IN THE NEW AGE14th International Conference on TeleworkITA 2009 - Pori, Finland – 2009AutoresAutores: J.C. Dal Bello; : J.C. Dal Bello; MárciaMárcia Castro e Renata Castro e Renata BomfimBomfim
Resposta:
15
6º ONDA
1º ONDA: Agrícola
6.000 anos
5º ONDA
2º ONDA: Industrial300 anos
Produção em massa
3º ONDA: Informação
30 anos
Serviços
4º ONDA:Conhecimento
(atual)
Ondas de Músculo Ondas de Cérebro
AS ONDAS DE TOFFLER
5º ONDA?
29
QC - 2.2
• Quando chegará a nova ERA e como ela será denominada ?
QC- 2.3
• Quais serão as suas principais características ?
QC-2.4
• 2ª Questão Principal: Qual será o perfil do profissional do futuro ?QP-2
• Como capacitar recursos humanos para competir na nova Era ?
“O Pensador”Auguste Rodin
Considerando que uma nova Era (5ª Onda) pode ser esperada para o futuro...
QC-2.2 a 2.4
30 Os Grupos de Trabalho deverão responder as QC-2.2 a 2.4 e a 2ª Questão Principal !
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1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
SUMÁRIO
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1. O conceito do direito mundial de cidadania não os protege (os povos) contra a agressão e a guerra, mas a mútua convivência e proveito os aproxima e une.
...O espírito comercial, incompatível com a guerra, se apodera cedo ou tarde dos povos. De todos os poderes subordinados à força do Estado, é o poder do dinheiro que inspira mais confiança e por isto os Estados se vêem obrigados - não certamente por motivos morais - a fomentar a paz...
I. Kant - A Paz Perpétua, 1795
2. Impérios não têm o menor interesse em operar num sistema internacional: aspiram a ser o sistema internacional.
Henry Kissiger
3. Na globalização atual, ao primeiro mundo interessa 2 coisas: Primeiro: que o segundo mundo (do qual o Brasil faz parte, no conceito mais moderno) acolha suas fábricas; Segundo: que o segundo mundo não produza descobertas científicas, movimentos artísticos, patentes, filmes, informações, mas que os adquira do primeiro mundo.
Domenico de Masi
4. Conhecimento é poder ! Bacon imaginava a ciência como uma vara de condão mais poderosa do que qualquer coisa jamais sonhada. Francis Bacon
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5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação no mundo moderno globalizado.
17
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Considerando que a empresa competitiva é fortemente dependente de tecnologias avançadas, é preciso analisar a sua evolução ao longo da Eras.
Computador ENIAC
Avião a Jato - Messerschmitt Me-262
Bomba V-2
Radar no avião Dornier
Algumas tecnologias desenvolvidas na2ª Guerra Mundial
Supercomputador NEC SX-9
Bomba Atômica
Embraer-LegacyAngra dos Reis
C L Alcântara
34
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Produtores de Tecnologias AvçPIB (2010) do G-8 em U$ bilhões
USA ~21 %
França ~ 3 %
Reino Unido ~ 6 %
Canadá ~2 %
Fed.Russa ~2 %
Alemanha ~13 %
Japão ~13 %
Itália ~ 2 %
Total G-8: ~ 60%
USA (1) 14.582
França (5) 2.560
Reino Unido (6) 2.246
Canadá (10) 1.574
Fed. Russa(11) 1.479
Alemanha (4) 3.309
Japão (3) 5.497
Itália (8) 2.051
Total G-8 33.298
Mundo 63.048 (193 países)
PIB (U$ bilhões): Brasil (7): 2.087 - Índia (9): 1.729 - China (2): 5.878
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Fonte para o PIB: World Development Indicators database, World Bank, 1 July 2011http://siteresources.worldbank.org/DATASTATISTICS/Resources/GDP.pdfAcesso em 26/8/2011
…
”O conceito do direito mundial de cidadania não os protege (os povos) contra a agressão e a guerra, mas a mútua convivência e proveito os aproxima e une.
...
O espírito comercial, incompatível com a guerra, se apodera cedo ou tarde dos povos. De todos os poderes subordinados à força do Estado, é o poder do dinheiro que inspira mais confiança e por isto os Estados se vêem obrigados - não certamente por motivos morais - a fomentar a paz...”
I. Kant - A Paz Perpétua, 1795
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P & D+ICIÊNCIA(Pesquisa)
TECNOLOGIA(Desenvolvimento)
TÉCNICABUSCA DE NOVOS CONHECIMENTOS
CRIAÇÃO DE NOVOS PRODUTOS
UTILIZAÇÃODE PRODUTOS
P & D
Mercado
Fluxo do conhecimento científico
INOVAÇÃO
BARREIRA
Qual é o papel das tecnologias avançadas no mundo moderno globalizado ?
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1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
SUMÁRIO
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“Quem impede melhorias por serem inovações, mais
cedo ou mais tarde é forçado a aceitar as inovações,
quando estas já não são melhorias”.
Adágio de Canning
“Quem impede melhorias por serem inovações, mais
cedo ou mais tarde é forçado a aceitar as inovações,
quando estas já não são melhorias”.
Adágio de CanningSignificado de Adágio:Provérbio, máxima, ditado.
A Convergência das Tecnologias Modernas é fato A Convergência das Tecnologias Modernas é fato irreversível e tende a se aprofundar cada vez mais irreversível e tende a se aprofundar cada vez mais devido à oferta crescente de tecnologias eficientes e devido à oferta crescente de tecnologias eficientes e de fácil utilização, a preços cada vez mais de fácil utilização, a preços cada vez mais competitivos. É a marcha do progresso da civilização competitivos. É a marcha do progresso da civilização que tende a “esmagar” aqueles que contra ela que tende a “esmagar” aqueles que contra ela reagirem, conforme ensina reagirem, conforme ensina CanninigCanninig em seu célebre em seu célebre adágio.adágio.
Currículo resumido do Prof. Dr. Julio Cesar R. Dal Bello
Graduado e pós-graduado (mestrado) em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Militar de Engenharia - IME. Realizou o Curso de Doutorado na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, com Tese de Doutorado desenvolvida no Center for Advanced Technologies in Telecommunications, Polytechnic University, New York, USA. Realizou o curso MBA na Fundação Getúlio Vargas (FGV-Business) e o Curso de Altos Estudos em Política e Estratégia na Escola Superior de Guerra. Foi professor do IME durante 15 anos e membro dos seus diversos Conselhos de Ensino e Pesquisa. Atualmente é Professor Associado do Departamento de Engenharia de Telecomunicações da Universidade Federal Fluminense (UFF), onde ministra cursos nos níveis de graduação e pós-graduação.
Foi Diretor Técnico da afiliada da Rede Globo de Televisão na Amazônia Ocidental, no início da década de 1980. Foi Diretor-Presidente de empresa de Engenharia e Diretor Técnico de Empresa de Consultoria, ambas na área de telecomunicações, funções exercidas por mais de 10 anos. É consultor de empresas das áreas de Telecomunicações e Tecnologias da Informação (TI), tendo realizado centenas de estudos, pareceres, perícias e projetos-técnicos nestas áreas. É autor de livro técnico e de diversos artigos (papers) que foram apresentados em congressos e conferências, nacionais e internacionais.
Sobre o autor
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